我爱大自然作文

时间:2022-04-20 20:17:51 自然作文 我要投稿

【推荐】我爱大自然作文11篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我爱大自然作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】我爱大自然作文11篇

我爱大自然作文1

  我爱大自然,因为它是上天赐给我们的宝贵财富。大自然是美丽的,花草树木,蝶鸟飞虫美轮美奂;大自然是神奇的,春夏秋冬四季轮回。可我更想往那浩瀚雄伟的崇山峻岭及原始森林,在那里感受大自然的神韵。暑假里,我有幸来到自然保护区亲近大自然,我被美丽的大自然所吸引,使我异常兴奋,陶醉,久久不愿离去。

  来到自然保护区,到处层峦叠嶂、森林密布、奇山异石、瀑泉众多,我多么想更近距离的接触它。坐在汽车,沿着一条小路,在崎岖蜿蜒的山路行进。两旁千山万壑,古木众多,漫山遍野的绿色植被将山峦遮盖起来,犹如一片绿色的海洋。这里空气格外清新,是天然的氧吧,让人神清气爽。天有不测风云,老天不做美,下起了毛毛细雨,顿时山间被云雾锁住,视线模糊不清,倾刻云雾飘渺,或淡薄如沙,或绵厚稳重,或雄伟壮观,或瞬息万变,如玉带似瀑布,时而云蒸雾罩,时而万马奔腾,我们在一片云海中穿行。

  在这群山怀抱的山中,忽然从远处传来振耳的轰鸣声,看见高山飞泻下来的瀑布,似一道水晶幕帘,悬挂在空中,将峭崖上部一座天然的石窟遮盖其后,急流在山涧形成一潭清澈的泉水,拍打在怪石林立的水中,汇集成一条小溪,顺着地势由高向低,唱着欢乐的歌曲奔向远方。即使天气再热,你满头大汗,来到这美丽的瀑布下边,坐在怪石上面,将脚伸进水里,喝一口清凉甘甜的泉水,顿时暑气全消,好不舒服畅快。

  这里是原始森林,古木众多,植被完好,还有许多珍稀的动物,如:金钱豹,小灵猫,红翅杜鹃等三十多种呢。小松鼠、野兔、野山鸡随处可见。在这片茂盛的丛林中,不时看到野生果木,野生核桃、野生猕猴桃、野生葡萄、野山枣挂满枝头,我们要是晚来些时日,就可以吃到成熟的.野果呢。

  登上“比华山高险,比黄山竟秀”的海拔一千多米的顶峰,举目四望,崇山峻岭之间,翠绿的树木也变成了碧海波澜,脚下云雾缭绕,犹如置身人间仙境一般。

  啊!美丽的大自然,神奇的大自然,让我爱也爱不够!

我爱大自然作文2

  大家都非常爱大自然,我也不例外。因为大自然不但可以给我们新鲜的空气,快乐的生活,还让我们学会如何爱它,如何与它和睦相处。

  记得在一个阳光明媚的下午,我们一家又到公园玩。刚一进公园门口,我就迫不及待离开家人,飞快地跑去绿化地带,那里的空气可新鲜了!我深深地吸了一口气,情不自禁地脱口而出说:“真新鲜啊!草儿的香味,花儿的香气......真香呀!五颜六色的花,绿绿的草地......真美呀!真像个美丽的大花园。那里已经很多有老人、小孩子在乘凉。密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空,挡住了人们的热辣辣的阳光,就像一个保护伞。保护着小伙伴们在公园里玩游戏、嬉戏。

  突然,进来了三个男孩,长得高高的`、留着明星长发,真帅!可是,他们为什么踩在石桌石椅上,还跳来跳去的,又吱吱喳喳地说起话来,吵死人了,此时绿化带的宁静被子他们破坏了。有许多来这里乘凉的老人、小孩都被他们吵得不耐烦了,都纷纷走了。最后那村个男孩唱起歌来,把易拉罐丢在了地上,我越看越生气,走过去把易拉罐捡起来,并且压着怒火对他们说:“请你们不要在这里大声吵闹,破坏了绿化带的宁静。而且还乱丢垃圾,你们想把公园吵得鸡犬不宁吗?把公园搞得乌烟瘴气的,好吗?”他们听了,看看我脸都红了,说:“对不起,小妹妹,我们不应该大声说话,不应该乱丢垃圾,以后我们后注意的。”说完他们走了。一阵风吹来抚过我的脸,我仿佛感觉到风儿对我的赞赏。

  我决定以后一定要好好地保护大自然,从我做起,从我身边的人做起。让大自然更美,空气更新鲜!

