【必备】高中作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的高中作文3篇，欢迎阅读与收藏。
高中作文 篇1
叶的离开是风的追逐，还是树的不挽留。——题记
“朋友一生一起走，那些日子不再有”哼着这首早已沉寂的老歌，回忆起我们以前在一起的美好时光，不禁泪眼婆娑。光阴似箭，日月如梭，尽管不愿承认，却也改变不了分离的现实。
暮然回首，才发现那时的我们，什么都不懂，都那么的幼稚，疯疯颠颠，毫不在乎别人的嘲讽，然而分开的你是否快乐？是否和我一样孤独？徘徊？找不到心灵的依托，现在的我如同沙漠里的一棵小草，每天都在拼命的抗争，只因你的一句话“我们加油吧！一同前进，决不后退”。那时你还为我们的承诺取了一个动听的名字——蒲公英的约定。我问为什么？你说：“我们现在虽然在一起，下一刻却不知要飞到哪去”，还用小指拉小指，永远不分离，那时的我笑你太过煽情，而你眨着眼睛，甩甩头发，潇洒的说：“这叫艺术，懂不？”那时我们笑翻在地，却不知我们已走到尽头，还记得分离的那天，天空下着毛毛细雨，似乎在为我们哭泣，我们牵手走到以前许诺的地方，我们都没有说话，只是将手中我们记载着的点滴埋入记忆的土壤中，古时林黛玉葬花，而如今的我们却亲手埋葬着我们的回忆，那一刻我们相拥而泣。
寂寞梧桐深夜锁清秋，荒凉的'林阴道上只有我在黑夜中等待，在寻找着那份回忆，流星划过，不是欣喜，而是祭奠着我们已逝的友情。现在的我已无力去改变什么，只想知道如今的你是否幸福快乐？请接受我的祝福，我最好的朋友，也请相信，我依然是你的知已，依然关心着你，分离并不代表永别，我们只是生活在不同的地点相距一点点距离而已。
“一句话，一辈子”听到这里，我猛然惊醒，才发觉我们的承诺永不变，挺起胸膛，朝着我们说的承诺信步前进，永不言弃。
高中作文 篇2
当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白天之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞，去开创一片属于自己的天空。
当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄于原野，驰骋于天下，去开创一片属于自己的天地。
人需要开创自己的事业，开创自己的天地，但更需要创新。
不知从几何时，开始喜欢孔子，喜欢他的“有教无类”，喜欢他的“因材施教”，喜欢他的开创了平民教育的先河。他使得教育体制得以打破了“学在官府”的局面。放眼今朝，我们的教育体制也应创新。
21世纪是素质教育的世纪，学生是学习的主人，老师不再把知识塞进我们脑海之中，而是让我们自己去探索，去挖掘，使我们学习由被动变为主动。
21世纪，教育体制得到创新，创新如一泓流动的清泉，为一潭死水注入新的活动。创新如飞泻的瀑布，为庄严肃穆的应试教育绘上一笔灵动的色彩。
21世纪的素质教育，重视的是因材施教，重视的是充分挖掘学生的才能，重视的是让每一个学生都有充分展示自己教育的广阔舞台。我们学习的`主动性增强了，视野开拓了，才能提高了，我们学会了举一反三，学会了开拓创新。
创新是不分年龄的。如爱迪生，从小到大，创造了辉煌人生。
创新是不分性别的。男如霍金，女如居里夫人，谱写了壮丽篇章。
创新是不分种族的。外国人行，中国人更行，缔造更华美的乐章。
创新是个人前进的路标，是社会进步的动力，让我们每一个人都善于创新，勇于创新，敢于创新，让我们尽情拼搏，勇敢奋斗，创造更豪迈得人生吧！
高中作文 篇3
神秘悠久的东方古国是一壶醇香四溢的浓茶，历史沉淀了茶的香，时间打磨了茶的韵。
乐之韵
我置身在红墙斑驳的紫禁城中，抚摸雕刻精细的浮雕，感受韵的气息。“铛铛……”清脆悠扬的韵律穿过厚重的宫墙，直撩我的心头，往日的烦躁已烟消云散，不见踪影。循声而去，跨过数道门槛，走进昔日贵族宴客会友之地，一名身着云袖长衣的清丽女子轻巧灵活地敲打着编钟，沉重的编钟溢出清脆动人的音律，伴着桌上香炉中微微飘起的熏香，听者心静，我席地而坐，闭目倾听，细品茶之韵……
字之韵
夕阳的余晖惊醒了我的如痴如醉，我信步而走继续寻找茶之韵。月下西沉，油灯忽闪的微光引我来到一间略显简陋的.房屋之中。屋内，书桌前的挺直背影挥毫如行云流水，气势磅礴的字跃然纸上，也砸进了我的心里。这，就是茶之韵！
礼之韵
旭日东升，晨曦的柔光穿过窗，铺满整个学堂，我站在床前寻找茶之韵。“幼而不孙弟，长而无述焉”的朗朗读书之声破窗而出，字字如同一块烫红的铁块烙进我的心里，先生手执竹卷教授学生礼仪之道，一股暖风吹过，我闻到了茶之香，也品到了茶之韵
我游荡在历史长河之中，与孔圣人品茗香谈礼仪，闭目倾听高山流水之琴音，茶楼之中听说书人大谈奇闻轶事，戏台之上看人生悲欢离合……
历史用篆刀细细雕刻出中国的形，而遗留在历史长河之中的文化遗产凝聚了龙的神。
我从长河的上游游走到下游，想要感受更多的中国神韵之美，而时间却冲淡了中国的韵，冲散了中国的神，我拼命地潜入河中想要用力抓住更多神韵，它却无情地从我的指尖滑过。我心烦意乱，不知所措。龙是不能没有神韵的！失去神韵的龙何以腾空而飞？失去神韵的龙又何以威震四海？我望着这条因为失去神韵而奄奄一息的龙，心中百感交集。“彭……”冲进长河的声音让我猛然一惊，泪水沾湿了衣襟，他在竭力寻找它的神韵！即使河流湍急凶险……
中国神韵的流失如同一块巨石，激起我心中的千层水波，也研磨出我心中的坚定——-留住中国的神韵！
【高中作文】相关文章：
高中的作文10-12
高中亲情作文09-22
奔跑高中作文09-22
秋高中作文09-22
我的高中作文09-30
爱情的高中作文09-13
励志的高中作文09-15
遗憾高中作文10-04
感恩高中作文02-03
自信高中作文12-09