致同学的一封信

时间:2022-04-19 18:00:32 书信 我要投稿

致同学的一封信

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的致同学的一封信,欢迎阅读与收藏。

致同学的一封信

致同学的一封信1

致高二班全体同学的一封信亲爱的同学们:

  你们好!

  时间好快呀!自去年2月我成为二班班主任以来,一年的时光已匆匆而去,回想过去,曾经和你们一起走过的日子历历在目,有喜悦、有悲伤、有眼泪、有欢笑、有失意、有激动,太多太多……我感谢你们,因为是你们丰富了我平凡的生活;我感谢你们,因为是你们带给了我奋斗的动力和激情。同时也抱歉很多:也许是工作头绪太多,心绪总是不宁的缘故,工作中我还是少了些许的耐心,于是大发雷霆的情况时有发生;也许是年龄渐长,交流缺乏,许多问题的见解和看法总很难说进大家的心坎;也许是“凡事竭尽全力”的观念根深蒂固,也许是骨子里要强、不服输的精神在作怪,同学们的许多怠惰言行总让我愤愤不已甚至让我黯然神伤。其实,每个同学的胸腔内都跳跃着一颗年轻、有活力、善良的心,我能够从同学们身上不断地找到人的一生所必备的优良品质:刻苦、扎实、坚毅、自信,即便有个别同学“情郁于中”进而“发之于外”也纯属正常现象。真的,你们每一位同学都很可爱,都很优秀,我大可不必大动肝火,大惊小怪。现在想来,有很多不对的地方。在这里我想请你们的原谅。

  还清楚地记得一年前分班的时候,我在心底信誓旦旦:我要与你们一起走过快乐、难忘、有价值的两年;我要把这一届学生带好,带到高三;要有一届属于自己的高三毕业生;要这些基础不是很好的学生三年后有一个很好的归宿,想让你们中大部分甚至全部走进自己理想的大学,想你们每一位都成为一个堂堂正正的人;想你们毕业后都能记住有这样一位老师,这样一位班主任。这一年来,我一直在为此努力。300个日夜里,我们朝夕相处,我们一起努力,一起奋斗,一起成长!很多同学和我一起度过的时间甚至超过与家长在一起的时间。每天很早我们一同走进教室,天还未亮,大坝上又出现了我们跑步的身影;语文课堂,第八节课,读报,第三节自习一直有我的陪伴;夜深人静,寝室里还要出现我的身影,以致很多同学很反感。五月红歌会,你们无比激昂;篮球赛时,你们空前团结;元旦晚会时,你们尽情的欢唱;月考,期中考试,成功与失败交织。我为你们的进步欢呼雀跃,更为你们的缺憾寝食难安;我为你们的成功骄傲,更为你们的失败而懊恼!

  回忆是美好的,问题也不少:有的同学的思想老是“缓不过劲儿”来,不清楚自己的选择到底是不是正确;有的.同学总是活在过去的阴影里,恍恍惚惚,不能自拔;有的同学总是患得患失,不能在成绩变化面前把持住自己以至于每次考试后总有那么几天闷闷不乐,不思茶饭,竞技状态不佳,学习效果大打折扣;有的同学时常在学习过程中放纵自己,殊不知“心如平原走马,易放难收”,一次一次地在放纵中原谅自己,便开始了“自甘堕落”的“人生历程”;有的同学依仗自己的一点小聪明或那点“老底”,对老师的劝导总是“充耳不闻”。同学们,人生能有几回搏?此时不搏何时搏?高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在后面一年半里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!