我爱大自然作文3

  可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱!而藏在我内心深处的爱却是对大自然的爱!那无边无际的草原,波澜壮阔的大海,更令我向往。总之,一句话我爱大自然!

  大自然像一位神奇的画家。她拿出她那神奇的画笔为人们服务。

  首先,她为春姑娘设计了一套浅绿色的裙子。这时,太阳公公伸了个懒腰。慢腾腾的从被子里爬了出来。不久,小草探出了小脑袋。柳树也长出了新头发。鸟儿们在空中津津乐道。当小草弟弟与柳树姐姐谈话时,淘气的风弟弟也来凑热闹。他一会与柳树姐姐打招呼,一会又挠挠小草弟弟:一会与小鸟妹妹捉迷藏,玩的不亦乐乎。

  夏姐姐看见了就再三催促妹妹让她快点过去。就这样春姑娘依依不舍的离开了。夏姐姐兴高采烈的来值班,这次大自然给他做了一条色泽鲜艳的裙子,太阳公公看见了花裙子便把眼睛睁的更大了,一不小心刺到了小草,他立刻站直了腰。一不在意太阳公公又刺到了树木,树木就舒展开了自己的胳膊长得更加壮大了!花儿们在这个时刻也都扬起了高傲的头:有粉的、有蓝的、有白的……

  不知不觉中秋姑娘来了,大自然给了她一身金黄色的'衣服。在阳光的照耀下闪闪发光,许多树都结满了果实,苹果树的孩子一个个都长得又大又圆,只不过他们好像都非常害羞,个个都露出红扑扑的小脸蛋。梨树的孩子也不错,他们个个亭亭玉立……

  冬天来了!这回大自然又给冬姑娘设计了一件雪白色的皮袄,不就下起了纷飞大雪。那些雪娃娃们坐着降落伞,安全的到达目的地。过了一会,地面上、树上、房子上……到处雪白一片,银装素裹。这时,花坛里的植物们说:“太好了,太好了,有被子盖了!”

  我爱大自然的一年四季,更爱大自然!

我爱大自然作文4

  大自然,一切的起源。大自然中充满了神奇,充满了奥秘,从未有人真正的了解过其。其似一名蒙着面纱的女子,给人一种神秘感,让人对其面纱下隐藏着的美丽的容颜充面了好奇。在我眼里,其是美好的,我爱这样的其。

  春夏秋冬是其四种不同的情绪。春,其活泼开朗,充满生机;夏,其热情奔放,充满活力;秋,其稳重成熟,高贵美丽;冬,其冰清玉洁,宁静典雅。无论是处于哪种情绪,其都是那样的吸引人。

  我爱处于春天的其。换上绿衣的其生机盎然,生气勃勃。林中,新笋探出了头。公园里,百花绽放,争奇斗艳,美不胜收。池塘中,鱼儿在畅游。池塘边,脱去了冬天的束缚的孩子们在尽情的打闹嬉戏,活力四射。

  我爱处于夏天的其。这时的其抛开了最后的矜持,热情洋溢。夏天的雨,如水幕一般,倾泻而下。池塘中,荷花亭亭玉立,给人以可远观而不可亵玩之感。夏天的石榴花也是一大特色,火红如火,似欲燃一般。骄阳似火,夏天的泳池是人们偷得浮生一会儿凉的好地方,自是热闹非凡。

  我爱处于秋天的其。穿金灿灿的衣服的`其,高贵美丽。其宛如一个公正的法官,给辛劳的农民带去大丰收,让懒汉后悔莫及。在微冷的秋风的吹拂下,火红的枫叶翩翩起舞,直至落至地面才不得不放弃它那短暂的舞蹈生涯。

  我爱处于冬天的其。一身白衣,恍如坠入人间的仙子,美丽典雅。“呼呼”,天地间一片雪白,让人们可以在这干净纯洁的世界里洗涤灵魂中的污浊。冬天,人们最喜欢玩的莫过于堆雪人和打雪仗。这时的他们可以不畏惧寒冷,在这个洁白的世界里尽情玩耍。

  我爱大自然,爱其的春,爱其的夏,爱其的秋,爱其的冬。我爱大自然,爱其的一切,爱其的活泼开朗,爱其的热情奔放,爱其的高贵稳重,爱其的纯洁典雅……

我爱大自然作文5

  “大自然,我爱你”老师刚把这几个大字写在黑板上,教室里就像炸开了锅,同学们就像小鸟一样叽叽喳喳地说了起来。

  “好了,好了,”老师拍拍手说道,“别说了。”教室里立刻安静了下来。“过一会,我们开仿生学交流会。说说大家收集到的科学家们从生物上得到启示的发明。”

