【热】我的老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
从小我的作文成绩就不好，常常牛头不对马尾，作文就从此成为我的天敌。
以前的我，一听要写作文，我恨不得今天就请假，作文对我来说犹如人生的路口，我会尽力回避它；直到有一天妈妈告诉我，我作文真的太烂了！星期六妈妈一早把我叫醒后，立刻带我到一个地方，刚进教室，就觉得：这里真的是作文班吗，看起来真像一位小女孩的家呢！没想到我在这里写出来的“作文”越来越好，在这里一个又一个的灵感如喷泉般喷出，每当学校的老师读完我的文章，总会大叹：这真的是你写的？
这间教室里好像有一位魔法师，让我巧妙的遇上了我的“解答”，那位魔法师把我带进文字世界，她的教导使我的作文成绩从谷底大翻身，有一次我参加作文比赛得了第三名，让妈妈的下巴都掉到了地上呢！陈老师她的`耐心比长江还长，她的温柔比羽毛更温暖；每一次我完成一边文章，她都会给我鼓励和一抹微笑，每每看见作文，我都会想起她那温暖的微笑，这又带给我很大的灵感。
虽然一周才见一次面，但每一次都有不同的惊奇与发现，她为我打开了文字之门，而她就是您─陈老师；谢谢您，让我走出了一关又一关，谢谢你，让我了解到文字之乐，感谢您，每次都送我那一抹微笑。你的一番苦心教导，使我有了文字梦，使我的作文变得缤纷有趣。
老师，每次看着您的白发一天比一天多，您还年纪轻轻呢！每次看见您我都好想告诉您“谢谢您”，但始终没有说出口，我只能在纸上写出来，一句真心的谢谢您，是否可以让您的白发少一点呢？我想，只有说出口才会看见答案。
我的老师作文2
教给我知识的老师有很多，有数学老师、英语老师、舞蹈老师，还有很多老师都是受人尊重、爱戴的好老师。我想要介绍的老师啊，是位认真、负责、严格、有担当的徐老师，当然，也是我最喜欢的老师。
徐老师个子不高，每当换季时都最喜欢穿那套肩部带有橘色的运动服，很有活力；夏季的最爱似乎是黑色的T恤；冬季则是一件看起来很暖和的蓝色羽绒服。她有一头卷卷的头发，迎着阳光看，就会泛着红色的光，她面色有些苍白，一看就是过度操劳的`样子，所以总是会用淡淡的唇膏来掩饰一些疲惫。
据我对徐老师的了解，她是位好胜心很强的老师呢！就比如，开运动会之前，老师就提前对我们开始训练，也会花上一节课的时间来认真为我们调整“战术”！在课堂上，老师讲课的方式总是能让我们在轻松的氛围里掌握知识，由此可见，老师在备课的时候是花了很多心思的。徐老师和教我们数学的张老师一样，都是刀子嘴，豆腐心……跟徐老师在一起时，我总是有种很温暖的感觉。妈妈说，我的运气真的很好，能遇到这样一位认真负责，人品至上的老师，是我不可缺少的人生导师，更是我的福气！
我喜欢徐老师与人相处时的方式，喜欢徐老师严格自律的品质，喜欢徐老师认真负责的态度，喜欢徐老师和蔼可亲的笑容。徐老师，我爱您！
我的老师作文3
搞笑老师，语文老师。
我们的语文老师有一头不长不短的头发，她的眼角为了我们的学习而爬满了皱纹，可她那双眼睛仍然炯炯有神。记得开学第一天，她在黑板上写下她的`名字，笑着对我们说：“同学们，我是你们六年级的老师。我姓劳，你们可以叫我劳老师，但你们可不要叫我老老师。”老师刚说完这番话，我们就笑翻了天。接下来这一年，劳老师的搞笑让我不得不发给她一个搞笑奖。
好玩老师，数学老师。
我们的数学老师有一头披肩的长发，她的脸上总是洋溢着开心的表情。记得有一次，她正在上数学课，有几个同学在讲话，于是她用手一个接着一个点着讲话同学的头，还一边说：“你们这几个哆、来、咪、发……”“呃，有谁能告诉我第五个音怎么读？”老师的这一番话把我们逗笑了。怎么样？我们的数学老师很好玩吧！
严肃老师，音乐老师。
