散文的作文集合八篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的散文的作文8篇，希望对大家有所帮助。
散文的作文 篇1
旺财在一个多月大就开始流浪。它不知道为什么，这之前的记忆是一片空白。
那天晚上他摇摇晃晃去街角撒尿，在这里碰见同样摇摇晃晃来撒尿的路人甲，他喝高了。
那时旺财应该很可爱，像个毛绒球。
路人甲蹲下来，摸摸他的头，他说，小家伙，无家可归了吧，跟我走吧。
就这样，一个小毛绒球和一个醉鬼，在午夜空旷的大街上，摇晃着迤逦而去。
后来路人甲成了旺财的主人。再后来路人甲在一个遥远的山坡上开了一家客栈。
生活过的貌似很悠闲。
旺财每天就是在门口晒晒太阳，无聊时就向行色匆匆的路人挑衅一下，向同·性的流浪狗示.威和向异性的流浪狗打呼哨。然后就得意洋洋的去吃饭。
有主人的狗无疑是幸福的。比如它把过路的小孩、小姑娘吓的四处逃窜，追着过路的瘦弱小狗打架并将其咬成重伤........造成的后果都由路人甲负责，由他来赔偿人家的损失，因为他是它的主人。
当然旺财也是有责任的：保护路人甲的财产，也就是防贼。
但是这个家伙实在也没什么东西可保护。有一天半夜，旺财曾看见过一个小偷悄悄溜进门去，当时它睡意正浓，懒得理他。不一会就听见里面有撕打声。再一会就见那个被扒光衣服的小偷，垂头丧气骂骂咧咧的走了。第二天就见路人甲得潇洒的穿着小偷的衣物闲逛去了。
旺财明白了主人为什么到了晚上也不把那个“欢迎光临”的牌子收起来：白天欢迎客人，晚上欢迎小偷。
所以说旺财真是懒得管闲事。
这种生活也许就是传说中的幸福吧。不过吃饭是个大问题，吃不饱啊。
路人甲基本是每天喝稀饭就咸菜，客栈生意冷清。这可苦了旺财了，它的祖上可是不折不扣的食肉动物。
有时不得不咂品舌头回忆肉的味道。
这一天，路人甲哼着小曲回来了，两手鬼鬼祟祟的藏在身后。一看就有古怪。
果然，这个家伙呵斥旺财站在门外，不准进屋。然后放桌上半根火腿肠，一个咸鸭蛋。旺财的眼睛顿时就红了，那是肉啊！
路人甲看来是准备喝个小酒，就在他转身去拿酒瓶的一瞬间，旺财果断出击，用三分之一秒窜到桌上，用三分之一秒吞下火腿肠和咸鸭蛋，用三分之一秒窜回到门外。
整个过程只用了一眨眼的时间，也就是一秒钟。
等到路人甲呐喊着挥舞着菜刀冲出来时，旺财正躺在太阳下回味火腿肠和咸鸭蛋混合后的滋味，一种近似于烤鸭的味道。
路人甲不死心，掰开旺财的嘴看，除了獠牙，什么都没啦。
旺财顺便打了个哈欠，在路人甲的愤恨声中，在浓浓的烤鸭味里，在暖暖的阳光下，昏昏欲睡。
睡醒一觉睁开眼时，发现路人甲还在盯着它看。那眼神让它有点发毛了。
路人甲把旺财拎起来掂了掂，又捏了捏它那骨瘦如材的后腿，意味深长、不怀好意的笑了笑，就进屋去了。
旺财毛骨悚然。它知道，一个没人管着的男人，不让他吃肉和不让他泡妞是多么困难。他们为此什么事都干得出来。
旺财溜进屋看他在干嘛。
路人甲翻箱倒柜找东西，最后拿出一本书来，《狗肉的烹饪方法》！！！
旺财连夜逃窜。
它知道山坡下面的小溪边住着一个小妞。
当夜月黑风高，旺财潜入她的院子里，挑了她家最大最肥的那只鸡，一口就咬死了。叼起来就跑，为了避免那个妞拿刀追赶，它还特意学了两声狼嚎。
果然，那个妞本来已经点着灯了，听到狼嚎，一下又吹灭了。
一遛小跑回到客栈（旺财不会背叛主人的），把鸡放在路人甲面前，他很满意，连夜就给炖了。
看着路人甲心满意足的啃着鸡脖子，旺财就想：如果不给他弄这只鸡来，他现在啃的会不会是我的脖子.........
