雪_小学生六年级作文

时间:2021-12-22 11:31:17 六年级作文 我要投稿

雪_小学生六年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的雪_小学生六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

雪_小学生六年级作文

雪_小学生六年级作文1

  每年冬天,我都会望向窗外,期盼着下一场南方孩子视为奇迹的雪。可是,几乎每年这愿望都会落空。今年,我依旧期盼,可都迎来春天了,我想,又得等一年了吧!

  可着雪呀,却偏偏叛别了冬天,与这春天欣然相拥!

  那天,我坐在教室里,老师专心地讲着课,突然耳边冒出一句“下雪啦!真的下雪了!”我望着窗外,天空中落的不只是一丝丝细雨,还牵着小片的雪花一起投向大地的怀抱。终于等到了这场雪!老师的注意力也瞬间转向了窗外,她似乎比我们更惊喜,可能是雪花把老师的童心唤出来了吧!她冲出教室,同学们也随之跟了出去,六年级整条走廊都在欢呼,老师们也掏出手机,记录下这一刻的美好。

  我与几个好朋友,拿起雨伞就往楼下跑,动作比任何时候都要快。

  伸出去,我想接住这雪,可是一到手心,还没来得及看呢,它就转目瞬化成雪水,但我们依旧那么快乐,每个人都很珍惜这场雪。

  目光转向我们班的几个男同学,他们站在雨棚下,身上穿着外套都湿透了,只是为了能用指尖稍稍触碰一下雪花。老师为了防止同学们着凉,把我们都叫了上来,大家只好上楼时坐回教室里,可依旧讨论着这突如其来的.雪。今天怎么突然就下雪了?对呀,是挺突然的,要是能留住就好了,小c说着,脸上带着对鹅毛大雪的期望。

  美好的事物总是转瞬即逝,这场春天里的雪,在毫无意料之时,消失了,只留下了一些积水。

  悄悄的,雪走了,正如它悄悄的来,带走了一腔期待,留下了欢笑与憧憬。

  虽然雪走了,有些同学也还在沉浸在喜悦中;而有的同学,却是久久望着窗外,希望它能再回头来看看,我也一样。如果能像北方那样,下鹅毛大雪,地上都成堆的积雪,该有多好啊!伸出手,要是停留在手心的是成型的大片雪花,那该有多好啊!

  都还没有欣赏够呢,“奇迹”就这样溜走了……

  其实,我们在乎的不是雪有多美,而是它给我们单调的生活带来的喜悦与诗意!

雪_小学生六年级作文2

  雪来了,它几乎覆盖了半个中国,它到南方来了!

  由于生在南方,所以我从出生到现在从未看到过一场雪。对于雪的印象可以称作:空空如也。但今年却不同——雪来了,下到南方了。

  不知从何时起,空中飘起了一些小白点。我隔窗而望,心生奇怪——这是什么?正当我望着“白点”们入迷时,它们越发的密集了起来。我将头抬高,以为这是楼上的邻居无聊,把棉被中的羽毛洒到天上呢。但仔细一想:不对。一片片扑天盖地的,从上往下,并不像羽毛那样轻,似乎还有一些分量。

  为了“追求真理”,我决定“牺牲”我的双手,去感受那“奇怪的.天降神兵”的力量。我将手伸出窗外。马上,在我那一双瞪如铜钟似的眼睛的正前方,出现了一朵小白花,它很轻,还没等我缓过神来,它便消失了。轻盈无暇,转瞬即逝的身躯令我无法记怀。

  天!我兴奋地不由自主地大喊道:“下雪了!下雪了!”

  在无数朵“白花”飘过的路线之后,是一簇梅花吗?是,是梅花!只见它凌寒而不惧,依旧傲然开放。在那株梅树的身上、周围的白雪中,它显得那样的耀眼,那样的高冷。此时让我不禁随口吟出一句:这墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。这本应是北方才有的美景,如今我却能在南方的家中欣赏到,何奇幸哉!

  梅花、白雪、寒风和一位触碰自然的小孩组成了一幅别样的,南方少见的画面。那画面深深的刻在了我的脑海中。

  北方的雪是粗广而豪放的大雪,而南方的雪却是那样的轻盈而细腻。雪来了,我在南方看雪,你来吗?

雪_小学生六年级作文3

  随着阵阵琅琅的读书声,这时,雪儿悄然无声地来到了这个世界,它们有的探出头来东张西望,有的则在天空中翩翩起舞,别提有多快活了,有的却羞涩地东躲西藏,但怎么也有好奇心,瞧一瞧,这五彩缤纷地世界,还有的则一个箭步挤进我们班的窗户,还不忘介绍自己是“天外飞仙”,它们说完便带领开少差的同学的心一齐飞走了,这时,有名同学开了窗户想看看外面咋了,怎么有呼呼的声音呢?天哪!!在开窗的刹那间,全班同学炸开了锅,这是20xx年的第一场雪啊!象征是一切美好事情的.开始——瑞雪兆丰年啊!!

