初三作文

时间:2021-11-19 10:25:00 初三作文 我要投稿

初三作文合集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初三作文10篇,希望能够帮助到大家。

初三作文合集10篇

初三作文 篇1

  还记得小学时,看见初中的大哥哥大姐姐们,心里总是十分羡慕而又茫然的觉得自己离初中还遥不可及.可不知不觉中我走进了小学毕业的考场;

  还记得刚踏进初中校门的时候,心里兴奋到了极点,感觉到一种自豪:我是初中生了!可还是像看天空一般看待那初三,高中,大学……

  然而时间总是在不知不觉中匆匆了,我的指缝间已溜走了14个春秋,转眼,我取走了我象征结束的“初二下学期毕业考试卷”,转眼初三。

  如今再开学,我可能也成为“大哥哥”了罢,回眸过去的2年初中生活,反倒有些“度年如日”的感觉了。在这2年中,我的生活丰富了许多,我也懂得了许多,学会了许多。

  很多人说我运气好,也许老天也会偶尔想到我,我分到了一个很好的班级。同学们个个活泼开朗,乐观。(我还捡到了一只猪,虽然很不值)老师也很不错,像没长大似的.,和我们相处的很融洽。班级成绩也不错。在这个班我不仅学到了知识,也收获了快乐。

  下面说件关于我的事:

  咳……咳……“陈小莹”在我们年级可谓“尽人皆知”(文章允许适当夸张吧…。)但很多人却是“只闻其人,不识其人”,那么这个二十分出名的人是谁呢?——别急啊,当然是本天才了(无语,知道自己笨还叫天才……其实着急的都是290,都说了关于我的事情……)但知道这个名字,名字里还有一件事……

  偶们班的数学老师俗称“大张”(其实就因为老师姓张…。)讲课动听,很多人喜欢他的数学课(不用说,我肯定是课代表)但字迹潦草…………故事就从这里开始:一日课堂点名‘XXX’‘到’‘YYY’‘到’‘陈小莹’全班肃静,‘陈小莹’声音提高8分贝,仍寂静无声,我正纳闷我们班什么时候来个和我一个姓的……同桌笑出了声音…后来老师才发现念错了……#$%&此后,这个"雅号"从开始流窜1。3。4。5。6。7。8班……(我无语)直到现在一年多了,很渊源流传着呢……………………但很少有人知道我就是陈小莹………这帮没人性的Guy

  其实说到学校,不说考试那是悲哀,大考,小考,中考……(拷,比吃饭都勤)每一张卷子都像一把匕首,刺着我们脆弱的心灵……(呜……呜……)幸好我们还能建立起防御系统(完拉,说漏嘴啦,被老师发现是不好滴。再说教坏小孩子玩游戏还扣善恶点……)

  手酸了,麻了……头晕了,痛了……,我肚子里也没词了,一直抄作文长大的,写这么多不容易了,知足吧。兄弟们……。(有没有人看都是问题)哎,你看转眼初三,咱该好好加油了!

初三作文 篇2

  逐渐被钢筋水泥覆盖的社会,人们之间的关系也逐渐冰冷,冰冷得没有雾霾也看不清对方。

  前几天,我在街上正哼着小曲,悠闲地溜达着,只听见闷哼一声,前面的老太太摔倒在地上。菜篮子翻了,菜和水果倒了一地。奇怪的是,路上的人都仿佛没有看到似的,无视,绕道,甚至匆匆离去。老太太就这样淹没在人海里。我不懂,跑向了老奶奶,捡起地上的东西后,我把老奶奶扶了起来。这时,我感到周围的人都在望着我,对我议论纷纷,我心里不爽,心想:帮人有错?很惊讶?一抬头,果然人们对我指指点点。我摇了摇头,扶起老太太刚打算走,一对夫妇匆忙地向我们这边跑来。

  “妈,妈!你咋了?围在这么多人里头?”男人着急的握起老太太的手。女人拍了拍他的背,手指向我,疑惑的问:“你看,这人谁呀?”男人看向我,用质问的口气说:“你谁呀,扶着我妈!”突然,他脸上浮现出难以遏制的怒火:“我知道了,你这小子,把我妈撞翻了是吧?扶起来了就打算跑?”说完,他仔细打量了老太太一番,对我说:“不知道你有没有把我妈撞伤。”“对呀,赔钱!”那旁边的女人气势汹汹的说:“带我妈去医院做个全身检查!”说完,凶神恶煞的瞪着我。我看向老太太,企图让她替我说句话。可是老太太看了我一眼,偷偷的`别过了头,竟什么话也没说。“我没有,我只是出于好心,将她扶了起来。”我试图为自己解释。可是,面对如此凶悍的夫妇,我的话语显得那么的苍白。一些不清楚状况的人甚至指向我,正义的说:“你就赔钱吧,年轻人。做人要有良心。你看老太太也不容易。”我听了,无奈的笑笑。“还想狡辩!”男人狠狠的瞪着我,笑道。“哼,拿钱来!”女人斜了我一眼,摊开她的手。我心想:好心当成驴肝肺,难怪没人愿意扶人。就怕遇上这种蛮不讲理的人,惹火烧身。我从钱包里拿出一沓钱,狠狠地甩在女人手上,头也不回的走了。留下围观的人群和狂喜的夫妇。还有那位默不作声的老太太。