致同学的一封信2

亲爱的同学:
  你还好吗?
  光阴似箭,日月如梭,曾经的美好时光已经悄悄溜走了,剩下的只是一些回忆。回忆起你我一起度过的时光,我的心里总是后悔没来得及说声再见。
  你是一个成熟稳重的女孩,你的一句话虽然只有短短几个字,但却给我前进的鼓励,是你教会了我珍惜,你像我心里的明灯照亮我黑暗的心灵,你像我前进时的指南针,指引我方向。在我落魄时、考的不好时、被老师罚时,是你坚定的眼神、鼓励的话语给了我前进的希望。
  你是我小学六年中我最好的的同学、朋友,也是我一辈子最难忘的同学、朋友。我的同学录不管有多少个同学写,我会一直把你的'放在第一张。如果我们还能见面,我会对你说三个字:谢谢你!
  你不像我其他的同学一见到哪个同学成绩好就巴结他,你也不是一个只要别人成绩好就说他是抄的人,你是一个只会鼓励他人上进的人。你身上的品质都值得我学习。
  最后,我只想对你说:无论你将来会变成什么样的人,做什么样的职业,我记得的都只是你小学时给我留下的印象。愿我们的友谊天长地久!

致同学的一封信3

  同学们,大家好!转眼之间放假已经快一周的时间了,特别是六年级、初三和高三的毕业生们,你们已经休息一个月左右了,最近都做了些什么?心情愉快吗?如果你整天价沉浸在游戏的世界里,我想你在感叹时间飞逝的同时,心里可能会有一时的成就感,但静下心来思考,你还会有些许的失落和身体的疲劳。但做些什么才能让人感觉充实而愉悦呢?我想有许多的事情不妨可以尝试着做一做。

  首先读几本自己喜欢的书籍,书籍使人沉静,读书开拓视野,在阅读中你能够与先贤们博古烁今,能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,在不懈的坚持中你会练就出广博的`心胸与远大的理想和信念,不仅学识会越来越渊博,也在无形中为自己增加一抹书卷的气息,这就是古人所说的“腹有诗书气自华”。

  其次,你可以帮助父母做些力所能及的家务劳动,打扫房间、买菜、洗衣、做一顿简单的饭菜等等,让劳累一天的爸爸妈妈享受你带给他们的幸福与喜悦,这种喜悦直达内心,让人回味,愈久弥香。再次,在完成暑假作业的同时,你还可以参加力所能及的实践活动:小学生可以立足社区,从家庭生活做起,开展类似垃圾分类、净化社区环境等方面的宣传、实践活动;中学生可以参加到市教委暑期“中学生原创微电影大赛”活动中来,与团队一起用摄像机、DV、数码相机或手机等数字视频设备,去寻找、发现身边最美人物、最美集体和最美的事例,在发现与制作的过程中感悟那些最美带给你们心灵的冲击与感动;至于高中的学生,你们离18岁越来越近了,“责任”意识应该在你们的心中逐渐扎根,它体现在对自己负责、对家庭尽责和对社会的责任。

  你们的关注点更多的应放在国家与社会的层面,利用暑期你们可以做一些社会调查实践活动,从社会生活入手,去发现问题、追寻背后的原因并拿出自己的建设性意见,用你们的行动和真知灼见,为和谐社会建设做出贡献。同学们,寻找适合自己的暑假生活吧,希望它带给你们别样的精彩与成长!祝假期充实、快乐!

致同学的一封信4

  在做大学生辅导员的这段日子里,与学生们交流最多的,就是:“我们为什么上大学”?许多学生都不是很清楚自己究竟为何来大学。高中时候一心想着考大学,考上了再说其他的,现在考上了,却不知道自己为何要来,让越来越多的大学生们感觉到迷茫与不知所措。

  我作为一个读过了大学的过来人,说说我自己的看法。

  首先,要学好专业知识。一个人有了一技之长,才能在社会上有一席之地。很多人都有一个误区,认为专业知识对于今后的就业并不重要。其实不然,很多公司在招聘时第一看重的还是学生的专业知识的贮备。如果一个学习外语专业的学生在应聘外贸公司的工作时,但他连最基本的外语语言技能都没有,那么他又如何能胜任这份工作呢? 另外,你作为一名学生,连自己的最本职工作——学习都搞不好,那你拿什么来证明自己的能力呢?所以,不管你将来做不做本专业的工作,学习都要搞好,这是你出社会的第一张名片。

