【推荐】中考作文集合6篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的中考作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考作文 篇1
秋，村头的枇杷熟了。――题记
思绪纷飞，我在黑夜中思索着：是什么牵扯着我的心，是三月里萦回的几只知更鸟清脆的鸣叫，是六月里河岸的几群雏蛙古朴的乐章，还是九月里秋风吹落的满地的落叶?
那个夜晚，在乡间的路上走着。脚底踩着无名的野草，耳朵里听着的是远处的犬吠。心中油然升起的却是孤独。步履开始变得沉重，思想的潮水放纵地奔流着。多少个朝朝夕夕，多少风风雨雨，你陪着我走过，你奉献了自己。如今，你的.身躯怎变得如此弯曲，你的身躯怎变得如此畸形。谁来问问你，我家乡的那棵枇杷树。
我紧紧地闭着双眸，满脑子是情思，深深地吸了一口气又使劲地呼了出来，又是一阵微风，吹在你矫健的身躯上沙沙作响。我在听，你在哭泣。为什么?我不懂，你的世界近于禅，叫人摸不透。我睁开了双眼，看着迷蒙的月光下你婆娑的身影和酣睡的儿女。它们晶莹剔透，几乎不容侵犯。记得小时候在你婆娑的怀里嬉戏，无知的我又怎么懂得你的良苦用心呢?如今，我又来到这里，来到你的身旁。我觉得你瘦了，憔悴了。我的心快要碎了，因为有了你，我的童年才充满快乐；因为有了你，我的努力才有方向。
还记得曾经无知的我在你手心划下的一刀吗?现在还疼吗?对不起，你为我付出的太多太多，我欠你的也太多太多了。
我握住你的手，如此粗糙，愧与泪、伤与痕撕裂了我的虚荣心，将我和你紧紧地连在一起。十七年后的今天，我就要离开你。我不忍心，无论走到哪里我都会想念你，恋你――家乡的枇杷树
你是我的母亲，滋润了我干涸的心田；你是我的父亲，支撑了我坚定的信念。现在，你将你的果实又给了我，让我将它珍藏在心底，永远不忘记!
别了，枇杷树。
枇杷树下我虚度了吗?不，我懂得了怎样生活。
又是一个枇杷成熟的季节
[特色简析]文章最是有情物，文以真情为贵。情真意切是这篇考场作文的最大亮点。篇首的题记运用别致，引发人的遐思。考生以第二人称你来写，亲切感人。开篇时先不说出你是谁，以浓郁的情感来写你，娓娓道来，将我对你的深爱表述得酣畅淋漓。而后才点破你就是故乡的枇杷树，接着直呼枇杷树为母亲父亲，将感情的潮水倾泻，让人读了为之震撼!诗一般的语言和饱含真情实感的表述是这篇作文脱颖而出的主要因素。
中考作文 篇2
“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”我坐在公交车上，望着阴沉的天空，仿佛也走在通往战场的道路。
终于到我们了，我们有序地检录完毕后，踏上了鲜红的跑道，三个项目，七十分。每个人都很紧张，生怕输在了起跑线上，我也一样，但收到了同学的鼓励后，消除了对中招的恐惧。
“预备，开始！”跳绳开始了，每个人都全力以赴，嘈杂中，能听到自己急促的呼吸，终于结束了，每个人都气喘吁吁。实心球还发挥的不错，也就不再多说了。
很快我们来到了最后一项——1000米长跑。这是我的强项，但也是我最害怕的一项。望着头上阴沉的天空，感受着瑟瑟春风，心里突然紧张起来。同学们也在互相打气，纷乱中，听到了老师的鼓励。
“预备，砰！”随着枪响，我们开始了1000米的长途跋涉。跑1000米长跑，讲究一个“恒”字，只要能坚持下来，大部分都没有问题。而阳光四班，最不缺的就是这坚忍的耐力。虽然是强项但我跑得仍十分艰难，不时还能听见同学的`鼓励，瞬间便有了用不完的力气。一圈了，速度渐渐慢了下来，领队也被换了下来，由实力最强的带着我们冲刺最后的四百米。我也不记得是谁了，能听到他那急促的呼吸声，但仍在努力跟上前面的队伍。最后一百米，我咬着牙，开始最后的冲刺，有了一个近乎完美的成绩，看着身后的人渐渐冲过终点，才感到四班那永不枯竭的耐力是多么强大。
最后60天，中考第三站，我也会像今天一样，骄傲地冲过终点。
中考作文 篇3
主持人：观众朋友们，大家好。欢迎各位收看我们今天的《高考加油站》。
我是胜春。一到高考的时候，提到语文试卷，谁都知道这个作文，可以说是占分数的比重相当之大，如果作文的分数考得高，可能直接影响到语文的成绩也相应高起来。那今天在节目当中，我们就跟大家说一说，高考作文方面的训练。
我们特别请来的是北京航空航天大学附属中学的语文教研组组长曹阳老师。欢迎您 曹老师。
主持人：这几年大家都在关注每年的作文动向是什么。那您觉得今年，根据以往的经验，我们今年作文的出题的这种趋势会是什么样的？
曹阳：我的意见是两条。那么第一呢，总的来说 ，一个是开放性，开放性主要指的是写作范围的开放、写作的要求开放和写作的文体开放。那么另外一个呢，就是这种普适性，普是普遍的普，适是适用的适。那么今年还要注意两个问题，一个是文学色彩，你看从20xx年高考出题，已经有这方面的显现了。
