夸夸我的好老师

时间:2021-11-19 15:24:23 人物作文 我要投稿
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夸夸我的好老师

夸夸我的好老师1

  我要夸夸我们的班主任刘老师,她高高的个子,瘦瘦的身材,长得有点像外国人,在我眼中漂亮极了。

夸夸我的`好老师

  每天早上刘老师到校特别早,放学又走得特别晚。有一次我来的很早,可没想到,刘老师还是比我来得早。刘老师课讲得非常清楚,课文读得很有感情,她上课时有好多办法,比如放投影,让我们了解得更多。

  平时人们常说的一句话叫“严师出高徒”,我认为刘老师就是这样一位严师。虽然她很严肃,但从她的眼神中仍然透出许多慈爱。刘老师深深地爱着我们,为了帮我们改正缺点,她耐心地教育我们;为了让我们多了解大自然,增长知识,她带我们去科技馆、去招飞中心、去南部山区采摘、去寻找蒲公英……

  她为我们做的事还有很多很多,我感谢刘老师!

夸夸我的好老师2

  今天,我要向你隆重推出我的英语老师——郑老师。

  她有一张瓜子脸,上面有一头乌黑亮丽的头发,像黑色的'丝条,下面有一双水汪汪的眼睛,好似一双明亮的玛瑙,还有一张拥有灿烂笑容的樱桃小嘴。

  每次上课铃响的时候,她都笑容满面走进教室,对于我们她总是微笑面对,很少对我们生气发火。比如有一次,铃声响过了,教室里还像菜市场一样,吆喝声、吵闹声充满教室,郑老师进来依旧面带微笑,轻轻地说:“大家安静,安静。”可是大家好像没听到一样,依然我行我素,吵吵闹闹,郑老师提高了音量,大声喊了一句“安静”,教室里立刻鸦雀无声,都齐刷刷得看向老师,以为要挨批了,可是郑老师没有批评大家,只是语重心长的讲了一句:“同学们,上课时就要认认真真上,下课时就要开开心心玩。”大家听了老师的话都沉默不语了,接着开始听老师上课。

  还有一次,我有个单词不会读,郑老师下课后就把我留下来,很耐心的一次又一次教我,直到我会读为止。而且她读课文的声音真好听,如同天籁之音,让人百听不厌。

  她对每个学生都这么有耐心,爱心,像对自己的孩子一样。我喜欢我的郑老师。

夸夸我的好老师3

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习、陪伴着我们度过快乐的时光。您就像一只蜡烛,点燃自己,照亮别人。

  车教师是我们的.班主任,也是我们的数学老师。她二十多岁,就像一位亲切可人的大姐姐。她有一双明亮的大眼睛,好像会说话!当我们很乖时,这双眼睛好像在说“小朋友们,你们真棒!”当我们犯错误时,这双眼睛又像在说“你们的表现太令我失望了!”她还有一张经常会逗我们开心的小嘴巴,我可喜欢她了!

  有一次上数学课,车老师在黑板上给我们出题目,有几个调皮的同学趁老师不注意,悄悄地讲小话,被车老师发现了。车老师并没有直接批评他们,而是风趣地说:“我们班有几只小蚊子在嗡嗡作响,听,还有声音呢!”嘿!这办法真灵,那几只“小蚊子”顿时不说话了。不说你们也猜出来了,谁都不愿意当嗡嗡叫的小蚊子。

  这就是我们的班主任车老师,她漂亮、风趣、幽默,从不严厉地批评做错事的我们,始终用非比寻常的教学方法教导我们,值得称赞!这就是我喜欢的车老师,怎么样?

