相伴记叙文

时间:2022-04-20 18:26:35 记叙文 我要投稿
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相伴记叙文

  相信大家都写过作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的相伴记叙文,希望能够帮助到大家。

相伴记叙文

相伴记叙文1

  “人之初,性本善。性相近,习相远……”我在人前骄傲地背着三字经。

  幼儿园的我最喜欢表演背《三字经》。虽然不知道它是什么意思,但我每次背完后总会受到大人的表扬,夸我“真聪明!”于是我常常问别人:“你会不会背三字经呀?”如果他说:“不会背。”我就神气地对他说:“没文化!”

  一天,我扭到脚了,奶奶给我贴膏药,到了晚上贴膏药的地方变得很痒,我就把它撕了,扔进垃圾桶里。这时爷爷打来电话说:“不要把膏药撕了,要多贴点时间。”我听了在大叫:“已经撕了,扔进垃圾桶了,难道你不知道‘已覆之水,收之实难’啊!”在妈妈的笑声中,读一年级的'我意识到把《增广贤文》中的句子用上是一件得意的事。接下来,每当妈妈不肯给我买东西时,我就坏坏地对她说:“不是说‘钱财如粪土,仁义值千金’吗?”妈妈总是笑着说:“你这个小书虫!”

  二年级的时候,我在钱文忠解读《弟子规》中看到“一个人去世后,男人的骨头是白色的,而做过妈妈的女人的骨头是灰色的。因为妈妈把营养给了自己的孩子。”我才真正认识到为什么“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”了,我开始很听妈妈的话。并按《弟子规》要求跟同学相处。五月的一天,我被同学们评为“四好少年”,妈妈知道后说:“文文你真棒!”我看了看书柜中的那些经典,想说:“谢谢你们!谢谢你们对我的帮助!”

相伴记叙文2

  醒来在一个空气清新的早上,打开放在枕头边的书,就再也不想放下,里面讲的一个个启人心智的故事,让我受益匪浅。书是每时每刻都陪伴在我身边的老师。

  厨房里忙碌的母亲在黎明时就起来做饭,从小到大,我都离不开母亲的陪伴,母亲让我有了安全感,不再恐惧这个世界。

  阳光照耀大地,鲜嫩的花朵托起晶莹的露珠,粗壮的大树上鸟儿卖弄起清脆的清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,鱼儿在水中吐着泡泡。那珍珠般的气泡仿佛一动它就能消失。小山坡上放牛的牧童吹着笛子与清风,流水应和着。

  这一切不都是相伴吗?花朵和露珠,大树与小鸟,牧童与牛,鱼儿与水……他们离不开对方,却又相得益彰。

  之前我生病了,请了假,每天只上半天课,而我每次到学校总能看到语文老师在班级那等我,他慈祥的.笑容永远刻在了我的记忆里。

  老师像一位母亲无微不至的照顾我,认真的给我讲课,使我忘记了生病的难受。我在医院打吊瓶,就看到了老师,每天上午老师不上课时就来医院给我上课,因此我没有落下太多的课。

  后来老师辞职了,我怀着感激的心情去老师家看望他老师,家里有点穷,但都很整洁,老师连我到了客厅,还给我拿了糖,对我说:“以后多来玩,我一个人寂寞”我之后也常来看老师。后来老师又找了一份工作,说是很轻松,离家也近,我们就一直不断联系,有时也打电话或者写信。老师说我陪他度过了一个很黑暗的日子,他的母亲得了很严重的病,需要长期治病,他就辞了工作,陪着母亲在医院里,而我也给了他信心。不久他母亲就好了

  我在书里懂得了,这就叫相伴,相互陪伴。老师帮助我的学习。,老师也帮了我的学习,我也帮了老师重拾了对生活的信心。

  看着窗外,生活和谐的大树和小鸟。大树给了小鸟住的地方,小鸟也显出了大树的粗壮,他们互相帮助,也互相陪伴。在一起相伴也不仅仅是只是在一起做一些事,而是相互帮助,相互体谅。相互陪伴,让相伴的每一个时间都有意义。

相伴记叙文3

  纯净的天空,属于似水年华。清澈的宛若一张白描,是你们让它变成了绚丽无比的彩绘。年华似水,幸曾与你相伴。——题记

  七月的盛夏,碧空中没有一丝云彩,只剩下纯粹的蓝色。宛若随手打翻的蓝色墨水,千丝万缕的蓝在空中晕染。骄阳高挂碧空,丝丝火辣辣的金色光芒炙烤着大地,就连一丝缝隙也不放过。

  我躲藏在木棉树墨绿色的浓阴下,听着悠扬的曲子,轻轻翻开一本厚厚的旧相册。

  陈旧的相册封面上依稀有些泛黄,上边早已布满厚厚的灰尘。轻轻抹去那尘封已久的灰尘,从里面透出的依稀是令人回味的旧时光。

  20xx年9月。我的同桌正张牙舞爪的挥动着手臂,瞪着眼,鼓着腮帮子,对着我大叫着。依稀记得,那是我第一次认识她。初次踏入5班的我,为了记录下我交的第一个朋友,偷偷用手机对着她照相。不巧被她瞧见,却又碰巧让我拍下这滑稽的照片。

  10年11月。烈阳高照,我们正穿着迷彩服,迈着矫健的步伐练习踢正步。依稀记得,初一的我们正处青春年少,朝气蓬勃。面对军训的艰辛,教官的严格,我们依旧不屈不挠,坚持完成了各种训练与惩罚。不经意间得到教官的称赞,也总会乐上一阵子。

  10年11月。飞奔在红色的跑道上,参赛的同学涨红了脸,大口喘着气,却还是马不停蹄的`向前飞奔着。依稀记得,这是我们步入初中的第一个体艺节。为了班级,同学们个个浑身解数,为班级的荣誉而奋斗!