  回家后,我心想,今天运气可真背!难道人与人之间起码的信任都没有了吗?我们何时才能为遗失的善良找到和谐发展的环境?

  冰冷的心筑起冰冷的墙;冰冷的墙筑起冰冷的社会;冰冷的社会雾霾终将散去……

初三作文 篇3

  如今,坐在考场,心中万分忐忑不知是否有负老师的期望,父母的盼望,我的希望。望着窗外未散尽的薄雾,心中更是迷茫。然而只要想到了它,心就会平衡下来。

  记得闲暇时来,手捧一本诗词。以雨为歌,以风为舞以月为伴,尽情品味这五千年来经历沙砾的磨砺?在蚌壳中一颗颗璀璨的珍珠。我静静的在书中捞取它。

  所谓品味诗词,我认为不在于诗词的大意,而是透过诗词与诗人的灵魂相互交谈。故品文亦是品人。

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”……每品味苏轼的词时心中便万分感慨。

  妻子离世使他面对“千里孤坟”,也只能使他“无法话凄凉”,竟连杨花也让他流下“点点离人泪”。在仕途失意仍不忘留下大江东去的豪迈。因“乌台诗案”备遭贬斥的他还有着“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的雄心壮志。与兄弟的分享让他觉得“寂寞沙洲冷”但他们不忘送上“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。不过他喜吃荔枝的程度自然也让人叹为观止了。品味诗词,让我领略风骚。

  当然豪放派的诗词固不能不品,可婉约派的词也要细细品味才是,杰出的代表便是易安了,年轻时悠哉悠哉的生活使他游玩荷塘以致“争渡、争渡,误入藕花深处。”而后一连的变故接踵而来。国家的败亡,丈夫的离世,家道的衰落都让她遍尝苦楚。《金万录》的丢失更使她悲痛欲绝。有着“物是人非事事休”,以致于“欲语泪先流”千般愁绪竟使她“剪不断,理还乱”如李煜的愁恼一样多罢!使人不禁也和她一样“日晚倦梳头”自然也希望双溪的“舴艋舟”可以载动她的“许多愁”。品味诗词,让我知晓生活。一面的一面使她振作起来,江南的水乡风光使她也做婀娜多姿的女子,挥动蝉翼般的衣袖,择一缕黄昏后的'暗香。领略诗词,更让我了解人情世故。

  然而,若有人问我你想生活在哪个朝代时,我定会不假思索的答道“唐朝”。只因有他的诗词。

  他生活在盛唐时代,成为玄宗的御用文人。但狂傲放荡,不将任何人放在眼里,遍游祖国河山。贵妃磨墨,力士脱靴,使他惹下祸端,屡遭贬適仍使他说下“直挂云帆济沧海”的壮语。可仕途艰辛使他毅然辞官,游历山河。蜀道之难让他觉得“难于上青天”不忘独自花间一壶酒。醉心山水与关心黎民的他让他生活在矛盾中,是两耳不闻窗外事,还是造福百姓。才华横溢而无用武之地终使盛唐由玄宗的不谙国事转向衰败的开始,而李白则痛饮着“太白酒”吟诗作对,宛若神仙一般。品味诗词,使我陶冶情操。

  品味诗词,使我不禁觉得“江山辈有人才出,各领风骚数百年。”想到自己不禁意气风发“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”自己也应像他们一样,将他们作为我们的楷模,激励我不断放宽心胸,充实自己,哪怕有些许荆棘也要踏过去。创造辉煌的未来。品味诗词,我受益匪浅。

