蚂蚁的奥秘作文

时间:2022-04-13 16:50:36 动物作文 我要投稿

蚂蚁的奥秘作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的蚂蚁的奥秘作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

蚂蚁的奥秘作文

蚂蚁的奥秘作文1

  我一直有个问题:蚂蚁那么小,还要到处搬家,它不会迷路吗?

  我尝试找到一队蚂蚁,拿一个石头,挡到它们前面去,没想到,它们绕过石头,依然向原来的方向前进。我又用一个筒状的围屏把它们罩住,使它们不能看到周围的景物,只能看见天空,结果蚂蚁还是按照原来的路线前进。我又用一块水平的横板,挡在回巢蚂蚁的上方,而且放得很低,使它们不能看见天空和周围的景物,这时,它们开始胡乱地爬行了。我在蚂蚁爬过的路上,用手指横划一条线蚂蚁在划线的地方好像迷失了方向,一时不知该往哪儿走,发生短时间的混乱,但最终又回到它们走过的路上继续前行。

  这到底是为什么呢?我百思不得其解的向电脑求助。原来蚂蚁的腹部能分泌出一种称为追踪素的物质,通常蚂蚁出洞时,都很有铁序地排成一纵队前进,前面蚂蚁分泌出追踪素,边走边释放在路上,留下痕迹,后边走的蚂蚁闻到这种气味,就能紧紧地跟上,即使有个别的蚂蚁暂时掉队,也能沿原路前进,不会迷路,这种追踪素的气味就形成了它们前进的路标。回来的时候,仍按此路标返回洞内。如果某只工蚁发现食源后,即在回来的路上边走边释放追踪素;如果没有找到食物,它爬过的地方就不留下追踪素。因此,食物越丰富,被引来的蚂蚁越多,路上留下的`追踪素也越多。追踪素是一种易挥发的物质,只要不加强就很快会消失。而且追踪具有群体特异性。因此,不会和其它巢和其他各类的蚂蚁混淆。

  哦,原来小小的蚂蚁都有这么多奥秘,看来必须要留心身边的每一处,仔细观察才能发现奥秘。

蚂蚁的奥秘作文2

  我家楼下住着一大群蚂蚁。别看它们身材小巧玲珑,它们的秘密可多着呢!

  今天下午,我撕了一粒面包屑兴致勃勃地去观察蚂蚁,我把面包放在泥土上,等待蚂蚁来搬走它。不一会儿,一只瘦小的蚂蚁似乎闻到了香味,来到面包边,咬了一小口,仿佛在说;“真香啊!”它马上要搬面包,可它哪里搬得动。于是,它快速跑到蚁穴旁,找了一只身强力壮的蚂蚁,用触角碰撞那只蚂蚁,身强力壮的蚂蚁心领神会,又去通知第二只、第三四只、第四只……哦,原来蚂蚁交流信息时,是用触角碰撞的',而不是用语言的,我发现蚂蚁了第一个秘密。

  不过几分钟,蚂蚁已经聚集了很多了,黑压压的一大片,足有几十只,他们雄赳赳、气昂昂地在向面包进军。“奇怪!他们走的路线怎么和第一只蚂蚁一模一样?”我迷惑不解地想。我查了查资料,才恍然大悟:原来,蚂蚁会在爬过的地方留下一种气味,蚁群就可以按照这种气味认路。我又发现了蚂蚁的第二个秘密。

  这时,蚁群已经到了面包屑旁,它们想齐心协力把面包搬回蚁穴,可还是搬不动。于是,几只蚂蚁迅速爬上面包,把面包撕成一小粒一小粒的,放在地上,然后两三只蚂蚁抬起一小粒面包直奔蚁穴。不一会儿,我的面包全被蚂蚁带回家了。我再次发现了蚂蚁的秘密:搬食物时有时会齐心协力搬回家,有时会把食物分成小块,各自搬回家。

  看着陆续回巢的蚂蚁,我突然想,如果蚂蚁的气味断了,它们还能认到路吗?我用树枝把蚂蚁爬过的路划了条横线,后面的蚂蚁在横线前停了一下,换了条路,继续向蚁穴奔去。原来,蚂蚁还可以用景物辨别方向。这又是蚂蚁的秘密。

  只要做个生活的有心人,善于观察,你一定会发现大自然中的许多秘密哦!

蚂蚁的奥秘作文3

  6岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!

  怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!

  我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。“轰隆轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的`。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!

  你在那干嘛呀?我可担心死了。”回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西。是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!

  因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食。下次千万不要干这种傻事了!

  我恍然大悟:“奥!

  原来如此!