第二天天还没亮，那个住在小溪边的妞就来敲门了。
旺财和路人甲都想，这回坏事了。
那个妞进来后很激动，她说，咱这里有狼你知道吗?昨晚还跑我家去了呢，可吓死我了，我家那只芦花老母鸡都给偷走了，多好的一只鸡啊，每天下一个蛋，从没间断过......说着她就抹起眼泪来了。
旺财和路人甲面面相觑，难道这个妞是外星生物吗？或者她惯用脚丫思考问题，就比如现在，她只要看看这满地的芦花鸡毛和满桌子的鸡骨头，稍微想一下就能明白怎么回事。可是她宁愿相信那个自己想好了的，确认了的，装在脑子里现成的狼偷鸡的结论。
既然这样，路人甲就笑眯眯的踩在芦花鸡毛上，坐在满是鸡骨头的桌子旁边，和那个丢了芦花鸡的妞讨论关于狼偷吃鸡的问题。
旺财于是也放心的啃着鸡骨头打瞌睡，它觉得这个妞傻的不忍直视。
但是事实是，这个世界上女人最不可理解，如果这个女人看起来还很傻，又长的比较漂亮，那她将天下无敌。
旺财睡醒一觉后发现了这一点。那个妞笑盈盈的听着路人甲讲狼的故事，完全没有一点害怕的意思。也许她认为房间里有个男人和一条凶巴巴的狗，就是世上最安全的地方。而那个男人在那个妞告辞的时候，竟然不能站起来送别了：他被自己讲的故事吓的腿都软了，脸色苍白，两股战战。
路人甲和这个妞后来发生了很多离奇的故事，离奇到旺财一听就打瞌睡。
再后来，妞的家人找到了她，她要嫁人了，就很少上来玩了。
山坡上的客栈，小溪边的木屋，像两个城堡。各人有各人的秘密，对峙着。老死不相往来的样子。
这种局面是从哪一天开始的呢?好象从一开始就是这样，又好象从上一刻才开始。反正现在是这样。
这世上有世外桃源吗？路人甲觉得那个春天的午后，他站在山坡上看到一身火一样红装的妞身后跟着一个晃晃荡荡的大黑狗，徜徉在斑斓的花海里有点像。
妞第二天就嫁人了。那天没有一点点的风。
天上孤伶伶的几朵云彩，云彩的边缘是白色的，中间却是黑色的'。它们停在天上，没了风，它们就没了方向。
旺财抬头看看云彩，低头看看山坡下远远的开来一辆加长林肯。那是来接那个妞的花车。
它回头看主人。
路人甲坐在门前仰望高山。这样看山看的久了会觉得山正在慢慢朝头顶压过来。
路人甲见旺财在看他，就说，看什么看，我又没有林肯车。
旺财继续看他。路人甲说，我总不能把她背上来吧。
旺财还在看他。路人甲若有所思，要不用咱的独轮车把她推上来?
