身边的老师作文

时间:2022-05-06 18:56:29 人物作文 我要投稿

身边的老师作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的身边的老师作文,欢迎大家分享。

身边的老师作文

身边的老师作文1

  每一个人心目中都会有自己认为非常好的人,比如自己的一个好朋友,比如自己的家人,比如自己的老师或者是其他的和自己有关系的人。这些都有可能,因为每个人心目中都有自己认为的人,在小学阶段,有许许多多的老师给我传授知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我影响的有三位老师。

  首先,我要介绍我的班主任兼英语老师修海霞。修老师是从三年级教我英语的`,在这三年来,我们和老师有说有笑的,一点儿也不像是师生,倒非常像朋友与朋友之间的友谊,那样纯洁的友谊,比我和朋友之间的友谊更是珍贵、宝贵的。她在课上有时严厉,有时和蔼可亲,有时会因为一丁点小事而大发脾气,一说就是一节课,连讲课的时间都没有了。这就是我们可爱、美丽,有时严厉、和蔼可亲的英语老师——修老师。

  要谈课堂讲的生动有趣就要数我们数学老师孙志英。孙老师从四年级教我的。在这两年里,孙老师一直是非常严厉。在每一次考试完后,孙老师都会认认真真地跟我们讲错题。虽然老师布置的作业非常少,但是老师每一次都会让我们牢记每一个知识点,生怕有任何遗漏。老师带我们出去活动时,就会变成我们的好朋友,欢声笑语回荡在整个操场的上空。孙老师把我们班的成绩从倒数变成了级部第一。这就是我们漂亮、严厉的数学老师——孙老师。

  最后,我要介绍我的语文老师丛中笑。丛老师的名字是根据毛泽东的一首词《卜算子·咏梅》的最后三字而取得。丛老师的课一点也不严厉,每节课对我们都是笑语连连。丛老师会“主张正义”,在这里说的“主张正义”和普通的主张正义不一样;丛老师的主张正义是针对男生欺负女生时而用的,所以以后我们班的口号是“只准女生打男生,不准男生打女生”。这就是我们高大、阳光、帅气、主张正义的语文老师——丛中笑。

  这就是我身边的老师,女的美丽漂亮,男的阳光帅气,快快拿起笔把你身边的好老师写下来吧。

身边的老师作文2

  有人说:老师是辛勤的园丁,不辞辛劳地栽培着我们;有人说:老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗;然而在我的心目中不管老师像什么,他们总会把我们当作自己的孩子一样疼爱。

  我们学校有位老师,他短短的头发,大大的脸庞,高高胖胖的身材,同学们都习惯称呼他为“超人老师”,说到这,熟悉的同学肯定都会猜到是谁了,对了,他就是我们的数学老师---林超。因为林老师的体型跟我爸爸很像,而且他的课幽默、生动、不乏味,所以我想为林老师点个赞。

  林老师教课方法与其他老师迥然不同,他上课从来不带教材,总是把教学内容熟记于心,用很幽默生动、通熟易懂的方法把枯燥无味的数学知识传授给我们,大家都听得津津有味,课堂气氛也很活跃。

  林老师是我进入五年级阶段刚刚调入我们班级的数学老师,同时他还兼任五一班的班主任,虽然林老师每天都很忙,但是每天他都会抽出很多时间在我们班,一丝不苟地批改着学生的“数学书、口算本、练习与测试、补充习题、试卷”等上面的练习题,对孩子书写是否工整、态度是否认真都有比较高的.要求。特别是对于同学们集中错误的知识点,他一定会及时发信息告诉家长重点注意,以及如何引导孩子去思考。每一次试卷,他都会建议我们将错题收集起来,让我们加深印象,更好的巩固知识点。每当我们考试不理想时,林老师都会认真仔细地给我们讲解,如果我们还是不明白,他还是给我们讲解,然后再给我们出几道这样的题.直到我们弄懂为止。

  这就是我要点赞的老师,他不但是我们的严师益友,也是一位幽默、生趣的好老师,所以我要为他点赞!

