高考作文

时间:2021-11-22 15:07:38 高考作文 我要投稿

【精华】高考作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的高考作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精华】高考作文五篇

高考作文 篇1

  蜗牛说:“雄鹰展翅可以登上金色字塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金色字塔顶徜徉。”

  小溪说:“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云颠俯视山川的婀娜。”

  绿叶说:“红花耀眼出众,独当一面,人人赞不绝口,而我心飞翔,亦会甘为人梯默默耕耘,赢得赞誉声声。”

  或许,雄鹰的矫健,雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中,是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小,却也可成就一番伟大的出人意料,又有谁可否认它人真实性呢?

  纵观历史长河,又有多少的.出人意料发生在情理之中呢?

  项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上,项庄为项羽而舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头,这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见。

  约翰一次听说非州一个小岛上富含金矿,许钦都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子,朋友也劝约翰前去淘金,但是约翰拒绝了。到最后,去淘金的人个个空手而归,约翰地带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢?原来,那个小岛上并没有会什么金矿,所以淘金的人个个失望而归,而要去个小岛,必须穿过一条海,所以必须有船只运输,约翰正是让心飞过了大海,抓住了机遇,发了一笔不小的造船财。

  情理之中是柔和的轻风一缕,意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉,鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔,才能跨跃情理的障碍,捕捉真实的出人意料之外;只有我心飞翔,才能飞越思维的狭隘,让情理与意料牵手,焕发出夺目的光彩。

  让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔,穿越情理之中与意料之外,去拥抱那份鱼翔浅底的空灵,去拥抱那份蝶舞花从的自由,去拥抱那份雁游碧天的豪迈!

  我心飞翔。奇迹无处不在!

高考作文 篇2

  近日,“60秒评一篇高考作文”成为网上热门话题。浙江某阅卷老师透露,高考评卷速度要求实在太快,作文组一天要求评完六百份,每天八小时,一小时评七十多份,大概不到一分钟评一篇,而且每天都有人不断地催促加快速度,高考作文双重阅卷所起的作用并不明显。

  此新闻一出,很多人都发表了自己的看法,有的人表示理解,有的人质疑,有的人呼唤公平……

  我还是能够表示理解的。还记得从小学三年级学写作文开始,教我语文的老师都说过“作文的开头和结尾一定要写好”,这句话,我的高三语文老师也说过很多次。有很多老师还对此说法进行了解释,他们说,考试的时候老师要评阅的作文很多,不可能全部都仔细地看,大多数老师都是粗略地看一下开头和结尾,所以,不管你的作文有多么的烂,开头和结尾一定要想办法写好。为此,很多老师都建议我们背诵好文好句。所以,60秒评一篇高考作文,我是能够表示理解的'。

  但是,站在另一个角度来看,我是反对的。

  60秒评一篇高考作文,对考生来说是十分不公平的。每一位考生为了高考都付出了很多。我们苦读十二年,辛辛苦苦等来了高考,等来了能够改变我们的未来的机会,哪怕是微不足道的改变,我们都欣然接受。但是,60秒评一篇高考作文,如何区分考生的能力?如果单凭开头和结尾给作文打分,那么,很多考生的作文的分数都是差不多的吧?这种行为怎么能够保证高考的公平公正呢?难道这种行为能够很好地选拔优秀的学生?难道这就是尊重考生的表现?随随便便给作文打分,会让那些成绩一般的考生浑水摸鱼,而那些成绩优异的考生却得不到公平的对待。高考,是相对公平的选拔方式,但是现在这个相对公平正在被打破。

  超快的评卷速度其实不单只是表现在作文上,其他的题目和科目都表现得淋漓尽致。上了高三,很多老师都说,高考阅卷是很快的,老师都是扫一眼,抓关键词打分。所以,我们在高三一年里,不管是哪一科,一直被强调、被要求作答要分段分点,要简洁明了、突出关键。老师们还说,高考阅卷哪位老师的速度慢了,会公开批评。这种评分机制,又怎么能够完全保证评卷的质量?又怎么能够阻止评卷速度的不断加快呢?

  我慢慢地同意,这个社会没有绝对的公平。

  我一直都认为,高考是相对公平的,因为从高考出卷到将试卷发给考生,整个过程都是多重保密的。但是,近年来,随着保密工作的加强,作弊的方式也不断进步。从将手机放在不透明的保温杯里,到花钱买通考场各个环节的工作人员……这些行为,让我开始同意公平不是绝对的。

  我并不是特别地排斥60秒评一篇高考作文,我并没有能力去阻止种种破坏高考公平性的行为,我也并非十分关心我身边的人到底是否作弊。我担心的只是,高考的公平和规则被打破会蔓延到其他领域。我还担心,没有能力拼爹拼家境的考生,会渐渐失去“拼”的资本。

高考作文 篇3

  两个乡下人外出打工,一个去甲地,一个去乙地。甲地人精明,问路都收费;乙地人质朴,见了吃不上饭的人不仅给馒头,还送旧衣服。去乙地的发现乙地果然好,许多东西可以白吃白喝。去甲地的人发现只要想点办法,再花点力气,干什么都赚钱。当两人再次相遇时,境况却截然不同。是什么造成了这样的结果呢?是安逸,是奋斗,我想说:不要让今日的安逸霸占明日的幸福。

  只享受安逸的生活而无作为,最终会导致人生的覆灭,甚至国家的灭亡。《吴宫遗事》中记载:夫差放勾践回国后,为使参政者知民间疾苦,察天下兵革,筑台于姑苏之左。可高台已起,夫差却只沉浸在恭维赞美之中,安逸的生活消磨了他的锐性,站在九尺高台,连离自己不远的身死国灭也没看到,岂不痛哉?

