【必备】初二作文合集八篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初二作文8篇，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
谈起故乡，可说的实在太多了。我胸有成竹，可以信手拈来。儿时的记忆依然清晰，那时的生活丰富多彩。依然记得放学后，和几个小伙伴到田间去野炊或到邻家的田里偷玉米烤着吃，要是有地瓜那就更好了，那滋味美极了，当然不仅是因为那是家乡的食物，还更因为它们浓缩着故乡的情。
我家住在堆沟港，近海，我们一家时常去看海。那一次，正赶上涨潮，海浪一层掀起一层向我们涌来，似乎在向我们问候：欢迎你们的到来。站在海边，轻轻地闭上眼睛，海风徐徐地吹来，感觉舒服极了；望着蓝色的海水，粉色的天空，还有那亮晶晶的白云……是的，没错，你可以用你认为最美的词语来形容她，因为她就是最美的，因为她是属于故乡的。
我的故乡是个偏僻的`农村，可我从来不为自己是个农村人而羞愧，我自豪，我骄傲。因为我是属于故乡的，它永远那么香气迷人，让人心醉。如今，故乡的泥路变成了宽广的水泥大道，故乡的茅草泥墙变成了红砖绿瓦，一幢幢高楼拔地而起，老人眉开眼笑，小孩欢声笑语，整个乡村洋溢着和谐的氛围。夜深了，人们已入睡，故乡正眨巴着双眼注视着我们，陪伴着我们走进美丽的梦乡……
又是一个金秋十月，我们迎来了祖国母亲六十岁的生日，祝福您，祖国！六十年，历史长河中的一朵小浪花，祖国，您却发生了翻天覆地的变化。
此时此刻，想说的太多，算了，不再说了吧，要落泪了，很想念故乡呀！
初二作文 篇2
小雨是个瘦小、皮肤黝黑普通的不能再普通的一个人，而我却不怎么喜欢他。首先他成绩不好，很简单的题目他都不会，每次下课都来问我问题，我只好不耐烦地回答几句，心中却暗说他笨。其次，他是一个很胆小的人，一遇到关键场合就掉链子，一次他被迫上台演出，还没朗诵几句就忘了词，看着脚下观众直害怕，两眼一黑，竟直接倒下去了。我也只不过是偶尔借了他一支笔，他便傲得很，一直把我当朋友看待，而我却并不在乎他。
一次，他知道我和他家住得很近，就提出以后要和我一起回家，一个要等另一个人，我当时正在写作业，含含糊糊地答应了，他却高兴了半天。
一天放学，我被叫到老师办公室改作业，一改便是半个小时。班里人快走光了吧，我看了一眼窗外，却见小雨正焦急地向我打招呼，催我该走了。我暗笑他傻，心中却不知怎么冒出这样一个想法：你想等，我就让你等。于是，我装作没看见他，专注地在改卷子。我用余光瞥见了小雨正想尽办法引起我注意，身子在窗前一跳一跳地，舞着双手。我却无动于衷，假装沉迷于改作业之中。
小雨的脸色从焦急变为了紧张，不停地指着外面。可见我不做声，他也不知什么时候消失了，就像地鼠钻进了地里，窗口无人，我想，小雨那小子终于走了吧，今天他不会再等我了吧。
不多时，我的.卷子就改完了，一看手表，呼，已是晚上六点，教学楼一片漆黑，走廊里空荡荡地，十分寂静可怕。当我走过我们教室时，从教室中竟透出微光，我进去一看，马上像被什么撞过了一下，心中顿时生出一股悔意，小雨正借着一盏灯在教室里写作业，旁边放着帮我整理好的书包。
“杨，你好啦，来，快点回家，书包已帮你准备好啦，我知道你改作业忙，也知道你没带伞，瞧，雨下大了，所以我在这等你……”如此平实语言，使我如此感动，从小雨手中接过伞的那一刻，我体会到了友情其实是这样温暖，也许在小雨看来只不过是帮朋友一把，但在那时候的我却感到是那么亲切，融化了冰封在我心头上的冰雪。