我们的音乐老师是一个八十多岁的老爷爷，你们可别小看他，他可是很著名的指挥哦！记得有一次音乐课，有两个同学讲话，他就很严肃的喊：“那两位讲话的同学，请你们站起来。”于是那两位同学胆怯的站了起来，因为他们知道，这位老师是出了名的严。他见那两位同学站了起来，便让他们抄音乐课本三遍。我擦干头上的汗，心想：这位老师可真够严的，还好我没讲话，不然就遭殃了。
这就是我的各种老师，怎么样？喜欢吗？欢迎你到我们班来见识一下哦！
我的老师作文4
在一到五年级的学习生活中，我认识了许多同学，喜欢了很多老师，但令我印象最深的是我的班主任奚老师。
那天上午，奚老师正在给我们讲课，原本聚精会神的我，突然听到了“叽叽喳喳”的叫声，我的目光转移到了窗外，原来是两只小鸟在树上唱歌呢。我就像被施了魔法一样，目光停留在了窗外。
奚老师看了我一下，我却不知道。奚老师见我还没反应，就问了一个问题，当场点名让我回答，我还出神地看着外面。同桌推了我一下，我很生气，小声地说：“干嘛影响我看风景，真扫兴。”同桌急了，说：“老师喊你回答问题，快站起来。”我立马站起来，像个桩一样杵在那儿，心想：怎么办，我连题目都不知道，这下死定了。
我焦躁不安地看着奚老师，她似乎读懂了我的心思，说：“你觉得田老师是个怎样的人？”我结结巴巴地说：“才……才……华。”奚老师抚摸着我的头说：“大胆地说，不管你的`答案对不对，敢说才是最棒的。”我吸了一口气，大声地说：“才华横溢、能言善辩。”教室里响起了一片掌声，奚老师脸上也洋溢着开心的笑容。
奚老师长得高高的，有一头飘逸的长发、一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴。我最喜欢她穿长裙子，这显得更加美丽。
奚老师从一年级教我到现在，我十分感谢她这几年来的教诲之恩。老师，我爱你！
我的老师作文5
教过我的有许多个老师，比如有幽默的徐老师，有可爱可亲的郭老师，有严厉的巫老师等等，而我最喜欢的当然是教了我们很久的郭老师，然而我第二喜欢的则是我的数学老师——童老师。今天我就来说说我的童老师。
童老师他戴着一副黑框眼镜，平时喜欢穿颜色鲜艳的`衣服，是一个既幽默又帅气的老师。但是他平时走路都带风，做事雷厉风行，和他的穿着判若两人，你别以为他只有这两面，更奇怪的是，他的性格阴晴不定，时难琢磨。
一次数学课上，童老师正一边兴致勃勃地讲着作业，一边用锐利的眼睛盯着我们。这不，他很快就看到了一个同学正在“埋头苦干”，就说：“朱，你在那儿干嘛呢？”那个同学还一本正经地说：“我啊？干作业呢！”说完还嬉皮笑脸的。老师这下还镇定自若地环顾了一下四周，又发现了一位同学在开小差，于是就说：“刚才那位‘开飞机’的同学呢，请把这朱带去‘屠宰厂’。”刚才那位同学只好把猪带去了‘屠宰厂’，也意识到了自己的错误，然后就站到了自己的座位上。
还有一次，童老师正在上课，他的儿子小宇就突然闯进教室里，只听见童老师温和地说了一句：“你进来干嘛呀？小宇？”“爸爸”，小宇说，“我想看‘汪汪队’。童老师一听，脸色瞬间就变差了：“现在我在上课，哪有什么‘汪汪队’呀。”“就有就有，就在你的手机里面呀。”小宇说。童老师听到这句话，更加生气的将小宇抱进了三班，然后又若无其事地来上新课了。
这就是我们的童老师，一个既严厉又幽默的好老师。
我的老师作文6
从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。
她对我们很严格，要求很高，因此很多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些调皮的同学上课不好好听课，光做小动作，常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀！每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的`手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师！侯老师！”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心！
