初一作文

时间：2021-12-19 19:55:53 初一作文我要投稿

【推荐】初一作文汇编九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初一作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】初一作文汇编九篇

初一作文篇1

　　金盏菊开得正盛，翠绿的叶片，金黄的花瓣儿，因好奇，探出头来的花蕊，一幅生机勃勃的气氛。

　　那天，我将这株小生命端到家门口晒太阳，不一会，一阵小朋友的呼喊声传了过来，飘进了我的耳朵，我推开门，那些小朋友不见了，我的花儿不见了，只留下一丝残留下来的笑声。

　　花不见了，我挺急的，那可是我们从实践基地带来的.，老师叫我们等开花了都带到学校来展示，可这会怎么不见了。四周找着，却不见踪影。望着那土色的太阳，那绿的发黑的树，心里油然而生一种愤怒。那群小孩真讨厌。

　　渐渐的，花的丢失的愤怒与难过逐渐淡忘了。

　　一天，在教室里看到了同学带来的金盏菊。

　　心里突然想起那群讨厌的小朋友，也想起了自己的顽皮。

　　那时的我贪玩。手，脚就是停不下来，每一刻我都在动，一点儿也不安份。东西被砸，就象是行军打仗会有人受伤一样，是家常便饭。做家务活，扫地……越扫越脏。当时的我可比那些小朋友过份多了。可妈妈还对我那么好，不会讨厌我，爸爸也对我很好，关心我。

　　这一刻，我才体会到爸爸妈妈当时的感受。但他们却不生气，仍然关心我，这就是天下父母心——永远爱自己的子女，宽恕子女的过错，爱护自己的子女。

　　金盏菊不见了，希望我的烦恼也和金盏菊一样不见了。

　　这几日，同学们的金盏菊在教室里尽情地放着。金黄的花儿像一张张充满雅气的脸，在美丽的温和的阳关下，在绿色的叶片的包围下，露出了甜甜的微笑，在爱的滋润下，茁壮的成长……

初一作文篇2

　　谁都有自己最尊敬的人，有尊敬妈妈，也有尊敬爸爸的，还有尊敬爷爷奶奶的，和尊敬老师，同学，朋友的。说不完的人可以尊敬。

　　而我最尊敬的人就是我的语文老师，我的语文老师很善解人意，长的不高也不矮，老师的头发短短的.，眼睛大大的，鼻子高高的，穿衣风格也很时尚，什么衣服穿在她身上她都能搭配的很好看。

　　老师的脾气有时候好有时候坏，记得上个学期上语文课的时候，我们班某某同学在上课的时候说话，打扰了老师上课，老师就打发雷霆，把那位同学的桌子给扔了出去，当时声音很大，班主任也听到了，过来把那位同学叫出去丑骂了一顿。

　　语文老师还在班上说了一阵，当时我都快被老师吓死了，我只好好好的听老师讲课，上课不说话老师也便不会说我们什么，倒是那位同学被停课了一个星期。

　　虽然老师是有点凶，但是我们还是很尊敬她，因为她是为了我们的学习更好，然而很严厉的对我们，我喜欢老师对我们严厉，那些对我们太温柔的老师，对我们的学习也是不负责的。

　　所以我最尊敬的人是我的语文老师！

初一作文篇3

　　信赖往往创造出美好的境界。

　　这是作者与一只小鸟交往中发出的感概，一只胆小的珍珠鸟与作者真诚的交往中，信赖作者，把它当作朋友，于是胆子逐渐大了起来。

　　的确，信赖确实是人际交往中必不可少的，如果一个人在交往中信赖他人，真诚实待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作真心朋友，也会信赖他，友好相处，即使在危难时也会给他帮助；反之如果一个人不信赖他人处处疑神疑鬼，那不知道会造成多少误解，引起多少无辜的争吵，竖起多少势不两立的敌人。

　　读过《三国演义》的`人都知道，有一次关羽在战斗中，不幸中毒箭，关羽信赖神医华佗，毫不犹豫地伸出手，让他刮骨疗毒，因为关羽对华佗信赖所以使关羽有了以后的威风凛凛。但是，同样请华佗治病的曹操，却怀疑华佗有异心，病还没治，就杀了华佗，过不了多久，曹操就病入膏盲不知而死。在危急时刻，关羽表现出了一种王者风范，那就是信赖，而曹操却是一种小人风范，疑神疑鬼的性格最终让他走上了绝路。

　　用信赖点燃的蜡烛，友谊的火焰不会被误解给吹灭，也不会被患难浇灭，因为真诚的灯芯永远燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明。

