我的数学老师作文

时间:2022-07-10 16:24:52 人物作文 我要投稿

我的数学老师作文通用15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的数学老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的数学老师作文通用15篇

我的数学老师作文1

  今年,我们的数学老师变了,但我仍然不能忘记我们曾经的数学老师。

  当我想起他温柔的微笑和我们一起经历的事情时,我感到特别开心。

  我们以前的数学老师,他从不占用课外时间,即使他占用了其他的`课,那也是我们最喜欢的课。每次我们去考试前的最后一节数学课,老师都会给我们上一节口语课,这是我们最喜欢的课。我记得当老师问我们:“有目标吗?目标是什么?”我们全班几乎异口同声地喊道:“即使我们不能成为全省第一,我们也还是全校第一!”声音震耳欲聋。这是我们班在数学老师领导下的目标。老师听了点点头,“好吧,那我们明天都要更加努力学习。”老师停顿了一下,微笑着对我们说:“事实上,是否每个人都在学校里获得第一名并不重要。重要的是我们都必须通过。”听了这话,每个人都很感激,并决心好好考试,以免让老师难堪。下课了。老师给了我们每人一些零食。我们愉快地回家了。

  我记得最后,我们班不仅在数学上得了第一名,而且在全省也得了第三名!这让我们班的每个人都很开心。也许,这是因为这是我们和老师一起建设的国家。

  但是现在,那个总是微笑的数学老师不再带我们了。虽然他已经不在这个校园了,但我相信我们还会再见的!

  这是我们和蔼可亲的数学老师,他带我们度过了一段快乐的时光。

我的数学老师作文2

  一路上有您的教导,我们才不会迷入方向;一路上有您的关注,我们才有更加自信勇敢;一路上有您的帮助,我们才战胜了种种困难。老师像蜡烛,默默无闻地奉献,我最感激的老师是我们的班主任—赵老师。

  赵老师十分严格,她有着水汪汪的大眼睛,八字眉,高高的鼻梁,小小的'嘴,短短的卷发,在上课时,有的同学说悄悄话,老师看一眼,他们就顿时安静下来了,

  上课铃响,赵老师让我们课前诵读,老师上课时看到谁在走神就会点他的名字,罚他做口算题,因此,许多同学上课都不敢说话,不敢走神儿。

  放学时,所有老师和学生都回家了,只有我们赵老师在办公室批改作业,备课,她不嫌回家迟。每当考试结束时,老师会把重点都仔细地讲一次,同学没听懂,老师也能看出来,再讲一次。

  赵老师有时很温柔,她和别人说到有趣事,就会笑眯眯的,但他一进教室就会变脸,把教室的四十七人都看一遍,谁不张嘴,罚谁二十道竖数,老师把好几个同学的名点起来。点到的同学就讨厌老师,就一直抱怨,当他们知道了老师是为他们好,就反思自己。我们都很敬佩赵老师,

  老师,我敬佩您,您为我们付出的太多了,我们一定要努力学习,以优异的成绩来回报老师。

我的数学老师作文3

  5年级很快就过玩了,暑假也很快地过完了,而迎接我们的,则是6年级。

  在这个重要的阶段,是谁带领我们进入呢?

  答案永远不用猜,就是我们心里非常敬畏的夏敬球老师,其实在暑假前,我们就开始猜测6年级数学是谁,只有两个答案,一个是夏老师,另外一个是陈杰老师,因为这两个老师都是教历代毕业班的。果然猜对一个,可是夏老师不仅是我们的数学老师,还兼班主任?那,杨老师到哪里了?应该还教我们语文吧。

  在我的'印象里,对夏老师没什么感觉,就只是觉得,夏老师是一个心情好时很幽默,心情差时,我们必死的老师,只有用4个词来形容这位大人:严厉、幽默、霸气、厉害。额……词穷了。

  我希望我能在他的班级了能把我的坏毛病解决的一干二净,也希望我的成绩能保持稳定,也能让大家的水平更上一层楼!

我的数学老师作文4

  我的数学老师姓杨,我们都叫她杨老师。从一年级到现在,我们班的数学一直都是杨老师教的。

  杨老师有一头长长的卷发,它们被扎成一条蓬松的“大马尾”,一双眼睛明亮锐利,虽然杨老师已经五十多岁了,但她的穿着打扮依然紧跟潮流。

  杨老师上课非常生动有趣,我们听着听着,都入了迷。提问的时候,经常是几十只手齐唰唰地举起来,谁都想回答杨老师的'问题。但有一次,杨老师提了一个很难的问题,顿时,全班鸦雀无声,谁也不敢举手。其实,很多同学心里都有清晰的思路,可都怕自己想错了。杨老师眼珠一转,有了主意。她故意往门口走,边走边说:“这题确实难,我去叫十班的刘科显讲给你们听。”我们怎么会让别班的人给我们讲一道自己已经会做的题?立马,几十只手又高高地竖起来了。看,杨老师用一招“激将法”轻而易举地化解的举手危机。

  别看杨老师平时幽默风趣,可她也有来历的时候。有同学作业没写、考试不及格之类的情况,杨老师都会把“当事人”叫到办公室去“喝茶”。

  杨老师已经教了我们五年了,不知道下学期她还会教我们吗?