在侯老师的严格要求下，我们班的成绩一直在进步，渐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀！我每次成绩也特别好，我很感谢她！
我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级！
我的老师作文7
她有着苗条的身材，乌黑的头发，清秀白皙的脸庞，很平易近人。她平时不拘言笑，可她的笑容很美，她就是我们的班主任——陈妍老师。
陈老师是我们知识上的'启蒙者。她负责教我们班的语文。每一堂课她都认真负责，瞧，“柴成林，你说说严监生有什么特点？”陈老师提问了。“噌”的一声，只见一个男生站了起来，“严监生有……有……”他不好意思地挠挠头发。
“谁替他说？”老师的目光转向其他同学。
“我！”“我！”大家争先恐后：“他是个爱财如命的守财奴的形象！”一位同学回答。
“柴成林你再说一遍！”陈老师为了让每一个同学掌握，往往会要求前面答不出的同学再说一遍。“严监生是个爱财如命的守财奴！”柴成林好不容易说全了，陈老师才心满意足地让他坐下了。看，陈老师很负责吧！
老师讲起课来娓娓动听，口若悬河，精彩不断，抑扬顿挫的声音吸引着同学们聚精会神地听课，就像几十株花卉正在静静享受着园丁的浇灌一般。
“叮铃铃……”上课了，“今天复习第一课……这篇课文在写作手法上有什么特点？先找出句子，说出手法，再说体会！给你们五分钟！”同学们认真的找着，陈老师也不闲着，这儿看一下，问一句，指导一下，那看一下，问一句，表扬一下！正因为这样，同学们很喜欢上她的课。
陈老师还是我们思想上的引路人，她平时注重我们的思想品质，会结合生活实际来教育我们，让我们在各方面都进步。
陈老师，你如同一部播音机，在我们心中播种下理想的种子。
我的老师作文8
我的语文老师姓阚，又矮又胖，如一只南极的小企鹅，偏偏那眼睛水灵灵的，很好看。
阚老师喜欢用笑话跟我们讲道理。一次上作文课，有的同学不会写字，急得抓耳挠腮，没办法，就只好去问了阚老师。阚老师看了他一眼之后，然后严肃地说：“你要学会查字典，要么我给大家说一个笑话？听过之后，你们就明白会写字有多么重要了。”大家伙一听到有笑话，所有人都停笔了，大家都端端正正地坐在座位上，等待着老师的笑话。
老师清了清嗓子，说：“从前有个人他很懒，有一次，他给他舅舅写信，信中的内容是：听说你有了病，可是病这个字他不会写，他就想啊，想啊，他画了一个圆圈。他又接着往下写：请您不要下床，可是床这个字他又不会写，所以他又画了个圈圈。他舅舅看了信之后哭笑不得，同学们，你们知道他舅舅为什么会哭笑不得呢？”我们所有人的兴趣都被老师提了起来，只见老师轻轻地说：“因为他的舅舅读的内容是：听说你有了蛋，请不要下蛋……”老师的话还没说完，同学们就逗得哈哈大笑，那个不会写字的同学也不好意思地低下了头，从此以后，我们再也不敢写错别字了，因为我们怕“下蛋”的`笑话发生在自己的身上。
阚老师的眼睛还会说话。有一次，我在上课时做小动作，我本以为会侥幸逃过，可谁知老师瞪着我，老师的眼睛好像在说：“别做小动作了，上课要认真听讲。”望着老师狠狠地瞪着我的眼神，我上课就自觉了，我只能仔细地盯着老师的那双会说话的眼睛。
这就是我的语文老师，我感谢您，阚老师！
我的老师作文9
那天放学回到家后，妈妈告诉我，为了提高我的作文水平，给我在金笔作文报了一个辅导班。“又是辅导班”我嘟囔着。但是母命难违只得听命。
初见
星期天到了，这也是金笔作文辅导班上课的时间，下午2点，按照规定的时间，我极不情愿的来到金笔学校。随着金笔作为王老师的`一声上课，我才好不容易从沮丧的心情中转过来。其实王老师挺不错的，一直到4点下课，我还沉浸在老师幽默的话语中。
初见老师的印象不错。
盼望
