中考作文

时间:2022-07-02 18:08:01 中考作文 我要投稿

有关中考作文锦集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的中考作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关中考作文锦集九篇

中考作文 篇1

  今年的“冬天”特别漫长,我像一只冬眠的乌龟,已蜷缩在家里三个多月了。我每天掰着指头数着日子,期盼“春天”尽快到来。

  一天下午,妈妈突然宣布了一个天大的好消息:“疫情已得到控制,你可以到楼下走走了。”我不由一蹦三尺高:“太好了!”就箭一般地冲出家门,来到楼下。楼前石板路的两边开满了白色的鸢尾花,在微风的吹拂下频频向我点头,欢迎我的到来。

  我转了个弯,沿着铺满小方砖的小路慢悠悠地走着,随处可见黄色的小花随意地散布在青草地上。远处,一团团胖嘟嘟的黄金榕,绿意盎然;一根根长满刺的剑麻,生机勃勃;一朵朵随风摇曳的叶子花,娇艳欲滴。还有那些高高的芒果树、菠罗蜜树、杨桃树……都在蓬勃地向上生长着。我一路走着,欣欣向荣的春天一一展现在我的眼前。

  小路上行人不多,鸟儿们清脆欢快的鸣叫声随处可闻。它们时而在楼宇之间穿梭,时而没入林中;时而在红色的楼顶上闲逛,时而在树枝上驻足。瞧!在那高高的枝头,有两只鸟儿依偎着,沐浴在午后的阳光里,惬意极了!我不由随口哼起了歌,一曲春天的歌!

  转眼已是黄昏,我告别了最后一抹晚霞,恋恋不舍地回家。正当我兴高采烈地跟妈妈聊着今天的所见所闻时,突然接到朱同学的.电话:“明早一起跑步怎样?”“好啊!”约定好时间地点后,我想起另一个久未谋面的同学,就拨通了她的电话。听着电话那头兴奋不已的话语,我想我们企盼已久的春天——来了。

  清晨,在温暖的霞光里,三个小小的身影一起迈开脚步,奔向春天的怀抱。

中考作文 篇2

  在中考迫近的日子里心总是不由自主的萌动,自从那一次第一次裕华区摸底考试开始,我仿佛听到了心声……

  在体育考试前,我和同学们都是十五个吊桶打水——七上八下,心中总是无比的空虚。尤其是体育那跑1000米真是人间的`地狱磨练。在考试前同学们都渗出了滴滴汗珠,我知道自己心里没有底,大家也一样,心中充满了疑惑,考试时,心中默默祈祷一定要跑好,在到了一半的时候自己已经毫无力气,大家也一样都大口小口喘着气,年是感觉自己像一个涂满胶水的机器人别说跑步,就是走也仿佛不行了,那时却听到一个声音默默地支持着我跑下去不要停,尤其是看见了她,心中涌出一股神奇的力量,支持我跑了下去,虽然仅仅拿了9分,心中却无比的欣慰,因为我坚持了下去,我战胜了自己,我由衷地感谢自己的心声。

  在数学考试前我心中还默默存留着上次考试的阴影,那一次我仅仅考了54分是我所有考试试卷中最低的一科,我心中想着老师教给我的深呼吸法,考卷一下来,我心中轻松了许多,因为很多题我都做过类似的,做起来真是得心应手,但也有一些困难的题让我鬼使神差的进入了陷阱,但我写完后看了看表还有30分钟足以检查,可是我一般不爱检查,大脑在考完试会很想睡——(我想大家和我一样)。但我的心声迫使我检查,我硬撑着检查,最终发现了3道错题。这使我考了91分。心声又一次帮助了我。