我的数学老师作文5

  上课了,有的同学小声说道:“数学老师来了!”我立即往讲台望去。只见她拿起粉笔,奋笔疾书,不一会儿,黑板上就出现了一道道数学题。她在几十双瞪大了的眼睛和一片的疑问声中一刻不停的写着,直到把黑板差不多写满为止。这些题让我感到数学无比的奇妙,也让我对数学产生了极大的兴趣。

  她姓赵,她大概三四十岁,身材苗条,长着瓜子脸,栗红色的卷发齐着肩,水灵灵的大眼睛上长着乌黑的眉毛,高鼻梁,大嘴巴,身高1米65左右,平时总爱发脾气。

  她,是严厉的。我们班上有几个“捣蛋鬼”,只要他们一捣蛋,她便会拿起教棍,捣蛋鬼们就会吓得连一声都不敢吭,瞬间变得无比温顺。

  她,是温柔的。每当班里有100分,或者做出一道难题的同学,她便会一边抚摸着他们的头,一边给他们发奖品。不断地说着鼓励他们的话。

  她,是神秘的。她教会了我们数学,让我们懂得了数字之间的奇妙;让我们遨游在知识的'空间、数学的海洋;让我们在算式中找到乐趣。而她,却带给大家一种神秘感。她到底是数学国的女王,还是数字国的丞相?她为何懂得如此多的知识?这永远是个谜!

  数学老师,你那么严厉、温柔、神秘。你永远都是我们心中最优秀的数学老师。

我的数学老师作文6

  我们班的数学老师吴老师是一位好老师。她在哪方面好,可能你不知道。但是在我眼里,吴老师乐于帮助同学这一点让我印象最深刻。与此同时,吴老师的积极向上也同样让我十分敬佩。

  记得我刚刚上三年级上学期的时候,我的学习成绩不是十分理想,课堂表现也同样不是很好,作业的完成质量也不高。这个时候吴老师就开始注意到我的缺点。他就经常帮助我,对我作业上错误的'课堂知识进行补充讲解,尤其遇到我不懂的问题的时候都是耐心地替我解答疑问。当错误的题目再犯错的时候,吴老师会严格地要求我进行反思;当解答得到正确的答案的时候,吴老师也不会舍不得夸奖。在吴老师乐于帮助人和恰当的方法引导下,我的成绩逐渐上升,作业质量也比之前完成地优秀。同样获得了老师和同学的认可。

  在吴老师帮助我提高之前,吴老师一直让我坐在讲台桌旁边。吴老师和我说,这样能够让我约束好自己上课不走神,当然如果成绩提高,吴老师就让我不用坐在讲台边上。有了这样的激励,我便有了一个追求的目标。在吴老师让我积极向上追求优秀的精神的激励下,经过一段时间的努力,我的学习成绩获得了很大进步,得到老师和同学的认可,我也不再坐在讲台边上。

  对吴老师的积极和热心,我想对吴老师说句:谢谢您,吴老师!

我的数学老师作文7

  我的数学老师是一位主任,他是个男老师,尽职尽责,讲课幽默认真,但是如果我们不认真听讲,他也是会生气的哦。

  我的数学老师刚教我们的时候,我一看是个男老师,心里面害怕起来:他会不会很凶?会不会很严厉?我忐忑不安的等待老师开口说话,他讲述了自己上学时的经历,他那个年代生活很艰苦,但是他们学习很认真,刻苦,并鼓励我们好好学习。

  然后他问:“咱们班数学课代表是谁?”我们齐声回答说:“没有!”

  我用期待的眼神看着老师,心里想:要是选我就好了。没想到老师忽然问:“你叫什么名字?”我迅速回答:“齐若琪!”老师说:“你来当我们的数学课代表吧!”我很激动,下决心一定做好这个课代表!

  我的'数学老师再忙再累,也会用最好的精神状态给我们上课,每节课都很幽默,吸引着同学们的注意力,有一次,讲解方程的时候,他在黑板上画了一个等式,左边和右边分别画上了不同数量的巧克力,然后这时候他转过头神秘的说了一句:“德芙巧克力,纵享新丝滑”,然后全班都被逗笑了。

  我喜欢数学老师,他在学习,生活等各个方面都很关照我们,他像父亲一样关爱着我们!