  “大自然是一本无字的书,只要你细细观察就会有所发现,有所启示。今天就让我们开启这段生命之旅,一起走进大自然,一起走进这段美好的旅程吧!”孟老师话音刚落,一双双小手便举了起来。同学们争先恐后地说着:“青蛙的眼睛真奇怪,它看活动着的东西很敏锐,看静止的东西却‘视而不见’。人们根据这一特点就发明了‘电子蛙眼’……”“夜晚,蝙蝠用嘴发出超声波,遇见障碍物就会反射回来,人们就给飞机装上了雷达。”“人们发现带锯齿的树叶而发明了锯子。”“从鲸的身上得到启示发明了流线型海轮”……同学们七嘴八舌地说着。

  “同学们,看来大自然真是人类的老师。那我们又是怎样对待它的呢?”教室里顿时一片沉寂。同学们我看看你,你看看我。有的低下了头,有的陷入了沉思,有的托着下巴似乎在思索着……

  “那我们该如何保护大自然呢?”同学们像得到赦免似的立刻生气活现起来。

  “我们要栽种小树苗,保护大树……”有的同学说道。还有的同学说:“现在的水土大量流失,是因为人们乱砍乱伐……”。“我们要遵循自然规律,保持生态平衡……”“保护小动物,保护环境。”教室里又一片哗然。

  丁零零,丁零零,下课的'铃声响了,孟老师笑容满面地说:“好了,好了,我宣布今天的‘大自然,我爱你’的交流会圆满结束。”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

  啊!大自然,你是一本无字的书,你给我们带来了无穷的知识和乐趣。大自然,我们爱你!

我爱大自然作文6

  早晨,空气中弥漫着一丝凉气,走进植物园,感觉来到了大自然,这里没有楼房,没有污染,眼睛里全是绿色。

  一个非常大的圆形花坛里,盛满了“砂锅菜”,绿色流淌出来。爬山虎攀在架子上,像绿色的瀑布。一堆堆草球迎着阳光在排队,远处看露珠像飘在空中一样,走近一看,原来是露珠挂在了草之间黏黏的蜘蛛网上。

  小吃的方形餐桌整齐的排列着,如果这是一个露天课堂该有多好啊!所有人都愿意到这森林课堂来学习。

  岸边的树把水映绿了,湖里悠闲的游过来两只天鹅,它们像蛇一样的脖子,一头扎进水里,水溅到它洁白的羽毛上,脖子在身上反复的蹭来蹭去。忽然,两只天鹅展开翅膀高兴地叫了两声,一只像滑翔机一样在水面上快速的向前游去,另一只像一只巨型蝴蝶飞着去追逐……

  树林的地面还没有干,上面布满了青苔,看着一片片草地在阳光的照射下荧光闪闪,我蹲下来,尖尖的草叶上顶着露珠,这么美,我却怎么也想不起来关于小草和露珠的诗句。小风吹来,小草跟着风翩翩起舞。长凳像一条没头没尾的红蛇盘在草丛里。

  无意中看见一只鸵鸟慢吞吞的'走过来,我试探着去摸它,它橙色的小眼睛紧紧的盯着我,一位老奶奶说:“不要怕,别吓它,用手摸它,它就会和你友好。”我抚摸着它的羽毛像柳树叶做成的厚厚的垫子,它的头非常小非常小,身体却非常大,非常不协调,修长的脖子软软的,东张西望,鸵鸟好象困了,但是它有防御心理,看着我们不敢睡觉,我们离开它也许就能睡着了,我拉着妈妈到不远处,只见它缩着脖子,把头躺在后背上,三个爪子紧紧地扣在地上。忽然有响动了,它看了一下,发现没危险又接着休息了。嘘!别吵!

  大自然的生灵是植物和动物组成的,缺一不可,但是有的人却踩踏植物、恐吓动物,无形中把大自然破坏了,我们应该从爱护一根草、一朵花做起,让大自然永远不会毁灭。

我爱大自然作文7

  我很感谢我们大自然,从小到企业大都有森林、动物、植物,还有就是家人可以陪伴我长大。

  我的家乡有一片树林,我喜欢我家后面的树林。

  有一次我去树林里玩,阳光照在树上,树叶秘密地从缝隙钻出,抚摸着大地,太阳这么温暖的地上还有从树上有很多瀑布,一个个像牛毛,像花针,像头发一样跌倒。

  我家孩子后面进行森林里的树上有水果,每到一个果子成熟了,我都会去摘,我摘下自己来拿东西回家洗一洗,咬一口,哇塞,真甜!

