我们的老师作文

时间:2022-04-24 18:11:01 人物作文 我要投稿

我们的老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我们的老师作文,欢迎大家分享。

我们的老师作文

我们的老师作文1

  当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。

  可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,再说语文老师潘老师吧。潘老师对于教学有自己的一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词,若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的文段了。说真的,我们还挺享受这种挑战呢!每当看到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟,潘老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧。

  付老师原本也是和其他副科老师一样,去教初一级的学生。但付老师主动提出要教回我们7,8班,我们学生集体签名到级长那里,大家共同的努力,终于把付老师给留了下来。然而,付老师由于多了我们初二7班和8班,就要由原来只要教的4个班增加为6个班,要多背多少节课,要多付出多少心血啊!付老师,你和我们的.关系已不仅仅是师生关系了。你就像我们的好朋友一样,下课了会和我们聊天谈心,中秋节时还会发月饼给我们,你不顺心的事也会讲给我们听。

  校园,是老师的花园,老师是园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风和和,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,九月,一个收获的月份,在这个月里,我们将迎来一个日子,迎来了一个神圣的日子,一个属于老师的节日——教师节。

我们的老师作文2

  今天让我来说说我的老师吧!

  我的班主任任老师,长得不高不矮,不胖不瘦。最引人注目是鼻子上架着一副度数很高近视眼镜,赤褐色的长发披在肩上,讲起课来声情并茂,同学们很是喜爱。

  任老师,就如同妈妈一样,细心的教导我们。每天她都要批改好几项作业,每项就是60本,可老师却没说过一个“累”字!是她把我们从二年级一个年幼无知、不懂事的孩童,慢慢培育成为一名乖巧、听话的四年级学生。我的老师有时如同可爱的大姐姐,教我们唱歌跳舞,老师有时教育我们,话语的严厉如同电闪雷鸣的暴风雨,我也曾无数次的恨过老师,可每当看到老师认真负责的样子,我对老师的恨就像春季的积雪慢慢地融化。

  一次我上课扰乱课堂秩序,早把上课的事忘到九霄云外了,她使用不满的目光瞪着我,好像在无声的教育我:“上课不要说话,也不要做小动作,任务只有一个,就是全神贯注听老师讲课,只有这样才能把成绩搞上去!”听了老师的'这一番话之后我便开始专心致志的听课,跟随老师一起去知识的海洋中遨游。过了一会儿,老师又用赞许的目光看着我,好像在说:“犯错了能及时改正照样是好孩子。”

  我的班主任不仅提高我们的学习,还关心我们的身心健康,无论班里哪一个同学不舒服,她总会在第一时间问还难受吗?带药了吗?要不要给你的爸爸打电话,让你爸爸来接你呀?等等。每当我问老师问题时,老师都会细心地给我讲解,如果我还不会,她就会更耐心的给我举例子,直到我明白为止。

  我欣赏老师,因为她对工作的充满热情,也因为她对学生充满爱心,对生活的无比热爱,他的一举一动在我的记忆屏幕上留下了深刻的印象。

  老师使我明白了一个人要取得成绩,对社会有所贡献,就必须有要百折不挠的去努力、去奋斗!

  老师我要告诉你一个秘密“老师,我爱你!

我们的老师作文3

  刚踏入初中的第一步,我便认识了一位支教老师,也是我们班的班主任。他的样子属于“大众脸”,过眼即忘的那种。不过,因为他的那一样独特的爱好,便让我把他铭记于心。

  一次晚自修下课后,我和几位爱好学习的同学到办公室找班主任请教一些问题。就在我们正讨论学习的问题的时候,我分了心,往窗外望去的时候看到了一只壁虎在墙上“溜达”。看到这般如此可怕的东西,向来胆小的我大叫了一声。正津津乐道的老师与同学毫无意外地被我打扰了。同学们的尖叫声接二连三的在办公室散播着,这时班主任不慌不忙地对我们说:“这种动物很可爱的,它不咬人的。还有,以后一别遇到什么就一惊一乍的,这样你们会吓到人的,知道了吗?”我们纷纷地点头表示同意。这时老师提起袖子,手往壁虎的方向一向前,手掌一张,一合。壁虎便落入了老师的“手网”中了。我们几个都要把嘴形长成“o”型了。