原来，友情就是一个人愿意在寒风中默默等你，然后在雨天中为你撑起一把伞。
初二作文 篇3
我对你的思念与爱汇聚成了一条潺潺的小溪，深深地流进我的心底。——题记
还记得四月份的最后一天，母亲和父亲因为工作去了外地，离开了我的身边。离别的不舍像个无情的刽子手硬生生地从我的心上割下了两块肉，我捂着已血肉模糊的心，眼睛却干涸地掉不出一滴泪。
母亲离开的那天阳光正好，她站在枇杷树下，细碎的阳光照在她的身上，给她浅灰色的衣服画上了一层花纹。我躲在窗台上看着他们的'车子开离我的视线范围，我将身子探出窗外，终是没了身影。我就这样直直看向那时候母亲站的地方，风吹过，母亲的身影渐渐消散。
我关上窗户，回到房间，瘫倒在床上。我有些累了，一沾上床便昏沉沉地睡去。我好像看见了笑靥如花的她，我看着她在厨房忙这忙那的，一滴滴汗珠挂在她的额上，看得我心疼起来。我上前两步，抬起手想帮她拂去汗珠。我走近她，她看向我，当我触碰到她的时候，她鲜花般的笑容在光天化日之下，一晃眼消失了。我心上像盖满了一只一只饱含热泪的眼睛，这时一齐流下泪来。梦醒了，枕头上湿润润的。
我走出房间，看着空落落的房子，无数的思念似龙卷风般席卷而来。念及以后的几个月，都要我一个人面对这个空荡荡的房子。我不知道，也想不到，我该怎么去面对。我瘫坐在地上，心已结成一个疙疙瘩瘩的硬块，虽然还能按规律匀匀地跳动。但每跳一跳，就牵扯着肚肠一起痛。
无数次孤单地走在回家的巷道里，无数次看着寂静的屋子，那层层叠叠的孤寂，深埋于心的孤凄，就会无数次地被唤出来。脸上似有些湿润，我不想承认，也不敢承认那是泪。
时间一点点过去，母亲和父亲完成了工作，终回到了我的身边。那段孤单落寞的日子被我埋在了心底，我不敢去触碰。
而今日在学校读到《背影》一文，那段日子所经历感受的一切，不受控制般地占据了我的脑海。使我自以为已经结成硬块的心，又张开几只眼睛，潸潸然汩汩流泪，把胸中那个疙疙瘩瘩的硬块湿润得软和了些，也光滑了些。
经过熟悉的巷道，拐进小区，走到单元门楼下，我便听见一楼厨房里传出的母亲清脆的声音。打开门，一股暖风向我吹来，拂过我的面庞。我浸在这暖流里，恍然间省悟，都过去了，那些受到挫折无处言说的日子，都过去了。
过了不久，母亲抱着一叠衣物，轻手轻脚地走进我的房间，想不打扰到我，这我知道，我当然知道。她很爱我，或许比我对她的爱还更甚几分。我搁下笔，揉了揉眼眶，我看着她，一动不动，她似是察觉我的异样，疑惑地望向我。我看着她日渐衰老的面容，心不由地疼了一下。
我想拥抱她，告诉她我很爱她。可是，我不敢，那只想拥抱她的手抬起而又放下。
或许，因为太爱。我，终究还是不敢。
初二作文 篇4
初春的早晨，天空阴沉沉的，阵阵的寒风刮过树枝，发出呜呜的声音，像是谁在哭泣。出门早了些，校门还未开，站在等候的人群中，依旧有些冷。
寒风刮过我的领口，我摸了摸脖子，打了一个大大的喷嚏，心想：要是能有条围巾就好了。身边的低年级同学大多是由家长接送的，一个偏矮的小胖子从他妈妈的车上下来，背上卡通书包，就径直向等候他的同学跑去。他的妈妈并未离开，而是叫住了他。“干什么啊，我要来不及了！”小胖子一脸不情愿地走了回去。他的妈妈却不开口，只是帮他紧了紧衣服，又从随身的包中拿出一条围巾，给他系上。好了好了，我自己系！说完，小胖子就赶忙跑开，而他妈妈却一直看到他挤进人群后才离开。
看到这一幕，脑海中浮现出了两年前的一副画面：那时，母亲也还接送我，可她总是在我走前嘱咐这个嘱咐那个，我便嫌她啰嗦。在那天后，我便以此为由不让她接送。那时的我是多么自私，不理解母亲的良苦用心，却嫌她烦。想到这里，我开始愧疚，愧疚我对她的不耐烦，愧疚我的不听话，愧疚我昨天为了不想戴她织的新围巾而大吵了一架。