夸夸我的好老师4

  王老师,长得高高壮壮的,浓浓的眉毛下常透出着慈祥的目光。他是我们四(2)班的班主任。

  王老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿他上课的时候吧!他不停地给我们讲不会的`问题,有一个同学不明白,他就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。 王老师有咽炎,嗓子常不舒服,每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样,他还是不管这些疲劳,为我们仔细地分析着每一个问题。有时候我们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。下课了,王老师还会陪我们玩一会儿游戏。高高壮壮的个子和我们做玩老鹰捉小鸡的游戏,我们可爱当“小鸡”了,因为在王老师高大的身后感觉很安全。有一次,我生病了, 好几天没来上课,王老师每天都打电话询问我的病情,等我一来上课,王老师就利用课余时间给我开“小灶”。

  老师啊!我们是一群祖国未来的花朵,而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露,在最需要帮助的时候的温暖,您的劳动,会有很大的收获;您的爱护,会让我们经久不忘;您的一点一滴,会让我们明白您的劳累。

夸夸我的好老师5

  我i们的英语老师姓胡,我们都亲却称呼她为“miss hu”。

  胡老师高高的个子,很清廋,有一头泛棕色的长发。他还带着一副眼镜,看起来有一种温柔文静的感觉。

  这几天,胡老师怀着小宝宝,还依旧来给我们上课,她挺着微微鼓起来的肚子,在各个班级走,加上我们401班和隔壁的402班离胡老师的办公室很远,还要上下楼梯,更增加了胡老师的负担。有一次,外面天气很热,胡老师在下课时就来到教室,因为快接近期末,她总要在上课前下课后为五六个同学英语口试,而且还要自己做笔签,让同学们抽六个单中的一个来读。轮到我的'时候,我心平气和的拿了一张纸签,展开来,是第三单元。我翻到第三单元,流畅地读了出来,胡老师的微笑更让我增添了信心,最后,我看到胡老师在纸上写了个“优”。

  不管是胡老师,还是“Miss hu”都是我们最敬爱的老师。

夸夸我的好老师6

  我们班的曹老师,眼睛大大的,皮肤白白的.。她和蔼可亲,也很爱笑。她一笑起来,鼻子就通红通红的,有点像胡萝卜,可好看啦。我们都很喜欢曹老师。

  曹老师上课很生动,很有趣。比如,她会把生字写在苹果图片里,还经常给我们猜字谜,开火车玩词语接龙游戏,这样我们很快就能学会生字了。

  曹老师工作很认真。我们放学了,她还在为我们批改作业。我们睡觉了,她还在跟我们的爸爸妈妈沟通我们的学习。她想出了很多好点子提高我们的书写质量,以前我书写不太好,也经常写错,现在我书写连续得了好几个优呢。

  曹老师很关心和爱护我们。有一次,我的同学凌思诚下巴摔坏了。曹老师很紧张,她一边不停的安慰凌思诚,一边帮他处理伤口,包扎。就这样弄了整整一个中午。还有一次,我生病了,曹老师就让我趴着休息,中间经常来问问我有没有好一点,让我喝热水,让我觉得很温暖。

  我喜欢我的曹老师,我会努力学习,不辜负曹老师对我的期望。

夸夸我的好老师7

  我的班主任是滕薇老师,她做过两次我们的班主任。

  上一年级的时候,滕老师担任我们的班主任,并教我们语文课。刚开始她的身材还很苗条,下学期开始后,我们发现滕老师慢慢胖了起来。突然有一天,她跟我们说,她不再担任我们的任课老师了。我们听了感到很震惊,很难过,心里说不出来的伤心……后来听妈妈说滕老师要生小宝宝了。过了好久,同学们还经常想起她。

  三年级刚开学,滕老师又站在了我们面前。她微笑着说:“同学们,今年我继续担任你们的班主任,还教你们语文课。”“好!”同学们一阵欢呼。

  滕老师经常鼓励、表扬我们,比如说哪位同学上课发言积极了;哪位同学作业做得好,准备充分了;哪位同学主动清理卫生,帮助同学了------她对我们也很严格,上课纪律不遵守,作业没完成,课后在楼道追逐打闹------老师都要提出批评。她 还 非常关心我们,又一次我病了,趴在桌子上闷闷不乐,老师问我怎么了,我说;“有点难受”,滕老师摸摸我的头说;“有点发烧”。就联系妈妈来接我去医院检查。到了医院,还不停地打电话问我怎么样了。妈妈告诉我时,我的'眼泪都流出来了。