  12年5月。同学们高举乐器,脸上洋溢着激动与兴奋,指挥石老师的手中还握着见证我们努力成果的金牌。依稀记得,这是我们第一次到上海参加管乐比赛。为了比赛,同学们不在吊儿郎当,个个像拉紧缰绳的野马,只要开始比赛便如同脱了缰绳似的,一举夺冠。

  所有的回忆如同海水般向我涌来,与5班在一起的点点滴滴不断在我眼前闪现。每一幅画面都是那样熟悉,仿佛就发生在昨天。

  合上相册,我闭着眼靠在木棉树旁,听着悠扬的曲子,微微一笑

  似水年华清澈的如同一张白描,然而,是你们让它变成了绚丽无比的彩绘,是你们让我的世界更加精彩。

  5班,幸曾与你相伴。

相伴记叙文4

  从小的时候开始我们便接触语文,从拼音一直到“床前明月光,疑似地上霜。”到现在的说明文、记叙文、散文……哪一种文风不值得让人深深迷恋其中。

  语文是我们华夏子孙生活中的一部分。生活有多么广阔美丽,语文便有多么的广阔美丽。语文书上一篇又一篇短小却又精致的课文就像一朵又一朵馥郁芳香的花朵,散发出迷人的花香引人迷醉。

  语文是一场历史的颂歌,人类历史上一场又一场如钢铁般猛烈的战役通过语文叙述出来,读着这一篇篇文章我仿佛可以感受到保卫我们祖国的战士们为了祖国血洒战场的所向披靡,语文诉说着战争背后老百姓的心声,这就是语文。即使不能回到那一刻它也能使你身心降临到那战火纷飞的时代。

  语文又是一场爱的赞美,时间几分真情就像流水,平平淡淡就如茉莉一般洁白,散发清香。我们从语文中体会父母的爱,在这种深沉隐忍却又博大的.感情中体会语文的独特魅力从而陶治自己的情操。

  语文还是一场视觉盛宴,中国石拱桥、苏州园林、宏伟雄壮的故宫博物院……无不体现了中国古代劳动人民智慧的结晶,他们给我们创造了这么一场吸引人眼球的视觉上的圣典。语文用生动且平实,准确且周密的说明语言介绍了中华名胜古迹的无穷魅力。

  语文更是一幅画卷,用优美的古文描绘出了一笔又一笔的青林翠竹、高峰流水、夕阳月色……何人不知莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的与世无争,何人不晓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的坚韧。

  语文的魅力无限,频频使人身临其境。它陪我们走过了一个又一个春夏秋冬一个又一个孤寂的深秋午后,怎能不让我们感叹与语文相伴真好。

相伴记叙文5

  古人云:“读万卷书,行万里路。”高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”而我要说:“有书相伴,其益无穷!”

  读书可是我的最大爱好。那一本本、一册册沉甸甸的书,就是我的良师益友。当我为盘踞不上的分数苦恼时,紫岚的“狼王梦”激励了我;当我独自在家时,《青铜葵花》早已让我忘记了外面的黑夜;当妈妈唠叨我时,“《每个孩子都是天使》,《我要做好孩子》!”搬来书名的回答让妈妈笑逐颜开……

  我不仅喜欢阅读儿童文学,而且喜欢浏览一些科普知识书、漫画书,就连《营养与健康》这样的“妈妈必备”书目,我也愿意翻一翻。为此,妈妈说我看书太杂,而我美其名曰“博览群书”。

  酷爱读书的'我,与书的趣事自然也经常发生。有一次,妈妈出门前再三叮嘱我,要看好电饭锅,等电饭锅上的红灯变成绿灯后,要拔下电源插头。妈妈走后,我就拿起一本《中国地理》读了起来。哇!书中描写的气魄雄伟的长城、让人惊叹的故宫……好美呀!看着看着,我觉得自己身临其境一般。哎,咋有一股糊味?“啊,米饭!”唉,都怪我,看书看的把这事都抛到九霄云外了!这可是全家的午饭啊!

  对了,我可以重新做米饭呀!我记的书上说过,要装一盆清水来淘米,米要淘两遍,然后是,是什么呢?是……记起来了!然后就是把淘净的米放进电饭锅里,加上超越米饭一指的水,再加一点油,这样会让米饭闻起来更香,盖上锅盖,插上电源,加热。好险呀,多亏我在一本书中曾经看到关于做饭的描写。

  妈妈回来了!我赶紧把事情的原委告诉了妈妈。“真香!”妈妈边使劲嗅了嗅空气中米饭的清香说,“小乐好棒呀!”你看,妈妈不但没责备我,还夸我呢!

  这真是“书相伴,益无穷”呀!今后,我还要在书的海洋中畅游呢!

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