“儿子”。我转过身，原来是母亲。她手上正拿着她日夜加工赶出来的新围巾。“天气挺冷的，我帮你系上。”母亲开启她冻得发紫的.嘴唇，寒风撕扯着她夹杂白丝的头发，她的手，冻得像这初春还未抽芽的枯树枝，呈现一种暗暗的灰色。她打了一个结实的结，叮嘱了我几句：“上课认真听讲啊，快去吧。”我大步向校门走去，回头望了望母亲，她站在那里，像雕塑一般注视着我离去，我急忙转过身去，因为，母爱触动了我的心灵，那份感动早已使我热泪盈眶。
我抬头仰望天空，止住眼泪，却发现乌云已经飘走，寒风停止呼啸。这天，晴了。
初二作文 篇5
幽默‘老英’
问曰：“老英”，何许人也？”
答曰：“吾英语老师是也。” 有这样一个人，整天嘻嘻哈哈的，整个儿一个乐天派，笑话多多，智慧多多，这就是我们快乐的“老英”。 “老英”并不老，姓‘郭’，只有30多岁罢。别看他年纪不大，可是教学经验却很丰厚，是我们年级组的组长。由于以前的英语老师有特殊情况，快乐的“老英”就来给我们代课。
我清楚的记得初时的第一节课。同学们听班主任说有位‘酷’老师要给我们上课，都兴奋的朝门口张望，全班乱成一团。不多时，一个凸出来的大肚子出现在门口，一点儿一点儿的移近来，终于，我看清了庐山的真面目。胖胖的身子像花生粒，小小的眼睛像绿豆，高高的个子像石塔，总之，和平常人没什么两样，唯一突出的，就是那个大大的肚子，像个骄傲的将军一样立在他的身上，一动一动的，可好玩儿了！
“静一静，”英语老师大手一挥，我们立刻安静了下来，睁大两只眼睛使劲盯着那只肚子，心中窃窃私笑，大概是他察觉了什么罢，也盯着肚子看来一会儿，突然哈哈大笑起来。我们被他的笑蒙住了，纷纷抬起头。
这时，老师才说了自述白：“我就是给你们代课的.郭老师，今天有幸给大家上课，希望大家能配合我。”
掌声响起。
他讲短句“Lwill……tomorrow”时，让我们每个人都造一个句子。当曦曦说：Iwillgoshoppingtomorrow”时，郭老师突然一点头，若有所思的说“哦，原来女孩子都爱购物，兜里揣着两毛钱也要到商店去转一圈。”
“哈哈哈”全场爆笑。
上个礼拜，我到郭老师办公室登记分数时，电脑说什么也不运行。我只好干着急。这时，郭老师挺着圆圆的大肚子走了进来，笑着向我打招呼：“嗨，你好！”，边说还边伸出手摆了摆，头也随时一歪。我强忍住笑说“老师好。”郭老师知道情况后，竟指着电脑凶道“破电脑，你再不运行我就揍你！”说也奇怪，电脑竟然听得懂“人话”，乖乖的运行了。我心里叹道：世界之大，无奇不有，怪哉，怪哉。
最可笑的是，昨天智力竞赛时，有7位同学回答错了。郭老师小眼一转，说“下面开始问题抢答！第一题，认真听好：把书扣过去。第三单元21页的插图是猫还是狗？”
我们面面相觑。
突然，一个同学高声说：“是猫！”
郭老师笑着说：“恭喜你，回答错误。”
哈哈哈，我们笑的前仰后合。
这时，又一个声音响起：“是狗！”
“嘿嘿，有猫又有狗。”郭老师的声音差点没把他俩气得背过气去。
“嗯，我们玩儿看图答题吧！把书翻到第十五课，站着的同学听好了，数一数图上有几只鸡？”郭老师问道。
“七只。”一同学曰。
“答对了，请坐！来，奖励你一块儿糖。”郭老师从兜里摸出一块儿糖来“加油！”
“一加一等于几？”郭老师又问。
何珅充满信心的说“一加一等于一加一！”
“胡说！”英语老师拉长了声调“一加一不是等于二吗？！”
紧接着，郭老师又提出了许多‘问题’，比如用什么开锁啦，猫和狗你更喜欢谁啦……
