【精选】周记作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的周记作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记作文 篇1
读书节要到了，老师让我们做书签。做什么好呢?我们一家开始讨论：水果、昆虫类，太普通了;日月星，太少了;十二生肖，太多了;树叶书签，太没创意了。最后我决定画春夏秋冬四季的代表性花朵做书签，因为人们一年四季都应该读书。
就在我打开抽屉准备材料时，妈妈看到了我的小袋鼠通讯卡。她突然来了灵感：“顺顺，我有个好主意，咱们做小袋鼠书签吧。你看这些小袋鼠在干什么?”我仔细一看：这些小袋鼠有的玩耍，有的读书，有的唱歌，有的跳舞，有的写字……妈妈说：“既然是为读书节而作的书签，就不能只让书签作为提示读书读到哪里的标记，而要和阅读、学习有关系。咱们就以妈妈送你的写作四个要诀为主题，挑选四个小袋鼠的形象来做书签，你说好不好?”我说：“太好了，有创意!”爸爸也觉得好。我们三个就分工：我负责画画，涂色;妈妈负责从经典上挑语句;爸爸字写得最好，让他题字。
妈妈找来了牛奶盒上的白色硬纸片，画好格式，我就比着卡片上的小袋鼠认真画了起来。画完以后我又用水彩笔给小袋鼠穿上橘黄色衣服，点上乌黑的圆眼睛，涂上红嘴唇。这下，一个个憨态可掬的小袋鼠就出现在眼前。妈妈直夸我画的好看。可是新的问题又来了，因为是废物利用，卡片背面是灰色的.，很难看，怎么办?还是妈妈办法多，她找来去年圣诞节剩下的绿色闪光纸贴在了背面，这下，卡片一下升级了。妈妈骄傲地说：“环保又节约，还是妈妈聪明。”妈妈挑选经典语句也很认真，她选了好多句子，一个个念出来，我们大家一起选择。下面该爸爸大显身手了，他挑了一支笔，先在废纸上练了两个字，就胸有成竹地写了起来。写完还用荧光笔一个个都重新描一遍，字就有立体感了。妈妈又用彩笔给书签勾了边。一个个精致的书签就做好了。
我们捧着书签喜滋滋地欣赏起来，捧书阅读的小袋鼠，主题是广泛阅读，句子是：善读书者，始乎博，终乎约;注视小蝴蝶的小袋鼠，主题是仔细观察，句子是：读书读到乐处，观物观入化境;托腮思考的小袋鼠，主题是勤于思考，句子是：学而不思则罔，思而不学则殆;抱着大铅笔的小袋鼠，主题是乐于练笔，句子是：读书破万卷 下笔如有神。哎呀不好，爸爸把练笔的练写成炼铁的炼了。爸爸不好意思的说：“对不起，我写错了，可是改也改不了了。”我想真可惜，也许因为这个字我的书签就选不上了。妈妈安慰我：“没事，残缺美吗，这个错别字更提醒我们要多读书，好好学习呀。”
周记作文 篇2
农历八月十五日是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。
北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的`群众赏月游乐活动所替代。
吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。
在这个中秋节的晚上，我不仅仅会吃月饼、赏月亮，还懂得了一些有关中秋节的习俗。
周记作文 篇3
今天是星期六，想学一些家务。做什么好呢？思来想去，我决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈欣然同意了，我高兴地跳了起来。
总算盼到做饭的时候了。我来到厨房，从冰箱里拿出了两个西红柿、三个鸡蛋，准备开始炒菜。
我先是把柿子洗干净，再切成小块，放在了一边，然后就开始打鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋，轻轻一磕，没有打开。我又多用了一点力气再一磕，还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子，好像在神气地说：“你那么小，想磕开我，没门儿！”我很不服气，对自己说：“谁说我磕不开鸡蛋？”我用力一磕，鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰，蛋清弄了我一手。
妈妈告诉我：“磕开的'口朝下就不会弄到手上了。”我听了妈妈的话，拿起第二个鸡蛋，按照妈妈这样的话，果然磕好了我继续磕开第三个鸡蛋，用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。
妈妈把炒锅放在炉灶上，往锅里倒了一些油。一会儿油冒烟了，我把鸡蛋倒进了锅里，炒成了一块一块的，盛到盘子里。然后我再把柿子倒进锅里炒，还放了一些调料。等柿子熟了后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，鸡蛋柿子炒均匀后，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。
妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿，夸了我的手艺很不错哦。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋，吹了吹，放进嘴里。嗯，好吃！
毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香！
周记作文 篇4
本周校园举行校运会，在校运会中，比赛项目很多，我参加了拔河比赛，比赛规则是三局两胜。
首先是三（1）班和我们三（3）班进行比赛，我们班班赢了；然后是三（2）和三（4）班进行比赛，三（4）班赢了；最后是我们三（3）班和三（4）班进行决赛。
决赛开始了，第一局三（4）班赢了，第二局，我们班赢了，比赛休息十分钟，时间过得飞快，争夺三年级拔河冠军的紧张时刻到了，各位同学们做好准备，脚顶着脚，身子往后倾斜，屏着呼吸，老师一声令下：“开始！”我们拼命的'往后拉，老师和各位同学们大声的喊“三（3）班加油！三（3）班加油！三（3）班加油！”
虽然各位同学们很拼命了，但是仍没有获得冠军，得第二名我仍然很高兴，因为我们努力了。
老师为了鼓励我们，奖给每位同学一支自动铅笔、一本笔记本和一个果冻；今天的校运会我真开心！
周记作文 篇5
星期天是国际盲人节，濮阳日报社组织我们60个小记者在星期天的下午走上街头，帮助盲人清理盲道，带上眼罩体验盲人，让我们感受盲人的世界。
我们下午准时来到日报社门口，点名完毕，日报社的阿姨把我们分成了两个小组，我被分到了第一组。我们一边走，一边清理盲道上的自行车、和障碍物，如果盲道上有自行车，盲人会被摔倒后果很严重。我们还轮流带上眼罩，亲身感受盲人的世界。轮到我戴眼罩了，哇！眼前好黑什么也看不见太可怕了，我还跑到井盖上了呢！
通过这次活动，让我感受到了盲人的`不易，它们的世界没有美丽的花朵、碧绿的小草、蔚蓝的天空，生活在漆黑的环境中，是多么的辛苦，以后我们一定要帮助身边的盲人，让他们感觉到人间的温暖。
周记作文 篇6
一个寒假过去，可我还在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗，对我们小孩子来说，在新年是最有趣的事情。正好，我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。
我们在除夕那一晚，来到外婆家，在客厅坐一下，我的舅舅也在那，收几封利市，舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊！”其实我比他们还要高兴。
我们飞快地走上天台，迫不及待的撕开装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。
我先让他们点几枝香过来，免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢！”其他孩子也表示赞成。“好！”我装着一副“孩子王”的样子说。
接着我把“降落伞”放在平地上，点燃导火索，便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到天空中，就是“啪”的'爆，最有趣的来：一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本人来侵略中国的战斗机爆炸，大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。
跟着放“地老鼠”吧！我把香递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出贡献，给人们带来快乐！
正在我思考的时候，妈妈上来，高兴地说：“大家一起放烟花吧！”“好啊！”很明显他们以耐不住性子。就这样，在黑夜中，他们拿着各自的烟花，在欢快地走着、跳着。我不禁笑起来！
因为我仿佛看到祖国的希望在这片黑夜中闪烁着。今年的放着鞭炮过除夕，过得还真充实。下年，我还要来。
周记作文 篇7
欢天喜地过春节，马跃龙腾闹元宵，闹完元宵才是真正过完了年。这几日，暖风习习，花香缕缕，春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去。不知不觉中，开学一周已过去。让我来回顾一下吧！
在语文课上，我们学习了第一单元，春天美丽的景色。包括：春降人间、燕子回巢、小溪潺潺，春笋破土而出。还学习了“一年之计在于春，一日之计在于晨”。我们要学习古人三余勤读，“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”，要做一个热爱学习的人。课堂上，我认真听讲，力争把老师讲的知识消化；对于疑难问题，我虚心向老师请教。用心做好语文的课前预习工作，得到老师的表扬。
在数学课上，学习了四则运算、整数的运算性质（如：减法的运算性质）。我认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。
在英语课上，老师继续了上学期教的`五种感觉。用闻、看、尝等去感觉不同颜色、味道的水果汁。各种水果有：西瓜、葡萄、李子、樱桃等。并讲了一个寓言故事：狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸。这个故事告诉我们：要努力去做好一件事情，不能遇到困难就放弃。
良好的开端是成功的一半，在新学期里，我要继续努力，培养良好的学习习惯，不断进步。
周记作文 篇8
