初三作文

时间:2021-12-21 14:22:09 初三作文 我要投稿

【实用】初三作文锦集十篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初三作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】初三作文锦集十篇

初三作文 篇1

  长话短说,开宗明义,我觉得好课得有好味,一堂好的语文课得有三味。

  第一味是语文味。一堂好的语文课,首先得有语文味。语文味越浓,课就越好。语文课的最大问题,不是怎么教的问题,而是教什么的问题。语文课的最大悲哀是语文本体的淡化和失落。说句不太中听的.话,不少语文课总是喜欢红杏出墙、为人作嫁。那么,什么是语文味?语文味就是守住语文本体的一亩三分地。语文的本体是什么?显然不是语言文字所承载的内容,即写的什么。而是用什么样的语言形式来承载这些内容,即怎么写的。语文要学的就是这个,语文味所指的就是这个味。具体来说,语文味表现在动情诵读、静心默读的读味,圈点批注、摘抄书作的写味,品词品句、咬文嚼字的品味。

  第二味是人情味。一堂好的语文课,必须得有人情味。这里的人情味有着三层意味:一是指语文课要有情趣,枯燥乏味、机械刻板的语文课注定不受学生的欢迎,不受学生欢迎的课能称为好课吗?二是指语文课要注重情感熏陶、价值引领,否则,语文课就会犯上丧魂落魄症,沦为空心课;三是指语文课要以人为本,充满人文关怀,对学生要尊重其人格、理解其需求、赏识其个性、激励其潜能,真正为学生的幸福人生奠基。

  第三味是书卷味。一堂好的语文课,最好还能有点书卷味。当然,这是我的一种个人偏好,或者说是我的一种风格追求。有的语文课,初看时满目繁花、流光溢彩,但细细体会,则味同嚼蜡,整个感觉就是缺乏内涵、缺乏品位。有书卷味的语文课,初听时可能不觉得怎样,但往往越嚼越有味道。有书卷味的语文课,充满浓浓的文化气息,内含丰厚的文化底蕴;有书卷味的语文课,儒雅、从容、含蓄、纯正;有书卷味的语文课,常常灵气勃发、灵光闪现,或在教学设计上别出心裁、或在文本感悟上独具慧眼、或在课堂操作上另辟蹊径。总之,有书卷味的语文课是大有嚼头的语文课。

  评课就是嚼课,好课必能嚼出好味。

  有了三味的语文课必是一堂好的语文课。

初三作文 篇2

  小菲兹什么也不会,这让他该怎样在丛林中生存十年呢?他没有办法,只好到处寻觅藏身之处,终于功夫不负有心人,他找到了一间废弃的小木屋,里面异常破旧,除了张小木床,什么也没有。他环顾四周,发现这木屋处于这森林的中心,他并没有在意这件事,他只是躺在床上睡着了。

  “快躲起来!”米昂大喊道,随后便被呼啸而过的炮弹声所掩盖了,自己也变成了一堆灰烬。队员们在哭泣着,看着队长为了保护他们和菲兹而牺牲,他们也没多想寻找掩体,拿出武器,准备与GOK血拼,但是他们不曾想到自己的生命。在双方交火最激烈的时候,玛利亚突然看见菲兹被包围,她一个箭步冲过去,救走菲兹。队员们忽然意识到自己的战术错误,但却已经无法挽回,便临时抽调出十余名精干战士,协同玛利亚和菲兹撤退。其余队员似乎看见了米昂向他们点头。随后,整个战场灰飞烟没。玛利亚哭喊着,JK急忙拦住她,喊道:“我知道,小亚。你的爱人和副队长他们为了掩护我们撤退和敌人同归于尽了,但我们仍处在GOK的.包围之中,你不为自己着想,也要考虑一下菲兹的感受,好吗?”玛利亚看向菲兹,他正在哭泣,他的眼泪像一面镜子,玛丽亚似乎看见了自己那不成器的样子。她。刹那间意识到了副队的良苦用心。