  正如日本作家芥川龙之介所说:一个人为了微妙的享受,必须微妙的'受苦。去甲地的人正是不满足于乙地的安逸,毅然投身于可能面临的苦难,他选择自己奋斗,干出一番事业。著名导演宁浩不到三十岁却身家过亿,他的《疯狂的石头》《疯狂的赛车》创下了奇迹,但此时的他并不满足,他选择微妙的受苦,又拍摄了《无人区》,把自己锻造成一个不死在山顶上的人。

  汪国真说:我不去想能否成功,只要选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,只要目标是地平线,留给世界的只能是背影。一个不满足于安逸生活的人,不正是有非凡勇气的人吗?史玉柱顽强打拼,商海沉浮,风险对他来说就是莫大的机遇,在他的心中,始终高悬一把达摩克利斯之剑,以此成就商业传奇。

  三毛不满足于安逸,选择了漫天的黄沙,但漫天的黄沙如何遮蔽她明朗的双眸? 孟卫东不满足于《新闻联播》开头曲十六秒的成功,然后才有了《同一首歌》的传唱。 周润发从擦车小弟变成影视明星,不正是靠奋斗吗?

  诱惑,不是诱惑于远方,就是诱惑于梦想。但朋友,永远不要为安逸诱惑。

  请铭记:不要让今日之安逸霸占明日之幸福!

高考作文 篇4

  高考就像一次人生的考验,是否成败尽在一念之间。

  高考是对实力的一种考验。十年苦读为高考,成败仅在一念间,可见没有绝对苦读,就没有绝对的把握,任何对学业的荒废便是对自己未来的践踏。每逢高考必有学子痛哭,他们在悲痛什么?一是未来,二是过去,三是自己。“严于律己,至臻于行”是重中之重。为什么是“律己”?自然是对自己行为的约束,倘若连自己都要求不了,何谈成功?“行”是另一个要求,在“律己”的情况下加上“行”的规范,想必对高考实力的提升亦有很大的.帮助吧!

  高考也是对品德的一种考验,明知自己的成绩不行,便暗地里作弊偷生。这种行为即使在考试中被明令禁止,也往往有考生铤而走险。这样的行为不仅违背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同时也是对自己品格的一种践踏,一旦作出这样一类的事件,定会受到来自社会的谴责。

  高考同时也是对心态的一种考验。高考一般会伴随着难度大甚至超纲的题目,这对考生来说不仅考验实力,也会考验心态。“高考就像千军万马过独木桥”这句话并非以讹传讹。在高考时考生的心态也正是如此,若没有良好的心态,纵使有很高的实力,也不能如何。所以这也将成为对心态的一大考验。

  高考像一个藏宝洞,有着危险,自然也会有机遇。只有实力超群、品德高尚、心态良好的人才能在高考中得到一席之地,取得无上荣光,成为那高中之人。

高考作文 篇5

  因为兔子被狼追到河边差点儿被抓住,动物管理局把它送进了游泳培训班,同班的还有小狗和小龟。小狗和小龟都学会了,小兔子却怎么也学不会。对动物管理局的培训行为,评论家青蛙和思想家仙鹤都提出了批评。青蛙说,“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”仙鹤则认为:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

  应该说青蛙和仙鹤的批评或质疑都是有道理的`。但动物管理局的做法就没有一点道理吗?也不是的。我听说火星人教育孩子最爱说的一个词是“Try”,用地球人中国话说就是“试试”——不“试”永远没有成功的可能,“试”一下则可能打开一扇成功之门!

  青蛙可能要说了,兔子根本就不可能学会游泳吗?不可能的事情为什么还要去“试”呢?可是,在没有“试”之前,你怎么知道不可能呢?还没培训的时候,可能也有人认为小狗、小龟不可能学会游泳,但它们却都学会了,“试”一下还是可以的!》。其实,在很久很久以前,鸭子也不敢游泳,就是因为一只老虎追了过来,它不得不跳下了河,没想到在挣扎之中学会了游泳。别的鸭子看到同类会游泳,也都纷纷试水,于是大家都会游泳了。

  当然,“试”也应该适可而止。如果“试”了,确实不行,那绝不能“赶鸭子上架”。“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”教练野鸭的这种说法其实是不成立的。动物界的现实表明,会不会游泳与腿的多少并没有关系,而汗水也只是成功的必要条件,而不是充分条件。

  因此,如何评价动物管理局的行为,关键要看培训的“度”如何把握。小兔子的学习很刻苦,而且学了很长时间,但仍然学不会游泳,这种情况下,如果动物管理局和教练仍然逼着它们训练,非让它们学会不可,那肯定是错误的;但如果发现“试错”了,并停止小兔子的游泳训练,那培训就无可非议。不管怎么说,“试”一下还是可以的。

  其实,还有很多技能,小兔子都不妨试一下,比如试试能不能像仙鹤那样飞起来,或者试试自己能不能像松鼠那样打洞——如果能在这些方面都全面发展,它就不怕什么豺狼虎豹了。

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