时间过得真慢，星期天终于到了，我破天荒地第一次提前来到教室。这可是在我的求学生涯中从没有出现过的。那天，在王老师的课上，我是那样的听讲，从老师娓娓动听的声音中，从老师慈祥的目光中，我学会了很多以前没有学到的东西，感觉收获特别大。跟你们说句实话，第二次课还没有结束，我已经就盼望着下一个星期天的到来。
庆幸
星期天又到了。在金笔课堂上，王老师第一次把我的作文当做优秀作文进行了表扬。这可是我平生第一次呀，我心里美滋滋的。但是下课后，王老师来到我的跟前对我说，“虽然你的作文得到了表扬，但是你需要学习的地方还有很多，一定要加油哟，我们一起努力。”听着王老师像父亲一样的话语，我庆幸自己遇到了一位好老师。
我的老师作文10
在教过我的老师中，有一位老师给我的印象最深，她就是至今还在教我的于老师。
于老师是教数学的，她高高的、瘦瘦的，梳着短发，显得格外精神，每次看到她，就不由自主地想起了那张小纸条的故事。
那是三年级下学期的事情了，一天，于老师领着我们做题，中间我突然发现了老师的一个书写错误，可由于我太胆小了，所以不敢举手给老师说。
放学回家后，写完作业，我撕了一张纸，用蓝色的'钢笔在上面工工整整地写道：“于老师，您在黑板上把60000—996写成60000—966，正确的得数应该是59004。学生靖琳留”，写完后，就把它放到我明天要交给老师的作业里面。
第二天，我一走进学校就心事重重，生怕老师批评。谁知，上课的时候，于老师说：“谁管靖琳和乔天勖，给她们每人各加20分。”老师的话音未落，同学们都瞪大了眼睛，我也很奇怪地看着老师，想知道发生了什么事情。于老师接着说：“因为昨天我在黑板上写题，只有他们俩看见我写错了，一个给我打电话，一个给我写纸条，要是能当面指出，我会给她（他）们加30分！”
老师发完作业，我迫不及待地打开作业，一眼就看到了我的那张小纸条，上面又多了一个红色的大队号和“谢谢”两个字，是于老师写的，我太兴奋了！
后来，我就把这张小纸条精心地放在藏宝盒里保管起来。每次遇到困难，我就打开看看，看到那红对号和谢谢，就仿佛看到了于老师，
她知错就改，严以律己的品德给我树立了学习的榜样，让我的自信心也大大提高，让我在困难面前振作起来，继续努力好好学习，报答老师！
我的老师作文11
再回头看，那不是蓝天。初中生活对每个人来说都很陌生，但是在这个陌生的环境中，回头看，那不是蓝天......
初中生活对每个人来说都是陌生的，但在这个陌生的环境中有一个熟悉的场景。
那是老师的第一堂课，她没有参加的第一堂课。也许所有科目的老师都一样。然而，不同的是，她没有向我们过多地解释她的科目的重要性，而是告诉了我们很多关于建立初中的事情，我们只是说了初中应该做什么。这让我感到莫名其妙的亲切。仿佛它是另一个人的影子。
我最感兴趣的是，在第一堂课上，她看着座位表对我说。你们小学的某某学生在这个班吗？她在下一个班。我回答道。这个奇怪的问题引起了我对这样一位和蔼可亲的老师的兴趣。我想我可以引用孔子的一句话。知道的人不如知道的人好，享受的人不如享受的人好。
因为这位老师是第一次来上课，我觉得我的发音和普通人的发音很不一样，所以我想知道这位老师是否身体不好。或者别的什么！正如我所料，她向我们承认她身体不好，这让我有点担心。毕竟，我不想教我的老师身体不好！
从第一课开始，我就认真听课。我认为唯一缺少的是课堂上小组之间的.互动，但我仍然可以接受这种形式的讲座。我记得她在第一节课上告诉我们，初中和小学是不同的，所以我总是带着12分的精神来上课。也许我经常让我的老师失望。在新的班级里，我只是听，很少举手发言。但是她的眼睛从没见过她责怪我。
在月考中，这个科目第一次成为我最好的科目，这让我非常兴奋。我想我会在未来的学习中更加努力。
我希望这位老师和我将来能一起讨论一些问题。
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