  然而,意想不到的事情发生了,敌人的第二炮兵和不计其数的无人机围住了他们,RA围在菲兹身旁,随后,爆炸了。

  菲兹猛然醒来,身上全是汗水,乍一看,都快中午了,他想到:原来只是个噩梦。

  他便翻找着食物,却不慎触碰了某个物件的开关,自己,被冰冻了起来。

初三作文 篇3

  大家认识罗曼·罗兰吗?相信大家多多少少都知道,罗曼·罗兰留给我最深的印象是,他曾经说过这样的一句话:爱是一种债,恨是一种债,我们无债却都有爱。如果爱情的爱它美好如一朵花,那么释放尽芳香之后却只剩残颜;如果说朋友之间的爱就如同干涸时候的一杯甘泉,那么饮尽清凉之后只剩空杯;而只有亲情——它的爱是坚实的避风港,无论风吹雨打,还是烈日晴空之时,它都守护着我们,唯有亲情之爱与我们一生携手同行。

  父母对我们的爱是无私的,因为我们,他们最爱的不再是自己 ,他们就像诗人笔下的“落红”,凋零了自己 ,滋养了脚下的新生,每个即将远行的游子啊!可知旅途中你携带了多少父母的牵挂啊!可知无声无味的每一份空气中都充满了爱的分子。请不要忘了你远方的父母——与爱携手同行。

  小时候,我们依偎在父母的身旁,眷念他们温暖的怀抱。长大了之后,对父母的怀念也许只是节日到来时,电话里一句轻轻的问候;也许只是又将离家远行时,回首留下淡淡的微笑。那时候,你偶然会听到父母谈起你孩提时的往事,你坐在小板凳上静静地聆听,那些美丽的故事,陌生而又觉熟悉;那时候,你时常会在异地收到父母的来信,你却轻轻地将它们放在抽屉里,让岁月的尘埃掩住了上而粗劣的笔迹。

  可是,间想过吗?当你身在异地的日子里,双鬓微白的父母时常看着你儿时的照片出神,他们淡淡微笑的脸在微弱的'烛火下却显得苍凉。

  母亲深夜的时候梦见了你,她在梦中一直跑啊跑啊,而眼前的你却突然消失了,她惊愕地叫着你儿时的乳名。夜——惊醒了。

  父亲在农田里干活,疲累时,停下来,把锄头拄在手中,他望着山岭上渐渐远去的,被夕阳染成炙红的晚霞,若有所思。

  每一份陪伴,每一份关怀,每一份思念,每一份牵挂,都是父母对我们深深的爱。它是一份厚重的行囊,从你呱呱坠地的那一刻起,无论何时,无论何地,都伴随着你——与你一生携手同行!

初三作文 篇4

  “江南江北雪漫漫,遥知易水寒。”随着诗人的吟唱声,仿佛回到了千百年前,仿佛见到一月初期,大雪纷飞。轻落繁华人家窗棂,铃儿轻响,醉如梦。

  我漫步在道路上,好像漫步在古巷中,漫步在市集中,漫步在梦境里。些许是历史、古人了解多了,总觉得回到了古时,回到了冒着袅袅炊烟的故乡。我常认为自己活在古代,即使不是,我也会努力想像当时的情形。在雪地里,有些累了,想一人独自在雪中静会儿。银白的雪飘散过青松,飘散过房檐,飘散过小道,飘散过我的睫毛,飘散过人们的心房。

  总觉得古代下雪的日子存有一种奇异的美,阴柔神秘。仿佛有种羁绊留在那似的.,我迟迟无法回神,沉醉在它的静谧醉人之中。望着孩子们被冻地微红的鼻头,瞧着他们满心愉悦地玩乐时,我不禁鼻子一酸。不知为何,看着这番景象,我竟开心不起来,而是总会想些伤感又美丽的事,猛然记起了“霸王别姬”的情景。只见雄姿毕露的西楚霸王项羽在乌江边,望着自己貌洁如冰的宠妾虞姬,心中泛起无限惆怅之情。如此之豪迈霸王,在乌江边兵败,不由得伤感起来:“力能拔山,豪气压世。天时不利,骓马不迟。虞姬,吾与何处安置汝!”话音未落,拔剑自刎。虞姬心已碎,眼看着自己愿意生生世世追随的人,如同雪花一般渐渐融化、消失,却无法挽回。痛苦与悲伤夹杂在一起,整颗炽热的心仿佛被冰雪囚牢、禁锢。她回到营中后,见没有了项羽,心中无比凄凉,便痴情哀伤地也自刎了。这是多么美丽又忧伤的千古爱情故事啊!