身边的老师作文3

  我们的张老师40多岁了,她管起我们来却精力充沛。上课时老师老师把每一个词句的意思清清楚楚的讲述出来。直到我们听懂为止,我们不会做题时,老师一步一步为我们分析思路。却从不告诉我们结果,同学生病时,他总会安慰生病的同学。当同学上课无精打采时,张老师用那会说话的眼睛提醒他。他的笑声,如同清风般徐徐来。又如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。我印象中最深刻的是我肚子疼时的'情景。

  有一天中午,我肚子突然疼了起来,我的反应被细心的张老师看到了。他马上走过来,问:“哪里不舒服呀?。”我有气无力的说:“肚脐眼疼。”张老师说:“应该是肚子饿坏了吧,先吃点饭试试。”老师一直陪伴着我,等我吃完半碗饭,可肚子还在隐隐作痛,老师便牵着我的手来到了办公室,让我坐在软的凳子上,给我倒上了一杯温水,让我暖暖身子,接着,让妈妈来学校接我去看医生。我只好在办公室等待妈妈的到来。但是肚子疼的越来越厉害,我感觉站也不是,坐也不是。张老师开始再自已抽屉里翻找,张老师一边找清凉油一边说:清凉油去哪啦?老师问别的老师是否有清凉油,最后终于借来了一盒。老师利落的打开盖子,用大拇指挑出一团来,再轻轻地抹在在在我的肚脐眼上,此时,我感觉如同清风徐徐吹来,是我痛处顿减。张老师问我:“还疼吗?”我说:“我好多啦,谢谢老师。”然后张老师叮嘱我再喝点热开水。听着老师的叮嘱想着老师刚才妈妈般的我光关怀我双眼一阵模糊。

  张老师像辛勤的园丁,浇灌着我们,我们就像花圆中含苞欲放的花花朵享受园丁辛勤的培育,我喜欢我们的张老师我长大以后也要像超像张老师一样,在社会上做个有用的人才。

身边的老师作文4

  都说老师像辛勤的园丁,他们像培养鲜花一样培育我们,值得我们尊敬,没错,像我们班的数学老师、英语老师、品德老师、还有美术老师,都是我尊敬的好老师。不过如果说这老师中我最尊敬,还最喜欢的,那就是语文赵老师了。

  赵老师是我们班主任,也许有同学说,她上课时那样严肃,你怎么会既尊敬,还喜欢她呢?

  是啊,老师是严肃,可是她认认真真备课,仔仔细细地批改作业,还有每天把课上得那样生动,我想一定是费了很多心思准备的`。特别课间,还找我们谈心,处理我们各种各样的问题,非常辛苦。你说她值得不值我们最尊敬?

  要说最喜欢,那是因为她和我们在一起时,经常说笑话逗我们开心。不但如此,她还会关心我们,爱护我们。

  有一次我们一起玩游戏,忙乱中,我不小心弄坏了同学的牙齿。我当时非常害怕,心里想,老师知道我可就完了,所以就开始躲着老师。可这事赵老师还是知道了。她没有直接找我,而是先找其他同学问明了情况,看到我恐惧的样子,对我笑了笑,摸着我的头安慰我说:“你也不是故意的,对不对?没关系,马上带同学到医院看一下就好了。”我听了很感动,想:赵老师你工作真仔细,这样的安慰我,保护我这颗幼小的心灵,真是一位好老师呀!

  我喜欢赵老师,不但是因为她关心我,更是因为赵老师是一位很尽职的教师。有一天上课,赵老师与往常不同,说话一字一顿地,很慢,很痛苦的样子。下课我们去找她,才知道,老师口腔里长了溃疡,说一字就会疼好久,她是忍着疼给我们讲课的。她为了不让我们落课,带病给我们上课,我们班每一位同学都很感动。

  这样的老师,我们能不喜欢吗?所以呀,今天我要为赵萍老师点个赞。

身边的老师作文5

  老师是一个平凡而又神圣的职业。说它平凡是因为老师只是一个传播知识的职业,说它神圣是因为老师不仅仅是教书,更重要的是育人。老师是学生们的好榜样,一直言传身教。而一位好老师,会让你受益匪浅。我的身边便有这样以为好老师。