初三作文 篇4

  鹅毛大雪后,因为地滑不能跑步,和就与得立、屁王等人闲逛,目的地是旁边的医院。到那儿以后才发现,马航,泽居等人已恭候多时了,随后我就与他们一起玩耍。本来很正常,但他们的脑细胞太发达了。竟然想出在雪地上打滚这个游戏。这就使我可望而不可及了(因本人体重一百六)。一声令下,马航、泽居、大豪杰、玉鹏等人率先滚了出来,泽居遥遥领先,大豪杰紧跟其后,玉鹏、马航垫底。得力虽然起步晚,但滚得那叫一个快。只不过方向沒调对,一直往别人身上滚,马航滚晕了。抬头一看,大叫:"得力,不要撞我,得力抬头一看,微微调整方向,再次奋力滚去。玉鹏、大豪杰先后停下,都觉得头晕眼花,只有泽居和得力在争夺第一名,泽居依然是原来的速度,得力却是"万里赴戎机,关山度若飞"。虽然得力滚得快,但因起步晚,所以泽居获胜。

  到了晚上,我让得力再和我去一次。但地上的`雪已消了大半,只有围墙那边依然有很多雪。我缓缓躺下,望着夜空,心里从未感到如此平静,仿佛在宇宙中遨游,与尘世完全隔绝。一生也许最多只有一次这样的经历,这样的感觉。

  就像我妈说的:如果现在不做,一辈子都没有机会了。

初三作文 篇5

  我该怎么办,我真的没有办法……

  今晚上自修课开班会的时候,班主任很认真地跟我们说:“同学们,等你们考完了市的模拟考后,各个学校都会来定学位了,你们现在的成绩都基本定了,你们心里也该有个数了吧,希望你们能做好心理准备及作出正确的选择,不要给自己留下遗憾啊……” 勉勉强强听完了老师的“金语良言”,我几乎都要崩溃了,我承担不起这份压力,因为我根本就没有具备承担压力的条件,更别说做好心理准备了! 看一看日历,今天离中考只剩下可怜的59天了,我却无动于衷初中,越想学就越学不进去。我积累下的知识实在太多太多了,现在我再也应付不了了!谁叫我初一初二的时候不认真学习呢,想通过短短不到两个月的时间把三年的只是不回来是不可能的.!!!

  我记得自己曾经说过:每天给自己一个新的太阳。而现在呢,我却做不到了,我开朗不起来,我很内疚很内疚……我对不起我身边关心我的家人朋友……我是一个没用的废人……

  从现在开始,我每天应该给自己一个永远不会自己发光的黑暗的月亮吧!

初三作文 篇6

  也许还在回忆初一的懵懂,也许还在回味初二的青涩,时间洪流却悄无声息地把我们卷到了初三这条崎岖的路上。初三这条路上会有骤然而来的风暴,千奇百怪的坎坷。不管前方是怎样,我们也要把斗志化为光亮照亮前方的路,一步步跨越那些绊脚石。

  初三是永无止境的奔跑。初三,是一场充满硝烟且无形的残酷“追逐赛”。谁不努力奔跑,谁就会被淘汰。没有定好自己的终点,那就永远找不到方向。制定自己的目标,朝着那个方向奋力奔跑,我就是赢家。

  初三是沉重如山的包袱。初三,是为自己前途打下基础的黄金时期。初三,是一块最关键的基石。初三,背负着父母的希望,老师的期望。我知道,我背负着的不仅是我的人生,还是一个家庭的希望。这是一种责任,一种沉甸甸的责任。为了家庭,为了自己,不得不向初三发起挑战!初三,我来了!

  初三是悄无声息的成长。让自己在高标准严要求下生活,让自己在坎坷艰难道路上前行,让自己在风暴骤雪中拼搏。时间会告诉我,结果会告诉我,我在成长。积极进取,奋力拼搏,成功就在前方。永无止境地奔跑,告诉自己,你就是胜利者。

  初三,我要奋斗!面对那些娱乐活动,别人在不亦乐乎的时候,你得告诉自己收起玩心,放在学习上。以后的`以后,你的笑容会更灿烂。

  初三,我要拼搏!有经验就会有收获,有决心才会有进步,有斗志才会有成功。多做习题,反复吸收,获取经验,我就是最棒的!

  人生的路很漫长,转折点也只有几个,中考就是其中之一。六月的凯歌已唱响,提醒着我该奋斗了。初三,是一杯芳香四溢的的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜。

  初三,我们战斗吧!