  一次班会课上,就在老师专心致志地跟我们讲安全的时候,一只“活得不耐烦”的苍蝇在老师眼前飞来飞去,老师把手轻轻地把苍蝇拍了一下,然后老师就继续他的讲话。可是,那只苍蝇又来到了老师的眼前。老师又把它给拍走了,这次它没有再飞来了,它停歇在白板上。然后老师轻轻地对我们说:“你们相信我徒手把它抓住吗?”我们很有默契地摇摇头。老师眉头一皱,嘴巴一扁。一个表示不开心的表情后,老师用手飞快地往白板一挥,手掌一合拢,然后老师又轻轻地对我们说:“相信吗?”我们又很有默契地摇了摇头。然后老师也摇了摇头,把手掌一掌,苍蝇飞走了。然后班级里便响起了排山倒海的掌声,有些同学还站了起来问老师是怎么做到的.,老师只笑着摇了摇头。

  老师的一个爱好,几个动作,使我们班的同学都恋上了“抓虫”。我们一看到班里有苍蝇,就用老师抓苍蝇的办法抓,这也使我们班的苍蝇少了许多

  老师的这个爱好,使我们受益良多。让我们不禁地对老师发出来自内心的佩服。

我们的老师作文4

  我们的老师59岁了,已是一位白发苍苍的老人,还有一处被名为聪明绝顶(秃顶啦)看起来像位和蔼可亲的老者。

  当寒冬来临,轮到我们第一组值日生生炉子了。那天,我们三个值日生提早来到学校,却发现一个熟悉的身影。他正在忙碌着,他正在自言自语,他正在微笑着,他看见了我们。他就是我们倍感亲切的张老师。老师站了起来挠挠头说:进来吧,这路子一个劲儿冒烟,不过现在好了,快来晨读吧!说完便拿着袋子出去了。张宇东说:老师怎么忘记了,今天是咱们生炉子,以前没换老师时,都是咱们生的啊!要不咱们探个究竟吧!ko大家都赞同。

  第二天,我们仨人提早来到学校,灰溜溜的进了校园,轻声慢步,如果我们此时穿黑便衣,那都能成为一流的忍者。我们悄悄的来到教室门口,可窗户上都挂满了霜,张磊说:你俩笨死,看我的。只见张宇东用手一点,哈!老师又在里面唉!突然老师咳嗽了一声,我们手忙脚乱,以为老师发现了我们。结果,一着急,我们仨摔了个底朝天,把门弄得吱嘎一声,完了,老师发现了我们,并看到了我们这幅窘相。你们三个老师说道,我们赶紧起身说:老师好我们心想,这下可惨喽!呵!早上好,你们三位早到生,下次可不准这么早到校了啊!是!张磊忍不住说:老师你这么早来学校其他老师还没来呢,生炉子是我们值日生的活啊!老师从容答道:我闲的慌,又没什么事,就生了炉子呗!你们别愣在这里了,快进教室,别冻着!我们相继进了温暖如春的教室。可事实果真如此吗?

  一次,学校大扫除,这一天正巧我们三个值日生值日,所以,老师将打扫室内的任务交个了我们,其他人跟随老师去室外值日。我们在室内默默地扫着,尘土飞扬,我们不得不打开窗子,通了 风,才好些。正当我擦桌子时,突然发现一本厚厚的.日记本,是老师的!张宇东和张磊都来凑热闹,咱老师还有写日记的习惯啊!呵呵。我说着,突然,一阵风吹来。

我们的老师作文5

  这段内,有许多生到我们来实习,她们既是班主任,又是个门课的,我们班也不例外。

  第一次见面时,我还记得很清楚。早上,班主任柴老师笑容可掬地走进教室,站在讲台后说:“我们班要来四名实习老师,跟以往不同的是,这次时间比较长,一个月。由她们来教课,大家热烈欢迎。”随后,个子最矮,长得最可爱的小俞老师先走进了教室,然后是大俞老师,接着是有一张红通通的脸,笑得最灿烂的尤老师和中等个的汪老师。她们都坐在教室的最后面。

  一下课,教室里议论纷纷,像炸开的锅,大家都在议论四名实习老师。也许四名老师第一次行走江湖,在下课的时间里,与们交谈时,有些不自然。这也难怪,有那么多双眼睛盯着你看,一但自己出洋相,启不笑掉大牙?我有些担心:她们替换我们原来的老师,能做好吗?

  我的担忧不久就被证实了。我们班同学上课时,见老师不凶,就趁机起哄。整节课下来,班级乱成了蚂蜂窝,好好的四十分钟就被糟蹋了,实在可惜。几个好同学也想尽办法,阻止其中一些“叛乱分子”,可惜没用!把小俞老师弄哭了。事后,那些同学很后悔,终于知错就改。后来,她们的课也越上越好,例如小俞老师的数学课令我懂得了小数的奥妙;大俞老师的《落花生》使我懂得了的哲理;尤老师的科学课又使我身临奇境;汪老师的`英语课让我进入了神秘的英语……

  在课间,她们四个就像活跃的音符穿梭在里。她们有的在和同学玩游戏,有的在教同学织毛衣,还有的陪着同学,帮他们排忧解难。我们相处融洽,而且也成了BESTFRIEND!