  每每到了冬天,我的思绪便有千缕万缕,感性起来。虽说年年冬日我都会蜷缩在温馨舒适的小被窝里,享受着冬日中“夏日”般的温暖沐浴。待纷飞大雪变为零星小雪时,我才踏着厚重的“白地毯”外出去欣赏这绝世美景。多想在此景下,抚琴如高山流水,歌咏唤候鸟鹊鸦。想着,想着,便索性抽过一张宣纸、笔墨,挥起笔轻蘸浓墨,在纸上题下“银封万仞留余温,江上渔翁无觅处。”,开始作画。笔墨在纸上挥洒,奔放豪迈,大胆绝妙。画完这作品,心中便开始升起微微温热,那是笔墨与白雪为我们捎来的情。茫茫雪地无碧柳,点点萤光照人心。当冬天静了,我们也静了。

  不顾忌冬日的寒风刺骨、风刀霜剑,走进雪地四处瞭望,便知冬之美。无论桃花、梅花、菊花、杏花开得多艳,可以说,独爱此光洁玉英的,“冰花”……

初三作文 篇5

  我曾想追寻心灵的净土,纵使记忆尘封,依然得到一丝丝慰藉;

  我曾想撷取已逝的光阴,纵然往事如流水,仍能获得一段段回忆;

  我曾想..

  岁月恰似白驹过隙,从豆蔻年华到灿烂的青春花季。烦恼,畏惧,退缩,郁闷成了我的行为缩影,过去的美好再也回不来了。如今仍在的只是那做不完的试题,中考倒计时一天天更新,一天天递进。曾站在花丛中叹‘’泪眼问花花不语,乱红飞过千秋去‘’曾经的乱红已不见,留下的全是满桌试卷。

  夏日的闷热与蝉声的`聒噪竟令我窒息,那段美好的幻想------独坐于一棵古树下,持一盏清茶,闭上双眼,静心倾听:一曲悠扬的《云水禅心》随风传来,偶一听禅寺的钟声似乎敲响,老禅师开始讲授哲理..再静心一听,似翠波之上泛起阵阵涟漪,泛着美美的圈,拂动着我的心弦..微微睁开双眼回到现实中,四周竹树环绕,泉水如鸣珮环,泠泠作响,乐声入耳,恰似箫韶,美景尽收眼底,未曾想,炎炎夏日竟有此般仙境,美哉。再一想,甚是悲哉,何日有曲,何日有泉水相伴,何日有相抚?盖书卷之影也。

  我曾这样想过,插上一双成功的翅膀,直接飞向人生的彼岸;可现实却并非想象,岁月长河中的清浪无数次阻止着我,鼓励着我不断向前,向前

  我曾这样想过,徒步走向远方,去看看那枝掌握在命运之神手中的幸福之花,奈何,满丛荆棘总是将我划得遍体鳞伤,如今我却要积蓄夏之力量,见证那彩虹的微笑。借问此何时?正是中考将来时。

  让微风拂去那些过去的‘’曾想‘’,与现实接轨,并非空自恼,莫辜负青春正年少,明日依有夕阳好。朝阳升起,我正在成功的旅途上.

初三作文 篇6

  那天,我正在学校上课时,总看见教室外有几位家长急匆匆的走来走去,不时往教室里望一望,然后走开了,不知道发生里什么事。下课时,我又看见有家长往学校里跑,一副很急的样子,不久又是一副满脸生气的样子走了,到底发生里什么事,我心里非常纳闷,可做了种种猜测,还是百思不得其解。

  几天后我放学回家。当我乘着校车下车时,看见路人用异样的目光看着我们这些学生,还嘀咕着什么“医院”“骗子”之类的话,这不禁增加了我的恐慌——是不是家里出了什么事了?我即刻飞奔到家,然而一切如故,家里没有一点出事的迹象。我对着家门喊了一声:“妈妈!”语音未落,妈妈就冲出来,一把抱住我,然后左看右看,眼泪不住的往下掉,好像是几十年没见似地,口里不住的念叨:“你好好的,我就放心了。”这时,爸爸也从屋里走了出来,说道:“儿子,你没事就好。”我越发迷糊了,就问爸妈家里到底发生了什么事。

