【实用】高考作文集锦7篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的高考作文7篇，欢迎大家分享。
高考作文 篇1
离高考只有45天了，时间真快，眨眼之间，我与这些相识才九个月的学生们又快要说再见了。在这被学生称为“黑色的高考”即将到来之际，我怎么也没有办法洒脱，莫名的难过和悲伤。无端的生出些许感慨。
我的感慨并不仅仅只是离别的伤感，我也知道学生会和子女一样，迟早都是会离开的，再说如今也走入这一行列6年了，每年都有学生的离开，有了分离才有对相处岁月的珍惜。我更多的感慨就是每年临近毕业的时刻，一部分学生麻木的神情、无聊的举动、彷徨的心态、对生活失去信心的模样让人心疼，每每在与之对视的片刻总是灼伤我的双眼，触痛我的灵魂。
我在心灵深处不止一次问自己，是谁把我们那些充满激情，充满斗志的少年摆弄得如此不堪，活似没有灵魂的空壳，是谁把我们“祖国的未来”“祖国的希望”打磨得如此没有悬念，是谁制定统一的目标来一致要求他们，让他们对将来丧失了应有的信心？
还记得给这些刚迈入高三的孩子们上第一节课时的情景，他们是那么的信心百倍，是那么的昂扬奋进，是那么的让人怀念青春……让我对他们的未来也有了美好的憧憬，可是才过了多久，为什么那么多活泼可爱的孩子转眼之间都有了所谓的少年沧桑，少年老成之感，甚至于都成了麻木的代言。恍惚是昨天晚上刚瞥见园中满树红艳欲滴般的樱桃，而隔天早起你竟然发现一地的枯黄……你不敢相信自己的眼睛，你觉得这似乎是被魔术师施法了一般。
如果单单只是沧桑、老成倒没有什么不好，人总是会或多或少的经历这些的。可是这不是真正心智的稳重，不是真正的历练，而是对未来失去信心和斗志，对一切都提不起兴致的一种早衰。
我发现一部分学生看着似乎没有什么不对，但是那种“身在曹营心在汉”的模样却清晰可见，他们不愿意去思考问题，不愿意去做作业，不愿意去读书，甚至有时连头都懒得抬起……有学生用文字的方式告诉我说他已经放弃了高考，所以希望我不要在他身上浪费精力。多么懂事的孩子，让我心疼得掉泪。可是把每一个孩子教育成才不是老师的职责所在吗？可是他的那几句话多么的`具有杀伤力啊，我似乎觉得无形之中我们这些做老师的都做了刽子手，把一个个鲜活生命的血液抽干，然后任其在我们的关心中带着感恩自生自灭。
我突然觉得在学生的课堂上我们漏掉了很重要的一课，那就是教会学生正确的看待自己的人生，给自己正确的定位，找到自己的人生坐标。
高考只是人生路上的一个检测而已，即使失败，也没有什么大不了，和漫长的一生相比，这充其量只是一段小小的插曲而已。我们应该看到自己的价值，在父母眼里的价值，在朋友眼里的价值，在整个社会上的价值。
古语有云：“三百六十行，行行出状元”，可是今天为什么我们太多的人忽视了孩子其他的秉性，而只拿成绩来衡量一个人的高低呢？甚至于这种标准像烙印一般的烙在我们这些年轻的学生的心上。
每一个孩子都是父母的心头宝贝，是父母的希望，所以我们要让每一个学生认识到自己的价值。即使你上不了重点本科，你可以选择上一般本科；即使上不了一般本科，你还可以选择上一个好点的大专；即使连专科也上不了，你还可以选择再重新来过一年；退一步说，即使你不想复读，那多学点知识为你明天走上社会少走弯路打点基础总还是可以的。
可是我们的孩子太经不起打击，没有经历几次挫折便已经伤痕累累了。
他们大多数都认为高考于他们是现在来得越快越好，走进考场一次，也不枉读了这么些年的书。有学生甚至把希望已经寄托在下一辈的身上了，可是他们却忽视了他们的父母的希望，他们便是父母下一代希望的寄托者啊。
我突然想起以前看过的一句话来“年轻人的失败常常败在过早的承认自己的不行”。这个社会是瞬息万变的，下一秒钟会发生什么，谁也不知道，所以说未来怎么可能会是没有