　　越过历史的年轮，飞过浩瀚的书海，面对这个五彩缤纷的世界。我们难以却忘，一个又一个条约因不信赖，而以失败告终；一次又一次的合作，因为不信赖而解散；一个又一个微笑，因为不信赖被误认为虚情假意；一句又一句寒暄，因为不信赖er误解为假作关心……一个白发苍苍的老乞丐，以、因为没有讨到钱，而饿死在街头，使人们的冷漠，还是大家之间的不信赖，因为不信赖而冷漠。在这个世界了、里我们看到乞丐就会想到骗钱，正是我们疑神疑鬼，才让那些真正需要帮着的人被误解为骗子。

　　如果世界上没有骗子，那世界会多么美好？设想一下：小泽促进人际关系；中则推动社会发展；大则中华人民之飞腾，世界之和平指日可待，让这些不是如果，而是现实！

　　让我们用信赖点燃交往的蜡烛，让世界更美好！

初一作文篇4

　　今天，老师带我们到校园里看菊花。

　　菊花绚丽多彩，有的黄得如金，有的白得似雪，有的红得胜火，有的粉得像霞，还有的红中带黄，黄中带红，真是五彩缤纷。

　　菊花的`形状也各部相同。有的菊花含苞欲放，像刚出生的小娃娃；有的才开了两三片，像害羞的小姑娘不肯出来；还有的全开了，像大方的姐姐。真是形状各异。有的菊花低着头，像是在思考什么问题，有的弯着腰，像是向我们鞠躬呢，还有的扬着头，像是骄傲的小公主，真是千姿百态。瞧，这几朵菊花你挨着我，我挨着你，像是好朋友在说悄悄话呢，再瞧那儿一簇簇菊花簇拥在一起，像一个大家族围在一起商量着什么大事，真是热闹极了。

　　我看到这里，忍不住摸了一下它们，它们的花瓣软软的，湿湿的，滑滑的，像刚洗过澡的小娃娃。我低头轻轻闻了一闻，一股淡淡的清香沁人心脾。

　　我喜欢菊花，因为它们不仅美丽，还有不畏严寒的精神，别的花一到冬天就枯萎了，但是菊花迎着寒风开放课，给人们带来了美丽的风景。

初一作文篇5

　　还记得初一刚开学，内心压抑的我一圈又一圈地在操场上奔跑着，内心在歇斯底里地呐喊着：为什么？为什么初一的空闲时间就那么少？为什么作业总是那么多？为什么我总是不能把每项作业都完成好？为什么似乎一切都在跟我作对？这，就是刚入学的我，最迷茫的我，那时的我内心是崩溃的……。

　　但接下来的日子里，我坚持着，硬扛着所有的“伤害”，承受住所有的压力，撑起瘦弱的身躯，没有让自己的行动崩溃，而是选择了继续前行。和所有人一起，享受“初一那么少”的空闲时间；一起拼命赶着“初一那么多”的作业；一起努力地做好“我曾做不好”的各项作业；开始忽略那“那跟我作对的一切……”我选择了继续和所有人往前赶，哪怕一切都不一定尽如我意！是的，老师说过，当你改变不了环境，你就只能适应环境！

　　于是，后来啊！我渐渐感到逆风变成了顺风，那“所有的伤害”化为助力；那“所有的压力”变为脚下的垫脚石；那“瘦肉的身躯”变得更为强大；我选择前行的路被我前进的脚步渐渐踩得平坦了。我适应了那“少得可怜”的空闲时间，我习惯了“拼命赶作业”的日常，我的作业上终于出现了A或100，那所谓“跟我作对的一切”被我击败在墙角……接着，我开始露出了笑容。

　　其实啊，经过这将近一年来的`适应，我感到自己渐渐融入了其中，完成了一次次蜕变。从开学初的抱怨到如今享受这“有限”空闲时间；从开学初抱怨作业太多，到如今晚自修第一节课便可完成作业，之后看书、预习；从开学初伤心于作业完成质量差到如今虽不能说每次作业完成佳，但也都能达到预期目标；从开学初面对压力、挫折、“与我作对的一切”的手无足措，到如今不当一回事的一笑而过；从开学初抱怨一切，到今天能在昔日抱怨中寻求欢乐……这一切的发生让我感到自己如破茧成蝶般，一层层地蜕变着、成长着！没错！我正逐步成长、迈向成熟。

　　这是我的初一，有过不适，有过抱怨，但我不流泪！因为，回首一看，那条不平坦的路，留着我曾奋斗过、蜕变过、成长过的足迹！我自豪，我没被打倒，我战胜了自我！

初一作文篇6

　　一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，变成了一身黑色的小动物蚂蚁。

　　每当走在有泥土的地方，便会发现几个小小的蚂蚁，从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有看到我这个庞然大物，仍慢悠悠地散步，小小的蚂蚁竟敢在我面前乱走。不必动用武力，只须用根小小的树枝条轻轻地在它那黑黑的身体上一撮，它便会吓得四处乱跑。这时我就会觉得像胜利了什么事情一般的兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁

　　也许因为我的调皮，竟然伤害了那只弱小的蚂蚁，这对它显然是不公平的。

　　但自从我看了一本有关蚂蚁的书后，就不禁对这小生灵产生一种敬佩。这书就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小小的蚂蚁来说就是要完成一项伟大的事了。小小的蚂蚁，没想到你小小的身躯竟蕴含如此巨大的`力量。

　　有一次我在我家的后院发现了一个圆圆的用泥土滚成的球体，我很好奇，用脚去踢了一下，随后便走出来了一只蚂蚁，我想，这一定的一个蚂蚁窝，我用你个大罐子把它装起来，那个罐子没有盖子，所以我把放在阳台上，变去睡觉了，当我想来时，以为自己在做梦，走到阳台上看到一只只蚂蚁在努力的向上爬，不管掉下来多少次都爬上去，顿时我眼睛大了，心想，小小的蚂蚁尽然有如此大的力量，而这力量，又冲拿来呢？过了一会儿，一生当啷的声音把我吵醒，我以为刚刚自己在做梦，谁知，罐子里面只剩下一个球体，蚂蚁都不见了，那我就认定，我当时不是在做梦，而蚂蚁却用了一个晚上的时间努力的爬出了罐子

　　后来，蚂蚁成了我最喜欢的动物。

初一作文篇7

　　世间无非有两种东西是最纯洁、最美好的，在我看来就是雪和阳光了，它们虽不及金银珠宝，却可以带给你幸福的感觉，阳光暖人心扉，带来温暖;

　　雪凄美动人，带来美好。如此美感，带给我最深的便是雪。

　　雪下开了，风把它带去了世界的每一个角落，田野上，山坡上，处处是一片银白色的容装，让人不禁赞叹不已。原本肮脏不已的街道，因为雪的覆盖，变得干净了许多。“哈哈，妈妈你看，雪多白呀！”小孩子用稚嫩的'双手捧着雪。“雪看上去很白，其实很脏哦！”妈妈说着打掉了孩子手里的雪，向前方小朋友的身影指去，“喏，去跟朋友们玩吧！”孩子苦恼的表情马上消失了，他大笑着朝朋友们跑去，早已忘了方才的不解。妈妈一个人在雪里漫步，望着满天飞舞的雪花，和孩子们打闹的场景，嘴角不禁微微一翘，连布满皱纹的眼角也弯了下来。“其实，雪真的很美，或许是因为过于繁忙，忽略了它本质的美！”妈妈用手接住了雪花，赞叹道。

　　雪继续地下着，不在乎别人对它的赞美，只是默默地下着。在如此天寒地冻的季节里，或许谁都不会出门。雪那么想着，它越飘越远，路上看见不少失足的人们，当它正着急之余，竟发现一个接一个的人前来抚起失足的人，就这样，人们一个扶着一个，谁都没有再跌倒。雪会心地笑了。看来我的目的已达成。

　　不一会儿，太阳出来了，它放出的阳光那么令人温暖，雪也没停，它与太阳默契的配合着，吸引出了更多的人们把头探出窗外，欣赏这难得一见的场景，笑容在每个人的脸上绽放着。孩子吃惊地望着，随即咧开了小嘴，快乐地笑着，大人赞叹地望着，抿起嘴会心地笑着，老人僵硬的脸也顿时舒展开了，眉宇间透出幸福和温暖，和蔼地笑着，就连路上奔波的行人都不仅抬头望去，心里因生活而空的地方被填得满满的。

　　那么，如果说冬天是人间的奇迹。那雪就是人间带来幸福的天使。

初一作文篇8

　　每一位同学都有自己心目中的班级，我也有。我想：既然是属于我们的班级，应该就要比别班更严格要求。然而，我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。

　　我心目中的班级是充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，只要一方有难，我们八方支援。然而我们班的每一个同学都会尽力帮助班上的任何一个人，在这个班集里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经，还能张口闭口说“Hello”。每次考试，我希望我们班都是所有班级中最好的。

　　在学习方面，希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的.海水，用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科，不偏科。做个全面发展的学生。在老师讲话的时候，底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎，开口则演说辩论，动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬，笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象，能够让老师们提起好的班级时，第一个就想到我们（九）班。并且上学不迟到，作业按时交，上课自己管好自己的嘴巴，这样班级才能安静。

　　这就是我心目中的七（九）班，一个团结友爱的班级体。