旺财就闭上眼睛打瞌睡了。
这个睡不醒的家伙。路人甲骂道，转头望向山坡下的木屋。
远远的，那个妞穿着洁白的婚纱踏进车门，不知道她是否回头看了这里一下。但是路人甲能清楚的看自己的眼睛里有两颗小星星，闪了一下。
还是没有一点点的风。白云，大山，丛林，都在静静的看着这一切。
大家似乎都在等待有什么事情发生，又都茫然不知道在等什么，因为它们都不知道谁是主角。
旺财知道谁是主角。但谁让他是路人甲呢，一闪而过的镜头里，还能期望他怎么样呢。
旺财和路人甲并肩坐在山坡上，看那个妞出嫁。
那个妞不错，旺财是有点喜欢她的。
但是对路人甲的事旺财还是选择不去管。因为他清楚自己要失去什么。
对遥不可系的梦想，最好不要去想它。比如说吃肉，虽然旺财很想吃肉，但是如果没有钱，就不要去想它，因为想也没用，不会改变吃不上肉的事实。
但是他们有无边无际的自由。
这自由来源于不去试图抓住什么，就不会被什么带走。
谁能说清这样对不对呢？反正旺财觉得这种感觉很不错。所以它第一个原谅了路人甲的无动于衷。
林肯绝尘而去。
离开这个鸟不拉屎的地方，去往那个遥远的滚滚红尘。
连背影都没了，还看什么?
这时路人甲说了一句让旺财很费解的话：我也许这辈子也做不出那么漂亮的车。
路人甲显得有点伤心。不知道是为那个漂亮的林肯还是那个丑陋的独轮车。
晚上路人甲在山坡上燃起一堆雄雄的篝火。他不能用烟花来祝福那个遥远城市里的妞，不知是不是为了显得浪漫一点，但是旺财觉得路人甲是因为买不起那些烧钱的玩意。
那个妞的命不错，一天都没有风，预示她一生都没有风波，平安幸福。
路人甲在火光里喝着一瓶二锅头。
看着他这样难过，旺财真想冲进火里，烤熟了给他下酒。但是旺财没这样做。
路人甲一无所有了，还不能让他养只狗吗？
所有的他都可以放弃。
但那根本就不是放弃，是他从来就没拥有过。
路人甲也许是个没有梦想的人，甚至连梦都不想做的人。
但旺财觉得他很善良。
路人甲终于喝醉了，偎在火边沉沉睡去，像个婴儿一样。
他终于可以安静的睡着了，也许还做了个离奇的梦，在梦里挖空心思打造一辆漂亮的独轮车。
但愿他的独轮车完工的时候，那个妞没有被林肯接走。
这时候山上传来了狼的嚎叫声，真的有狼来了。
透过山林甚至能看到点点绿光，旺财觉得那真漂亮。
旺财趴在在路人甲的身边，在此起彼伏的狼嚎中睡着了。
梦境里旺财觉得自己也是一只狼，一只来自荒漠的狼，咬着冷冷的牙，奔向那个美丽的草原。
散文的作文 篇2
喜欢赤脚感觉野草的顽强，喜欢倚靠着青葱鸟雀。轻灵跳跃的身影；喜欢享受着流水的清冷安然。喜欢感受着大自然的脉搏，探索它丰富的生命内涵。
其实，城市的绿化带也有不错的风景。行道树高大平整；垂柳立于湖边对镜梳妆，姿态轻盈秀美，哪花花草草着装整齐而体面，仿佛端庄的淑女，展示着她们的优雅整洁
然而,面对着这一切,我却无法从心底里喜爱它,总觉着它美则美矣,却缺少一种生气。那种植物与生俱来的盎然生机和蓬勃向上的劲头,硬是被人工修饰得所剩无多。没有了那一种生命恣意绽放的精彩,无论多么整洁美观的花草,多么新颖奇特的造型体态,多么完美和谐的景观设计,也无法引起我的感动,一种对大自然的感动,对生命的感动。
最喜欢的.,不是城市里的高楼林立,而是自然的满目苍翠;不是车辆行人的匆匆忙忙,而是自然万物那绽放的生命;不是钢筋混凝土的呆板,而是回归自然,让心灵自由。在物质化的社会里,我们被物质奴役着,驱使着。我们在名利场上,不停地追逐我们的目标,早已忘却了生命的本质。