悬念的呢？我们又怎么能轻言放弃呢？
想起几年前所知道的一件事来，那年的高考的试卷特别难，一考生在考完物理之后，觉得自己肯定完蛋了，一定要辜负父母的希望，在没有办法承受自己认为的失败时选择跳楼自杀了。他的逝去引起许多人的感慨，生命诚可贵啊！怎么可以因为这些而轻言放弃呢，殊不知那年因题目太难，高考录取分数大大的降低，可他却只能在父母以泪洗面的日日夜夜中化为一抔黄土。他不知道，他的逝去才是对父母最大的辜负！
我又想起多年前父亲告诉我的那个故事：一个挑着大水缸沿街叫卖的生意人，有一次在一小山冈上休息，不想缸没有放平稳，一口缸顺着小坡滚了下去，他想这一只挑也没有办法挑啊，驼也没有办法驼，留着也没有用，一气之下，竟砸了。等心情平静一会后，不甘心的他下山想看看那个他认为早碎了的缸时，却发现它竟然完好无损的躺在一个草垫子之中……你可以想像他有多么的后悔自己的选择，他有多么的后悔自己为什么会有这样的想法，怎么就会认为那缸一定会毫无悬念的破碎？
而人生往往有着太多的无法预知，那么我们又为什么非要过早的承认自己的失败呢？
美国前国防部长Baker对年轻一代的忠告说：“要是你今天毕业而不打算明天继续学习的话，从后天开始你就犹如没有受过教育。”
可是我们的学生呢，明天才毕业，而今天已经停止了学习，如果以后走入社会，真的只是把希望寄托在下一代的身上，那我们的国家、社会、将来将怎么去发展，我们将拿什么去战胜自己，战胜困难，继而战胜他人？
所以，在离高考还有45天的时间里，我想对我所有的学生说一句：无论成败，要认真的去度过每分每秒，在高考最后的岁月里，要做到无愧于父母的期望，无愧于师长的教导，无愧于自己的付出，无愧于人生的追求！
高考作文 篇2
仁弟妹启。书函而隐于世，复现幸乃得阅者，岁逝十八已。夫光阴莫可逆，时纵弗还留。始生而有识，至今对卷犹忆，社会骤然易貌，形势风云莫测。君子不役于物，惟实以乘其变也。
初，吾诞于农家，父母俱耕事，春稼其禾，夏穑而苗，以待秋实。兄姊或为耘收，亦更豢事于猪牛。及能力，逮扩招新潮，民风倏变，废农务工，庶免其劳。田园芜而畜没，小楼盛而道幽。方此时也，街机已为陈迹，网吧春兴街道。诸友及为同班者，彼云传奇魔兽，此论真三多塔。谈笑含蕴、宇春之渐衰，圈粉雯婕、维维之当盛。唏嘘磁碟湮没于既倒，惊叹袖珍流行于猝发。
是以势有盛衰之替，则子好之而弗能巧之，抑或玩之而不可致其精者，唯小遣以遗其时于控者也。夫农，往世之不避也，而父母见弃，势也。苟憧憬于田园居之不争，寄情于桃花源之虚幻，事之而废其学，斯障而弗知四体之劳效微，父母之所以弃，而学之无量也。又溺于游而罔于课者，倘技宰于佼佼则已；不然，不过于炮灰而湮于势没矣。及悔，时去而学已怠矣。且夫风潮岁更替，识丰乃知所欲。初所嗜之动漫，今则嗤之无聊。方所好者经史诸作，往岁恶而远之者，何也？奔逐于耳目形式之盛也，疏于经典名著之所以为胜也。故可为控者，学也。
方初入小一，持诺基以为戏，不过方块之娱。及级七，掌三星而智能开化，应用之乐不暇。时逢网络形盛，忽然自媒突起。及今小米华为一统，过者已为陈迹。日听于晓松之说，夜思于罗胖之言。概梁、吴之谈，扼郎、王之论。辨崔、方之所争，析林、张之所立。犹如醍醐自新，而脑洞遂开于多维。求焉知焉，故知往岁之淫者寡，如片叶障目于眼前之所欢，而弗鉴于江河川藏之宏伟哉！仰俯一世而知莫达，憾一生死之轮回，可谓亏矣！
故星际、暗黑已矣，王者、英雄势颓，初音未来兴观，虚拟真视可待。无有盖哥、伍声之禀赋，嗜而不谙至于巅，不若弃其淫而割其瘾。否，不过炮灰于光阴，而弗度开新之愉也。何必父母以忧，勿蹈七哥故事。实而致其学，开然后知吾之所欲也。则本山之作，德云之盛，其故有能者契合之。pa酱不相其声，于谦不小其品。是故自丰以智其目，明取舍以达耳。