  这件事使我受益菲浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘。

蚂蚁的奥秘作文4

  6岁时有一次我正在楼下玩耍"忽然“天空中乌云密布”凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的、眼看着'倾盆大雨将要来临”而我却傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁'我用手挠挠小脑袋,’咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪。它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心/用小手摸了摸其中一只蚂蚁/刚挨到。那只蚂蚁就惊慌地逃掉了‘我乐得拍手叫好/真胆小!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了;

  ”轰隆............轰隆“”雷声十分震耳,天色变得越来越暗’那群蚂蚁跑得越来越急’这一阵阵雷声让我毛骨悚然/可是我还是坚持下来想看个究竟我蹲在那全神贯注地看;冻锝直打喷嚏“脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面、突然我想到了快下雨时;人们匆忙回家的.情景;这不是一个道理吗?我挺高兴“因为这毕竟是我自己想出来的:但一想、它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察,这时’妈妈跑到我身边。抱着我‘一边往楼上跑一边说、,哎呀;你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了'

  回到温暖的家我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈/”蚂蚁在下雨前背的东西............是什么呀?,妈妈拿来较厚的衣服:让我换上;然后说”孩子“它们运粮食呢!!因为下雨:吃的不好找、那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食............下次千万不要干这种傻事了!!我恍然大悟、、奥!!原来如此!!,

  这件事使我受益菲浅。蚂蚁的奥秘’我将终身难忘.

蚂蚁的奥秘作文5

  四岁的时候,有一次,我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的北风呼呼的刮起来,我的小手冻得冰凉冰凉的。眼看着倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上一动不动。猜猜我在干什么?哈哈,不知道吧,我正在仔细地观察蚂蚁。

  “咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着的白花花的东西是什么呀?”

  我怀着好奇心,准备用手摸摸。刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了。我乐得拍手叫好:“哈哈,真胆小!”

  “轰隆……轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急。一阵阵雷声让我十分害怕,可我还是坚持下来了,想看个究竟。我蹲在地上全神贯注的'看,冻得直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁蚂蚁搬家的画面。突然,我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不就是一个道理吗?我很高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但又一想,它们身上背的又是什么呢?看来还得进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,急忙抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,急死我啦,你在那儿干嘛呢?”

  回到温暖的家,我坐在沙发上气喘吁吁地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西是……是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服让我换上,然后说:“妞,它们在运粮食呢!因为要下雨了,所以吃的不好找,它们正往巢穴里搬粮食呢。下次千万不要在干这种傻事了!”我恍然大悟:“哦,原来如此呀!”

  这件事使我受益匪浅。蚂蚁的奥秘,我将终身难忘!

蚂蚁的奥秘作文6

  在生活当中有许许多多的东西,几乎都是在动物的身上得到的启示。

  一天我从学校放学回来,发现一条毛毛虫快要死了,他慢慢地在动,还发现周围有两只蚂蚁,在转来转来去,似乎想把它搬到巢穴里去,但又无能为力。我目不转睛的看着那两只小蚂蚁和一条毛毛虫,过了一会,我看见小蚂蚁的触角在不停地动,哦,原来它们在求救,不一会儿,成群结对的蚂蚁出来了,到毛毛虫的旁边。最后蚂蚁们顺利地运回了家。回到家,我一直在想蚂蚁为什么能搬动一条毛毛虫呢?我百思不得其解,终于在一本书上找到了答案,书上说:“蚂蚁能搬动超过身重量400倍的物体其奥秘在蚂蚁“六技”上的刚毛,刚毛里面的肌肉是一部高效的发动机,对能量的利用率高达百分之九十以上,而火车、飞机对能量的利用率不超过百分之三十,所以蚂蚁能搬动超过自身重量的东西。”

  一次我在家门口倒了一杯水,几只蚂蚁爬了过来,立马改变了方向在爬的时候有触角交换信息,过了几分钟一只蚂蚁也没有爬过来,我心里特别好奇,我回家在书上找资料,终于在一本书上找到了答案:书上说:“通过自身上的.腺体分泌出来的化学物质,留在一些东西或散播到空气中传递也有的两只蚂蚁之间相互触碰来沟通。”一次科学老师让我们做一个实验,要两个人一起做,我回到家做了三四个小时也没有成功,心想:一个人怎么不可以,后来爸爸说:“你去叫几个同学来试试看,”最后,我去叫了几个同学来做实验,最后试验成功了,我心想:一定要像蚂蚁一样有团结心。

  在生活当中,只要我们仔细观察,一定会得到许许多多的奥秘。

蚂蚁的奥秘作文7

  6岁时;有一次我正在楼下玩耍;忽然:天空中乌云密布。凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么?哈哈。我正仔细地观察蚂蚁;我用手挠挠小脑袋/“咦!!怎么这么多蚂蚁?真奇怪/它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心”用小手摸了摸其中一只蚂蚁‘刚挨到:那只蚂蚁就惊慌地逃掉了、我乐得拍手叫好’真胆小!我的'心被这群蚂蚁深深吸引住了’ ,轰隆............轰隆、'雷声十分震耳‘天色变得越来越暗:那群蚂蚁跑得越来越急'这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来;想看个究竟"我蹲在那全神贯注地看冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面/突然我想到了快下雨时/人们匆忙回家的情景“这不是一个道理吗?我挺高兴‘因为这毕竟是我自己想出来的。但一想”它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察'这时”妈妈跑到我身边抱着我,一边往楼上跑一边说“哎呀'你可把我吓坏了呀!!你在那干嘛呀?我可担心死了‘;

  回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈;‘蚂蚁在下雨前背的东西......是什么呀?,妈妈拿来较厚的衣服'让我换上"然后说。孩子,它们运粮食呢!!因为下雨‘吃的不好找:那个小洞就是巢‘它们正在往里搬粮食......下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟,/奥!原来如此!,

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