  这就是我的班主任滕老师,一个认真负责的好老师。

夸夸我的好老师8

  我有一位好老师,她是我的班主任老师——陈老师。

  她有一双大眼晴,每当上课时她的眼神就会大放光彩,她的手小小的,却写得一手好字,他的个头不高,讲课时却变得异常高大。

  陈老师是一位负责任的老师,每当我的作业出错时,老师都会一遍一遍不厌其烦的给我讲解、订正,直到我完全领会,她才会“放”我回去。

  陈老师是一位有爱心的老师,记得有一次,班里的两位同学因矛盾打了架并受了伤,陈老师第一时间将他们送至医院,并自己支付了医药费,她陪伴同学并与他们一起分析问题所在,对两位同学进行了批评,最后化解了两位同学的'矛盾,直到医生告诉老师,同学的伤势没问题后,老师才放心的将他们俩送回家。

  陈老师是一位有品德的老师,每当同学犯错时,老师并没有一味的指责,她总是通过以理服人、以德服人的方式让同学心服口服。

  陈老师是一位不怕劳苦的老师,每当我们在午休的时候,陈老师却不在休息,她在认真的批改我们的作业,我们很少看到老师休息,更多的时候老师是在工作,她总是围着我们打转转。

  这就是我的好老师,一个值得我敬佩的老师。

夸夸我的好老师9

  冯老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她中等个,一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,说话轻声细语,总是那么温柔。

  冯老师的课堂魅力何在?我认为她一大亮点就是她的声音。那些艰涩难懂的知识点,经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来,都好像富有了生命一般。跟随着她那温柔声音的'指引,我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。

  冯老师不但教育有方,而且很关心、爱护同学。记得在一次作文课上,全班都在安静地抄着作文。教室里鸦雀无声。老师在教室里慢慢地走着,目光从我们身上一一扫过。突然在我这儿停了下来。她仔细地打量着我,然后轻轻地走向讲台。这时我心里不由自主地感到一些不安。老师打开了讲台的抽屉,仔细地翻找着什么,过了一会儿,她朝我走了过来,手里拿着一个笔套,温柔地对我说:“你怎么用笔芯写作业呢?这样手不仅会累,字也写不好的。这个笔套送给你,希望你的字越写越漂亮!”说完她继续巡视着全班。

  这就是我们的冯老师,她温柔、耐心、对我们无微不至,我不禁想夸夸她!

夸夸我的好老师10

  我的班主任,她是我们的语文老师。她很爱笑,她的笑容让人感觉是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字,她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们,细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。

  老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师,您就像一支洁白无瑕的`粉笔,缩短了自己,教育了下一代。

  老师,您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我的生命才如此多彩。

  啊!我敬爱的老师,您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!

夸夸我的好老师11

  今天,夸夸我的好老师——池老师,她有一双炯炯有神的眼睛,有一颗温柔善良的心。

  我夸我的老师是有原因的,因为我是一个特别调皮的孩子,经常捣蛋、犯错。但每次做错了事,她都会用亲切的语气跟我讲道理。

  有一次,我用脚把教室的`门踢坏了。我当时心里非常害怕,生怕老师会批评我,会开除我。下午池老师叫我去她办公室,我做好挨骂的准备。竟然,池老师没骂我,还用亲切的语言跟我讲道理,后来还用自己的钱来修理好教室的门。

  还有一次,我不小心把有个同学的头打了一个很大的包,池老师和胡老师都过来了,虽然当时池老师很生气,但她还是很关心我。中午的时候被我打伤的同学妈妈来找我来啦,但是池老师为了我下午考试不受影响,就让那个同学的妈妈先回去,下午放学再来找我谈。

  所以,我认为池老师是世界上最温柔善良的好老师。

夸夸我的好老师12

  一位好老师,胜过万卷书。天底下的好老师不计其数,今天,我也来夸夸我的好老师。

  她是一位平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。每当上课的时候,她总是早早地来到教室,等铃声一响,就开始为我们上课。有时候,我和同学们在写作业本,写完了,就交给詹老师改。在改的.时候,我注意到:偶尔的出错,她会宽容地指导。屡次的马虎,她会毫不留情。你猜到她是谁了吗?哈哈,她就是我们班的语文老师——詹谢芳老师。