吾始好数，怠语及文。已而逐于英，然后知有古文。兴曰：志在焉。后得《史记》名著以广其识，叹曰：已也夫！夫今以得到之引带，其意可有尽乎！
汝启书时，已岁进二九，不有人力以事耕挑，禽畜唯致园展以观。暴雪或已淹没，苹果不知闻否？其必有新娱以彰形式之盛者不暇，可不自明于取舍乎？还退十八载，则吾诞辰。瞌捱于绿皮而不尝于高铁之速，呵意于现金而不知网付之便。故势既没则没之，及兴而知其不可以合则去之。唯学以自实，其必有一兴可为自恰以待之也。吾为此书时，全息未惠及民，古文蚤没久矣。则汝视此，其势如何哉？
高考作文 篇3
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
当前，放眼各新闻网站、微博、App及公众号等平台，“痛感新闻”扑面而来。
31岁的富士康员工在结束iPhone装配线的夜班工作后跳楼自杀;32岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除后不治身亡;18岁的南京邮电大学女生徐玉玉，接到诈骗电话被骗走9900元学费后心脏骤停离世……
有人说，这些新闻，会让我们失去对社会的信任，无益于正能量的传播;也有人说，正是这些新闻，让我们对社会有了更深刻的认识;还有人说，社会本身就是包罗万象的，应该淡定面对才是。
面对“痛感新闻”，你怎么看?请写一篇文章体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。
要求不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【优秀作文】：面对痛感新闻该如何
放眼各新闻网站、微博、App及公众号等平台，让人心绪不宁。随着奥运会的结束，积攒了四年的狂热逐渐隐退，后奥运时代纷纷恢复了日常节奏，负面新闻扑面而来，令人躲闪不及，顾此失彼。这就是所谓新闻文本读者情绪失控。
31岁的'富士康员工在结束iPhone装配线的夜班工作后跳楼自杀;32岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除后不治身亡;18岁的南京邮电大学女生接到诈骗电话被骗走9900元学费后心脏骤停离世。……不知道读者诸君怎么看待这些自带痛感的新闻，是麻木不仁、一眼扫过，还是将不合理的工厂制度、绝情绝义的高校机关、无孔不入的诈骗分子都痛斥一番?无论如何，保持必要的敏感和合理的怀疑，适当关注世界和他人，学会批判性思考，培养正确的价值观和态度，仍是一名普通新闻读者的基本素养。而我们周遭林林总总的故事，善恶交织亦交锋，悲喜相融亦相对，是非混杂亦分明，面对痛感新闻，将我们的心安放在客观的立场上，有所痛惜，有所警惕，或有所思考，有所行动，量力而为。
青春不止是梦幻与美好，美好的反面也潜抑着危险、残酷和罪恶。当年那个17岁的少年求爱不成，把汽油泼向16岁的少女，在她周身点燃了地狱之火。5年后的今天，当这桩轰动一时的毁容案渐渐被人淡忘，新的谈资占满各个媒体和社交网络，受害的少女周岩在微博上发布了一组个人写真，照片中的她遍体鳞伤，却长发披肩、脸含微笑。这鲜明赤裸的反差让人内心发紧生疼。这疼痛是一种警戒，向我们昭示生命的意义正在于它的不可摧毁性，也告诉每个人我们得为减轻和避免这种不可预知的伤害再做点什么，不要让关于生命的希望继续埋葬在伤疤里。
