小蚂蚁小学作文

时间:2021-12-23 16:12:37 动物作文 我要投稿

小蚂蚁小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小蚂蚁小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小蚂蚁小学作文

小蚂蚁小学作文1

  早晨醒来,我打了个哈欠,不禁摸了摸头:“咦,两缕头发怎么这样长,这样粗呢!”我抬头一看,呀,不得了了,我还有两根大触角,咦,1、2、3、4、5、6,我竟然有六只手,我变成了一只蚂蚁作文。全身也分为三大截,而且全身黑乎乎的。

  正准备洗澡时,一不小心跳到了一双大拖鞋里,啊不会吧,平时微不足道的头发竟变得足有树藤粗,平时的一粒米如陨石一般庞大。再仔细看看周围,一切变得这么庞大,而我却这么渺小。旁边正好有一面镜子,我一照,结果令我大吃一惊,我竟然变成了一只小小的`蚂蚁,我差点晕过去。这时倔强的性格又一次拯救了我,天无绝人之路,哼,蚂蚁就蚂蚁又怎样!

  黄天不负有心人,果然我很快地找到了自己的群体,大家唱啊,跳啊,追啊,闹啊,玩得可开心了!

  有人认为蚂蚁小,微不足道,但是我认为蚂蚁不同寻常,它拥有严格的纪律,一方有难,八方支援的精神;起早贪黑,一切为蚁王着想的精神;不仅这样,蚂蚁还被称为“大力士”这些精神已得到世人的认可,我为自己霎间变成一只蚂蚁而骄傲、自豪!

小蚂蚁小学作文2

  我在舅舅的墙角下有一只小蚂蚁窝,蚂蚁们进进出出,有条不素地忙碌着。

  这时,一只大蚂蚁在离家不远的`地方发现了一只大青虫,它好像在想:哪来的大青虫呀!如果把它搬回去的话,那我们的粮库就丰收了。他很骄傲,自以为自己就把大青虫咬死,于是它趾高气扬地向它果实冲去。

  大蚂蚁首先发出进攻,它死死咬住大青虫的尾巴。谁知,那青冲竟毫不在意。用力一甩,那只蚂蚁在空中滑行一段距离,便垂头丧气地跌在地上。大蚂蚁有扑上去,结果有被甩倒……屡战屡败,那大蚂蚁已经无力再向前进攻了,而大青虫却大步向大蚂蚁走来。大蚂蚁想:好家伙,这么强!好汉不吃眼前亏,还是逃吧。

  它逃回蚂蚁窝,不一会儿,它就领着大群蚂蚁浩浩荡荡地向大青虫杀来。你咬我一口,我抓你一道,大青虫甩了这边那边咬,甩了那边这边抓。不一会儿,大青虫就成了蚂蚁的粮食了。

  蚂蚁们齐心地把大青虫搬回窝里。

小蚂蚁小学作文3

  今天,我在外面散步。突然,我发现地上有一群黑乎乎的东西在移动,原来是整天都忙个不停的小不点儿——蚂蚁。

  我灵机一动,拿起身旁的一片树叶,准备“引蚁上叶”。我把树叶放在地上等待蚂蚁们自投罗网。这时,一只蚂蚁警惕地爬了过来,用触角警觉地碰了一下树叶,又立马头也不回地离开了。这是怎么回事,为什么不上钩?我等了一会儿,又一只蚂蚁向叶子爬过来,我屏气凝神,不过,这只也聪明极了,只见它在树叶前犹豫了一下,可能是在观察这是不是陷阱。不知是什么地方让它看出了破绽,它迅速调转方向走开了。

  我不再守株待兔,决定主动出擊,不一会儿我就锁定了一个新目标。我拿出了早已准备好的诱饵——糖,放在地上。一只蚂蚁循着味道而来,先用触角碰了碰,接着又围着诱饵转了几圈,我以为我已经成功吸引了它,不料,它还是转身离开了。就在我郁闷之时,一只又大又黑的`大蚂蚁带着一群小蚂蚁大摇大摆地走向了糖,原来刚才那只蚂蚁是通风报信去了。这些蚂蚁有的用肩扛着糖块,有的用前脚举着,还有的用嘴咬着,甚至还有的用头顶着。它们黑压压一片,像凯旋的战士一样,满载而归!