  其次,参加社会实践活动。作为新时代的大学生,积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的,随着社会的发展,一个只有满腹经纶,却没有实际经验的人,在逐渐被社会淘汰,我们应该在掌握理论知识的基础上,真正的走上社会,将其应用于其中。随着社会的不断发展,对各种人才的要求也随之不断变化,竞争已成为社会的基本特征。因此,专业面窄,社会适应性差,综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势,社会实践使大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。

  再次,建立良好的人际关系。在当今的信息时代,大学生在交往过程中获得的信息对学习会起到积极的作用。书本上的知识毕竟是有限的。人际交往是获取新知识的有效途径。同时,人际交往中的信息交流有利于启迪思维,开发智能。由于知识的局限,加上社会经验不足,大学生看问题难免陷入僵局。而在与老师、同学的交往中,畅所欲言,思维撞击,就会产生新的思想火花,使自己茅塞顿开。同时,人际交往是个人社会化的必经之路。如果没有其他个体的合作,个人是无法完成生活必需的.知识技能,学会与人平等相处,才能自立于社会,取得社会认可,成为一个成熟的社会化的人。

  最后,要自觉提升个人素质。孔子说,大学之道,在明明德。大学生正处在人生观、世界观和价值观形成的关键时期,大学时代所养成的性格特点、生活习惯将不可避免地带入社会,从而影响一生的成长和发展。但是,现在有一些大学生在不同程度上存在政治觉悟低,理想信念模糊,人生观、世界观、价值观取向扭曲,诚信意识淡薄,社会责任感缺乏,艰苦奋斗精神淡化,团结协作观念较差,民主意识、法制意识不高等问题。所以我们要确立知识、能力、素质协调发展,提高自身的文化修养,以适应飞速发展的现代社会,为自己在就业之路上多铺几块垫脚石,使自己以后的人生之路更平坦一些。

  大学生活其实是丰富多彩的,只要我们愿意去融入,愿意去提升自己,我们就一定会有收获的。 希望大家都能够在大学这四年时光里,寻找到最理想的自我!

致同学的一封信5

  各位老同学:

  大家好!

  这次聚会真不容易,机会难得。大家从全国各地聚集大连。见见面叙叙家常。多么激动人心哪!50多年半个世纪才相聚一次。多么不容易呀!老同学相聚大连,欢聚一堂,那怕是能见上一面,也是一种幸福,有说不完的话,叙不尽的同学情,我远在武汉遥祝5604班老同学聚会取得圆满成功,祝各位吃好、玩好、休息好,别累着。注意安全。多保重身体。

  非常遗憾,我由于身体健康原因不能前往和老学相聚。可以说终生遗憾。我是去年5月突发心梗。经医院抢救治疗保住了老命。经过这一年多治疗调理病情大有好转。经医院检查各项指标基本正常。关键是按时吃药。每天看看电视、报纸、上上网,家务事主要是老伴做。我可以打个下手。上街买菜去公园都可以。

  希望各位老同学多保重身体。量力而行。健康就是福。

  我在武汉落叶生根。从一个20岁的毛头小伙到古稀之年。时光似箭。我有两个儿子。都已成家。都在武汉上班。吃穿不愁,都有房有车。还有孙女孙子。加起来。一个大家8口。生活还过得去。我在设计院搞总图运输专业。希望各位有机会到武汉来玩。

  我只能在网上密切关注你们的`动向,分享你们的幸福和欢乐。欢迎各位网上联系。我的电子邮箱和博客网址高洪章都清楚,在这里我还要感谢为这次聚会出钱出力的老同学马龙程。

  预祝老同学聚会圆满举行!

  最后希望大家玩的开心高兴。注意安全。身体健康全家幸福!

  xxx

  xx年x月x日

致同学的一封信6

亲爱的伙伴们:

  你们好!