  詹老师是一位追求完美的教师。有一次,我没把作业本上的字写端正,她就让我把这篇课文抄一次。这下可把我听傻眼了。但我必须要完成,不然,就要翻两倍,而且,还会把你批评得心服口服,让你无话可说。

  詹老师还是一位耐心的教师。当我们犯错时,她会耐心地讲解给我们听,但有时候,她也会发脾气,那是因为有同学交作业本交得太晚了。

  虽然詹老师是一位平凡的教师,但我非常喜欢她。因为,她是我遇到的老师中最重视我的一位教师,也是我成长道路上的一个路标。詹老师,谢谢您!谢谢您为我所做的一切!

夸夸我的好老师13

  这学期,我们班来了一位大姐姐一样的池老师。她戴着宽宽的眼镜,笑起来和我一样,眼睛会眯成一条线,就像天上的月亮,弯弯的,让我看了,特别亲切。

  池老师虽然年轻,是第一次教学生,但是她有很多稀奇古怪的方法,让我们渐渐地喜欢上了她。比如,池老师有数不清的.星星卡,有零食卡、免作业卡、阅读卡、你真棒卡、倾听卡……哪位同学表现好、哪位同学眼保健操做得到位、哪位同学测试得满分了;哪位同学写作得三颗星星以上了等等,池老师都会发各式各样的星星卡给我们。我最喜欢池老师发零食卡和心愿卡给我了,每次得到,我心里都是甜甜的,比吃彩虹糖还要甜。

  这就是我们205班的池老师,她像一株紫丁香,天天陪伴着我们。我希望一直到六年级都是池老师教我们知识!

夸夸我的好老师14

  她有一副天生丽质的好嗓子,长发,乌黑而炯炯有神的眼睛,高高的个子,不仅人长的漂亮,而且她唱的歌曲委婉动听。她温柔体贴,每当我们认真举手发言,坐姿端正时,就会表扬我们;而每当我们在下面做小动作或是上课讲话,老师就会严厉地批评我们,当老师表扬我们时,我心里特别的开心,美滋滋的!我非常喜欢上郑老师的课,听郑老师教我们唱歌、教我们跳舞。我在郑老师的'课堂上,学会了很多美妙的歌曲,还学会了蹦蹦跳跳舞蹈,我已经从刚开始的胆小、不敢唱,到现在,敢唱敢跳,这些都离不开郑老师的辛勤付出!

  谢谢您,郑老师,您带给了我们许多欢声笑语,教会了我们许多优美的曲子。那动听的歌曲会常常伴在我耳边,让我每天都生活在快乐而美妙的节奏里,偶尔我也会学着老师样子哼唱几句,感觉非常有劲,上什么课也会感到很精神。生活离不开音乐,歌声带给我们快乐,谢谢您,我敬爱的郑老师。

夸夸我的好老师15

  时间老人的脚步总是飞快,五年难忘的小学生活即将结束。五年里,老师给我们倾注了无数的心血。从不懂事到懂事,从一无所有到懂得读书写字。我们由衷地感谢我的老师。

  在各位老师当中,我尤其感谢我们的班主任沈老师。中等身材的她流着一头披肩发。他总能给我们及时的指导:有一次我上课注意力不集中,没有集中精神听课。细心的沈老师用严厉的目光盯着我,惭愧的我立即懂得了老师的.意思。从此以后我每次上课开小差的时,总是会想起沈老师的眼神。在她的影响下,我的习惯得以养成。

  五年当中,我们不仅得到了知识,沈老师的精神也深深的感动了我。小学一年级时,书写难看的我被沈老师留下。面对我糟糕的书写和不耐烦的态度,沈老师用她的耐心和细心,不厌其烦地为我校正书写,陪我一起练习书写。放弃自己的休息时间,沈老师对事业的专注和对我们的关怀,让我们深受感动。

  也许我不能再上沈老师的课,但我永远都忘不了老师的恩情。她的教育和精神,将伴我永远。

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