  瞧,这就是我们的实习老师!

我们的老师作文6

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的`希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:“老师,您辛苦了。”

  “我也为给他开门?”红领巾是国旗的一角,他象征着我们中国的革命烈士,是他们用血液把国旗染红的。九岁那年,他从妈妈口中得知,爸爸赌上了。闻一闻,好像有一股泥土的芳香!终于发到口水直滴的我了,我抓起糕点,一口塞进嘴里。小木偶游了下去,看到小红狐躺在离水面很远的沙地上,腮帮子一鼓一鼓地动着,脸一下红,一下紫,一下白。

我们的老师作文7

  我们的老师就像个“调味包”,她的口袋里好像总是装着许多调味料。每次趁我们不注意的时候开吃。

  今天第一节课的时候,老师就像吃了棉花糖味的调味料似的,变得甜甜的。你瞧,她迈着轻快的小碎步,好像脚下生了棉花一样,还唱着小调子呢!你们看,她的那头发也兴奋地跳起舞来,我们全班同学看着心里在也舒舒服服,看来呀,今天是不会有坏事发生啦!老师好像每过一秒就更高兴了,眉毛不像以前的“一”字眉了,而是漂亮的柳叶眉。她那眼睛也不瞪得老大老大了,而是眯成了一条缝。你再看她那嘴巴,笑得都合不拢嘴,都咧到了耳朵根了呢!她一走进教室,就宣布了一个好消息:“今年的期中测试,我们班全年段第一名!”“哦,太好啦,我们是全年段第一名……”

  老师叫了好几次“安静”我们都还是停不下来,自己顾自己说话,自己顾自己玩。老师忍不住吃了一包辣椒味的调味料,终于,老师爆发了!她火冒三丈,每一根头发都竖了起来,变成爆炸头,这下子眉毛拧成了两团麻毛,我还有点想吃呢!但是,老师大声说了一声:“安静!”所有人都不动了,连手上的玩具也掉在地上摔碎了。老师的眼睛瞪得像铜铃一样大,还冒出了熊熊大火,好像要把我们烤熟似的。鼻子里喷出了粗气,就像公牛见了红布似的。更厉害的.要数嘴巴了,她的嘴巴就像豌豆射手一样,不断发生“口水子弹”。没一会儿,我们就败在了她的手下。

  发完火后,她又像吃了苦瓜味的调味料,变得很伤心,眉毛是耷拉下来的,显得无精打采。眼睛暗然失色,还有泪珠在眼中打转。她无力地说:“你们还是在教室里看书吧!”说完,便走出了教室。

  唉,不仅把好好的一堂课却被我们弄砸了,而且还把老师原本的好心情也给破坏了,真后悔呀!

  点评:小作者将老师的心情变化以调味包的形式来体现,附属在其之上,后使文章显得犹新颖有趣,细节到位,想象丰富,赞!

我们的老师作文8

  开学第一天,高老师就给我们留下了深刻的印象。

  第一次见面,老师让我们说一下自己的特长。我们一听,立刻兴奋起来,教室里忙得像个小手大超市。小王干脆走上前去做了个帅气的侧翻,动作超赞!就连高先生也拍手叫好。

  给老师来一个吧!不知道是谁提出了这样的建议?老师一声闷响,这个开幕式太刺眼了!

  来一个!来一个!学生们兴奋地反复附和和鼓掌。

  我们的高老师在装尴尬或者在犹豫:我这么高,让我在这里翻个身,岂不是成了教室周围游荡的大风车?

  哈哈阿哈一阵大笑差点掀翻屋顶。

  就是这样。我们每天都在语文课上笑。调皮的高老师遇到她,不忘添油加醋。她不能天天这样笑,不然脑袋会笑出氧气。我该怎么办?又是一阵笑声,这笑声,说不定连天上的神仙也会下来好奇地看看呢!

  高老师的教学方法也很不一般。

  快看!她对我们咧嘴一笑:我有个缺点,就是写字很懒,我喜欢让你把字写在黑板上。

  奇怪,板书不都是老师给我们写的'吗?