  我目送着那群远去的勇士和我心爱的糖,心中感叹:“小蚂蚁,还真机灵。”

小蚂蚁小学作文4

  春天到了,万物复苏,睡了一冬的小蚂蚁醒来后到处寻找着食物。

  小蚂蚁走到了一片绿油油的'草丛旁,嗯,好香啊!小蚂蚁巡视着四周,看到前面有个白乎乎的东西,什么呀?小蚂蚁走到前面仔细一看。哇!原来是一根大骨头。小蚂蚁乐得手舞足蹈开心得不得了。

  小蚂蚁使出了九牛二虎之力,但骨头却纹丝不动,急得小蚂蚁在骨头上跳上跳下,想着怎么把骨头搬回家呢?小蚂蚁灵机一动,想到了自己的兄弟姐妹。对!找大哥大姐们去。它撒腿就往家里跑。小蚂蚁跑到洞口,喘着气朝洞里喊:“大哥哥,大姐姐,我发现一根好大的骨头!快来帮我搬呀!”大家听了个个争先恐后地爬出洞,要去搬骨头。

  小蚂蚁们来到骨头周围想着办法,只听一只蚂蚁说:“抬吧!”小蚂蚁们就一起把骨头扛上了肩膀,然后他们迈着整齐的步伐一步一步把骨头往家搬。一路上大家齐心协力,终于把骨头搬到了家里。

  晚上大家吃着大餐,蚂蚁妈妈表扬它们:“你们真是一群团结友爱的好孩子啊!”小蚂蚁吃着骨头也明白了一个道理:团结就是力量!只要大家团结一心,就没有克服不了的困难。

小蚂蚁小学作文5

  有一天,我在树下发现了一群小蚂蚁。它们正在三五成群的搬着一块饼。虽然它们看起来很小,而这块饼比它们的身体大几十倍,但是它们坚持不懈,持之以恒的往前搬呀,搬呀!见到伙伴时就碰碰触角,像是在说:“你好,加油!”它们坚持不懈的精神,真让我佩服,然而它们看起来却很不起眼。

  从小蚂蚁这件事上我想到了前段时间学跳绳的事,老师为了让同学们都有个好的.身体布置了每天跳绳半小时的任务。那天我第一次跳绳学了一个多小时累的满头大汗,却没有跳过去一个。我委屈的哭了,眼泪像下雨一样掉下来,觉得跳绳太难了,根本学不会。我恼了,把跳绳往旁边一扔就走了。心想:“不会就不会,有什么了不起的,跳绳也不是什么重要的事情。”从我看到小蚂蚁就想起之前的放弃,心想难道我还不如小蚂蚁么。于是我开始坚持每天努力学习跳绳,累的时候想小蚂蚁的那件事。几天过去了,几个星期过去了,几个月过去了。有一天,学校组织运动会。我跳绳跳了一百多个,居然全班第一。

  从这些事让我知道了,小蚂蚁的精神值得我们学习,无论做什么事情都是靠耐心和努力才能成功的。

小蚂蚁小学作文6

  一个阳光明媚的星期天,小蚂蚁点点来到草地上玩游戏。突然,它看见草丛里有一根骨头,点点馋得垂涎三尺。 它推了一下骨头,骨头没有动。点点又转过身用力地向前拉,虽然它已经咬紧了牙关,倾斜了身体,可骨头还是纹丝不动。这可怎么办呢?这时,点点灵机一动,它想:“我可以回蚂蚁洞叫大家来帮忙。” 想到这里,点点就以百米冲刺的速度跑回了蚂蚁洞,向大家报告这个好消息。 这个好消息不一会儿就传遍了整个蚂蚁洞。“蚂蚁兵团”排着整齐的队伍向着点点指的方向跑去。小蚂蚁们快速而有秩序地跑到骨头旁,每个小蚂蚁都找到了一个合适的位置。点点说:“请大家听我的口令,预备——起!”在点点的统一指挥下大家齐心协力把骨头抬了起来。点点在最前面喊着:“一二一!一二一!……”就这样,小蚂蚁们迈着整齐的.步伐,唱着欢快的劳动之歌,把骨头搬回了洞里。 点点擦了一把头上的汗水,感叹地说:“还是团结的力量大啊!”