行走在物欲横流的年代,当喧嚣驱逐了宁静,当苍翠缺席,当心田荒芜,不妨回到自然的怀抱,回归到生命的本真。洗去充斥内心的浮躁。
当学习压得我喘不过气来,当考试的紧张焦躁令我像根紧绷的弦,当生活中只剩下了学习,我总爱挤出点时间到野外走走,去呼吸那自由清新的空气,去感悟生命蓬勃的力量。一走进那个绿色的世界,我仿佛鱼儿回到水中般,欢喜舒畅,悠然自得。
与自然相依偎,我收获了很多很多。石头底下压住的那一抹嫩绿,告诉我“野火烧不尽,春风吹又生”的勃勃生机,狂风骤雨中摇摆的那一坡翠竹,启迪着我“咬定青山不放松”的坚韧顽强；还有那“明月松间照,清泉石上流”的纯美空灵,诠释了生活的悠然自在。亲近自然,也许会有“黄河之水天上来”的豪迈旷达;也许会有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;也许会有“面朝大海,春暖花开”的温暖素朴。亲近自然,自然将告诉我们生命的生机和活力,生命的悠然自在。
蜜蜂在辛勤耕耘的同时,不忘欣赏百花的娇艳迷人;溪流在奔赴大海的同时,也不忘欢悦歌唱领略岸边的风景。我们又岂能只顾为生活奔波劳顿而忽略了生命的本真？
所以,辛勤忙碌的时候不忘亲近自然,抛开一切束缚烦恼,澄澈我们的心灵,别让钢筋泥水消磨我们的性灵,我们将悠然自在,恣意地绽放我们的生命之花！这,便是自然给我的启示。
散文的作文 篇3
作文课开始了，韩老师说：“今天我们做一个比较大的游戏，这个游戏十分有趣，大家都要做到绝对不说话，并且我也不可以说话。”老师说完，我们就开始了不许讲话的作文课。倒计时以后，教室里鸦雀无声。
老师在黑板上写了“做哑——？”让我们猜猜这个作文题目是什么。同学们一个接一个走向黑板，写了“巴、语、吧、人、谜”等，老师都伸出小拇指用劲儿指向地，表示猜错了。最后终于有一个同学上去写了一个“剧”字，老师双手都跷着大拇指，表示猜对了，脸上一副欣慰的样子。我们也都跟着老师露出得意的表情。
这时，老师用手指在空中画了一个圈，同学们立刻明白了，将课桌排成了一个大圈子。老师示意请两个同学在圈子当中的.两边站好，然后自己蹲在地上，不知卷起些什么。卷好以后，把一头给了一个同学，把另一头给了另一个同学。老师抓住一位同学的手臂，假装甩起了“绳子”。老师双手向下一招，呼啦上来了十几个同学，在老师的比画下，同学们一个接一个地“跳”起了“绳子”，哦！这下，同学们全都明白了。几乎全班的同学都兴高采烈地跳起了“8”字。
你看，同学们一个接着一个地跳，好像是一条长龙，从“绳子”的这头钻进去，又从“绳子”的那头钻出来。过了一会儿，老师要求更严格了，要连贯着“跳”，谁接不上就要罚下场，同学们虽然不想下场，但有的还是不能坚持，被罚下了场。被罚下场的同学越来越多了，直到剩下最后两个同学，老师做了一个暂停的动作，“跳长绳”停下了。
一会儿，老师做了一个“拔河”的动作，并请出了8个男生和4个女生，奇怪的是，还做了一个女生“胜”的姿势和跳跃式动作。“一、二、三”，老师用手向下一摆，似乎在说：“开始！”同学们用尽了“吃奶”的力气，都在往自己这边拉，僵持了一阵，慢慢地男生开始往女生这边倾斜，最后被拉了过来。同学们一齐举起了手，开始了无声的“耶”！当然我们每个同学写的作文质量也是“耶”了！