  其实,多一份勤劳,少一份懒惰,——“心声就在你身边”。

中考作文 篇3

  为什么说:往后一小步,看得更清楚?拍照如此,画画也如此。拍照片焦距太近,物体会失真;同样,画静物素描,你如果往后退几步观察,也许物体间的关系更明了,明暗对比更显著。众所周知,对事物的认知,从空间看是“距离产生美”,从时间看亦如是。比如,隔一段时间再来看某段历史,也许就不容易失真,评价也更为公正。之所以“当代不修史”,是因为本朝史和当前的政治相关太紧密,对本朝史的评价,往往涉及到当时的政治,弄不好就会按本朝政治的需要来编史,若为尊者讳,难免篡改了史实,因而历代王朝都不给本朝修史。中国自古就有这样的治史传统,这个传统的涵义是多重的,但被人们反复强调的是:当朝人修当朝史,难以保证其客观和公正。

  有一位哲人说过:一切历史都是当代史。就是说:每一种历史的叙述,不过是叙述者依据当下的环境和个人好恶,对历史所做出的阐释和说明。历代的统治阶级当其获得统治权时,总要千方百计笼络士人、史官,以美化其统治的合法性,甚至不惜颠倒黑白、混淆视听。对于不利于自己统治或有损于自己形象的记载和言论,就会大兴“文字狱”。历史上秉笔直书、敢说真话的史官,有的会像司马迁那样惨遭迫害,甚而如齐太史那样付出生命的代价。所以,如果当朝历史按照现实需要和即时的`理解来构筑,难免失真和曲解。由此可见,对事物的认知,大小皆如此,无论从空间上还是从时间上来观照,都不妨往后退一退,再仔细看看。远观之于近看,也许会更冷静、更客观、更真实、更公正。

  为什么说:往后一小步,让出通天路?常言道:退一步海阔天空。比如,蔺相如面对廉颇处处给自己难堪,却不与他争辩,反而见了廉颇就绕道而走,甚至装病而不去早朝,避免和廉颇的正面冲突。蔺相如的门下见他如此害怕廉颇,心中很是愤懑。蔺相如就将廉颇和秦王对比,告诉门下说,自己连秦王都不害怕,怎么会怕廉颇呢?之所以这样做,“以先国家之急而后私仇也”,从而使廉颇知错而负荆请罪,两人最后结为刎颈之交,于国于己都有利。

  谦让作为中华民族的一种传统美德,在讲求竞争的现代社会,尤其难能可贵。谦虚忍让不仅是好修养,更是大智慧。相传清朝开国状元傅以渐,在京城担任秘书院大学士,一天他收到家信,说家人为争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权疏通关系,打赢这场官司。他阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人接信后,让出了三尺宅基地,邻居见了,也主动相让,结果成了六尺巷。这个化干戈为玉帛的故事流传至今,仍有着现实的意义。

  是向前竞争,还是退后谦让?如何选择,其实是一种处事待人的智慧——退后原来为向前。学会往后退一步,开阔心胸,冷静观照,宽容忍让;就能够对世间人和事做出客观公正的评价,就能创建和谐温馨的环境,打造彼此尊重的团队,赢得更加美好的未来。正像一首歌里所唱的那样:“向前一步是黄昏,退后一步是人生。”

中考作文 篇4

  海子曾说过:“从明天开始,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。”

  幸福是奋斗者的乐章,不奋斗,就没有幸福感,当然也不会有幸福。做一个幸福的人就要奋斗。每天有事可做,内心丰盈能感到很幸福,每次成功地完成一件事能感到幸福,每天点点滴滴奋进能感到幸福。

  马克思说:“奋斗就是幸福。”我们学生解答了一道数学难题,完成了作业,便会心花怒放;做好了应该完成的事,心里踏实,心满意足;圆满完成了想做的事,便会怡然自得。这都是奋斗的幸福。“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”这是范仲淹的幸福,他替别人着想,为别人奋斗,他的幸福有了色彩,有了高度。