  树上的鸟儿叽叽喳喳的好像在唱歌,我很喜欢她的声音,有时有一群大雁飞过天空,它们可以排列成文字,那么整齐啊!!

  有时候,树上有两个树叉中间有一个巢,我会成功,我打电话给我父亲帮做饭,煮,我就吃了。但有时我不明白,因为我喜欢看鸟,他们是如此的可爱。我每天去树,在阳光下坐了,其他鸟类出来,我们期望它能够迅速诞生。终于等到了鸟出生后,鸟妈妈在家,我放在掌心放倒一只鸟,好痒啊,慢慢的,小家伙学会站起来。

  它想自己走到我的肩膀上来,它把那可爱地像天使也是一样的翅膀可以慢慢的扇打,好像要通过保持一个平衡吧!可它飞不起来。

  我每天都会在那里。今天是第五天,妈妈每天都出去给它找食物,它现在慢慢地有点胖乎乎的,胖乎乎的。我越来越喜欢它,所以我回家给他拿水喝,面包给他吃。

  我把它在巢,并把当它飞了起来,飞过我的肩膀,它是如此可爱回家!我喂完后,把它放回窝内,不让它飞走,在这方面和其他母亲,似乎我能理解喜欢的'话,微微点头。

  我很惊讶,它居然会点头,应该是一个妈妈可以经常叫我自己不要出现乱跑就在家玩,我就点头。

  它经常窥视我在树上的窗户,我互相微笑,给了他温暖的问候。

  鸟属于自然,哪里都是家的鸟。所有的动物,像我这样的植物,属于自然,在梦中,我想成为一个鸟在茫茫的大草原漫天飞舞,荡漾着我的清梦。

  我养过花、小树苗,我对大自然生活充满了爱,不舍,还有我们呵护。

我爱大自然作文8

  看,那一片片碧绿的山林;听,那淙淙溪水的欢歌;闻,那野花的芬芳。这就是自然,荡气回肠,令人多么向往。

  小溪淙淙轻流,鸟儿吱吱欢唱,树木摇晃伴舞,谱出一只大自然的歌,飞呀飘呀,在每个人的心中,都送上一曲,使每个人的心情都舒畅起来。

  在每个人的心中,都有一份纯净的渴望,而自然,是最能带给你欢乐的地方。那是一份滋生美好的乐土,一份原始又平凡的静。啊,这样的大自然在我们的心中,也在我的梦里。梦境里的大自然,自由,欢乐,令我无比神往。

  那美妙的西湖,恐怕是人间最美的地方。暮色笼罩了淡雅的西湖,湖面上波澜不惊,那遥远的地方传出来的幽幽灯光,好似小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色的西湖,我找到了,找到了,找到我梦中的大自然!

  佛教圣地五台山,才是一片乐土。那里树木绿得可爱,小溪流得缓柔,虽是盛夏酷暑,却像冰的世界,带给人一丝丝清凉的安慰。躺在翠绿的`草地上,望着天边那一团团柔软的云朵,慢慢的飘着,飞着……一朵儒雅的祥云从天边慢慢升起,它是给人带来温暖的黄色,在夕阳的映衬下,无比柔,无比暖,仿佛置身于一片云朵之前,互相依靠。在这里,我又找到了那片梦里的乐土!

  我想象着古代清高的知识分子,他们在一片大森林中,在茅屋下,远离世间尘俗,想象着,思虑着,不觉进入了梦乡。在梦里,我又看到了那片大自然,但愿梦做得久一点,在这样的地方多呆上一会儿……大自然,是个值得让人爱的地方,那里投去的爱,会开花结果,使你的心灵永久快乐!