与这段被损害的青春相比，更加难以言说的是另一段被剥夺的青春。20xx年，17岁的保姆钱仁凤被控向幼儿园女童投毒，被判处无期徒刑。20xx年12月，在被关押、服刑13年又10个月后，钱仁凤被宣布无罪释放。此后，她在微信中写道：“我要十多年的青春年华，我要妈妈，我要我应该有的欢声笑语，我要十七岁至三十一岁的爱情，家庭，事业……”并对其蒙冤入狱的13年10个月，向云南省高院申请国家赔偿共计955万余元。我们不去纠结冤案究竟经历了一个怎样盘根错节、拨乱反正的过程，单就结果来看，云南高院的172万元赔偿金和公开赔礼道歉，也换不回钱仁凤丢失的14年青春时光，换不回她原本平凡无虞的快乐人生。事实本身的惨痛，让我无法因为这桩冤案的平反而产生发自内心的欢欣鼓舞。也许它象征着社会正义的最终胜利，推动了所谓体制改革的进步，但对已经经历这场噩梦的钱仁凤以及没准哪天也将经历这一切的其他每个个人而言，冤案造成的伤害是无法弥补、无法逆转的。它像黑洞一样，吞噬自由、鲜活的生命，无所顾忌。但我们不能堕落于恐惧和悲观，仍要与之抗衡，就如同西西弗斯不断托举巨石走向山顶的努力，抗争本身就是意义，至少仍可抱着希望像钱仁凤一样在命运的歧路上扳回一程。
近6年来，富士康被曝出至少14起员工自杀事件，死因均为坠楼，开除患病教师并不是个案，女大学生遭遇同样的诈骗电话被骗光学费的事也屡见不鲜。循环报道的负面新闻，描述的是真实世界的一部分，它不但不会遮蔽世界良善的一面，还应有赖于读者们的感悟和努力，激发和促进更多的美好和善意。在新闻阅读的痛感里，且保持住这份警惕性。
高考作文 篇4
这三年，就像是一场马拉松，坚持到最后的人就是胜利者。然而对于终点。我变得茫然，一次又一次不理想的成绩，那一声声的质疑动摇着心中那份坚定的信念。是我在这次长跑中气喘吁吁，强劲的风迎面朝我刮来，更是令我窒息。
从怀揣这坚定的心要奋力拼搏，到学期结束，当我看到墙上的成绩排名，我的名字上方满满的是别人的名字；当朋友炫耀着她这一次光鲜的成绩并且对我说："你看你那么辛苦的学习，以后还是比那么辛苦了。"字字对我来说都是打击，我清楚他的意思是说反正那么努力到结果还是这个成绩。我就笑笑，然而我的心以跌落到了谷底。不到的给自己寻找一个失败的`理由，可是也已经没有意义了。现在唯一可以做的事情就是坚持努力下去，我相信天道酬勤。不要去理会别人的看法，相信自己。
但是当我面对爸爸妈妈时内心再坚定也瞬间崩溃。只是不断的哭泣，把心中的委屈和难过都哭出来。无论爸爸妈妈怎么安慰都停止不下来。妈妈轻轻地说："如果真的考不上本科就考专科吧。"我哭得愈发厉害，连妈妈都不相信我。当时我就毫不犹豫的告诉妈妈，如果我考不上本科，专科我也不会读的。
嘴巴是别人的，人生是自己的。若是我们一味在乎别人的想法或说法，就会失去自己的信心。
年轻的马la托马斯，她的父亲是好莱坞老牌喜剧明星。当她将在舞台剧《吉吉》中扮演女主角，所以关于她的报道都不约而同的以她的父亲为焦点，把她压得喘不过去来。以至于她鼓起勇气对她父亲说要改姓。她的父亲只是说："戴眼罩的赛跑看不见观众，也看不见别的马。它的眼里只有终点。你也必须采取这种态度，不要管别人的看法，不要和我比，不要跟任何人，要为自己奔跑！"最后马la托马斯不断走向成功，成为著名的演员和制片人。
我也愿成为一匹戴眼罩的马，看不见观众，也看不见别的马。眼中只有终点，驰骋在高考 的赛场上。
高考作文 篇5
1.细读材料，注意整体性。
材料作文的审题要有全局意识，要从整体着眼，材料的每一句话都要注意，这决定我们的立意是否贴切；如本次高考作文一：老腔何以让人震撼其实与前面的散文阅读有比较密切的关系，老腔的震撼，在于其无关形式，直指心灵，在于它朴素的形式之下的，扣击心灵的激越，
2.关注到艺术的实质 关注心灵的艺术与形式无关
这让我想到了诗经，《诗大序》曰：诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。言之不足，故嗟叹之。嗟叹之不足，故咏歌之。咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。