那么我想在20xx年，可能是会有一个连锁反应。那么文学色彩，我们同学要通过比如写我与文学形象这一类的题目，我们同学一定要练。还有一个咱们20xx年有可能在地方特色上会有所凸现。那么我也希望我们各地的学生一定要关注地方特色。
主持人：那接下来我想问问您，您连续六年担任高考阅卷作文组组长，那您觉得高分作文有什么规律吗？
曹阳：首先，我们一定要注意选材。如果你写的这个记叙文本身的故事它就不吸引人，你怎么能得高分？如果你写的这个议论文里边所用的那些材料全是用滥了的，它就不吸引人，你怎么能够得高分？所以这个选材它非常重要；第二点是构思，那么构思有句老话说，叫文似看山不喜平，文似看山不喜平，那么也就是说，你构思的这种精巧，那运用之妙 存乎一心；那么第三就是这种语言，语言可以说是得分的主项，那么我们要注意，尤其是议论文，这个议论文我们同学是不写则已，一写就容易写成那种正襟危坐、拿腔做调，板着脸的，一板一眼，板着面孔 ，像那样的议论文，我们说在考场作文中有点就不受待见。那么我们是希望怎么着，它是议论文，但是这种议论文，我们是说嘻笑怒骂皆成文章，它带有一种杂文的意味，散文的色彩 ，它具有一定的形象性，它的亮点多，那么使老师一看，它不那么沉闷，它不那么呆滞 ，那么这样的议论文，应该是在考场作文中，它相对来讲，它就容易得分高。
主持人：好了， 我们再看看其他网友的问题。有网友问近年文言和诗歌体裁的作文有得满分的，是不是这种另类作文比较讨巧？
曹阳：那么我的看法是这样，如果你用文言写作，你确实写得非常好，你的内容 你的语言确实好，我们不能埋没人才，我们根据标准，我们该给多少分还是多少分，也许有可能是高分，但是一定不要认为。说你看他用文言写作，他得了高分了，那我也使文言，那我们可以说打开高考的作文试卷，满篇之乎者也那可就坏了。我们同学往往看到了，说你看人家使（用）诗歌、人家使（用）文言得高分了，你看见那是百分之一，如果那个百分之九十九，他没得高分的相反他得了低分的，你没看到而已，所以我们在这些方面，我主张还是要中规中矩，语言还是应该用现代的语言。
主持人：你选择什么样的方式不重要，关键是适合你自己。 好，我们再看看 ?? 其他的考生的提问，有同学问：我觉得作文写得不错，可老师说跑题了，如何避免跑题呢？
曹阳：这个跑题作文在我们考生作文里确实是占相当的.一部分。比如说 ，咱们说根，树根的根，那树根的根它就跟树干有关系，于是他就说了，这个树根上的树干如何如何笔直，你看那个树干，它跟树枝有关系，树干上面的那个树枝如何如何茂盛，那个树枝上面的树叶如何迎着风哗啦哗啦作响，你看那个小鸟也随着树叶一起欢唱 ，越写越远，然后这个小鸟又飞到天空，啊，蔚蓝的天空 ，你说什么呢？我说天空去了，原题是什么？原题是根。它就是这么一环套一环，一环套一环 套走了。那么所以说，我们的考生一定要注意， 我要告诉别人一句话是哪一句话。我给你打个比方，我这个笔这就是我要告诉别人的一句话，我这个三角就是我写作的内容，那么一般人说他能够在这样的，说正中间的那也是很不容易，稍微偏点你就偏点，但是你一定要注意，你不能偏出去。三角跑这来了，你要告诉别人一句话是在这。所以心中要始终有这么一个，说我这个内容和我这个笔（点题的话）它是不是在里边。所以的话我主张，我们考生一边写要一边想着，我究竟是要告诉别人哪一句话，适当地也可以运用一些点题的技巧，我们并不是说你高考作文，必须要在文中注意点题，但是注意点儿点题，既能够提醒自己，也有利于提醒考官
主持人：好，我们再来看其他考生提出的问题，有同学问：我平时作文不错，可越临近考试心里越没把握，怎么办？
曹阳：我教高三我已经是连续教了22年了。不管是这样的学校，还是那样的学校，我觉得我所教的高三学生，他们一到临近高考的时候，有一个共同的一个心态，语文什么都不会了，好像什么都记不起来了。我跟学生说，我说这个语文，它不像是其它的科，其它科它有点像过雪山，说我哪不会他很清楚，这个语文它有点像过草地，看似茫茫 看似平平，但是哪都陷你一脚。有可能是过草地比那过雪山死人还多。所以的话他就容易觉得，我都不知道干什么，老虎吃天 不知从何下爪，那么这种心态年年都有，那么证明什么？证明这和语文它的学科本身是有关系的，但我要跟学生说，你的语文能力、你的写作能力是已经养成了的，你不要害怕，它不会丢了的，你在考场上是能够把你的语文能力、你的写作能力给它表现出来的，而且要注意我们在考场上，可是文气如人气，你得人气足、底气足 ，相信自己，自信心要强，自信心要强，必须要进考场说拿起笔来，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！看我的，我的文章我能出彩，你得这样 你不能说，我战战兢兢 哎呀坏了 我写什么呢？这样的这个心态给自己一种负面的暗示，一定要给自己正面的暗示。 ?