小蚂蚁小学作文7

  嗨,我是一只可爱的小蚂蚁。

  我住在广阔的森林里,我跟米粒差不多大,身体乌黑乌黑的。我的头圆溜溜的,头上长着两根长长的触角。别看我触角短,它的.作用可大了,可以像雷达一样传送信息,还可以闻着气味,找到回家的路,保证我不会迷路。我还有一个特点,就是有一对大颚,我的大颚可锋利了,可以叼食物,可以像铲子一样挖地洞,还可以用它保护家园。可惜我的眼睛是近视眼,什么都看不清。我的胸上还有六条腿,别看我腿细,但是跟蜗牛比,我可是跑步健将。我的大腹里面都是我吃的东西。

  有一天,我出去散步,突然我找到一只超大的大青虫快死了,我看得口水都流出来了。我想这个大青虫肯定很香。我赶紧跑回去叫大伙一起帮忙。走啊走啊,我看见一群蚂蚁,我赶紧跑上去碰碰它们的触角,说:“大伙,那边有一只大青虫,你们快跟我来。”它们连忙跟着我走到大青虫旁边,跟其他蚂蚁碰碰触角,它们爬进虫嘴巴里,每人咬一口肉,我也咬一口,慢慢成群结队地回家了。

  我们可是团结友爱的蚂蚁。

小蚂蚁小学作文8

  一天放学回家,太阳还挂在天空中,我就搬了只凳子摆在门口,认真的做起作业。

  不知不觉中,我的肚子“咕咕”地叫了起来,我拿了块饼干,大口大口地吃起来。无意间,我看见一群小蚂蚁正在我脚下排成一队。原来,小蚂蚁正在搬运我掉了一地的饼干渣。

  我索性放了下手头的作业,认真地观察起来。只见一只个头较小的蚂蚁爬到饼干渣上,一动不动,好像再嗅这东西的味道如何,其他的'小蚂蚁在旁边绕来绕去,后来,那只个头较小的蚂蚁爬了下来,站在一只头部大大的小蚂蚁旁边。不知怎么回事,不久,小蚂蚁像是被施了魔法,排成一队,一只个头较大的小蚂蚁用头掀起饼干渣,其他的小蚂蚁迅速爬到饼干渣下面,往花园走去。小蚂蚁们步调一致,就像步兵一样。

  我在一旁为小蚂蚁加油打气,数着口令:“一一一二一……”跟随着小蚂蚁的脚步,到了一个蚂蚁洞里。

  看来,团结这次不仅在人类中使用,在自然界的事物中也存在。

小蚂蚁小学作文9

  蚂蚁睡了一觉,醒来后打开手机一看,有一大堆短信,于是便一一读了起来。

  先是螳螂大伯的:孩子呀,城里很危险,你要小心那些跑得飞快的铁疙瘩,他们可不像隔壁阿牛拉的车,你还没反应过来,就会一命呜呼了。我儿子就这样被活活轧死了,千万奥小心哦。

  肯定不会这么可怕,大人只会骗小孩,我长大了不会再受骗了,再说我又没儿子,怕什么?小蚂蚁想了想后,删除了短信。

  之后是毛虫爷爷发来的:孩子,你要小心城市里的那些树叶,不能乱吃,上面有毒药,吃了会中毒的。

  我又不吃树叶,再说我自己带了干粮。唔,占内存,删掉。

  第三条……

  小蚂蚁最后不想看了,因为太多了,看不完,于是又继续倒头大睡。

  几天后,小蚂蚁迫不及待地崩向它梦寐以求的城市,他奔跑着,边跑边观看着城市的高楼大厦。忽然,对面马路上的一盏红色的`灯吸引了小蚂蚁的兴趣。它想走过去,仔细观察一下,可是刚走两步就死在车轮下了。

  手机又响了起来,是蚂蚁妈妈发来的短信,信中说:“孩子,城市太危险了,估计你已经下了车,如果你见到对面的马路亮起红灯,就千万不要走过去,等灯颜色变成绿色再过去哦。其实,你还是回来吧!城市真的不适合我们的!”