乌斯：
题目一：老腔何以让人震撼
老腔：老腔是陕西省非常古老的汉族戏曲表演形式。长期在华阴广泛流传，分老腔、时腔两个剧种，表演方法和全国大致相同，先搭好台子、撑好亮子，然后借助灯火，以竹签挑拨用皮革雕成的人物进行舞台表演。流传千年的老腔是中国首批国家级非物质遗产保护项目
震撼原因：内容、情感、曲调曲风、文化内涵等等
写作方向：作文题目以传统戏剧形式为载体，在了解老腔是什么的基础之上可以适当进行延伸挖掘。老腔当中包含着哪些中华传统文化的内涵？它的传承形式是 什么样的？它的唱腔特点是什么？老腔是传统的文化，它与现代的生活又有着怎样的联系，作为传统文化的老腔能够给我们现代人带来怎样的震撼？这些都是可以思 考和写作的内容与方向。
注意：行文要紧扣题目要求，避免偏题跑题的发生。延伸与发散要尽量围绕老腔和与之相关的内容进行。
夏丛生：
思考角度：
题目一：《老腔何以让人震撼》
1.地域文化的传承、朴素接地气的手法、迷失与消失给我们的困惑
2.黄土地的呐喊、原生态的呼唤、秦地老百姓的心情表达、简单纯朴执着
3.心灵呼唤，远离尘嚣的内心情感
刘持寅：
题目一：《老腔何以让人震撼》
这个作文题目提醒我们更多的关注传统文化，让传统文化更具有生命力，与之前的老规矩一样，从北京的老规矩延伸到陕西的传统文化，慢慢的渗透到中国文化的各个地方，题型我们每个人回归传统，回归诗意，回归文化之根对我们的心灵震撼！
汪东宏：
题目一：《老腔何以让人震撼》
老腔何以让人震撼这个作文题目立足于最本质、最质朴、最传统、最原生态的民间艺术。寻求的应该是一种对于传统文化和民间艺术的深思。立意上可以针 对于当下传统文化的流失和消逝以及浮躁简单流行元素式艺术文化的泛滥的现象，提出对于最传统最本质的民间艺术形式的认识和看法，从而提出自己对于文化传承 的思考以及对于原生态艺术如何生存和发扬广大。
神奇的书签是一篇想象文，主要建立在书签本来的作用以及想象中的书签会有哪些神奇的作用，针对当下快餐文化浮躁阅读的出现，这中文章可以书写自己 通过这种书签而引发对于阅读的思考，以及他所给予的知识、文化以及他所带给你或所创造给你的精神世界。通过想象，在素材的选取上可以书写自己所读的一些书 籍，认识到的一些作家，作品人物，通过与他们的交流和学习，达到自我精神的陶冶和洗礼。
杨小晴：
题目一发散思维：
一：是什么？--类比联想与老腔同类的艺术形式
1. 基于生活本质的艺术：
古人的吟啸--嵇康在山谷的声声呐喊
船工的号角--拙劣的发声与语言
爱尔兰的踢踏舞大河之舞--传统的民族舞步
2.是传统唱歌艺术的根基，是民族文化发展的起点。
二：为什么？--现状如何？为何至此？
1.传统艺术传承上的'困难--最传统的师徒传承、效率较低且时间成本高
2.传统文化被高雅化而导致的冷门化现象。--传播媒体的夸大其词
3.时代背景下社会的浮光掠影让我们忽略了很多传统艺术
三：怎么做？--正确的态度、身体力行的了解与宣传
谭国菊：
题目一：《老腔何以让人震撼》
老腔作为一种地方艺术形式，有着陕西民俗民风民族的心理积淀，强大的生命力基于人民的生活，表达人民的情感，连接人们心灵与心灵间的距离
雷雪：
题目一：《老腔何以让人震撼》
老腔的形成是基于黄河流域地区人民的日常生活和对生活的声音的发出，同时它的表达形式也是最原始和质朴的形式，以最淳朴的形式表达人民心中的声音，是艺术与生活，艺术与人民心灵的对话。
高考作文 篇6
再说高考
又是一年高考季，作为一位考生家长 ，心中五味杂陈，有终于坚持到终点的放松，又有不知结果的忐忑。