最后，郭老师留作业时问我们“是把单词写两遍还是写三遍？”
“一遍！”我们齐声说。
“我的选项里只有二和三，写几遍？”
“一遍！”我们的回答更加响亮。
“到底写几遍？”
“三减二遍！”
“嘿，还挺精啊！”郭老师自言自语道。“再问你们最后一遍，到底写几遍！？”
“一遍！！！”声音在楼道里回荡着。
“哎，一遍就一遍吧。”老师叹道“这帮小鬼啊。”
瞧，这就是我们的幽默“老英”，你喜欢他吗？
初二作文 篇6
“哈哈哈，终于让我买到柯南珍藏版海报了！”我高举着海报飞奔出了人群。周围的人正用如同我欠了他们二百万似的目光看着我，切，谁让你们跑得慢呢，反正最后一张柯南已经是我的了。我抛了一个白眼给他们。
是这样的，我在街上闲逛，突然发现一家商店里在卖柯南珍藏版海报，禁不住诱惑的我飞奔进入商店，拨开一层层人，好不容易才抢到了最后一张海报。柯南还真是火啊！“唉，我什么时候也能像柯南一样成为破案高手啊！”看着柯南，我感慨道。“要是让我体验成为名侦探的感觉那该有多好！〞突然，身后传来一声尖叫﹕“啊，我的包！”然后是一阵急促的奔跑声“快开！”我转身一看，一个黑影在人群中不断穿梭，周围人纷纷躲闪，后边还有一个中年女子紧跟他。
“好啊，竟敢在我的眼皮底下抢劫，不让你吃吃苦头怎么行。”我的眼镜片闪过一阵紫色的光芒。黑衣人跑地很快，马上就要到我前面了。“让开！”他一声大吼我定然不会像白痴一样站着，只是在闪开的同时伸出了一只脚……“啊啊啊啊啊！”如我所料，在一阵惨叫之后，黑衣人立刻与大地来了个亲密拥抱，手中的包飞到了我的脚下，我弯腰捡起了包还给了失主。“您的包。”我微笑着还给失主。“谢谢你。”那个中年女子感激的接过包。四周响起了雷鸣般的.掌声，我不好意思的挠挠头。“小心背后！”不知谁喊了一声，我转过身去，一个闪亮亮的东西向我飞来，只感觉肚子火辣辣的痛，那个男人竟然有刀！“兄弟，不至于吧……”艰难的说完这几个字，我便倒在一片血泊中。
初二作文 篇7
奉献是什么?
奉献是人类自身道德修养的一种境界。奉献是发挥个人积极性和创造的源泉，能自觉追求人生真、善、美；能自自觉提自我主体素质；能融洽入集体的社会，是真诚互助的桥梁；也是实现人生价值的重要条件。
在全社会认真提倡社会主义文明，奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性，直接关系到社会安定团结和社会和谐发展，为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献，能增强集体主义使命感，能投身集体参加经济建设热潮，从而真正得到人生价值。
对整个社会而言，个人力量只是微乎其微，都只是一个平凡的人，在他人需要帮助，我们伸出援助之手，却能给别人带来温暖，能感染许多人，人人都能将爱心传递，如此良性循环，更多的人都能受益。看似一件微不足道的小事，其影响价值在他人生命中不可估量，远远超越了有限的空间。尽管社会取向于多元化发展，但传统美德应得到弘扬，坚持道德操守的人们尤其要得到社会的帮助和声援，这是给予中华五千年灿烂历史文化的.继承，同时也是延续文明古国的声誉。
在现实社会中，依然有少数人会为了私利、私欲，破坏文明道德，甚至会莫名嘲笑各打击正义之举。我们要明白的是：无论是过去、现在，还是将来，正义和善良的奉献精神是我们生存的意义；是自我塑造、自我完善的基石；是自信、开朗的底蕴；是自己快乐之本。因此我们为自己找到人生信念，我们完全没有必要困惑而计较，也没有必要在意别人的态度，只要问心无愧做人，只要坚持自己的原则和个性，做自己该做的事。社会需要奉献精神，更需要我们以行动来实践这一美德。