  我的班主任胡老师便是一位令我敬佩的好老师,胡老师对于学生们的关怀并不流露于表面,而是默默无言的方式滋润着我们。每天早晨的早读课,他总是早早地就到教室监督我们,每一天都是如此。胡老师是一个物理老师,但他的思想一点都不固板,相反他还是一位十分幽默的老师,在上课时,胡老师夸张的肢体语言和他略带口音的话语,常常引导同学们发笑,这也创造了胡老师独一无二的幽默课堂,同学们也是因此喜爱上了胡老师的物理课而不觉得枯燥了,在课上,胡老师是知识传播者,然而下课了他也不歇着,一群学生一下课便会争先恐后地找胡老师答疑解惑,而胡老师也总是十分耐心地为同学们讲解,直到每个人都搞清疑惑,胡老师都会认真仔细地回答,并且乐此不疲。

  胡老师对我们而言,不仅仅是以为好老师,更像是一位大家长。当我们的同学中有人生病或受伤时,胡老师便格外的关心,他总是会关怀地叮嘱学生们要注意身体健康,但还不忘再叮咛大家要兼顾学习,胡老师一向把我们的教室当成如自己的家一般,但凡是见到地上有费纸,他都会低头捡起,就像在自己的家里一样,他是那样细心。

  敬爱的胡老师,他就像一个辛勤的园丁滋润我们这些花朵,他为我们日夜操劳,并且传授养我们宝贵的知识,作为学生,我们能够回报他的'就只有努力的学习、积极上进,才能回报你的辛苦付出吧!

  胡老师,我们一定会努力争取成为栋梁之才,不会辜负您对我们的殷切的希望,我们会好好的报答你的。

身边的老师作文6

  全球的眼睛千双万双,最令人难忘的是那老师的目光。一半有爸爸的威势,一半有妈妈的慈祥,结合了爸爸妈妈的抬爱,深深印在我心中。虽然千双万双,但因为我非常容易在千双万双中辨别出去,老师那抬爱的目光。

  我身旁的老师,我的数学老师,刘老师。万般教育我。我虽愚钝,又岂可不感慨万端?你是否还记得有一次,我授课没听得懂去问老师。老师的目光中冒出热流,像是十分激励这类作法。刘老师激情的握住我的手解读一番。大概手足无措吧,的确将我吓一跳,不清楚讲过什么,但终也把难点搞清楚了。

  我心态不太好,并并不是不容易,出自于懒散,回家了技术专业只写了选择题,留有大面积空缺。托词也想好啦,便说不容易!!!刘老师都没有指责我,目光宁静而严肃认真,我静静地享有着暴风雨的'前奏并理所当然地接纳身心的洗礼。总算讲过:礼拜天又去钓鱼了,如何没空做作业了?像是与老友沟通交流。听了老师这话。我既惭愧,又追悔,比挨打挨骂还不舒服,此后我做作业从此害怕应对了。迄今仍在惊讶我打的腹语竟一句也用不到?

  临近期末,老师期待我可以获得高分数,一件事寄以厚望。拍着我的肩部说:近几天在干吗,在玩电子游戏吗?到期终了收调整心态吧我连声诺诺,并并不是因为就是我充裕的把握得到一百分,仅仅不肯错过了教师的殷切期望。乍看那目光,让内心升温暖,一半像爸爸的指令,大量的是妈妈慈祥的规定。语调還是那麼不急不缓,但又无失督促。我在内心感觉应当收心勤奋了。

  生活起居的眼光各式各样,最亲密接触的便是老师的目光,一半有自然光的热情,一半有月儿的柔肠,集聚了太阳太阴的风姿,将我发展趋势的地面照亮。

  我身旁的老师,我的数学老师,刘老师。教师节临近,我觉得捎上一份祝愿做为文章内容末尾。

  老师您辛苦了,真心实意祝教师节快乐。

身边的老师作文7

  她没有教会我应试的本领,却教会了我爱与感激。

  说起她的容颜,留给我的是似水般的温柔。她就像戴着面巾风光无限的少女,披着薄如蝉翼的蓝袈裟,戴着用风串成的首饰,身上散发着温暖的气味。她比别的老师都有耐心,几乎大部分时间都随着我的步伐一起前行。我在她身旁,就像依偎在松树旁,她在的地方,满是富丽的光和堂皇的热。我很感谢有这样一位“老师”,陪我度过春夏秋冬。