这个游戏可真有趣，一会儿“跳长绳”，一会儿又“拔河”，特别有趣的就是不能说话，只能依靠动作来表达自己想说些什么。这节作文课真好，既让我们玩得开心，又锻炼了我们的纪律性、反应能力和表达能力。
散文的作文 篇4
上美术课时，大多留下一段时间给学生习作，这时的我，便在课桌间的行人道上来回穿梭，对学生进行个别辅导。碰到没事时，有时也顺便找条凳子坐一坐，因为我这段日子身体不适，站久了体力有点支持不住。
九十七班的讲台原来剩有学生坐过的两条小板凳，不知何时其中有一条成了“三脚猫”，剩下的一条放在讲台的“肚子里”，留给老师偶尔坐一坐。那天我刚在课桌的森林中巡视玩一圈，就感到力不从心，想找条凳子坐下来歇一歇，我老马识途似的来到老地方，谁知道凳子不翼而飞了。接着我扫视了一下教室的四角，仍不见踪影。奇怪，难道这凳子长了翅膀不成?没办法，坐的希望破灭了，我只好拖着沉重的步子再次去兜圈子。
当我来到第一小组倒数第二个座位前时，我便看到了那个叫刘宗汉的同学课桌边多出了一张凳子。他把它放在靠窗的墙跟下，紧挨着墙壁。凳子上放满了一大叠书籍本子，顶上面还放有文具盒、水彩笔、弹弓之类的东西，还有一截小木棒。今天看来我觉得这些东西特别刺眼，想说什么却又找不到合适的词语。他的课桌的确太陈旧了，有点弱不禁风的样子，我将目光在这小家伙脸上划了一圈。他似乎明白了什么，略微低了低头，装着满不在乎的样子，不断用他的铁皮小刀在课桌的横木上刻画着沟槽。
对这个刘宗汉，我并不陌生，每当上美术课的时候，他总是第一个举手，说要上厕所去方便，一次二次还没有引起我的注意，次数多了，我才知道他是故意逃课，后来每当他提出请求时，我就来个驳回上诉，维持原判。这时他揉着肚子“哎呦哎呦”连声高叫，死皮赖脸，软磨硬泡，最后“投降”的往往是我。现在这家伙还露出了自私的一面，将公家的东西据为己有，居然还心安理得。他从我的目光中明明知道我是来找凳子的，却装着视而不见的样子，真是岂有此理！心里到底还有没有我这个老师？他那双小眼睛偷偷地溜了我一下，见我有点板着脸孔，但仍“临危不惧”，我行我素，一脸不屑一顾的神态，继续干着他的“事业”。
星期三，又轮到我上美术课了，我在黑板上画着公鸡，突然“砰”的一声，紧接着便是哗啦啦书本撒地的声音。教室里一片哄笑，我车转身子，只见学生的目光齐刷刷地射向第一组的后面，又是那个刘宗汉！我气不打一处来，飞快地走过去，准备狠狠地克扣他一顿，以报上次“不恭之仇”。可他正埋着脑袋，手忙脚乱地在捡拾着书本，全没理会我的感情。我瞥了一眼他的课桌，确实是老掉牙不中用了，它承受不起那些书籍的重负，便摇摇已坠了，而不是故意为之，我将怒气暂时压住下来。
课桌的'底板松动了，被满盒子书本压垮了脊梁，只见刘宗汉把那条据为己有的凳子移到课桌的底部，再用一根小木棒，竖着放上去，想将课桌的地板撑起来，由于木棒太短，一时无法实现自己的想法。他四处张望着，目光里流露出一丝求助的信号，看到这一幕，我的心立刻软了下来，怒气也土崩瓦解了，而且动了恻隐之心，我见门外有一堆砖头，那时学校搞建筑剩下的，我跑到那儿拿来一块，替他竖放在板凳上，只差那么一点点，垫上一本不常用的破书，不高不矮，天衣无缝，刚刚顶住盒子的底部。算是解了这燃眉之急，了却了他的一桩心愿。末了我还叮嘱他说：“小心点，别碰到了，砸了脚。”这时的他望着我傻笑了一会，喉部在滚动着，嘴巴瘪了瘪，但终究没有说出声来。忙着将书本整理课桌内。下课后我找到班主任，请求帮助他把课桌修好。