每每看到女儿娇小的身躯背着诺大的书包，奔走在校园里，心里有说不出的心疼，好在女儿还算淡定，只有一次我周末去接她，同学都走光了，她还没出来，等了好久终于急匆匆的出来了，我迎上去开玩笑地说，你干嘛呢，同学都走光啦，就剩咱俩了，她突然扑上来哇的一声哭了，我慌了，赶紧语无伦次的安慰，问了半天原来是有一门功课没考好，让老师叫去训了半天，无休止的期中考，期末考，一模，二模，三模，每一次考试都鞭挞着每位学生绷紧的神经，一直考到高考，每位同学都是久经沙场，考神经已经麻痹了。几乎每次考完女儿总会打电话说，妈，我这次又考砸了，开家长会的时候你要有心理准备。我除了很苍白的说，没事，还有下次呢，不要有压力。别无他法。
是的，别无他法，作为妈妈的我，帮不上一点忙，只能在生活上尽力照顾，抽时间烧点好吃的送去，好感谢学校的门卫师傅，对我女儿万分的照顾，女儿娇小的摸样总是能引起别人的爱怜，每每让女儿在他门卫室吃饭，剩下的晚上在他的微波炉加热了再给女儿吃，我一直记得这份恩情，一定要在方便的时候谢谢他，比如送他一条香烟，我只是想说，在这一年的高考路上付出的不仅仅是老师和家长，每个相关的人都在竭尽全力帮忙，孩子们，当你们离开这个学校的时候，是否还会记得这个温暖的门卫室和慈祥的门卫伯伯？记得疲惫不堪的下了晚自习后，微波炉里一份静静等待的温暖的饭菜？
还有女儿的班主任老师，每次看见他都是一脸的疲惫和憔悴，年纪轻轻就败了顶，且有白发掺杂其间，女儿有一次跟我说起他经常在晚自习后，拿着一个硬面包夹在学生队伍里排队去微波炉里加热，有学生会调侃他，哎呀老师，你一个面包加热个什么劲！他憨憨的笑着：热了会软和点。我听了心里酸酸的，可能他的妻子也是一位忙碌的教师，无暇照顾他，他自己整天只好方便面面包打发忙碌的自己，据听说由于他出色的教学，他每年都带高考班，也就是说他每年都得绷紧神经这股弦，他担负的是每位家长的希冀，是每个学子的未来，他深知责任重大而不敢懈怠，以至自己尘满面，鬓如霜。年复一年高考季，惟愿满园桃李香。
有时我会提着保温桶站在女儿下课必经的路上，迎着一群青春的面庞，有乖巧的学生会打招呼，恰恰妈妈好！恰恰！我们今天又可以改善伙食了！女儿会像一只快乐的小鸟一样扑过来， 不知为什么，同学们叫别的家长都是阿姨，但他们都叫我恰恰妈妈，我很享受这样的称呼，我会多烧一点菜，让女儿和他们共享。
寒假暑假没有休息，学校里要安排补课，还不敢明目张胆的在自己学校补，因为上边有明文规定， 不许补课！于是就有不想补课的学生叛变革命，一个举报电话打到教育局，于是就只好到处打游击，今天搬到恐龙园，明天搬到常工院，后天搬到南博湾，我头天晚上必要关注手机短信，看看明天是否转移战场，老师还特别关照学生放学时不要一窝蜂的出去，要三三俩俩得出去，免得别人看出看来是在这补课的，还得警惕的四下看看，方才能出门，像极了地下党接头。由于居无定所，住校当然是不可能的，我于是天天穿越大半个常州开始我的护学之旅，早上一趟晚上一趟，于是天天在空间里得瑟，有去恐龙园的么，免费接送！于是我那一段时间隔三差五做噩梦，要么梦见自己要参加一场考试却迟到了，到了考场人家都交卷了，要么是拿到卷子一题都不会，急得满头大汗，醒了。
这一年高考备战是家里的头等大事，啥事都往后排排，有啥事只要说，唉，没空去啊，要陪小孩的，小孩今年高考，保证一百个理解，学校里只要有什么指示，一个电话，再大的事情立马放下，马不停蹄赶过去，我家丫头今年高考啊，这事多大呀！
好歹熬到高考了，如临大敌的准备各种高考神器，文具当然是不可缺少的，再三检查，每样两份，然后就是生活用品，衣服一天保证一套，不能洗衣服，会耽误考试的，然后清凉油，提神的，湿巾纸巾，擦脸的，雨伞，防雨的。林林总总一大箱，而且依据班主任的.建议，考试第一天要穿红衣服，预示开门红，第一天就考个红红火火，第二天要穿紫的，预示红得发紫，第三天要穿黑的，预示紫的发黑，结局圆满。不管灵不灵，我反正老老实实的给女儿准备了红紫黑三色体恤各一件，然后特地让大女儿在网上给新买了一个粉色的小皮箱，一切收拾停当，像嫁闺女似的隆重的把女儿送上了学校安排的去宾馆的大巴，千叮咛万嘱咐。在女儿上车的霎那，竟湿了眼眶。