  我们班同学终于耐不住性子了,以最快地速度——风驰电掣地冲出教室,一个挨一个地挤在走廊上看,没占到位子的同学急地直跺脚甚至比热锅上的蚂蚁还急,在走廊上看怎么过瘾,几个胆大有男生带领大家冲了下去。

  在操场上,大伙儿又蹦又跳比中了500万元福利彩票还高兴,雪儿们看着同学们这么快活,也奏起了舞曲,一会儿来个“呼呼呼”的声音,一会儿又来个“嗖嗖嗖”的声音,还发出“唦唦唦”的声音,同学们的呐喊把这首舞曲表演的更加尽善尽美,我当然也十分兴奋了,东蹦蹦西跳跳,恨不得自己也是一片小雪,自由自在,无忧无虑……我闭了上眼睛细细地品尝了雪儿的味道,啊!!雪儿是甜地,不,雪儿是咸地,更不,雪儿是辣辣,NO!雪儿是五彩的,是斑斓的,是荟萃的,我轻轻地取下头上的一片雪花,舔了一下,真美,美在舌尖,美在嘴里,美在心田。

  同学们兴奋地手舞足蹈,一会儿捏雪球,一会儿打雪仗,操场上像“二次世界大战”乱成一团。

  千里常山白日矄,北风吹雁雪纷纷——,我吟着诗儿漫步在这银白色地世界里,想着瑞雪过后,来年必有一个好收成。

雪_小学生六年级作文4

  我国是诗的国度,古诗词是我们中华民族一份宝贵的文化遗产,也是我们少年儿童珍贵的精神营养品。特别是唐诗宋词80首都是脍炙人口的佳作。我们要继承祖国宝贵的文化遗产,所以我们每册语文书都有古诗词单元。通过古诗词的学习我们从中了解作者当时的文化、历史、政治背景,了解作者对生活、政治的态度。同时也有利于我们写作水平的提高,古人云:熟读唐诗三百首不会写诗也会吟。

  我特别喜爱唐诗柳宗元写的诗《江雪》。

  千山鸟飞绝,

  万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,

  独钓寒江雪。

  历史背景:政治改革失败柳宗元被贬,处境孤独。作者通过描写景物来抒发自己的感情,虽然改革失败了,但是他本人如同景物里描写的钓鱼翁一样顽强不屈,孤独清高。

  诗的开头两句描写雪景:望遍千山,看不见一之飞鸟。寻遍万径,已看不见路上的行人,描写了一个荒凉的情景。作者虽然没有直接写下雪了,但是读者通过意会,似乎感觉到了满天大雪在飞舞,寒气逼人。

  三、四两句描写在荒凉寒冷的江面上有一位孤独钓鱼翁在钓鱼的情景,这是作者对自身的写照。通过课文里的插图,读者可以展开想像,加深对读者对这首诗的.理解,同时也使我们获得了美的熏陶。

  少年儿童学习一些古诗词能开阔我们的视野,丰富我们的语言。虽然我们有时对古诗词不是很理解,通过注释、插图、作者写作背景的了解,我们可以理解作者的写作意图,学习古人的写作方法,同时提高我们的审美能力。对于古诗词多读、多思考,正所谓书读百遍其义自现,也就是这个道理吧!

雪_小学生六年级作文5

  托着双腮,透过有些模糊的窗户,我看见娇羞的小雪花,从窗前轻轻地飘过。

  盼星星、盼月亮,终于盼来了可爱的小雪花。

  我真想冲下楼去玩过痛快,但因雪下得太小,不能如愿。我只能守着窗户默默祈祷,希望她们尽快来到人间,修建一个粉妆玉砌的世界……

  “走,我们下去玩雪,好不好?”突然,一个声音打破了我的沉思。不用看,我也知道是好友——雅号为“绝世长发”的金雪在叫我。便大声叫到:“管他三七二十一,姐妹们,冲啊!”

  “哎呀,疼死我了!”一个声音钻进我的耳朵,一个人被我撞倒了。

  “啊!‘胖球’!——我们班的二最:体积最大,质量最大——没摔伤吧!走,和我们打雪仗去!”见他没什么大碍,我硬是把他拖下了楼。

  我们急冲冲地跑到操场上时,操场上已经聚集了一大群人。我们来不及打招呼就开战了:只见金雪抓住胖球,再抓起一把雪,往胖球身上扑……

  “哇噻,你扑粉啊!好壮观……”我们几个淘气的女孩边笑边说。突然,一个雪球飞过来,我一愣,急忙把号称“校虎”的秦淼拉过来,“啪”的一声,秦淼的脸立即变成白蒙蒙的了。“哇噻,比面膜还好,漂亮!”金雪和其它同学马上尖叫起来……

  我们一直玩到上课钟声响才停战,在快要下课的时候,秦淼忽然喊肚子痛。把他送到医务室,枚阿姨告诉我们是玩雪时吃了不干净的雪造成的'。原来雪花飘落下来的时候,沾染了许多灰尘和病菌,所以,是不能吃的。

  这件事使我对雪花有了新的认识,她的洁白无暇里隐藏着许多脏的东西。另外,这件事还让我知道:无论什么事,都不能只看表面,否则,就会被蒙骗!