  幸福是乐观者的乐章,在奋斗过程中遇到困难,遇到别人不理解或误解时,笑对一切。刘心武说过:“地球上的生灵中,唯有人会微笑,群体的微笑构建和平,他人的微笑带来理解,自我的微笑则是净化剂。”面对别人的误解,给他一个微笑,他会对你微笑,和谐的人际关系,是幸福。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”苏东坡面对人生的波折,没有陷入抑郁苦闷的沼泽,而是以豁达豪放之心笑对生活。这是苏东坡的幸福,因此他的人生也有了大境界。我们面对困难,要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念,笑对困难,幸福生活。

  幸福是善于休息者的乐章,要善于奋斗,善于休息,放松心情,增加幸福的体验。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明在奋斗中感受到的自然之美,怡然自得,是幸福;“大漠孤烟直,长河落日圆。”王维在边疆奋斗感受到的边疆之美,是幸福;完成了学习任务,听听小鸟在树上优美地歌唱,是幸福;完成一天的工作,漫步湖边小树林的惬意生活,是幸福。“人生的旅途不在于终点,而在于沿途的美景。”幸福在旅途中。春暖花开,桃花满梢,油菜花黄时,畅游春景,休息调整,倍感幸福。奋斗中处处有幸福,只要你善于生活,随时都能感受到幸福。

  幸福的'人生是奋斗出来的。一次次付出凝结的收获,一次次目标达成的喜悦,属于奋斗者的,奋斗创造幸福。新时代是奋斗者的时代,踏踏实实地学习工作,吃苦向前,不怕困难,不忘初心,努力奋斗,收获点点滴滴,幸福的花儿便会朵朵绽放,幸福之花将会开满树,幸福之树将会结满硕果。

  幸福的密码掌握在善于奋斗者的手中。

中考作文 篇5

  若重来,我愿鼓起勇气,撑起那把伞;若重来,我愿落笔成文,寄情于作文中;若重来,我愿奋笔疾书,与时间为友。

  犹豫不决

  那天,阴雨绵绵,滋润着刚发芽的嫩草。早上出门去上学,雨水有节奏地打在伞上,我一路打着节拍欢快地走着。我将伞抬高了些,看见一名男同学没打伞走在雨中,我不知怎么办才好。不与他说话太生疏;不给他打伞,不友好;一起打伞,太尴尬。但我还是叫住了他,问“你打不打伞?”男同学愣了一下,摇了摇头。于是场面变得很尴尬。路上我又问了一遍,他还是拒绝了。现在回想,当时如果自己走上前,将伞举在他头顶上,他那天就不会感冒了,后来也不用请假。若重来,我一定会鼓起勇气,撑起那把伞。

  信誓旦旦

  作文,是语文抓分的重要一步,抓住作文便成功了一半。虽然如此,每一次在训练写作文之前,我总是磨磨唧唧的,东张西望一会儿才开始真正的构思。我之所以不愿写作文,是因为作文要写600字以上,太耗费时间和精力。就这样,我信誓旦旦地说要练习写作,要拿高分,但总是毅力不足。若重来,我愿多花些时间和精力训练写作文,寄情于作文之中。

  蹉跎岁月

  初一认真初二慌。初一,为了给老师留下好印象,人人都表现得很好,认真听讲,努力学习,作业保质保量,这便是初一的态度。而一步入初二,一切都放松下来,上课溜号,消极“怠工”,成绩忽高忽低,沉迷于网络无法自拔,换来的是初三的`挥汗如雨、暗自嗟叹。若重来,我愿奋笔疾书,与时间为友。

  若重来,多少日夜不再荒废。我现在及时醒悟过来了,会更加珍惜未来的时日。

中考作文 篇6

  平平淡淡的生活在这个世界上,每天过着紧张却似乎无序的生活。

  有一天,我突然想到一个问题。那是在期末考试成绩发下来的一个傍晚。我的成绩远比一个名叫紫霞的女孩差。紫霞是我爸爸单位里一个叔叔的女儿,她的成绩很好!爸爸妈妈在看我的成绩单时,边骂我边问紫霞的成绩,我如实的告诉了他。谁知,他骂的更凶了,说别人怎么怎么样,我却怎么怎么样。我只是半听半不听。心里在想一个问题。那就是为什么我不是紫霞?为什么我要被骂?