  时间过得真快,转眼要小学毕业了,站在这毕业的门槛上,我思绪万千。我想用写信的方式来表达我对你们谢意。

  伙伴们,谢谢你们,从一年级到现在,你们总是无时无刻地关心着我。当我摔倒时,是你们把我扶起;当我伤心时,是你们安慰着我。

  有一次,我在体育课上摔跤了,膝盖上摔烂了一大块,都流血了,真是疼痛难忍。小伙伴们看到了,急忙围过来把我扶起,送到老师办公室。在老师帮我搽药时,同伴们给我讲笑话,顿时我觉得疼痛减少了一大半,感觉四周温暖了许多。当同伴们把我扶回教室时,你们争先恐后地问着我的.伤势,小小心心地把我扶到座位上。下课时,陪我聊天,让我忘记了疼痛。

  还有一次,流鼻血的病又犯了,我急忙向四周的同学借纸,当你们知道我流鼻血后,有人赶紧去通知老师,有人撕下一点纸卷起来,给我塞到鼻子里。当血止住了,同学们帮我洗净血迹,又高高兴兴地玩了起来。

  伙伴们,谢谢你们,一直关心着我,有你们这些同学,是我最大的荣幸。希望友谊之花永开不败。

  刘XX

  20xx年2月19日

致同学的一封信7

亲爱的同学们:

  在这金色的收获季节里,我们迎来了家欢乐的中秋佳节和伟大祖国的69岁生日。为使同学们度过一个安全、祥和、充实的假期,学校特作如下提示:

  一、放假时间安排

  10月1日(星期一)至10月7日(星期日)进行国庆放假,10月8日(星期一)起正常上课,9月29日(周六)执行第五周周四课表,9月30日(周日)执行第五周周五课表。请同学们根据放假时间安排,合理规划假期的学习和生活。请各班班长做好放假去向统计和收假返校情况;有出行计划的同学请与家长、老师、同学保持相应的联系。

  二、假期注意事项

  (一)牢固树立“安全第一”的意识,确保假期人身、财产安全。离校时请锁好衣柜和抽屉,注意关窗锁门;妥善保管私人物品,贵重物品加锁保管,以防失窃;不要在宿舍存放大量现金,取钱凭证不要和身份证放置在一起,存折和信用卡密码注意保密。

  1.谨遵消防制度,防止火灾发生。离校时关闭宿舍内电源,检查所有电器、插座;禁止在宿舍内使用违章电器,严禁存放易燃易爆物品;禁止将笔记本电源线等置于被褥上或床铺下;牢记楼内消防安全疏散图,妥善保管并能正确使用灭火器。

  2.遵守管理制度,保障人身安全。留校同学要遵守学校相关规定,按时归寝,不私自留宿外来人员;保持良好饮食习惯,注意个人饮食安全;与家人保持联系,向父母亲友报平安。假期如遇到突发事件或特殊困难,及时跟辅导员老师或学校有关部门取得联系,以获得必要的'指导和帮助。

  3.注意交通安全,避免交通事故。离校途中照看好行李物品,选择合法交通工具,不乘坐各类非法、违章和无牌证(照)交通工具,遵守交通规则、注意出行财产和人身安全,路途较远的同学尽量结伴同行,增强安全防范意识和自防自救能力,注意个人隐私和相关信息的保密工作,在外出期间如实告诉家长及辅导员去向。

  4.严禁任何同学以集体名义组织外出旅游。

  (二)合理安排假期生活

  1.努力学习,健康生活。假期是同学们总结自我、休闲放松、参与实践、体验生活的好时机,希望同学们保持积极的生活态度,坚持在学校养成的良好习惯,珍惜时光、劳逸结合,合理规划假期的学习与生活。

  2.心怀感恩,情系社会。在假期要自觉维护社会秩序,以努力学习、服务社会的实际行动回馈家长、社会、国家的培养。

  最后,预祝同学们阖家幸福、国庆快乐!