  事情原来是这样的,那天,妈妈在家里接到一个电话,一个陌生的声音说:“你是某某某的家长吗?我是你儿子的老师,你儿子在学校里摔了一跤,后脑撞了一下,出了很多血,情况十分危急,现在在人民医院抢救。你不用去学校了,直接拿着钱去医院,我会在那里等你的。”就像当头一棒,足足几分钟,妈妈脑子里一片空白,一点都反应不过来。她又急又怕,仿佛天塌下来一样。想到不久前我从学校宿舍的上铺摔下来,前脑着地受了伤,刚去医院作过检查,现在又摔成这样,岂不是雪上加霜?妈妈六神无主,不知所措,急的直跺脚。幸好爸爸回来了,一听我出事了,二话没说,就调转车头奔向学校,结果看到我在学校好端端的,什么事都没有,一问老师,才知道一切都是骗子所为。骗子为了骗钱,真是无所不用其极。爸爸在庆幸之余,又在心里把骗子骂了120遍,才放心的回去了。当时有不少家长都中计了,纷纷来学校看望自家的孩子,有些家长还直接拿着钱去了医院。哎!这些骗子实在太可恶了,竟然打起了我们学生和家长的注意,他们为了钱丧尽天良。

  但是,通过这件事,我却有了一番更深的体悟。从我回到家的那一刻开始,我深深的感受到父母内心蕴藏的巨大的.爱是无法用言语来表达的。那一刻我真正读懂了冰心的诗:“你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的隐蔽?”这是献给母亲的,我也愿意把它献给父亲,献给所有爱我的人!

初三作文 篇7

  没有风雨的侵蚀,哪来绚烂彩虹;没有雏鹰努力学飞,哪来老鹰搏击长空;没有辛苦付出,哪来收获的乐趣。

  小时候我就尤其喜爱读书,可是由于家庭原因,没有闲钱给我买书,父母也都认为把书本知识学牢就行,不用看什么其他闲书,只有阿公支持我,还帮我向有藏书的邻居借,我也没有让阿公失望,一直很勤奋地行走在书的世界,领略着书中的大千世界。

  春——绿柳才黄

  “诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀”,春天在我看来是读书的最好时间。伴着早晨的第一缕阳光,我独自坐在窗前,在知识的海洋中遨游,有时竟连吃饭也忘记。晚上也是很晚才睡,可谓是废寝忘食。睡梦中的我隐约听见阿公的脚步声,拿走我手中的书,为我盖好被子,无奈地说,孩子别苦着自己啊,不知名的液体从我眼角悄悄流下。

  夏——芙蓉飘香

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,在这芳香的世界里仿佛已经忘记周围令人厌恶的蚊子。一到夏天满屋的蚊子就像在开音乐会似的,令人心烦意乱,但我依然沉浸在书海中。第二天总能看见全身蚊子袭击后的痕迹,这时阿公就会拿来药膏为我悉心涂上,嘴里还不停地念叨,孩子别苦着自己啊。夏天读书环境是苦的,但是书却给我无穷的快乐。

  秋——菊花怒放

  “采菊东篱下,悠然见南山”,秋天的天气总是那么令人愉悦:秋高气爽,凉风习习。捧一本书来到无边的.田野里,坐在草地上,伴着阵阵轻风徜徉在书中,那是何等的悠闲惬意。有时竟也没注意到夜幕早已降临,这才慢步回家,不想家人早已焦急等待。孩子,别苦着自己啊,阿公爱怜地叹息道。我却自有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的悠然。

  冬——雪梅傲立

  “大雪压青松,青松挺且直”,鹅毛大雪中,几株梅花成了最动人的风景,她们不畏风雪,傲然挺立。这不就是那位学高五车的“太史公”——宋濂吗?不管生活的条件如何艰苦,不管求学的路途有多艰难,他都毫不畏惧,像株梅花“凌寒独自开”,于书香里,我领悟到了执着、勤奋的含义。这时,阿公拿来暖手袋,放在我冰凉的手心里。微笑着叹了口气,孩子,别苦着自己啊。