小蚂蚁小学作文10

  小蚂蚁是一种非常可爱的动物。今天下午我在楼下看见几只小蚂蚁在运食物。它们长着黑色的身体,几条细细的腿,圆圆的`小脑袋,上面长着两只小触角。你别小看小触角,它碰见朋友了,可以摇着触角打招呼。

  我立刻从口袋里拿出仙贝,喂给小蚂蚁吃,一只小蚂蚁从旁边路过,闻到了香味,它跑到仙贝上,用钳子似的嘴巴咬了咬,终于咬了一点点,夹着往洞里跑,有几只小蚂蚁出来了,它就摇着触角打招呼。好像在说:“伙伴们,快跟我来,我找到了美餐。”这时一只两只……来了一大群。它们都来搬运美餐。

  两只小蚂蚁咬着仙贝拖,几只蚂蚁在后面推,还有几只左右两边把“仙贝”抬起来,有一只小蚂蚁帮倒忙,站在“仙贝”上,我赶紧用小木棍把它赶了下来。小蚂蚁都慌慌张张的跑了,可是舍不得美餐,一会又恢复了平静,来搬运粮食。一会儿将食物搬到了洞口。这食物比它们的身体大几倍呢!这就是团结力量大。

  到了洞口,它们想把食物运进去,可是洞口太小同,怎么办呢?你看它们多聪明!竟然把洞口的小土块搬出来,洞口就变大了。它们齐心协力把食物运进了洞里。

  我们同学应该像小蚂蚁一样团结友爱。

小蚂蚁小学作文11

  我最喜欢的小动物是蚂蚁,蚂蚁是个最小的动物。可是它被人们称为动物中的大力士。它可以搬动比自己身体大四十倍的东西。它非常有趣,我经常观察这种小动物。就听我来说吧!

  记得有一次,是在夏天的时候。我捉了一条大青虫,我以为小蚂蚁不会拉走这条青虫,因为青虫太大了!可是我没有料到小蚂蚁回传递信息。它叫来了伙伴把大虫子搬走,蚂蚁的洞口太小了。它用嘴把青虫给撕成一片一片的,成片的食物运进窝里面去,和大家一起共享受这个大青虫。

  小蚂蚁在报警,或者是在联系的时候是用触角仔细观察发现:在有情况的时候,小蚂蚁的触角会来回的'摆动,像蜈蚣,蜻蜓等小动物,小蚂蚁的触角动的不是太猛。如果有的时候遇到很大的食物,触角动的非常剧烈,要是遇到大食物给同伴发一个信息,让同伴知道。叫同伴一起把食物搬回到家里。

  小蚂蚁也打仗,也就像我们人类一样。因为同一窝蚂蚁和对方战斗的时候,有许许多多伤亡的蚂蚁,没有受伤蚂蚁把受伤蚂蚁或死亡蚂蚁都带回地洞里,对受伤蚂蚁进行护理,死亡的进行安葬。

  因为小蚂蚁就有这么大的本领,别看它小也非常机灵,所以我非常喜欢小蚂蚁。

小蚂蚁小学作文12

  在一片美丽的大森林里,住着小蚂蚁和毛毛虫,他们每天在一起玩耍,互相帮助,成了好朋友。

  有一天俩人约好一起出去玩。他们先各自回了家,准备好各自要带的东西。由于小蚂蚁感应到天会下雨,所以他随身带了一把伞。两个好朋友集合的时候,毛毛虫看见小蚂蚁带着雨伞,就哈哈大笑说:“嘿,朋友,你可真搞笑!看,天空万里无云,阳光灿烂,你带雨伞干什么?快放下吧,一路拿着多重啊。”小蚂蚁没有听毛毛虫的话,仍然带着伞上路了。

  他们上了一个山坡,突然间乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨。

  “哎呀,不好,我的.粮食还在院子了晒着呢。”毛毛虫着急地大叫。“我得赶紧回去收。”可他心想:我又没带伞,跑回去肯定会淋成落汤鸡。刚才我还嘲笑小蚂蚁,他肯定不会借伞给我。正在毛毛虫犹豫时,小蚂蚁竟然把伞递到毛毛虫手里说:“你快回吧,我在那棵大树下等你。”但他们都不知道下雨天在树下很容易遭遇雷电。小蚂蚁刚刚跑到树下,突然,一道闪电划过天空,伴随着一声巨响,小蚂蚁倒在了颤栗的大树下。