致同学的一封信8

  同学们好:

  我们已经十天没见面了,王老师很想念你们,这十天虽然不长但我还是很担心你们,担心你们的身体,换季了,天气渐渐变凉,要注意加衣服,千万别感冒哦!还担心你们的学习,我不在的这几天不知道你们能否认真听课,按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的'很好的!我很快就回来了,所以赶在放假前, 先把作业发回腾冲,请同学们认真阅读,按要求完成。

  三(1)班中秋假期语文家庭作业:

  9月22日:写作文,题目为“中秋节”,写在周记本上。

  9月23日:写生字(1—4课)一字两词,写在小作文本上,要写上拼音。

  9月24日:读课文,听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语)每课听写10个,总共40个,多听写的值得表扬!听写在家庭听写本上(小作文本),要写拼音。

  以上作业请认真完成,钢笔字一定要工整,不要乱涂乱画,王老师将于9月25日回来认真检查,不合格的重新做一遍。另外课文还没背完的请把它背完,要家长的签字和日期,有空就多看看课外书,我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。

  最后祝同学们:中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!

  此致

敬礼

  班主任:王志清

  20xx年xx月xx日

致同学的一封信9

  各位亲爱的同学们:

  老师一直相信能在永中相识是我们的缘分!可相处的这7个月里,老师迷茫过,彷徨过,伤心过,无助过,也无奈过。多少次,老师批评了你们,可又每一次,在批评你们之后,老师内心尽是深深自责。是老师批评得不对?还是你不想学好呢?而看到被批评后仍不当一回事的你们,老师心理越加难受。

  初一下学期了,有时候感觉大家都还没有长大。同一件事情,要老师一次又一次的重复。亲爱的,老师讲的每一件事情都是和你息息相关的!你怎么能不放在心上呢?是的,你肯定会嫌老师唠叨甚至啰嗦。可是老师得到什么好处了呢?脸上痘痘从来没有停过,皮肤一周比一周难看,黑眼圈越来越明显,身体一天比一天疲惫,嗓子天天疼得不得了。可你还是不愿意自觉做好值日,上课还是要讲话不认真学习,还是不自觉做作业,午休、在校吃饭、自习课还是要说话。是的,在你面前,老师很坚强,能扛得住你的天,能帮你顶住所有要塌下来的大山。如果有人拿着刀要闯进我们班,那么堵住在门口的`第一个人肯定是我!可是,老师很少真正快乐过。每一次看着你们的成绩,看着你们的纪律,老师心里就想放弃。一天好几次,不是校长级长就是科任老师,说你们谁谁又不听话了,说得老师都抬不起头了。每次开大会讲到成绩时,就点名我们班。亲爱的,你们真的不会为老师争气吗?还有2个星期,就要中段考了,我们是不是又要挨批评了呢?什么时候你们也可以扬眉吐气?成为老师的骄傲?

  都13岁的大孩子了,老师觉得你们都长大了,所以不再像上个学期对你们大吼大叫、凶巴巴的了。可是你们一天到晚还是要我跟着屁股后面才乖。我们班好多男同学也有好多女同学,在老师面前表现得很好。可是在老师背后却是另一个样子。捂着良心说,这样有意思吗?老师不喜欢这样的学生,大家也不喜欢这样的人做同学和朋友。还有一些同学,在班里欺负弱小的同学,甚至欺负班干部(不许班干部登记他名字)。我只能说,在我们小集体里,你都这么虚伪,都这么欺人太甚。等以后出到社会你就会受到报应,严重的话甚至是法律的制裁。

  好几次,我们的自习课能拿10分,老师是多么的开心!好几次,你们的作业全交齐,老师是多么的欣慰!可是又多少次,老师外出的时候,多想能放心啊!亲爱的,不管你能学到多少,尽力了就好;不管你学到多少,都是你自己的;不管你学到多少,你人品好就是老师心里的好学生!今天下午(28号)老师又去开会,一百个不放心!刚好是雨下得最大的时候,拼命地往学校赶,只想在放学之前能把学校的布置传达给你们,可结果却又是一系列的投诉。

  我们的五好班是不是都是假的呢?还是说五好班是老师的呢?老师虽然经历的没你想象中的那么多,虽然和你们一样,是永中的新人。可是老师真的尽力了!老师真的身心疲惫了!老师对你们倾情付出,但却没有感动你们,更没有办法要求每个科任老师对你们倾情付出。老师以为只要辛苦付出了,就可以收获你们带给我的喜悦。有时候,老师真的很失望很失望!我们的成绩什么时候能提高点呢?我的孩子们什么时候才变得自觉主动呢?其实,你们本来是那么可爱!其实,我们本来可以做更好的朋友!