  四季交替,变得是季节,不变的是那颗对书坚贞不渝的心。

  焚一柱檀香,品一杯清茶,捧一卷诗书,我徜徉在这氤氲着书香的四季里,感受着书带来的乐趣。现在想想那时的生活的确是苦的,但有书相伴也是一种乐趣了,暂且叫它苦趣吧。

初三作文 篇8

  时光里,那不变的温度

  冬,是严酷的、冰冷的、是绝情的判官,可它也有不变的温暖

  进入初三以来,学业日益繁重,曾经那颗热血跳动的心不觉间伴着冬的到来已被封死,冬天是寒冷的,让人感觉不到一丝温度。

  随父母去看雪散心,心里却无半点兴奋。到目的地,天依旧阴暗,一片陈旧的灰色大幕遮住了一切希望,梧桐的叶子已经枯黄,一阵寒冷刮起,那枯叶像一只踉跄挣扎着要飞起的蝶,最终不得不合上了残翼,落在地上,我不由叹息!

  第二天我起的很早,下雪了!好大的雪啊!如柳絮般的雪洋洋洒洒,笼住了大地,搂住了梧桐,贴紧了屋顶,我的眼前只剩下一个银装素裹的盛会!白色,从远方的山峦上一望无际的白,到身旁松软的白雪,太阳的光芒也刺破云层照射下来,一阵暖流袭来。

  雪依旧细密,阳光却越来越强,我不由得环顾四周,梧桐已被白雪覆盖,那青葱的松树上裹上了一层雪毯,只有那墨绿松针与阳光亲吻着,谈论着。阳光来了,雪花却更欢乐了,一片片金色的阳光在雪毯上嬉戏、成影,那一簇簇腊梅倒是透露出星星点点的红,似雪中的密语。温暖的冬日阳光,不比春时的.和煦,夏日的热烈,秋时的苍凉。它只是温暖,永远保留着那不变的温度。世界只剩下一片白,一份暖,还有一个我,我不由得沉醉在这雪景中,踩在那法兰绒般的白毯上,我只愿我也成为一片雪花,一位雪的精灵,伴着万千精灵一起炫舞、嬉戏,与它们一同在空中交织,飞旋,与温暖的阳光邂逅。

  冬天是有温度的,那阳光是温暖的,恬淡的。那是一份不变的永恒的温度,永久照射在冬日的大地上。我的心也被这份光、这份暖所感动,谁说冬天没有温度呢?

  学业的繁重,一时的不如意又何尝不是人生的冬天,但每一个冬天都会有一份永恒的温暖,暖入人心。我们无法躲避冬天,四季无法只有春、夏、秋,既来之,则安之。我们要尽力去发现冬天的暖阳,去感受冬天的温度。

  冬天里,那不变的温度,让人暖暖的温度。

初三作文 篇9

  这里的人民向来是不甘寂寞的,他们喜欢让惊喜般的轰鸣充满耳际,他们喜欢将盛开着喜悦的光芒照亮夜空,他们喜欢手牵手地聚在一起看几十年的骄傲。这不是结尾,是开始……

  这里的人民向来是不甘落后的,他们努力着,发展,希望迎的那夜空中瞬间有力的一搏,他们勤奋着,默默而坚定的决心,等待那绚丽多彩的一刻。这不会停止,是永恒……

  伴着那一声轰响,以一种大方,瑰丽的姿态舞与空中,明亮的色彩绽开,轻盈的零星散布于深邃的背景下,然后消失。就这样,在祖国六十周年庆典上,一种神秘的震撼播撒入心田。点点星光总给人火焰般的渴望,若隐若现的光芒是指引前行的动力。

  花火,是一个民族的梦想。他们朝着同一个方向,学会团结,学会用温暖的力量去点燃梦想。积聚力量,鼓足勇气,直入高空,来一个斑斓的现身,再谦虚的退场。豪迈而沉稳,浮华而内敛,流畅而精美。在黑暗中摸索,再成为最闪亮,最光辉的那一点。这是一场民族的音乐会,唱响了祖国六十年来的奋斗歌;这是一场光与影的盛宴,闪耀中沉淀着十三亿人民的爱与信心。