  当毛毛虫匆匆返回来时,在大树下看到好朋友已倒在了树下,他难过极了,伤心地哭了。

小蚂蚁小学作文13

  当一丝温暖的阳光照进我的房子里时,新的`一天开始了。

  我是一名侦察蚁,专门侦察敌情与寻找新的食物。今天该我去找食物了。

  我慢吞吞爬出大门(即蚁穴的洞口)去找食物,在一大片茂盛的森林里好像没有什么食物吧!什么味好香,没错,是肉的香味。我乐不可支的跑过去。天啊!我看到一大堆被太阳烤熟的肉干。我真想饱餐一顿。不行!不能吃!我身后还有许多“兄弟”呀!我马上做好气味标志,就匆匆往回赶。

  一路上,我看到不少其它家族跟我一样行色匆匆的侦察蚁。

  我回到大楼里,把这件事报告给运输大队蚁长。蚁长听完报告之后率领一大群工蚁与兵蚁来运输。在快到达目的地时我发现也有一大群工蚁也往这边赶来。在我们木讷时,敌人早已冲上来了,幸亏我们带来兵蚁,我们一边抢运,兵蚁一边抵抗。我正与十几个蚂蚁运一大块肉干,忽然一个敌人兵蚁冲过来,这时我们有5个兵蚁过来把它咬成两半,战斗结束了,我方工、兵两蚁损伤许多,我却安然无恙了。

  夕阳西下,我们簇拥着“战利品”——肉干回家了。

小蚂蚁小学作文14

  今天老师布置了一个特殊的作业,观察小动物。我拿了爷爷奶奶的放大镜,到楼下仔细搜索起来。

  我突然发现了一个蚂蚁洞,于是我蹲下身子寻找小蚂蚁,不一会儿一只出来了,我高兴极了,连忙拿出放大镜观察,只见蚂蚁是由三个芝麻大的东西组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻。中间是黄褐色的.,像一粒瘪了的芝麻。它的身体好象上了一层油,亮亮的。脑袋上有两根触角,经常轻轻摇动。它的嘴像老虎钳子,一张一合的。蚂蚁的腿是细长的,一共有六条,爬的速度蛮快的,我越看越觉得有趣呢。

  我把刚吃剩的小块面包放在了洞旁,一只蚂蚁发现了,马上碰了碰,退了回去,等了会,又过来碰了碰,再退,这样反复了好几次,大概拖不动吧,它正想回去,凑巧刚出来三只,它们好像在交流什么,一起来到了面包旁。其中一只回去了,过了一会,成群结队的蚂蚁出来了,都爬到了面包上,终于面包慢慢地被移动了。我故意在洞口放了一些泥土,它们也不怕,就像我们爬上坡一样,齐心协力地把面包拖进了洞里。

  通过这次观察我不但知道了蚂蚁是怎样的,还知道了蚂蚁精神。我们也要像它们一样团结、勤劳、不怕困难。

小蚂蚁小学作文15

  今天,我发现我家前面的土地上有许多蚂蚁,这些蚂蚁,一个个黑乎乎的身子,三角形的脑袋,细细的'触角,长着6条纤细的腿,看着就给人一种弱不禁风的感觉。离它们不远的地方,有一只被弄坏翅膀的大飞蛾。

  不一会儿,那只小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了,大飞蛾虽然已经爬得远了,但是,小蚂蚁们还是很快找到了它,把它围起来,然后一拥而上向大飞蛾展开致命的攻击。

  蚂蚁们几次冲上去,但大飞蛾力气大,一脚把蚂蚁蹬到一边,接着抖动着翅膀,显示自己的力量,仅仅一扇,就把几只蚂蚁扇出老远。可蚂蚁们不着急,一次又一次向大飞蛾扑去。大飞蛾渐渐招架不住了,翅膀也扇不动了,原来,有许多小蚂蚁趁大飞蛾不注意,紧紧咬住了它受伤的翅膀。

  蚂蚁们将飞蛾团团围住,步步逼近,蚂蚁们又使用了车轮战术,它们越来越多,越战越勇,爬得飞蛾满身都是,飞蛾被咬得痛得在地上打滚,再也抵挡不住蚂蚁的进攻,最后只好束手就擒。只一会儿,这群蚂蚁把大飞蛾一步步拉回它们的家……

  我忽然明白,人们赞美蚂蚁,不光是因为它个体的力量,也是它们团结一心的力量!

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