  说起她为什么是我的老师,我也不清楚,因为她的应试能力还没我强。不过她教我的第一堂课我记忆犹新。没有构思好的内容,只有临阵磨枪的从容不迫和细水长流的温暖。当时的自己不懂什么是爱或者怎么去爱别人。于是一天清晨,“老师”走了进来,她忙碌地在屋里施展着光亮亮的魔法。我看着原本已经凋谢的花在她的呵护下起死回生;原本阴暗的小角落被她布置得闪闪发光;原本悲伤的脸庞被她打上了快乐的'彩光。看着这一切我似乎明白了什么,我问她是怎样做到的,她用柔软的手抚摸着我的头,轻轻地说:“因为我付出了爱啊!”。

  原来爱就是将一个荒芜寂寥的地带布置得井井有条,就是将他人灵魂上的悲伤轻轻揭去。以后的每一天,她都是一如既往地这样上课。时光飞逝,看着一朵朵起死回生的花和爬上窗台的绿藤蔓,她笑了,我也笑了。我也想学这种魔法,可惜的是,一到晚上,她便无影无踪了,留下的只是寂静的黑夜和一次次的孤单惆怅。这时,我发现了她在桌上的留言:难过时,试着付出爱。我照着上面去做,泡了一杯热茶给母亲,躺在沙发上与母亲一起讲起儿时的故事。真的,一下子,我的心充满了温暖。渐渐地,我每天都比昨天多付出一点爱,不知不觉我的心好像越来越软。

  谢谢这位老师——阳光。她告诉我要想得到爱先去爱别人。也许多年之后,想起我付出的和得到的,我会心怀感激热泪盈眶。因为这些都是你给我的爱。

身边的老师作文8

  我自豪我有这样一位好老师,她就是我的班主任张老师。当我刚升上五年级一班的时候,就听说我们的班主任是一位优秀的教师。于是,我怀着紧张而又激动的心情,默默的在心中想象这位优秀教师的形象。

  在我焦急的期盼中,终于等到了与老师见面的时刻。她扎着细长的辫子,眉毛长长的,眼睛大大的,一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼……紧接着,老师的温柔与和善深深地烙在我的心里。

  张老师不仅是我们的班主任,还担任我们的语文课。张老师不像其他老师,只要我们犯了错就让我们“挨板子”。张老师经常对我们说:“你们都是五年级的学生了,也要面子,我也不想伤害你们的自尊心,只希望你们能自觉对待学习。”记得有一次,一位同学作业没写完,老师把他叫来,语重心长地对他说:“学习是学给自己的,不是学给别人,你自己都对自己不负责,老师还有什么办法呢?作业本拿回去,把昨天的作业补齐了。”那个同学低着头,一声不吭地回到了座位上,从此,他再也没有犯过同样的错误。怎么样,我们老师厉害吧?不打不骂就把这个同学“治服了”。

  后来,我又发现了张老师的另一个特点——很爱干净。有一次,付帮豪的作业本写的又脏又乱,很邋遢。老师很生气,那是老师第一次生气,严厉地批评了他,并罚他重写。老师说,一个人不管学习成绩如何,都要有一个干净的形象,一颗纯洁的心。

  虽然她在课上非常严格,但是课下她就不严了。她经常与我们一起聊天、打乒乓球,爆一下料,我们老师的.球技很厉害哦!她待我们仿佛自己的亲人一样,如果我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,那些心事就会奇迹般的消失。同学之间的矛盾,只要到张老师的手里就会被迎刃而解。所以,同学们都喜欢和张老师倾诉内心,分享喜忧。

  在我心中,张老师是的老师,她把自己的知识毫不保留的传授给我们。老师,您辛苦了!今后,我一定好好学习,不辜负您的期望。

身边的老师作文9

  是谁带领我们遨游知识的海洋?是谁陪伴我们幸福成长?是敬爱的老师,是她为我们的梦想之船点亮灯光!我身边就有一位这样的'好老师——-班主任舒老师!