我的数学老师作文8

  今天,我要介绍的是我最喜欢的数学老师——翁老师(全名翁叶珠)。

  翁老师是我们一年级至三年级的数字老师,我之所以喜欢翁老师是因为,她每一次讲课都很有趣,同时也不乏一定程度的威信。她每次碰到有课外的知识时,也会让我们弄得明明白白。她普通话讲得也非常好,发音字正腔圆,从不多字少字,而且讲话的速度不会那么快,也不会因为讲话太慢而占用我们的下课。

  可是,非常的不幸,这个学期翁老师只教四(2)班,不教我们班了,因此,每当听见翁老师在给四(2)班的同学上课时传出的欢笑声,我的心中就充满了嫉妒和万分的.怨恨。

  由此,我经常在心里埋怨:翁老师呀,翁老师,你怎么能这么狠心呢!你不想我,也要想想您那些个优秀的学生呀!就比如陈锦鸿、李鸣煊、刘文基、张邓璨他们几个!大家可能以为快快乐乐的我,早已把翁老师忘记了,我没那么忘恩负义!虽然我没有表现出来,但我依然盼望着翁老师早日回归四(1)班。

我的数学老师作文9

  我的数学老师是一个二十多岁的女教师。她个头中等,烫着时尚的卷发。像月牙一样的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,好像我们干什么都逃不过她的眼睛似的。

  有时幽默有时严肃的她不仅非常热爱工作,还热爱学生。每当有同学不会做题目时,她总是会细心的教同学,每当同学生病的'时候,她会打电话向同学探望病情。

  记得又一次,我在打扫卫生的时候,突然觉得头有点晕。全班同学的目光都投向了我,老师走了过来,发现我的头很烫,便立即带我去了医务室,让医生给我检查。当我再次回到教师的时候,老师摸了一下我的头,又摸了一下同学的头对我说:“吴易欣,你现在还好吗?要不要我给你家长打电话叫她来接你?”我有气无力的说:“我已经没事了,谢谢老师的关心。”

  老师我们感谢您,您就像园丁来培育我们这些花苗。

我的数学老师作文10

  小学六年,我的老师有很多。使我记忆深刻的,是从一年级带到二年级的我第一个数学老师陈老师。

  她长得秀丽,头发长,眼睛也十分明亮,我很喜欢她。

  还记得那一次,我的试卷得了满分,她奖了我一张贴纸,并笑眯眯地对着我说:“子翔,你这一次考得真不错,继续加油啊!”那次,我心里甜滋滋的,也渐渐地自傲自大起来,以为自己就是满分的料。可是在下一次考试的时候,我却因为粗心大意连错六题,只得九十分!但陈老师,她并没有批评我,而是拍拍我的肩,安慰我说:“没关系,不过这一次粗心了而已,下次仔细就可以了!”从这次起,我努力奋发向上,争取考出好成绩。

  陈老师不仅在学习上对我的关心,而且在生活上也是很关心。有一次,我在课堂上突然呕吐,发烧。陈老师不仅没有嫌弃我,还亲自带我去了医务室测温度,让我回家休养几天。我回到家后老师还亲自打电话问我在家的身体情况,陈老师就是这样关心着我们。

  只是令人感到可惜的一点就是――陈老师在教我们二年之后就被调走了,我们全班同学都非常想念她,她在我们心目中有着无可替代的`份量,她是我最难忘的老师!我将会永永远远地记住她!在这里,我要对陈老师说一声:“谢谢您,陈老师!”

我的数学老师作文11

  齐耳的短发,中等的个子,略带沙哑的声音,总是迈着轻快的步子走在校园的走廊里,这就是我们的数学老师——姜老师。

  姜老师既严肃又幽默,总能把我们这群小调皮治得服服贴贴的.。记得那一次数学单元考后的评卷课,姜老师捧着一叠试卷,表情严肃地急步走进教室,把试卷重重地放在讲台上,吓得我们大气都不敢出。“这次考试,我们班好多同学把老师的话当耳旁风。老师上课讲过的内容,都没有记到小脑瓜里去。”她一边批评,一边把大家的错题用电子白板展示出来。看到她那恨铁不成钢的激动的样子,我们都羞愧得低下了头……

  姜老师把整张试卷给我们讲解好后,终于深深地舒了口气,她原本沙哑的声音好像更加低沉了些,看看我们一个个变得像斗倒的“小地主”,姜老师拿出了她的“杀手锏”:“我老是被你们气,你们是在让我练气功吧?”一句话马上把我们逗得哄堂大笑。

  俗话说得好,“姜”还是老的辣。平时严厉而又时而幽默的姜老师,总能用她的“洪荒之力”,让我们爱上数学。

我的数学老师作文12

  我的数学老师——沈老师,他瘦瘦的,看起来和蔼可亲,可是他严厉起来也是很厉害的哦!