今天《军事农业频道》的军事专家和主持人一起讨论了“ufo”是否存在，是否有外星人。
讲解是不存在的，这“ufo”在军事中(二战中)被苏俄和美国大力开发。那些稀奇古怪的东西都是科幻和人类研发的。
我听着讲得层层面面，特别清楚。
我觉得当主持人、被采访的人都要吐字清楚、以理服人，不要讲话时力不从心、自不量力、吞吞吐吐。
当时我想当主持人是多么不容易呀，主持人一定是知识特别丰富，看过很多书再加上他们这么好的记性，更是讲话流利“能说会道”。我要向他们学习。
今天，我们班上了?用什么测量时间?的内容。
我第一眼看到这课题就想：这篇课文内容太简单了，不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间，还有其他的东西来测量。 xiaoxue123
下面，大家就来看看我是怎么知道的吧!
上课了，我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是：“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流，都往外边跑，把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的'课。
老师说：“大家不要笑了，我看你们也快了。好了，今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来，我说钟表，他说漏斗，七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说：“我们能用什么来测量时间?”话音刚落，我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶，因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子，说：“四组讨论，然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长，但他们就选我，没办法我只能当。
幸好我是第大一组的第二小组的队长，第一小组的队长是余景冉，她说：“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了，因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着，我看到同桌的书上不是有漏斗吗，于是我急中生智，站起来说：“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好，一个比一个说的多。最后老师补充了一句：“还有太阳!今天，大家回答的很好，所以今天的作业就只有一道题，就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落，欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。
通过这节课。我明白了，一个问题的答案是数不清的，就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。
周记作文 篇9
春节假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期迈着轻盈的脚步悄悄来临。今天是开学的第一天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的.新学期开始了！
我早早的就起了床，背着心爱的书包一路小跑来到学校，想想又要见到我的同学了，心里不由得激动起来。刚走进教室大门，一声声“老杨”叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体！一个多月不见，同学们都长高变样了，有的胖了，有的瘦了，还有不少同学长高了。我的好哥们许海森还是像以前一样，留着微微尖的头发，自然地向前竖起，显得挺酷的；程玺铭则像新生的竹笋，一个劲地往上“蹿”……大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的气氛又回来了。听得前面有的同学在叽叽喳喳地谈论：“我春节去香港旅游了，真开心。”……当然还有命苦的同学，你听，“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……”呵呵，也许因为今天是开学的第一天，大家都有点兴奋吧，话匣子打开了，还真有点收不住。
大家正谈得起劲，韩老师挂着笑容走进了教室，她对我们说：“同学们，寒假已经结束了，从今天开始我们就要正式上课了，大家一定要收心了……”。韩老师的话说到我心坎上去了，我想：在过去的一学期里，我做得还不够好，从今以后，我一定要克服讲小话的毛病，因为我终于明白了，学习不是一种游戏，而是一种付出，是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事。
我要用我的努力去迎接新学期！
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