奉献亦非做秀，不是为图表扬或出风头，而只是不想昧着良心做出违背良心的事情，使身边的人不会讨厌我们，让自己能够融入集体这个大家庭受欢迎，能够让自己周围生活圈子多一些和谐气氛，让自己更自信、开朗、和快乐，让生活多一些乐趣！
同时，我们要真诚呼吁：在当今复杂的环境和物欲横流的时代，我们千万不要用自己圆滑世俗的处事原则及行为标准出发把传统美德扼杀在土壤中。我们要自觉加入行列中来，发扬传统美德，将爱心相互传递，我们要做的还有很多，很多……
初二作文 篇8
人生犹如一条金色长河，时而风平浪静，时而波涛汹涌，激起浪花朵朵。这些浪花便是人类大脑皮层对外来事物的认知与感受，它们拥有着属于自己的名字：勇敢、快乐、感恩……但是，在这些能够评价人的品行的词藻当中，善良仿佛不再那么醒目。但经历了那件事以后，我感到自己是幸运的，因为我发现善良一直存在。
那时正值炎炎夏日，道旁树上知了不知疲倦的鸣叫着，而葱绿的树叶早已打蔫儿。炙热的骄阳仿佛有意似的是的照射到我头上，豆大的汗珠一颗颗的渗透出来落到地上，而我的脸呢，早已变的绯红了。我着急避暑且心馋起雪糕来，便打算到邻近的商店去买。就在我刚要迈进商店大门的那一刹那，我的身体仿佛被一个不知名的物体撞了一下，低下头来看，咦，原来是一个小女孩呀。她胖乎乎的身上穿着一件香槟色的流苏连衣裙，稚嫩的小脸蛋儿红扑扑的，多么可爱的一个小姑娘啊！我出神的望着小女孩，小女孩仿佛被我看的害羞了用左手摆弄着裙角。过了一会儿，她抬起头来语调缓慢地对我说：“小姐姐，我不是故意的哦。”她说完便像活泼的小鹿一样，跑开了。我的目光追随着她的身影，忽然发现她的手中竟提着一袋东西，透过塑料袋观察那些花花绿绿的东西可能是棉花糖、海苔之类的小孩子爱吃的零食。当时，我的心中就有许些疑惑：“小女孩这样急匆匆的是要去哪里？她的父母呢？”
思忖间，我看见小女孩跑到一处偏僻的街角处，半蹲着身子兴奋地嚷嚷道：“叔叔，叔叔，看，我给你带来好吃的了！”原来，她的身前还有一个人。那人盘着腿坐在旧麻袋上，脚上穿着一双沾满泥土的布鞋，身上穿着一件打满补丁的灰布衣裳，好歹脸还算白净。他的前面摆放着一只带有残缺口的青花边瓷碗，由此可以推断出他是一个乞丐。
小女孩用白胖胖的小手打开给乞丐看，乞丐的眼睛里流露出难以掩饰的激动，但却没有吱声。小女孩急了，脸蛋儿变得红扑扑的，犹如夏日池塘中出淤泥而不染的'荷花。她假装生气的说道：“叔叔，这些可好吃了！你为什么不吃呢？”她将零食从包装袋中拿出摆放到乞丐面前，噘着小嘴就把零食往那个乞丐手里塞，乞丐不再犹豫了，他感激地看了看小女孩，眼睛焕发出的色彩已不再是黯淡的了，而是一种难以名状的神情。他边吃边含糊不清地说着什么，一旁的小女孩微笑不语，宛若一个小天使降临人间。我心中满是感动，却浑然不觉小女孩已经悄悄跑远了。过不多久，她就与街角对面不远处的一对年轻夫妇汇合了，他们用慈爱般的眼神看着小妹妹，大手拉起小手悄然离开了。
那时那刻，一切仿佛都静止了，人们的眼光都聚焦于他们身上。小妹妹仿佛摇身变成了身着霞衣的仙女儿，头上的如同水晶般的凤冠光彩夺目，那是善良的标志。多么善良的一家人！我心不由的发出感慨：倘若善良走进每个人的心灵，世界将变成美好的人间！
【初二作文】相关文章：
初二的作文11-05
出发初二作文09-26
初二语文作文09-28
窗初二作文09-29
夏天初二作文12-13
银杏作文初二12-15
微笑初二作文12-19
面对初二作文12-19
初二游记的作文12-20
民俗初二作文12-02