  舒老师有着一头乌黑发亮的秀发,每当她微笑着看着我们时,眼睛就像弯弯的月亮,又柔和又亲切,她甜美的声音总是在我们的教室响起,让我们感觉如沐春风。

  舒老师有两个绝招,一个是同学们的“百科全书”,说起“百科全书”她事迹可多了去了,语数英科样样精通,十分历害。

  有一天晚上,我有一个英语作业不会做,妈妈要我打电话向舒老师问一下英语的电话,谁知舒老师一椄电话便问:是不是英语练习册的第五题不会做啊?这个题目是这样子做……”,然后舒老师就在电话中详细地给我讲解了题目,我恍然大悟,这时我想:难到舒老师“魔力”吗?实在忍不住,便问道:“您怎么知道讲解英语难题”?舒老师笑道说:“我以前可是英语老师哟!”

  她的第二个绝招就是眼睛会说话。

  有一次,我上课思想开小差,一直在回味课前的游戏,没有认真听老师讲课,结果被舒老师发现了,她意味深长地看了我一眼,仿佛在说:“梓萱,上课可要认真哟,不能开小差的”,我很不好意思,立马认真听起了课。

  还有一次,我参加班会时上台发言,由于紧张,说话吞吞吐吐,同学们都在哈哈大笑,这让我更加紧张了。舒老师一边让同学们安静,一边微笑着用眼神鼓励我,似乎在说“别害怕,你一定能行的!”老师的眼神让我忘记了紧张,顺利地讲完话。

  假若同学们表现好,她就用欣喜的目光鼓舞大家再接再厉;如果同学们表现不好时,老师便用严厉的眼神让同学们改正不足,不要灰心,加油努力!

  舒老师像妈妈一样教育我们,爱护我们,陪伴我们。我们一定要好好学习,回报舒老师。我们爱舒老师!

身边的老师作文10

  五年级的数学,我考得很差。开始,我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心,因为老师是少有的好脾气,说以我们才敢蹬鼻子上脸,导致成绩不理想。

  六年级了,又来了一位新的老师—黄老师。TA给人的感觉是挺和善又挺严厉;挺幽默而又挺古板。TA不高,而我却有一种她很高大的感觉。TA的课讲得很好,清楚明白。不过说话有些快,而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。TA刚来的时候,感觉挺严肃的,给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的.一件事,我便从心底对她改变了看法。

  一节数学课上,我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想:这下可完了,数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题,而这次的数学题又特别简单我要是错了,老师能放过我吗?我上去一看,果真是!而我的错误竟是在原题上约分!我心里既后悔又害怕,低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句:“这一次错了没关系,以后可要注意点,快拿笔改改吧!我心里突然涌起了一阵暖流,竟有种想哭的冲动。

  由于有了这样一位老师,我的成绩渐渐从不及格到了八十多分,这次我竟考了九十五分,这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了,因为TA真的是一位好老师!

身边的老师作文11

  仰望蓝天,我在心里问自己:我心目中的好老师究竟是什么样的?答案有很多种:一丝不苟?平易近人?幽默风趣?和蔼可亲?其实心目中的好老师就在我们身边,在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

  如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。董老师二十几年如一日,每天很早到校和学生一起打扫卫生,工作上勤勤恳恳。同事之间友好相处,互帮互爱。自古以来,以身作则,为人师表,严谨治学被作为教师个人品德的典范。在学生的眼中,张老师是严师,她对学生要求严格,特别是这些班中的“小皇帝”们,刚接班时这个班纪律极差,刚参加工作的`张老师不仅对他们严格要求,还予以他们慈母般的关心。不到一年的时间彻底扭转了班中的局面,现在的班有一种凝聚力,孩子们用心学习,快乐的成长。孙老师是语文老师又兼着德育工作,用一个词来形容他,就是“认真”,用两个词形容他就是“非常认真”,他对工作勤勤恳恳,精益求精。他教学经验虽不丰富,但他总是虚心学习,教学手段灵活,效果显著。他对待学生亲切有办法,经常找他们谈心,把他们当成自己的孩子,教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。他的班班中无论有无老师学生都是用心学习,从没有纪律问题。他不仅如此,还主动帮助别人做一些事。