  不,在学习第《老师,您好!》课的时候,我们谈到了赞美老师的那首诗,刘同学第一次站了起来:春天的蚕会织到死,每天晚上蜡烛会哭掉烛芯。

  说得好!请上来写!高老师夸道。

  小刘信心满满,大步走到黑板前,大笔一挥,写完后大摇大摆地回到座位上,满怀期待地等待着高老师的表扬。

  不对!小刘写错了一个字!原来眼泪开始干了,被写成眼泪干了!正是在这样轻松愉快的氛围中,我们学到了知识,避免了错误。高老师真高!

  偷偷告诉你,我在班里还是单词老师!单词老师的任务是,在每节语文课结束之前,老师会在新鲜的单词里刻意留下一个单词,让我们去发现和学习。而我是带领大家学习的小老师。我太骄傲了!以后一定要多读书,多翻字典,努力稳坐单词老师的宝座。

  其实高老师是姓刘而不是高。至于我们为什么叫她高老师,你能猜到吗?

我们的老师作文9

  送走了快乐的暑假,迎来了全新的学期。同学们坐在班级里,等待新老师的到来。

  看!一头乌黑的、光亮的长发,月牙般的眉毛,黑葡萄般的大眼睛,不高不低的鼻梁,还有那能说会道的嘴巴。没错,她就是我们的新老师,一个漂亮的女老师。

  “同学们好!我是你们的新老师。我姓卢,你们可千万别写成草字头的茹哦!”老师很幽默的样子:“说起这个卢,我还有一段精彩的'故事呢!前几年,有位老奶奶说,卢老师教书好,可她不知道卢老师的姓怎么写,无奈之下只好写了草字头的“茹”,可是这个茹还不对,写成了“菇”。同学们,所以我希望你们能记住我的姓。”老师亲切的看着大家。

  卢老师不仅幽默,还很有耐心。有一位同学对老师讲的问题有点不懂,卢老师让他课后到办公室讲给他听。可讲了一遍,他还是抓抓脑袋,似懂非懂的样子,老师并没有放弃,而是一次又一次的讲给他听。终于,这位同学懂了那个问题。老师也露出了开心的笑容。

  卢老师还是个很严厉的老师。记得有一次,老师下位帮我们批改习字册。当她看到几个同学的习字册写的很不认真时,生气的批评了他们,并且撕了让他们重写,我的心也像“十五个吊桶打水”一样:我的习字册会不会也是同样的下场。轮到我了,我止住了呼吸。老师拍了拍我的肩膀:“高兴的字也不错,如果不修改,那就更好了!”我吃惊的看着老师,老师给了我一个肯定的微笑,我的心像吃了蜜一样甜。我在心中默默决心:下一次我肯定会写得更好!

  我们的老师幽默,耐心,还很严厉,这就是我们的新老师!

我们的老师作文10

  “Oh,handsome,I love you!”是谁说出了这么肉麻的话?原来是我们那帅气无比、幽默风趣、顶了个啤酒肚的外教老师——Dodi。Dodi来自印度尼西亚,对,没错,就是承办了第18届亚运会也就是今年的雅加达亚运会的国家。

  Dodi黑黑的,高高的,胖胖的,“笑”基本上是他唯一的表情。一看就是那种能和学生成为好朋友、一点儿也不凶的老师。

  Dodi其实也“童心未泯”,为什么这么说呢?因为在Dodi同意我们问任何关于他的问题时,一个同学问了他的年龄。他让我们猜一猜,我们班的小孙同学出乎我们的意料,居然回答出了18这个数字!这可把Dodi给高兴坏了,冲过去就给了小孙同学一个大大的熊抱,甚至还说出了“I love you!”这样肉麻的话。就这样的一个场景,使我们发现了Dodi的心理年龄为18岁。

  我们还发现Dodi特别喜欢让别人“跳坑”。小陶同学被Dodi点到讲台上来回答他提出的三个问题,其中有一个问题是:你长大之后想做什么?小陶同学回答说她长大之后想当歌唱家,因为她特别喜欢唱歌。结果Dodi就让她现场唱了一首《追光者》。小汪同学也被Dodi给“坑”了一次,同样也是到讲台上去回答同一个问题,小汪同学说他长大之后想唱京剧,结果Dodi就让小汪同学现场给我们来了一段京剧,理由是:他从来没有听过京剧,想乘这个机会欣赏一下中国的'国粹。

  虽然这个外教老师有点儿“坑人”,但我们还是超级喜欢上他的课。因为在他的课上只有欢声笑语,没有传统课堂上老师的责骂声。

  现在,我就静候着下一节外教课的到来……

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