初三作文 篇7

  人生公平吗?为什么每一个人都不同,人与人的差异很大,更别说人与其它动物了。还有大自然中,色彩的差异无处不在。例如,白色和黑色比较,白色就是纯洁的象征,而黑色一直被看做邪恶。但是就因为这样,才让我们这个世界变得不一样,让我们有自己的特别之处。

  大家都知道,世上没有两片相同的树叶,更别说是人了,我们无时不刻活在差异中:身材的差异、性格的差异、学习成绩的差异……我们只有认识到了这些差异,我们才能制定目标。也许每个人的起点不一样,有的人出生就家庭显赫,他们多了很多成功的捷径,这的确的生来就有的差异,但是如果我们后天努力,还是有机会超越的。相信自己,你的点点努力,都不会没有结果,我们在努力追赶他人的同时收获到人生别样的乐趣,自己的价值也得到了实现。

  差异的存在,让对手出现了,奥运会上,有时候仅仅是一分一秒的差距,但是却决定了是不是世界冠军!这是多么大的`荣誉啊,而这个荣誉在背后要付出多少努力,因此差距让我们有了奋斗的动力。

  我们要理性看待差距,很多年轻人对差距十分反感,我想说对于差距不要抱沮丧的态度,这是心理素质高低的体现。虽然有时候,那些差距天生就有,但都已经后天解救。我们要的是积极进取的动力,直面差距的勇气,从而健全人格,加油!

初三作文 篇8

  我的朋友,终于还是到了高二分科的时候,我选择了学文,你选择了学理,就像走到了一个三岔口,我向左走,你向右走。

  我花了一学期的时间来考虑未来的方向,在“学文路子窄”的声音中到新的文科班报到。那天的阳光明亮得让人眼睛酸痛,令人记忆犹新。夏天的空气依然炙热,夹杂着些许青草的香气。我们在那个岔口微笑着道别,走向不同的方向。其实我一直注视着你逐渐远去的背影,然后转身,心中微微的不安。 向左走,向右走,每一边都是崭新的开始。我不喜欢强硬地给左、右安上什么名字,它们只是方向的代名词罢了,为什么要被无辜地贬低?就像文、理两个研究方向不同的学科,为什么不能被人们平等重视?为什么说学习不好的人才凭借学文混上大学文凭?左、右有对错之分吗?

  每天仍会在一起学习,只是你口中全是电离方程,我开口闭口也都是历史与哲学,心却依然贴得很近。谁说道不同,就不相为谋?

  时间飞得悄无声息,你我也奈何不了。每当看到我背历史的“痛苦”的模样,你总会得意地笑道:“早知今日,还不如当初选择学理呢?”我的朋友,听到这句话我真的'很难过,不是因为觉得选错科,而是因为你对我的不了解。选择一个方向之后自然要付出艰辛的代价,背书很头疼,但你面对复杂的电路图时不也得冥思苦想?

  我常常会回忆起我们一起的每一个片段,湛蓝天空下挥动的球拍,一起买的笔记本,夏天的凉茶,冬天的围巾。直到那个分点,就像一道笔直的光线,准确无误地把我们分到了左边、右边。

  你不满划划分分的制度,我觉得这样也好。如果没有了左右,世界失去了方向感,依旧会恢复成原始的混沌。因此感谢左右把世界分得清晰。

  那天的路口会一直留在我记忆深处。阳光明媚,反而把远方映得模糊不清,谁也不知道向左走或向右走的结果,两个少年立在明亮夺目的阳光里,互道一声珍重,走向了不同的方向,开始了崭新的未来之路的初程。

  那是我看过的最美的画面……

初三作文 篇9

  瘦肉之不是我不愿意

  我特别讨厌那些随地吐痰,随地大小便,随地乱扔垃圾的人。每每看到,或者掩鼻走过一大堆臭气熏天的垃圾堆,上面滑稽的贴着不准在此地倒垃圾,物业管理,总是在心里暗暗骂道:真是没有素质,也不害臊,影响市容啊!

  直到------

  那天可能是阴天也可能是晴天,我记不清了,但是我还记得,那天我感冒了,走在街上,声音因为喉咙中的异物变得沙哑,不住得咳嗽。咳----咳浓痰被我咳到了口中,当时大脑的第一个反应就是吐出来,还是吞下去?一边眼睛拼命扫描,哪有痰盂,哪有痰盂?当时真是傻到家了,大街上哪有痰盂。最后,我实在没有勇气将其吞回去,也没有找到痰盂。小心地四处张望,确定没有人注意我之后,吐了出来。不是我不愿意保护环境啊,只是没有痰盂。

  那天在车上憋了半个多小时,车一到站,就赶紧走人。我想小便了。我家离此地1000米肯定是有的。而这时,既不能太快走,也不能太慢走,着实难受。曾经看过一篇文章,说国外每一百米就有一个公厕,可以听音乐,可以喝茶。艳羡啊。我家旁边也有厕所,但要收费。如果我还是5,6岁的'小孩子,马上就随地小便了。不是我不愿意保护环境,是真的没厕所,憋着的感觉实在难受。