  那天晚上,我躺在床上,想啊想啊!还是想不明白。慢慢的,我就睡着了。

  现在我明白了,上帝给了每个人灵魂。有些人用这灵魂创造出了美好的.人生,得到了世人的赞赏。而有些人则不好好利用着珍贵的灵魂,用这美好的灵魂去做招人唾弃的事情。

  我,也同样得到了上帝赋予我的灵魂,我不应该去抱怨自己没有别人那样的完美。而应该去努力创造出更美好的人生。

  请好好利用自己那珍贵的灵魂吧!别让无知毁了它!创造出属于那你的虹!

中考作文 篇7

  没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。

  书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

  每一汪水塘里,都有海洋的气息;每一棵嫩叶上,都有春天的芬芳;

  每一棵绿树上,都有森林的苍翠;每一滴露珠上,都有太阳的光辉。

  所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”

  我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;

  我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。

  我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落。

  我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹。

  童年是旭日,老年是夕阳,岁月充满变幻的风云,理想则是人生永远的北斗。 出生是天明,死亡是天黑,旅程布满难辨的岔道,智慧则是生命永恒的雷达。

  如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。 如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

  如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。

  如果你是春色,何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。

  如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

  友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是休生养息的港湾,让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。

  历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。 历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。 历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。

  梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。

  没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

  勤奋是点燃智慧的火花;奋斗是实现理想的阶梯;勤奋是创造财富的钥匙。

  人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。

  人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

  做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;做不了天香国色的牡丹,就做一株默默的小草吧;做不了顶天立地的英雄,就做一个平凡的普通人吧。

  如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。 如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

  母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。 感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。

  友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。 青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

  知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。

  波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。 海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。

  风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?

  小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。

  人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个

  东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

  假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉),假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

  你无法改变容貌,但你可以展示笑容。你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。

  钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。

  人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

  人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

  书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。书中自有少年五彩的梦,书中自有中年朴质的影,书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。

  书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

  大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

  如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生,如果说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生,如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生,如果说生命是一棵树,那么时间则是一片片绿叶,充实着人生。如果说生命是一扇门,那么时间则是一把钥匙,开启着人生,如果说生命是一杯咖啡,那么时间则是一袋佐料,调味着人生,如果说生命是一场戏,那么时间则是无名主人公,演绎着人生,如果说生命是一幅画,那么时间则是调色盘,渲染着人生。如果说生命是一匹快马,那么时间则是一块绿地,承

  受着人生,如果说生命是一块绿地,那么时间则是一场春雨,滋润着人生。

  一页历史,是一面镜子;擦亮了镜子,你呼唤着理性与良知。一颗沙砾,是一种苦痛;历经了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。一道辙印,是一段历史;尘封了历史,你迷蒙着今日和未来。一道辙印,是一段历史;展示出历史,你开发了近林和远山。一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。一片嫩绿,是一份自然;呼吸着自然.你孕育出果实与丰收。一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟,你展示着高洁和恬淡。一朵飞絮,是一丝希望;放飞了希望,你唤来了温风和细雨。

  拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。

  青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版!

  当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的`时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯;当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实守信是一种习惯。

  青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。

  爱心

  爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

  关爱

  关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

  感恩

  如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。

  赞美

  您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。

  您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。

  人生的意义在于奉献

  如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一分绿意;如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空; 如果你是一片白云,就装扮一方晴空;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜; 如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗;如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃;如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

  幸福

  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。

  幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

  幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

  幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮;幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

  大自然的语言丰富多彩

  从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;

  从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;

  从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

  成功与失败

  种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

中考作文 篇8

  从下面连个题目中任选一题,写一篇文章。

  题目一:生活中,我们除了和人交朋友,还会有一些特殊的朋友,它或许是你倾注爱心养大的动植物,或许是烙下你成长足迹的日记本,或许是深刻影响了你的那本书……它陪伴你健康快乐地成长,它让你对生活有了更丰富的认识和感受。请以“特殊的朋友”为题,写一篇文章,不限文体(诗歌除外)。

  题目二:下面的连环画描述的是“纪昌学射”的寓言故事,你要给小学生讲这个故事,要求内容更丰富,情节更生动,主题更突出。请发挥想象,以“纪昌学射”为题,将连环画扩写成一篇故事。

  【题目讲解】

  《特殊的朋友》可写角度广泛,强调换角度运用素材的重要性!