  这样的好老师真是说也说不尽,夸也夸不完!在李嘴学校的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

身边的老师作文12

  人们都说:“严师出高徒。”从我刚上学的那一刻起,我就认为这句话是正确的。我的班主任就是一个爱生如子、严谨治学和为人师表的好老师,更是我们学习的榜样。

  我的班主任是一位语文老师,她和蔼亲切,我们的老师不像别的老师一样,学生一犯错,就开始批评,让心里产生恐惧。我们的老师知道学生犯错了,并没有严厉批评,而是告诉学生错在了哪里,应该怎样改正。

  我们的老师还告诉我们,写作文是一件快乐的事。老师还用自己写作文的经历,一步步引导我们喜欢写作文。有写的好的作文,就会把好的作文在全班一起分享,让大家知道写作文好的秘诀,因此,我们班就有好多的好作文呢!

  我们的老师不辞辛劳,哪怕是一个小小的通知,她也会第一个告诉我们。比如:老师发了一个重要通知,让我们写一篇关于身边好老师的作文,我们都知道了。但令我们意想不到的.事,在我们还在睡梦中的时候,老师发了两个通知。老师好晚都没有睡。每天早上早早的起来,去学校,给我们备课,放学了,老师好晚也不会回家,在学校忙着明天课程,什么事也不会耽搁。即使忙到深夜,也从不疲劳。

  有一次,我忘发了一篇作文,我赶紧将这篇作文补了上去,心里暗暗的想:老师千万不要知道。果不其然,老师并不知道我没有发作文,但是,我总觉得自己做错了一件事,我心里犹豫再三,总觉得这件事应该向老师承认,并认识错误。但我的心里七上八下,最终决定向老师承认错误。老师知道后并没有批评,而是嘱咐以后要按时发作文。我心里想:老师真是宽宏大量,原谅了我。

  世界上的老师有许多,但是好老师占少数,我的老师就是好老师,她是一个非常好的老师。

身边的老师作文13

  在我们身边有许许多多的好老师,我身边的好老师就有两位,一位是我们的班主任张青青老师,因为是地理老师宋红超老师。

  首先,我要介绍的是我们班主任,他是一位英语老师,她为人善良,她是每一位同学的好老师。然后是我们的地理老师,她为人热情,上课方式都不是别具一格。记得有一次上地理课,我有点儿走神,老师看见了,但是老师没有点名批评,只是拿一个东西照了我一下,老师上课也是别有一番滋味,她上课总会让两人一组,相互看着对方,谁睡着了就把那位同学叫醒。还有老师知道我们班有些同学都特别爱打游戏闯关,于是,她就让我们转"获免权",比如背知识点,有的.人没有背或者不会背都可以选择使用"获免权"或者是抄知识点。进入了夏天,蚊子也越来越多,老师就自己掏腰包买的驱蚊贴,让我们那"获免权"来换"。有一次我考试没有考好,老师就在后面写道:这次没有考好,不会的可以来问我,要及时复习哦!看到了之后我特别感动。

  我们班的班主任也是我们班的英语老师,我英语特别好,所以我也特别喜欢上英语课,也喜欢听英语老师讲课。

  有一次上英语课,老师让写作文,说写完的可以找老师批改,我写完之后我举起了手,老师过来拿起了我的作文,看了起来一眼就看出了问题,温柔地对我说:"你看你这个单词,给你说了一遍。"还是没有记住当时我特别尴尬,我就对老师莞尔一笑。