今天的美术课正在进行，二十分钟后我将图画画好了，信步朝教室的后面走去。“老师，给你凳子！”一个清脆的声音闯进我的耳朵，只见刘宗汉恭恭敬敬地用双手捧着那张凳子向我递过来。我点点头，冲他笑了笑，便有点理所当然地将凳子接过来，搬到讲台前一屁股坐下来。大约过了十来分钟，我不经意地朝刘宗汉那儿扫视了一遍，只见那个座位边空空如也。怎么，难道他又溜到厕所里去了？真是糊不上墙的稀牛屎，即使要去方便，也要向老师打个招呼，岂能这样溜之跑之，不是把老师当做摆设么。
我心里嘀咕着站起来，快步朝后面走去，准备到他同桌那儿去问个子丑寅卯，谁知我走近一看，真是大眼瞪小眼，刘宗汉正坐在桌子下，背靠着墙根看到我走过来，早已把书合上了，望着我一脸怒气，他依然是一脸傻笑。我说：“你怎么能这样呢？”“老师，我没……没凳子。”“你不是有两条凳子吗？还有一条呢？”“昨天，宁静同学的凳子坏了，我给了他一条。今天，我见您的腿有点儿打颤，便……”我的脑袋“轰”的一声，似乎全懵了，后面他说的话也没听清了。
我那点偏见，那点固执，此刻都烟消云散，化作了一种爱怜，多好的一个学生啊，是那么善解人意，我以前为什么总是以为他很顽劣呢。于是我请他站起来，才发现他的屁股下竟垫着那天我给他所拾的那块砖头，我连忙弯下腰将这块砖头重新拾起来，看了又看，此刻在我的眼中，它竟然不是一块普通的砖头了，而是一颗心啊，既渗透了一种爱意，又渗透了一种敬意。
我很快地返回到讲台前，将那条小板凳拿在手中，慢慢地抚摸了一遍，感到它特别的厚重，又特别的温暖，这是我从教以来的最珍贵的礼物，让我真正明白了什么是爱，什么是回报。最后我将这条小板凳端端正正地放在刘宗汉同学的座位边，让它去奉献自己，垫高别人。
散文的作文 篇5
夏天的早上，是温暖的，是舒和的。
夏天的早上，我刚刚到校门口，只看见辛勤的门卫叔叔站在大门口检查着我们有没有带胸卡。步入校园，我正对着教育楼，两边有两个大花坛，上面种植着灌木丛。虽然它很短，但是它很密。如果你跪下仔细观察就会看见一些小昆虫想穿越过这一片灌木丛，可是并没有那么好过，它们走过去还没一会就掉头向别处走去了，从昆虫这一举动就可以看出灌木丛的茂盛了。
从大门往左看，就是我们的教学楼，走到班级门口，我看见我们班的值日生，在那里认真的'清洁着我们班前面的地方。到了班级我看见同学们把自己昨天晚上认真完成的作业交给组长。过了一会，我们齐声的朗读起课文，突然我听见外面好像有麻雀“叽叽喳喳”的叫声。我就被麻雀的叫声给吸引到外面去了。我直视外面，看见一朵玫瑰，我再抬头一看，原来不只是只有一朵，有一片，只不过那一片长的特别高，真像鹤立鸡群啊！我再往上看了看，看见了在三楼的一行字“千锤成利器，百炼成纯钢。”我看的入了神。
在早上，夏天不仅只是温暖，还有炎热。但是秋天一来夏天的炎热就被秋高气爽的凉风给吹走了。
秋天走进校园，路边的银杏树上的叶子全黄了。“快看”，一片银杏树的叶子，被秋风给垂了下来，慢慢的从树上飞舞到地面上。把地面给染成了一片金黄，把夏天的热气全部遮住了。
秋天的校园的早上真是美啊！