  那天在新房子那,我去倒垃圾,下了楼才发现,那个地区是新建的,垃圾池都没盖好,只好随波逐流把垃圾仍在光天化日之下。惭愧啊。不是我不愿意保护环境,只是找不到垃圾池了。

  其实,我相信,看到国外用中文写出准随地吐痰等字样。国人心里都难受,都是愿意保护环境。只是因种种原因,不良的习惯就形成了。

  肥肉之树木知多少

  在饭桌上,听着新闻。

  我:好啊,好啊,因为北京要举办奥运会而种了很多树,虽然有些被动,但还是值得表扬的。

  爸爸:哼,在哪个角落,砍得比那边种的还多。

  我(心一寒):骗死人,现在大家都知道树木的重要性了。都多多植树。

  爸爸(指着手中的筷子):这是什么做的?很多地方还使用一次性筷子。你看那些造纸厂,每天都要坎几百车树。春节的时候你不也看到了,一车一车的,全部是运木头的。都是趁春节大家忙的时候,一些人靠树木发横财。

  我:那还有废品回收。

  爸爸(一脸不屑):能有多少啊,而且卖的那么便宜,大家对这个都不怎么感兴趣,就你那边一点点存起来卖。

  无语。

初三作文 篇10

  流芳百世的黄氏家训“勤俭崇文”,从外祖家的始祖起便代代相传,深深印在每个黄氏子女心中。外始祖黄作宾创建了“崇文学堂”,后代们秉承家训,二百多年来陆陆续续创办了七所学堂,后来这些学堂都变身为地方上的中小学校。

  母亲把这条家训也带进了夫家,带进了我的生活中。母亲的嘴上喜欢挂着一句话,“勤俭持家”。在家里,父母总是谆谆教诲我要勤俭节约,每日三餐都要光盘,不能浪费食物;他们又总叫我不要乱花钱买不需要的东西,现在的人都追新求异,而他们呢,身上的衣服永远是那几件,年年如是。“勤俭”之外,在“崇文”这一点上,我体会得更为深刻。

  在祖屋“宏琳厝”的三进大堂里挂满了国画、书法作品,每次回到外祖家,我常常溜到祖厝里四处闲逛,欣赏母亲父辈们留下的各种作品,流连忘返,乐不思蜀!外祖父的大书柜是我最喜欢的地方,那里记录了我无数个如痴如醉读书的岁月。

  父母都爱读书,可谓是“志同道合”。家里落地的大书柜放着经典文学、建筑、美术等各种不同领域的作品。父亲最爱的是古籍,经常捧着书津津有味地看,有时我问他一些典故,他都能应答如流。我们常常一起研究题目,给对方讲解……,最有趣的则是一起背古文。

  “臣亮言:先帝创业未半而中到崩,今天下三分……”哟,父亲又在“炫”他那“一口流利的古文”了。瞧他那一副声情并茂的样子,听那忽高忽低、自信满满的声调,我总会忍俊不禁,故意一字一句地对照原文,“不怀好意”地想挑出他的错处,一旦发现了,就一定锱铢必较。父亲对古文可谓“倒背如流”,而我则经常背到一段就有些卡壳。这时,父亲常鼓励我:“再想想!”我绞尽脑汁搜索每一个词,但又想不起来。“不宜…。”父亲提示到。“啊,懂了!”我一下子想起来了,高兴地喊着,又接着背了下去。每当这时妈妈总是在旁边微笑地看着我们父女。

  母亲最喜欢的地方是图书馆,常常借一大堆书回家阅读。母亲说着一口流利的英文,就像是我的一本流动的字典。相比之下母亲更加耐心教育、引导我。不论我遇到什么难题,她总是耐心一一解答。母亲在教的同时也在学习,常重看一些她孩提时代看过而我正在接触的儿童文学,与我讨论和分析。母亲偏爱游记,对旅游有独特见解。我们会一起阅读,游记仿佛带着我们领略那优美而令人向往的朝晖与晚霞,神圣美丽的宫殿,动人的传说,迷人的自然风光,每次阅读有身临其境之感。对于我们这对爱阅读又爱旅行的母女,这使我们更加亲近,它给了我们交流的.机会。可以说,是母亲让我爱上了文学。

  人们常说“父母是你最好的老师”,好的家风就是一所好的学校,家训是永远伴随你的诫言,在无形中规范你的言行,涵养你的气质,塑造你的灵魂,更让你的家庭更为和睦温馨,通过它,我与父母之间更加亲密融洽,有了更多交谈和互相理解的机会。以后,“勤俭崇文”这条家训也将从我这里传到下一代,延续不断,传承不绝。

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