老师观后感作文

时间:2021-12-16 14:52:54 观后感 我要投稿

【精选】老师观后感作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的老师观后感作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】老师观后感作文3篇

老师观后感作文 篇1

  看了《任小艾老师的视频报告》后,我感慨颇深。我真正感受到了为人师的重要,也真正领悟到了为人师应该具备的高尚师德和情操。

  任老师在报告中说过这样一句话:“怎样才能称得上是高尚的师德呢,那就是具有爱心和责任心”。作为教师,要以一种服务的心态去对待孩子;今天的孩子需要的是精神上的爱:理解的爱、尊重的爱、信任的爱、平等的爱。教师与孩子交往,首先是心灵的沟通,对孩子要有理解、宽容、信任、平等、包容的`爱。教师和学生是平等的,要学会俯下身和学生同一高度来看待问题。另外,作为一名教师,具备了高度的责任心,才能全身心地投入到工作中去,才能抱着对学生高度负责的态度进行教育教学工作。作为教师,就应该脚踏实地,实实在在地干自己的活,做自己的事。此外,还要有恒心,有铁棒磨成针的精神。她说:人与人之间的差别就在于一个恒字,这是大师与普通人的区别。

  教师要给学生一碗水,自己应该有一眼源源不断的泉水,把汩汩的清泉注入学生的心田。教师要不断地学习、反思、创新、提高。现代社会信息更新特别快,我们教师必须要抱着终身学习的态度,要善于学习,做一个教育上的有心人,写业务笔记、读书笔记,从书报中得到教育的启迪与智慧。刻苦钻研业务知识,并且要坚持学习不松懈,只有这样,才能储备丰富的知识,才能教好学。

  任老师是我们学习的榜样,更是我们班主任,班级工作经验的引导者。在学习和思考后我认为,做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。在今后的工作中,我将用宽容的心态去对待学生的每一个过失;用期待的心态去等待学生的每一点进步;用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许学生的每一点成功,做一个师德高尚的人民教师。

老师观后感作文 篇2

  身残志坚 扎根基层

  《无手老师》是根据青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学回族教师马复兴的感人事迹拍摄的。马复兴自幼失去双手,但他身残志坚,在人生道路上克服了重重困难,顽强的与命运博弈,用坚韧不拔的意志和坚持到底的行动实现了人生梦想。

  他没有双手,但是字写的工整漂亮,画画的栩栩如生,他又有一双手,那是一双自尊、自强、自立、自信的手。在农村执教30余载,马复兴辛勤耕耘、执着坚守、无私奉献、淡泊名利,谱写着大爱的华章,是新时代精神的典范。他常说的一句话就是:“老师就是学生的标杆,这标杆立得多高,学生的.目光就能看的多”。他没有双手,却字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。

  马复兴的精神品格和高尚情操给我们展现了一个农村教师的伟大形象,也是对最美乡村教师最好的诠释。

  从《无手老师》剧作看未来影片故事应该说讲得很平实,也许这可能是未来影片成功的一个因素。当我静静地看完这部节奏缓慢的剧作时,我的心底却在蔓延着一种无名的力量。是什么能让我的心灵在平静中如此震撼?我想,大概就是影片中马复兴以及下麻尔村的孩子们处处透露的那种朴素的人文情怀吧!该影片镜头语言朴实,几乎很少用技巧。章法也较为规范,且风格别异,有创新的思维灵感;我想只要把电影的基本元素用活、用巧、用得适当,你就能在未来影片中讲出一个美丽感人的故事。

  马老师的可贵之处是心中始终有一股不向命运低头的顽强信念。他在遭受了这样那样的挫折和打击之后,依靠执著的信念、顽强的毅力撑起一片蓝天。

  通过观看影片,我行员工们被深深的触动,纷纷表示将以马复兴精神为旗帜、为标杆,坚定理想信念,立足本职岗位,不计较个人得失,以更加饱满的精神状态投入工作,为农商行的发展作出更大的贡献。

老师观后感作文 篇3

  星期五,老师带我们去电影院看《嗝嗝老师》,这是一部出于印度的电影,看的我泪流满面。

  主要内容是这样的:嗝嗝老师,原名奈娜,患有妥瑞氏神经性综合症,不能控制自己,总发出怪叫,周围人都嘲笑她。在这样的环境下,奈娜通过自己坚持不懈,最终实现梦想。

  奈娜有个好妈妈,由于奈娜会发出怪声,所以被12家学校劝去特殊学校,在外面奈娜爸爸觉得她很丢脸,应该去特殊学校,而她妈妈不觉得,对爸爸说:“奈娜是个普通孩子,要上普通学校。”就在这时,在奈娜的成长道路上,遇到了可汗校长。可汗校长对她说:“我们像对待其他学生一样对待你。”他为学生们树立了榜样,教会他博爱的精神。给了她希望,给了她面对世界的勇气与动力。

  不久奈娜长大了,她有一个乐观的' 心态,她想当老师,在她被许多家学校拒绝后,她不气馁在面试里,她总是先告诉他们什么是妥瑞氏综合症。

  她的教育方法不同,哪一个老师会在数学课上在操场上抛鸡蛋、上数学课打篮球、物理课上玩橡胶水一样的东西而是固体。从学校最差的班级到学校第一名。

  奈娜的成功有一个特别的品质就是坚持。坚持自己的理想,一定要当一名老师,传承可汗校长的理念与美德。奈娜的成功在于她心中有个标杆,榜样的力量;她有一个梦想,回报社会;她有独特的教育方式,不拘泥于形式;她有一颗宽容,平等待人的心。

  最后,奈娜成功她当上了校长,继承了可汗校长理念的美德。

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