散文的作文 篇6
其笔触直接暴露作者的思想感情，无需在意情节是否连贯，景象是否完整。当今的电视散文也可纳入其中。
一、其特点主要有：
1、借景抒情，托物言志。此类散文充满主观色彩，多以人的感受与感悟为主旨。写景定抒情，状物必言志，以此区别了与叙事散文的界限。
2、意象立意，意境形体。这类散文大都有特定的情景、画面或事物，连题目多刻意强调意象。这些情景、画面、事物多为行文线索或中心场景，在篇章建构中起着重要的作用。文章的立意也是通过这些景象来展示的。
因此，它们非常看重意境，总是努力通过情、景的想象交错，辅之以虚实，爽出一片美的享受。
3、语言优美，情文并茂。它们既然号称抒情散文，必唯美是瞻，方可唤起受众美的欣赏。因此为文，其语言必极尽刻意为美，除讲究韵律、节奏、词彩及形式美外，只要能够传情答意、形神兼备而展示美的，皆合乎其语言大潮。
二、分类
1、传统散文
它们主要以文字为载体，运用语言来抒写情怀、描状景物，并最终形成文字。具体又可分为两类：
一是直抒情怀式。它是作者值陈情思，诉说“我”的愿望和感慨。它不太在意景物的吟诵，而是侧重感情的抒发，以情感人，信手将所需要的人事、景物拈来，为抒情服务，特点是主观色彩浓厚。
二是写景状物式。它与直接抒情刚好相反，多采用间接抒情的表达方式。它是通过写景状物来抒写情怀的，或侧重写景，融情入景，;或侧重状物，咏物抒怀，托物言志。
2、电视散文
这是随着电视的发达而导入的一种新鲜形式。它以屏幕为载体，运用画面和音响等特殊媒介来抒情，文本则是通过电视播放，加上字幕、配音等综合立体建构而成的。
三、写作
1、传统散文的写作
A、直抒情怀式散文。特点是直接把情感置换成词语和意象，讲求韵律、节奏、词彩，并由关于“我”的煽情词语和极力铺排意象，让情感若汪洋泛滥，氤氲中突现“我”的`形象。
写作时注意三点：第一、情感的表现要有起伏、容易引起共鸣，切忌无的放矢、滥发情感。第二、“我”一定要在其中。第三、真挚情感的表现需要语言的煽动。
B、写景状物式散文。特点是通过情景、事物、画面等实体性形象描绘，将“我”的情感以象征、意指或者譬喻等的方式展示含蓄出来。
写作时注意三点：第一、景物与情感之间要有“我”的文化实践感受，能充分展示“我”的审美情感;要善于运用象征、比喻等手法，铺设好景物与情感之间的衔接。如看到圆月，就会自然的联想到故乡，看到弯月就会想到桥、穷苦人的脊背等。第二、对景物的刻画要努力传神，并时刻保持与主题真情实感的连接，造出意境。第三、必要时运用诗的语言与意象方式强化情感的喷发。
2、电视散文的写作
要结合电视特点，充分利用画面、音乐、视觉和听觉效果，加强动感与流动的协作，通过所要表达情感的充分展示色彩、声音等的魅力。由于此方面专业性强，本人未有涉及，对其特点等只是主观感受。不能正确引导，有点个人想当然而已。觉得这种散文的表达方式要因主题的需要而综合考虑画面、音效等。语言也不便平铺直叙，不能单纯的展示风景。而在语言方面则要求“动情”，甚至用动作替代文字难以表达的情感。
另外，作为媒体散文，对意境、哲理的要求要比一般散文更高。
具体的写作模式上比较简单，多为开头叙述“我”与景物的关系，然后将景物与“我”牵扯。只是在描写景物时，要注意层次感，注意细节刻画。手法上要运用象征、比喻、联想等。至结尾则少不了一番感慨。