  花火,在国庆的夜晚以敏捷的身手,以冲破黑暗的勇气,以炮鸣似的喝彩,以炫丽的呐喊喜悦着,赞美着。人们看到这样的祖国,充实而欣慰的笑了;人们看到这样的今天,握紧双手,力量更足了;人们看到这样的夜晚,抬头挺胸更自信了;人们看到这样的夜空,目光闪烁更有激情了……这是一个民族的信念,中华民族将要以谦逊平和而自信稳健的步伐,海纳百川的胸襟,走向未来,走向世界。

  我们的心中,是否也有花火般的'激情去迎接一个花火般的梦想呢?我们不甘于沉浸在平凡生活的囚笼里!我们也喜欢用还稚嫩的翅膀翱翔于蓝天,我们的青春正如花火在我们的人生里盛开。或许,我们看到的只是那璀璨星空中的那一点表象,而不知那辗转曲折,千丝万缕的痕迹。或许,梦想的花火在我们的脑海里绽放,我们想要拥有,也必须先拥有那份纷繁复杂的点燃过程。我们要用奋斗来点燃梦想。岁月流逝,让花火的星光再夺目一点。让我在每次惰性的踌躇中再坚定些,在阶段的满足中再进取些。

  每当看到花火,便有一种震撼油然而生。我的祖国,故乡,梦想,原来还有一种这样深深的情怀在我心中,花火般绚丽。

初三作文 篇10

  不知不觉,又回到了那个路口的树下,绿荫之中,一簇野花开得烂漫,傍晚时分,对面补习班的孩子一哄而散,各自拉着伙伴回家去。

  风,轻轻地吹,吹得那野花轻轻摆动,不知你是否还记得多少年前,蹲在树下的两个小孩,以及埋在那簇野花下的硬币?

  那天似乎是周末,你从那个灰黑色的楼房之中缓步踏出,与后面的那栋暗淡的楼房不同的,则是你那白皙的皮肤。

  在那静谧的午后,我们一同走在绿荫之下,你零碎的话语中包含了夏日的欢快。那时,你总是喜欢笑,细细的眉梢微微上挑,你“呵呵”地笑着,笑声是那么清脆动人,好似一阵清风,驱走了夏日的酷暑。

  然而,我的额头依旧渗出汗珠,背心早已湿透,内心早已乱成了一团,仿佛置身一个令人迷茫的路口,踏错一步,便跌入了深渊。

  “我要转学了。”我深吸一口气,轻轻吐出这么一句,声音低得似乎稍不注意便会挥发在空气里,可你还是听到了,那银铃般的笑声戛然而止,世界归于沉寂,唯独那枝头仍在知了不厌其烦地嚷着,扰得人心烦意乱。

  我们静静走着,你不言,我也不语。转眼之间又走到每天傍晚放学的地方,那时我总是注视着你,等你的身影没入人海,才转身离去,掷下一丝不舍埋藏在此地。

  恍惚间,又不自觉地踏入那路口的树下,凝望着身旁你的身影。

  你总是笑我长得胖,而我现在才发现你的.削瘦,全然不像一个男生应有的样子。到了那天傍晚,我们一直都没有说话,对面补习班的孩子涌出路口,夹杂着欢声笑语。而我们只是将身上仅余的一枚硬币埋在树下的野花丛里,笑而不语。

  后来,我再没有见过你,我终是按着父母指引的方向在路口拐弯,与你相离,转学后的日子再没有人陪我一同欢声嬉戏,我们唯一还有的联系,估计就只剩下那簇野花下的硬币了。

  人生的路口很多,怪错一个弯,就会失去了所有,慎重地对待每一次面临选择的路口,不然重要的东西一旦与你失之交臂后,便再也拾不回来。

  那天傍晚,我最后一次凝望你单薄的背影消失在路口,现在的我,只希望在下一个路口,能够与昔人重逢。而这一次,我不会再选错!

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