高考第一天，心情忐忑，一大早驱车赶去，车子被护场的警察远远拦下，步行至考场，目送一队队考生步入考场，搜寻着女儿的身影，远远望见，却立马躲起来不让女儿看见，怕影响她的考试情绪。然后一上午在考场外风吹日晒，汗流如雨，找个庇荫的地方和别的考生家长聊聊闲话，看到有考生零零星星的出来了，我们羡慕的说，这肯定是学霸，你看人家交卷多块，很快铃声就响了，立马冲到警戒线外，希望女儿出来第一个看到我，伸长了脖子看到女儿笑靥如花的出来了，提着的心扑通一下放下了，小丫头肯定考得不错，没像她姐姐当年第一场就考砸了，赶紧迎上去，女儿看到我一脸惊喜，连忙说，妈妈，我考的……我大手一挥，不谈考试，爸爸妈妈就来给你助助威！
接连三天，我和老公准时在考场外迎接女儿凯旋，然后把她送到宾馆，最后一天，大女儿从上海赶过来，和我们一起把她妹妹从如火如荼的考场接回了家，自此，高考总算圆满结束，我也总算睡了一个安稳觉，一夜无梦。
第二天我和女儿在浴室冲澡的的时候，终于还是忍不住小心翼翼的问了一下她的作文，作文是以青春不朽为主题发挥的议论型散文，作文的中心议题应该是以不朽为重点，结果我们一讨论女儿就炸了，完了完了，我跑题啦，我重点放在青春上了！澡也不洗了，披着湿淋淋的头发胡乱穿上衣服，风一样冲出浴室！
唉！昨日重现，注定又是一个不眠之夜！
高考作文 篇7
要想“有用”，应多些“无用”之思
“有用”与“无用”，本是对立统一的关系，二者相互依存。没有“有用”，无所谓“无用”;没有“无用”，也无所谓“有用”。读书学习，要“学以致用”，自然要重视“有用”的东西，但也不能急功近利，只讲“现实主义”，不讲“浪漫主义”，人还有精神上的诉求，需要空灵和超脱，正如那棵“无用”的大树(引材料)。
生活在物质丰富今天的我们，是不是应当“多想些无用的价值”，对此有着不同的看法。复旦一位教师表示，“有用”能让学生踏上社会后，吃饱肚子，获得经济独立。而社会发展，也非“有用”不能维持。他不忧虑学生无远大理想，倒担心他们过早地向往“无用”境界，忽视基本功。当今时代，未缺“无用”之思，实乏“有用”之才。
这话不能说没有道理，可惜带有较大的片面性。学生读书成才，自然不能忽视学习“有用”的东西，以便“踏上社会后，能吃饱肚子，获得经济独立”，乃至过上富裕的生活。然而，人不同于动物，不是活着就是一切，不是只关心有助于维持自身的生存和繁殖的“有用”东西。人是万物之灵，“生命本是一张由意义构成的丰富之网”，需要大量对“吃饱肚子”虽然“无用”，但却富有“意义”能充实灵魂的东西。人要在“务实”中生存，更要在“务虚”中提升。那些能使精神升腾的东西，虽说对“吃饱肚子”无用，但却常常较“有用”的东西高贵。比如猪羊的肉可食，无疑是“有用”的东西，而龙凤是幻想的产物，对人的实际生活是“无用”的，可是，龙凤的地位却远远高于猪羊，“无用”所以胜于“有用”，在于龙凤是一种吉祥的象征，吻合人们的精神企求。再如，梅有子也有花，梅子是水果，可食，而梅花则无实用，只能供人欣赏。可是，历来人们赞咏的，多是梅花，而非梅子。像“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这样的名句，在对美的欣赏中，借物抒情，赞美了人应有高雅品格和幽逸情趣，有力地满足了人们的精神需求。这样，梅花、梅诗，也就成了“无用之用”。年轻学子的成长。是生存技能的成长，更是良好精神的成长，是需要“更多地想些无用的价值”的。