  有一次,我们在上课时,沈老师叫我们写书上的`题目。那道题很难,许多人都写不出来。然后沈老师叫我们放下笔,听他解释了以后再做。可是有人还是拿着笔,沈老师又把话重复了一次,见同学们还是不听话,沈老师发火了,他拿过那个人的笔,把它折成两半。从此以后,我们班再也没人敢上课的时候磨磨蹭蹭了。

  还有一次,我把长度单位搞糊涂了,沈老师就耐心地教我,回家时还嘱咐爸爸帮助我。

  沈老师不但关心我们的学习,还关心我们的生活。每次我吃饭都是最慢的,沈老师总是过来搭搭我的后背,鼓励我要快点。

  在这里,我想对老师说:“老师您辛苦了!你总是默默付出,燃烧自己,照亮我们。谢谢您!”

我的数学老师作文13

  我的数学老师是童老师。他长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,给人的第一感觉就是位资深的老教师。可你别看童老师是个老教师就以为他是严肃的.、不苟言笑的。其实事实恰恰相反,童老师不但有时很幽默风趣,而且管理班级很有一套。

  童老师管理班级有三大绝招,且听我慢慢道来。

  第一招:“粉笔飞箭”。有一次,班里有两个同学上课不认真听讲,在座位上窃窃私语。说时迟那时快,童老师“嗖嗖”两“箭”正中两人头部。他俩猛然惊醒,羞愧得满脸通红,赶紧侧过身子来认真听老师讲课。

  第二招:“狮吼功”。上课时,童老师正在讲解鸡兔同笼的解法,转头一瞥,忽然看见有个同学趴在桌上睡觉。童老师便以迅雷不及掩耳之势大踏步走过去,在他的耳边大吼一声......从此,再也没有同学敢在课堂上睡觉了。

  第三招:“幽默之口”。有一次,同学们上课时都把手放在桌下玩。童老师见此情景说:“难道你还把头塞到马桶里去啊!”大家听了都哈哈大笑。这一说不仅使同学们听课更专心,还把课堂气氛变得更加活跃。

  这就是我的数学老师——童老师。

我的数学老师作文14

  我们的数学老师对我们的态度可真是千变万变,全是变啊!

  她第一天来我们班上课时,通过我们的建议后说:“我以后是不会占你们的副课时间的。”结果,从三年级到现在,她已经占了N节副课了,就这样让我很厌恶她。

  不仅仅是这样,她还给我们提出了一个条件,“如果你们计算错误,一小题一张试卷。”如果是题目的错误,使我们出错也算我们错,直到现在,我都已经不如道有多少试卷是因为这个事来的.。

  我们班的数学老师,不像音乐老师那么温柔,不像英语老师那么宽容,更不像体育老师那样会给我们自由,但是她像语文老师一样严厉,让我们所有人在上数学课时都提心吊胆。因为她会随便点名,如果她问的问题,我们没答上的话,就要罚站。

  虽然我们班的数学老师很严厉,爱占课,但是在有的时候,她也是很好的。

  一天,我因为在语文课上被老师骂了,所以一下课,我就一个人跑到走廊上吹吹风散心。刘老师看着我闷闷不乐的样子,走到我边上,用手轻轻地抚模了一下我的背,宠溺地说:“媛媛你怎么了?”我顿时被吓了一跳,渐渐地我的脸红了,老师似乎看出了我的尴尬,也没有问其它问题了,就这样,我们度过了一个课间。

  老师,在课上您是长辈,下课您就是我们的知心朋友。

我的数学老师作文15

  今年,我们的数学老师变了,但我仍然忘不了我们曾经的那个。

  想起他温柔的笑容,想起我们一起经历的事情,我觉得很开心。

  我们以前的数学老师从来不占课外时间,即使他占了别的课,那也是我们最喜欢的课。而且每次我们去考前最后一节数学课,老师都会给我们讲一节课,这是我们最喜欢的课。记得有一次推心置腹的谈话,老师问我们:你有目标吗?目标是什么?我们全班几乎异口同声地喊:就算拿不到全省第一,也要拿全校第一!声音震耳欲聋。这是我们全班在数学老师指导下制定的目标。老师一听,点了点头,“好吧,我们在写作文吧,明天要更加努力。”老师愣了一下,又笑了笑,对我们说:“其实大家都拿全校第一没关系。重要的'是,我们所有人都应该通过。”大家听了这话,满心感激,下定决心要好好考试,不要让老师难堪。下课后,老师给我们每个人发了一些零食,我们高兴地回家了。

  我记得最后我们班不仅拿到了全校第一,还拿到了全省第三!这让我们班的每个人都很开心。也许,是因为这是我们和老师一起打下的。

  但是现在,那个总是笑的数学老师已经不带我们了。虽然他已经不在这个校园了,但我相信我们还会再见面的!

  这是我们和蔼可亲的数学老师,他带我们度过了一段快乐的时光。

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