  今天,老师真的很难受很伤心,本来打算跟你们好好聊聊,可眼泪实在不争气。虽然说放学了,但没有一位同学起身。平时,你们都是没等我说完话就迫不及待地要逃离。可这却是第一次你们迟迟不愿意走。放学了,你们很多同学都围过来,包括好多老师平时常批评的同学,包括徐境锋,钟智健,梁镇,胡淇晖等等等等。说实话,老师很感动!只是说不出一个字来表达自己。如果平时,我们都能这样互相理解,该有多好啊!可是,老师不知道还能跟你们在一起多久。这个学期完后?下个学期?还是初二?老师不能确定。如果不出什么意外,我们最多可以在一起的时间也不超过两年半了。所以我不想经常这样对你们发脾气,所以希望你们都要自觉一点。

  今天早上(29号),一早来到教室,你们居然早已坐在自己的位置上读书了!这是有史以来读得最好的一次!老师情不自禁地又表扬了你们。从昨天傍晚开始,老师发现你们好像一下子长大了,懂事了,体贴了!今天老师又是外出了一天,却比任何一次都要牵挂你们。担心你们不好好上课,担心你们被学校批评,担心你们没有领悟学校的通知,担心你们因为老师这两天的一样而影响学习。回来了,第一件事情就是跑去课室。可还是被级长投诉了两位同学,被留堂了一位同学。虽然你们都有进步,但是老师真的不希望你们还是因为这些小事再给老师和自己添麻烦了。我亲爱的同学们,老师平时是不是对你们要求太严、太高了呢?能不能从今天开始,我们都更加正视一下学习呢?我们到底还有没有希望翻身呢?

致同学的一封信10

亲爱的同学们:

  新年好!

  在本该温暖和热闹的新年气息中,我们却呼吸着牵挂和担忧。新型冠状病毒吞噬着宝贵的生命,也迎来了一批又一批的“英雄的医务工作者”与之战斗。在这样特殊的岁月里,注定刻骨铭心,作为一名高中学生,相信也会多一些触动和行动。

  在生命和病毒斗争的过程中,希望同学们更多的去体味生命的温度;在共度寒假之时,希望同学们勤奋学习,增加生命的厚度。

  疫情是对个人自省的考验。钟南山院士倡导在疫情没有得到控制期间,减少外出,很多网友纷纷表示,从来没有想到在家睡懒觉、不出门就是对国家做贡献;病情蔓延,在追根溯源的时候,多次证明人类是始作俑者。我们也应当尊重规律,多居家,少外出走动,做一个尊重自然、尊重生命的新时代青年。

  学情是对高中学子的考验。从一个学生的角度来说,突然收到延长假期的消息,不只是该高兴,还是担忧。但是我们很快就要接受国家的选拔,高考的检验,每一刻时光都弥足珍贵。延长了寒假的时间,下学期上新课的`课时就少了,对老师和学生来说,都是一个挑战。接下来给同学们几个建议:

  一、重新规划假期,让寒假更加的有意义。按照原定计划,假期延长了10天以上,在十天的日子,我们需要重新规划。当前可以做的,需要拿起笔,重新拟定一份纸质的可行的计划。

  二、巩固旧的知识,让基础更加的扎实。我们可以把以前学过的重难点标注出来,强化优化,利用这段时间解决掉。

  三、预习新的内容,让开学后更加的从容。高中学科难度系数一般都是逐渐上升的,为了接下来的学习轻松一些,可以做预习的工作。利用这段时间预习,把课后习题做了,将来你学起来会更加轻松。