我爱大自然作文9

  大自然多么广阔啊!一年四季,春夏秋冬,岁月的车辙缓缓赴过,留下的是一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开凋谢,观天上云卷疏忽,大自然中的美好韵味都被四季所扩散,大自然的美,让人陶醉,让人迷恋。在心中我情不自禁地爱上了其,爱上其那无边的奇幻。

  大自然像是一位婀娜多姿的美少女,迷的多少少年蠢蠢欲试。俗话“关关之鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。”说的没错,大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有许多幻影,如“风、雷、雨、电”。这些都是常见的.景物,都从中带有一种属于自己的魅力。但是这些又不能代表什么?正所谓“世上没有两片相同的树叶”。世上的景物林林总总,变化万端,各有其独特的风貌就是景物的特征。自古有许多称湛世间美好景物的诗句,如刘禹锡《秋词》中所写道的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”自古文人墨客总是用一种景物来烘托大自然的独有风韵。如刘禹锡总是将“秋”和“愁”联系在一起,多半是因秋月而勾起了相思。秋虽然美丽又迷人,可是却抵挡不住那大自然焕然的身材。春、夏、秋、冬只不过是大自然的保镖,总是拥护着其。

  竹子是大自然美好的象征,千百年来,竹子的高风亮节,令人称颂。能以竹子而叹颂大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗写出了竹子与命运抗争的执着与坚定,以及竹子虽改变了环境,却能适应环境,继而征服环境的精神,这使我知道大自然的顽强与不屈。

  世人皆爱竹挺拔,可晓破土皆与难。劝君更添竹根志,踏破征途万重关。

我爱大自然作文10

  五彩缤纷的大自然是美丽的,和谐的,清新的。我爱大自然,更爱春夏秋冬的景象。

  春天来了,万物复苏。小草偷偷的从土里钻出来,随着春风摇曳。大树发出了新芽,迎春花已经含苞欲放了。“一年之计在于春”,农民伯伯们播种下种子,等着秋天的来临。小孩子们更是高兴,一起到广场上放风筝,各种各样的风筝汇聚在一起,好看极了。

  慢慢的,夏天来到了人间,只要她走过的地方都变成了绿色,大地换上了绿色的.夏装,花儿都开了,蜜蜂在花儿的旁边“嗡嗡”的叫着,各种蝴蝶飞来飞去,大树在上面为她们遮阳。小鸟“吱吱”的歌唱着,蝉也不分昼夜的叫着,各种小鸟小虫也来凑热闹,共同演奏着一曲优美欢快的大合唱。

  叶子黄了,啊,秋天的脚步近了。叶子悠然的往下飘,往下飘,好像金色的蝴蝶在空中飞舞,一眼望去,整片大地都变成了金色。孩子们也不约而同的捡起一片叶子作为标本。大雁成群的往南飞,一会排成“一”字,一会排成“人”字。农民伯伯也忙着收获果实,看,他们脸上洋溢出开心的笑容,今年的丰收一定很好。

  冬天渐渐的来到了人间,下一场大雪,大地马上换了一套白色的冬装,人们也换上了棉服。小孩子是最开心的了,你看他们,在那打雪仗,堆雪人,在雪上做游戏,可开心了。白色的世界里,所有的花儿都枯萎了,被雪掩盖了,只有梅花还在风里开放,是那么漂亮,那么美丽。

  大自然,是多么和谐,多么美好呀!春天和夏天是绿色的;秋天是金色的;冬天是白色的。多美的颜色啊!

  六年级:XXX

我爱大自然作文11

  知识:能选择自己喜欢的自然美景,通过自己观察,了解它的它的特征,然后把观察到的写出来。

  能力:练习抓住景物的特点写具体,受到美的熏陶。

  情感:通过观察与描写自然景色,受到美的熏陶。

  重难点:能把观察到的写具体,并有一定的顺序。

  教具:例文

  教法:指导法 学法:自主探究。

  课时安排:3课时

  流程:

  一、组织教学

  二、谈话导入,激发兴趣

  不同的自然美景有不同的特点,你最喜欢什么自然景色?你准备用什么方式,来向大家介绍自己喜欢的自然景色?

  三、同学互动,激活思维。

  1.准备:自由介绍自己喜欢的自然景色,初步说说从哪些方面展开?

  2.分组:喜欢同类景色的同学分为一组,小组内交流,选择表达方式。

  3.互助:有困难的小组可向其他小组或教师求助。

  四、交流展示,互评互长。

  1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特,介绍其特点。

  2.分小组展示,评议。

  3.提示写法。

  (1)注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。

  (2)可尝试运用比喻,拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。

  (3)可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。

  (4)注意拟一个恰当的'题目。

  4.学生动手写作。

  5.引导评改:

  (1)请学生说说自己是如何修改作文的,推荐修改方法。

  (2)请学生用推荐的方法修改本次习作。

  (3)评改示范:

  a.让学生先自己朗读,自己修改,疏通语句。

  b.同桌互相修改。

  c.开展美文赏读活动。

  板书:

  把你喜欢的自然美景奇特写具体

  我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来,表达你对大自然的情感。

  根据自己的描写的景色,自命题目

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