散文的作文 篇7
我的老师是一位优秀老师，她有一个圆圆的脸蛋，胖胖的身体，乌黑的头发，两只明亮的大眼睛，弯弯的眉毛，她总是笑眯眯的，脸上露出两个甜甜的酒窝，她很温柔，也很漂亮。你们猜一下，她是谁呢？
她就是我们非常喜欢的班主任——张老师。
张老师对我们可好了，她总是把大量的时间和精力花费在我们的身上，每天早晨到校很早，提前给我们打扫好教室，笑眯眯的迎接我们的到来，接着组织我们学习晨中诵读，她很辛苦！起早贪黑，每天上课总是对我们投来默默的微笑，哪怕是有的同学不认真听讲，她亲切的眼神里满是鼓励，她的声音甜甜的，很好听，特别是朗诵课文时好像播音员，她的课风趣幽默，我们都喜欢上她的课。
张老师总是无微不至的地心和爱护着我们。有一次，我们班的同学南彤生病住院了，她急急忙忙去医院看望她，抚摸着她的头，并且鼓励她说：“你要安心养病，返校后，我给你补课”，南彤感动的`一下子扑到老师的怀里，哇哇大哭起来。张老师经常教我们做一个懂事的孩子，她的每一句话，犹如一股暖流，滋润着我们的心田，我们每个同学都流下感动的泪水！
春去秋来，日复一日，我们在张老师的细心呵护下，渐渐长大，养成了一些好的学习习惯，我要深深地感谢张老师，感谢她用爱心，耐心扶着我们一步步走向知识的殿堂。
散文的作文 篇8
那日，去郊外的铁路散步。一个人站在寒风里，心里满是惆怅。童年时候的记忆里，在那大片的田野里看到大片的油菜花。躺在里面，阵阵的清香扑鼻而来。嘴角露出纯真的微笑。听着火车呼啸的声音，看着延伸到远方的铁轨，想着自己会追随着到多远。心里溢满幸福。一阵微风吹过，风把细碎的花瓣吹到我的脸上，放进嘴里轻轻的咀嚼，然后吐在手心。
时光如不羁的风带着年轮的回忆，带着寂寞的潮湿，把一张稚气的脸改变成沧桑的素颜。我想我是快乐的，心里有一片寂静的地方，空白如即。一直不愿意码字，常常一个人来到这里散步。喜欢独自到荒僻的地方行走，看着蓝天白云的时候，感觉是自由的。
何人都在寻找生命里的.某个地方某个人，只是一直都未曾找到。在向前走的时候，心里感觉落寞。
很多往事成为心底的一滴清澈的泪，在某个瞬间破碎。年少时，我是一个叛逆的孩子。在一个下雪的夜晚，因为和父亲吵架，自己跳进冰冷的河水里，无法呼吸，眼睁睁的看着自己失去光线和声音。那幻觉好像是死亡。心里的绝望和阴郁在那时已经明白。惭愧的面对父亲，他去了另一个世界。心里是疼痛的，窒息般薄凉。
文字给予我们更加靠近灵魂的途径，彼此靠近灵魂的本质，相知相惜的感情。站在宿命的手心里，看着隐藏的苦难和阴影，感受生命被艰难的洗礼之后的沉静和平和。开始过着清寂的日子，孤独的行走在路上，看着沿途的忧伤，不会为任何一个人停留。
屋子里的中药味很浓，肚子上的伤口有些疼，或许，天气的原因。伤口的丑陋可耻的。只能在孤独里隐藏。这样的感觉，有时候自己会沉溺。窗外，冰冷的夜风，苍白的月光，支离破碎的情感，不需要任何人的安慰。
【散文的作文】相关文章：
散文高中作文12-13
初中散文作文11-11
精选散文的作文九篇05-16
精选散文作文三篇05-13
精选散文的作文四篇05-13
精选散文作文六篇05-30
【精选】散文的作文六篇05-30
【精选】散文作文5篇06-13
精选散文的作文八篇06-15
【精选】散文的作文8篇04-17