同时，重视“无用”的价值，还在于要破破当前危害特大的急功近利心态。不能什么事情都要求有立竿见影的效果，而是应当“风光长宜放眼量”。人类史上不少的重大发现发明，开始多被视为“无用”的。法拉第发现电磁感应，始初只局限在实验室里，曾被讥讽为“毫无用处”，法拉第回答说：“那么刚出生的婴儿又有什么用呢?”随后，运用电磁原理发明了电动机，人类由此步入电气时代，“无用成大用”。当下，社会上迷漫着急躁浮躁之风，做什么事恨不得都能“一口吃成胖子”，这是违反事物发展规律的。科技教育界难于造就突出拔尖人才，遂有“钱学森之问”。解读这一“问”，自然会涉及多方面原因，不过，内中最重要的一条，是急功近利，急于求成，只求“有用”，不容“无用”。要培养出突出的“有用”人才，需要宁静致远，潜心研究，“无用而大用”。时下所以缺少“有用之才”，并非“无用”之思太多，相反，而是“无用”之思太少。基于此，我以为，提出“更多地想些无用的价值”，是有积极意义的。
有用与无用
有的人一辈子都在做有用的.事，事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事，留下的东西后人却受用无穷。即使那棵大树真的没什么价值，但至少它能给人们以隐庇本身就是“有用”了。(引材料)。
“京城第一名家”王世襄，生于名门世家，却沉迷于各种雕虫小技，如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、掼交、烹饪，而且玩出了文化，玩出了趣味。荷兰王子专程向他颁发20xx年“克劳斯亲王奖最高荣誉奖”的理由是：如果没有他，一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。 人人力争上游自然是好，否则也不会有这30余年经济奇迹。但有用之学主宰一切，成功学成时代主旋律，又使当今社会如一个典型“上火”型社会：心中欲望太强、步子太大、动作难免变形，所谓“步子太大扯着蛋”是也。
人体上火了，喝剂凉茶能去火。社会上火了，亦需一剂能清心降火的药方：做点无用的事，关心点与己无关的事。前者清心，缓和焦虑症，自己与自己和解;后者解毒，消化社会戾气，与社会达成和解。
说中国父母是世界上最功利的父母绝不为过，早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大“教育经济”的一部分，身处其中的中国父母，外人眼中是“虎妈”，自己心中是“孩奴”，里外都不是人。
18世纪的法国人卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”
另一个爱把“这有什么用?”当做口头禅的，是中国的一些市长们。在房产开发、GDP数字这些“有用之事”面前，历史街区、文化保育实在乃太“无用之事”，它不能带来任何GDP数字增长、官职升迁或所谓的“城市虚荣心”。所以，文化界一边在为北京古城墙不保而叹息，那边七朝古都开封为修通公路，打算开挖古城墙。“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程，将金陵古城夷为平地。 听闻，国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区，腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。然而这无异与把我们的精神文化思想从我们的身体里剥离，我们是否可以想想，假如把千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇的“无用”大树砍掉，我们又能获得什么呢?
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