  四、利用网络资源,让知识点更加明晰。在信息化的时代,我们都是网络的弄潮儿,利用好一些网课APP,也是学习的很好途径。

  五、做好家务劳动,让父母感受到你的成长。念高中之后,一起的时间就少了,珍惜和父母共处的这些日子,用你的实际行动给家人带来幸福感。

  温情是师生的明证。最近,很多老师都在积极商量,研究如何让学子们的学习不受影响,搜集资料、寻找资源、整理学案,为的就是不负同学们,殷殷之情,希望同学们不要辜负。

  老师们精心准备学习资源,后续会发到教师群、学生群等公共空间中。你如果有问题咨询,可以通过线上的方式和老师交流,特别欢迎好学的你,我们会热心解答。

  假期是超越对手的最佳时期。减少手游、网络小说的等娱乐方式的负面影响,利用这个假期,你可以默写几篇文言文、背诵几个单元的单词、推导几个公式、刷几套试卷等等。如果你可以做到,可以超越许多人。

  在疫情蔓延的今天,我们要明白生命可贵,珍惜当下,体味生命的温度;在茁壮成长的今天,我们要努力上进,增加生命的厚度。

  我们一起努力,期待在下学期遇见更优秀的你!

  最后,祝愿各位同学健康快乐!

  许飞

  2020年1月31日

致同学的一封信11

  小郑同学:

  你好!

  我这次给你写信是想告诉你你的缺点,并希望你改正。

  咱们先从一开始你进入这个小组的时候开始说吧。你进入小组第一周,就出事了,好像是因为你没有写流动日记,我们让你留校补上,可万万没有想到,你居然把日记本带回家了!这下好了,你给了我们组一个“开门红”。下课了,我们气愤地把你拉出去“质问”,你反倒一副无所谓的样子,嘴里说着让人讨厌的话:“管你呀!”“神精病……”小郑,你为啥要这样?

  后来我想,这才第一周,相信你会吸取教训的。于是就拭目以待。可是你又让我们吃了个大“鸭蛋”。我们真是被你气得七窍生烟,说不出话来了。我们几个都用愤怒的眼光瞪着你,可你还是无所谓,真是太过分了!我当时对你说:“我们上辈子招你惹你了?你要这样对我们?“没有呀。”你用一副吊儿郎当的样子回我话。“那你干嘛每次都这样?”“管你呀!”你白了我们一眼,就走了。

  第三周了,我们抱着心灰意冷的态度来看待这一周。我想:这次一定又会出现问题的。你看,果然不出我所料,你忘带流动日记本了!!直到周五,你才带来,可也不补写,大哥,你要写四篇呀!你不急吗?还要我们反复催才肯写,你不感到累呀?你这样的表现,你妈妈知道吗?你老是这样,我都替你的爸爸妈妈着急呀!不过,你在周五终于补完了所有因你而造成未写上的作文。这是个好消息,而且本子发下来时,我看到你每篇都得了四颗星!这说明你是有实力的,只是太懒!

  就在我们对你回心转意时,你又闹了这么一出:一天,我问小张同学要流动日记本,他说你没给他,你说你给了,闹了半天,也没弄明白日记本在谁的手里。我只好找田老师评理,田老师找你俩谈过之后,严肃又肯定地告诉我们:“郑皓文一定是把本子落在家里了,我重新给你们一本新本子,你们三番五次给他机会,他却不珍惜。这次如果你们想把他踢出局,我同意。”当我们告诉你这个结果时,你连一滴伤心的'眼泪都没有,甚至一点后悔的表情都没有!

  小郑,当我们自己组员因为你而没成绩时,你难道没有自责过吗?那可是我们写到很晚,花了心血的!当你看到其他组员那么认真努力时,你没有想过也跟他们一样奋斗一下吗?如果你没自责过,没后悔过,那你太过份了,因为你丢的不光是本子,还是整组人的心血呀!如果你没想过这些,就算你付出再惨痛的代价,我们也不会原谅你!所以我希望你多为别人想想,也会自己想想,改改你的态度吧!

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