主持人：有人问， 说我有写作文打草稿的这种习惯，可我担心考场上没有时间 将草稿抄到试卷上，您觉得打草稿有没有必要？留多长时间写作文时间才够？
曹阳：那么这个问题，我想首先应该明确，这是考场作文，它不是平时作文，平时作文我们可以写草稿，我们也可以有一个腹稿。那么考场作文它要求是下笔千言 倚马可待，它要求一种速成式的，它要求在八百字内见硬功，它要求在四十五分钟内出文章，那么的话，我们如果再写一个草稿的话，是不是来不及了。所以我主张应该迅速地有一个腹稿，也可以用几个字作一个提示，也就是非常简单的那么一个提纲，然后我们就下笔了，下笔要快，文章起头难，我们要把第一句话写出来以后，然后下文就一气呵成了，然后就是开弓没有回头箭 等你写完的时候，你会发现离收卷已经非常接近了。所以希望考生不要再写草稿了。 ?? 主持人：曹老师，您觉得还有哪些在作文方面，这四个月的时间里，可以嘱咐大家、叮嘱大家的？
曹阳：我想巧妇难为无米之炊，如果你的作文有一两个既典型又新鲜的材料的话，会使老师眼睛一亮。而这个材料，如果我们要是现准备，那可就有点来不及了，所以我们一定要在考前的若干个月，要积累材料。这些材料我不但要知道，还要能说得具体，能说清楚，我们要注意在考前积累材料。
中考作文 篇4
1、第一人称叙事法
【提要】第一人称叙事法即作者在文章中以“我”或“我们”的身份来叙述所见、所闻、所历，把人物的经历、事情的经过告诉读者。
【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、倒叙法
【提要】倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述，然后再按事件的发生发展顺序进行叙述。
【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
3、插叙法
【提要】插叙是指在叙述的过程中，由于表达的需要，暂时把叙述的线索中断一下，插进有关的'另一件事情的叙述。这段插入的叙述结束以后，再继续原来的叙述。
【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
4、环境衬托
【提要】环境衬托法就是通过事物周围的景色进行描写来突出事物。
【特点】描写周围景色的目的是为了事物，因此描写景色时要能衬事物的特点，切忌离开事物大写特写景色。造成喧宾夺主。
5、先议后叙法（先叙后议法与之相反）
【提要】作文中，常常在叙事之前先进行议论，这叫先议后叙法。
【特点】采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统领全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
6、赞美颂扬法
【提要】文章从植物的特点联想到怎样做人的道理，以赞美颂扬植物的这一特点贯穿全文。
中考作文 篇5
经验需要有选择的借用
老鹰叼走了一只绵羊，一只乌鸦见到了立刻仿效它的样子。尽管乌鸦身单力薄，嘴却特别馋。它盘旋在羊群上空，盯上了羊群中最肥美的那只羊。它贪婪地注视着这只羊，自言自语地说道：“你的身体如此的丰腴，我只好选你做我的晚餐了。”说罢，乌鸦呼啦啦带着风直扑向咩咩叫着的肥羊。
可结果是：乌鸦不仅没把肥羊带到天空，它的爪子反而被羊卷曲的`长毛紧紧地缠住了。这只倒霉的乌鸦脱身无术，只好等牧人赶过来逮住它并把它投进笼子，成了孩子们的玩物。
中考作文 篇6
漫漫人生路总有无尽的坎坷，但只要我们拥有一个美好的心情，就总能看到路旁清澈的小溪，枝头欢歇的鸟儿，天边绚丽的彩虹。抖落身上的浮尘，重装理想的食粮，向理想进发。
拥有美好心情能让我们享受生活，去发现美好，并赐予我们最强劲的动力，去追寻梦想。
拥有美好心情才有了“达则兼济天下，穷则独善其身”的豁达开朗，才有了“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的畅快淋漓，才有了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的.忠诚纯正。要用有美好心情就要把心放宽，豁达大度。陶渊明久经官场昏暗，在仕途上几遇挫折但正因为他的豁达，才拥有了一份美好心情，使他远离官场，也使他的丽藻华词传遍大江南北，拥有美好心情让他终成一代宗师。
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