  老师就像一滴水,辛勤的滋润着我们,老师就是一盏明灯,照亮着我们前进的,老师就像一个指南针,指引着我们前进的方向。

  这就是我身边的好老师,多么的伟大,多么的温柔,多么的别具一格。

身边的老师作文14

  老师,你是人间的四月天,你用双手呵护我们成长,用知识灌溉我们长大。是你将我们领进了学习的殿堂,为我们编织文学的梦。是你引领我走过了初中的三年,什么李白、杜甫、陆游,太多太多了。让我觉得我们一起走过的日子就像一场文学的盛大桃花宴,而你又是那样的深沉、儒雅、才华横溢。

  沉浸在回忆中,我们之间的点点滴滴一一浮现。还记得,在我们班一次又一次让你失望后,你大声训斥我们说:“你们是我这么多年来带的最差的一届,明年,我会申请换班”。可到头来,你又放弃过哪一个同学?对于学习差的同学你不止一次的鼓励他们“学校有时候不在于智力而在于毅力”“一个人,只要有了目标,就能全力以赴”。我从来不敢忘记,在初三下学期的最后几个月,是你陪伴着我们,让烈日见证了我们的努力。这时的你,是那样热情、奋斗、诲人不倦。

  有你的三年短暂的就像睡了一觉,可是正是这一觉里,你给我带来了一场辛福的.梦。在梦里,你带领我们领略了古代诗人“天生我才必有用”的雄心壮志,体会了那“剪不断,理还乱”别是一般滋味的离愁,还一同共赏了“有良田美池桑竹之属”的世外桃源。是你教会了我文学知识,更重要的是你教会了我自信、奋斗。现在想起来,我们一起走过的时光,就像一场过眼云烟,经过了,就永远也无法重来一次,可它带给我的影响将是一生也无法抹除掉的。这是的你,是那样循循善诱,让我终生铭记。

  “愿你有个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福”。我们一起走过的日子已经结束,但我们身上依旧背负着老师的期盼和祝福,在以后的学习中,我一定不会辜负老师的期盼。

  亲爱的老师,或许以后我们都不会再同行,但我永远也不会忘记你,你将一直是我心目中的好老师。

身边的老师作文15

  沉默,是您的气质,也是您的风度。

  您的头发白了,是雪。

  您的身躯弯了,是弓。

  那雪,是岁月沧桑为您洒下的鲜花。

  那弓,是时间老人为您储蓄的力量。

  啊,父亲!您就是我们身边的老师。

  我们就是您弓上的箭,您自豪地把我们揣在怀中,踏上您的寻梦之路。

  幼稚天真的我们很早就被您送入学堂。我们每登上一级知识阶梯,您的脸上就会收起往日的严肃,露出那难得的笑容。可是,在我们登上阶梯回头看看您时,我们发现您的脸变得更黝黑了,您的眼睛里布满了几丝熬夜的血丝,还有那双手变得更加厚大了,上面又多了几个茧。

  我们是您人生路程的动力,是您生命的.发光点。您不辞劳苦地奔波于工地与学校两个站点,像是在人生的棋盘上寻找自己的位置,您在寻梦,您在追梦。

  您的梦想是三朵鲜艳的花,开在最灿烂的阳光下,您的希望是我们学业有成,以后生活的幸福快乐点。

  您看着周围同龄人的子女一个个揣着钞票从外地归来;也许您会在批评我们时拿那些子女跟我们比。可我们都知道您不是那种只顾眼前利益的人,您只是为了把这个压力变成我们学习的动力。

  父亲,您不知道爱因斯坦“认真+奋斗+坚持=成功”的万能方程;您不懂什么“有志者,事竞成”的名言警句,但您却用一个中国传统农民的胸怀诠释着世间最伟大爱,用最朴实的行动为这个世界添彩。

  父爱像丁香,淡淡悠长,只有当岁月走过,才渐渐品出那淡淡的父爱中所蕴含着的深远韵味。

  父爱像微风,像细雨,润物细无声,深情无言,在我们灵魂深处撑起一片绿荫,供我们歇息。

  或许您没有老师们渊博的知识,或许您没有老师们的与时俱进。可您却有充满趣味的为人处世之道,还有那股坚毅的沉默,让我们受益一生。

  啊,父亲!您就像一支默默流泪的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,陪伴在我们身边的老师。

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