  根据提示语,已经给了同学们很多可下笔的角度,同时一个“省略号”告诉同学们“只要这个朋友不是‘人’”就可以成为写作对象,但同时一定要注意“作为朋友,它促进了以你的‘成长’”,因此学生可写的对象非常广泛,如:兴趣爱好、日记本、书籍、古人、收到的某个礼物……

  同学们平时虽然熟悉的是“写人叙事”,但此处大家要注意“某个礼物”肯定是“人送的哦”,因此只要我们变换一下自己的写作角度,之前写人的素材就可以成为本次作文的选材了!

  去年的一模题目《在水一方》,某个“理想/古人”引领我们不断向前……素材可转化为本题目;

  或者题目《礼物》,某个珍贵的“礼物”引领我们不断向前……素材可转化为本题目……

  本题目可写面宽泛,学生只需将平时积累的写人叙事类的素材,定位到一个“点”上即可,因此强调,多角度运用素材的重要性!

  题目二《纪昌学射》成语扩写,和《中考说明》如出一辙,中考作文新形式须关注!

  (1)读懂漫画,确定协作主题:坚持不懈的努力才能成功!

  写作提示:典型的成长励志类作文!

  (2)充实故事,分析可扩写的角度:本文可重点扩写纪昌在努力过程中遇到的种种挫折,和用毅力克服的'情节。

  (3)作文重要段落不能忽视:虽然是扩写,但还是需要注意重点段落开头和结尾的写作,尤其是结尾要注意突显立意的深刻性!

  同时漫画扩写作为20xx《中考说明》的新形式,也提醒考生必须要关注《中考说明》中出现的其他形式:改写、缩写、想象文等等,毕竟作文以“二选一”的形式出现,目的是给学生们更多的选择空间,考生只有掌握多种作文的写作方法,才能给我们的中考开辟出多一条高分之路!

中考作文 篇9

  湛蓝的天幕上有着奇观,而那不引人注目的海底却也同样拥有着令人叹为观止的奇观。

  在深沉的`大海里,一个小黑点浮现在我们眼前,黑点缓缓放大,变为了一只笨拙的大海龟正自由自在地畅游着。它扁扁胖胖的身躯以及一双宽大的“翅膀”轻轻地扑打着,在蔚蓝的“天幕”中自由地飞翔,显得祥和而安宁。光斑照耀着鱼儿,它们像一块块礁石,游得怡然自得。在随风飘扬的水草里,一只小丑鱼欢快地钻来钻去。远处,一片乌云缓缓逼近。那是迷人的沙丁鱼。就在这时,天空突然变得灰黑起来,阳光也不敢探头探脑地自由穿梭了。气氛显得格外压抑,令人有一种不祥的预感。果然不出乎我所料,一只凶恶的大鲨鱼单枪匹马地风驰而来。这只水中霸王正耀武扬威。一只只鱼儿惊慌失措。五彩斑斓的小丑鱼纷纷寻找着自己的藏身之处。各式各样的小鱼左躲右闪,最后躲进了小石块底下。眨眼间,沙丁鱼就迅速围成了一个水龙卷,无坚不摧。一会儿又变成了一条丝绸,绕地鲨鱼眼花缭乱。一会又变成了一张硕大的网,遮天蔽日,令人不寒而栗,更令人心生敬畏。

  这人世间的弄人果真“能歌善舞”啊;这“鬼斧神工”的大自然可真是无奇不有啊!

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