雪_小学生六年级作文6

  每当我看见窗外纷纷飘落的雪花,就会想起了两年前一次难忘的滑雪。

  那是一个炎热的夏天,炙热的阳光烘烤着脸颊,要是能去滑雪该多好!终于我的愿望实现了,这天我们一家三口来到了乔波滑雪场。你们肯定会问:“夏天怎么可能滑雪呢?”因为那是一家室内滑雪场。

  全面武装完毕后,我们进入了滑雪场,投身那冰天雪地的世界,整个人都“冷静”了下来,和外面的艳阳高照形成了鲜明的对比。

  我们登上电梯,来到了“雪山顶”,山相当高。我没有滑雪的'经验,上来就摔了个“狗啃雪”,连鼻血都摔出来了,还没开始滑先交了“学费”。后来我慢慢地熟练了,体会着滑雪的乐趣,玩得不亦乐乎,还玩出新花样。远远的看见一个雪坡,我就直奔而去,想从雪坡上跃过去,好展示自己的“才能”,结果摔得很惨:两腿来了个大劈叉,滑雪服里面都进了雪,样子很狼狈!真是“乐极生悲”,一种挫败感油然而生。这时,一位叔叔告诉我,应该滑到雪坡顶上跳过去,这样就能成功了。我如获至宝,可连试几次都不成,无奈之下只好请叔叔给我示范。我按照叔叔示范的做,仍然不成功,真有些沮丧。这时,爸爸走到我的跟前,用手拍拍我的肩膀,又将握拳的手放在胸前做了一个“加油”的姿势。我领会了爸爸的意思,重拾信心捡起甩在一旁的滑雪用具,深吸了一口气,向雪坡发起了又一次“猛攻”。经过多次练习,我终于掌握了窍门,快滑到雪坡时减速,这样就可以顺利地滑过雪坡了。我越滑越熟练,最后不减速也可以顺利通过了。那时的成就感不亚于打了一次“胜仗”。

  这次难忘的滑雪,让我懂得了一个道理:在你感到最困难时应鼓起勇气去勇敢面对,是你向成功迈出的一大步。

雪_小学生六年级作文7

  说到寒假里难忘的事,同学们都有很多话要说,有的说是陪爸爸妈妈去逛商场;有的说是和父母在家做游戏;有的说是自己过生日······而我要说我最难忘的就是和爸爸妈妈一起去嵩山滑雪场滑雪。

  那天,走在路上,我就有点迫不及待,虽然人在车上,但心早已插上翅膀飞到了滑雪场。

  滑雪场终于到了,我穿上雪鞋和雪板,拿上雪杖,还没听妈妈跟我说怎样滑雪,我就已经走进滑雪场,从一个小坡上往下滑。谁知刚一迈步,我就摔了个四脚朝天。妈妈走到我身旁,鼓励我试着站起来,我左摔右滑,好不容易站了起来。妈妈说:“滑雪时要重心降低,身轻如燕,但更重要的是要学会平衡和减速。”然后妈妈指着从上面滑下来叔叔阿姨们,说:“摔,也要有技巧,先扔雪杖,然后侧身摔屁股。”看着叔叔阿姨们一个个从上面很轻松地滑下来,我羡慕不已。我再一次从小坡上滑下去,心里一直想着妈妈说的方法——屈腿、并膝,双手一用力,我开始往下滑,我闭上眼睛,啊!太快了!突然我感觉到好像撞到了一个东西,还没来得及减速,就把一个叔叔撞倒了,我也摔倒了,我疼得流出了眼泪。妈妈还在一旁笑。

  摔倒了不要紧,继续来!我倔强地站起来,通过观察,我发现双脚“内八字”能减速,左脚内八字大一点能向右转;右脚内八字大一点能向左转。啊!我不禁为自己发现了诀窍而得意。通过多次练习,我终于学会滑雪。我感到特别的.高兴。

  我好像上瘾了似的,快、慢、刹车、转弯······我都能控制自如了。虽然我浑身摔得很痛,也很累,但我心里很高兴。那一天对我来说是非常特别的,因为我经过自己的努力学会了滑雪。

雪_小学生六年级作文8

  天空阴沉沉的,却十分干净,宛如一块透明的宝石在闪烁着属于它的光芒。红黄相间的落叶在身边翩翩起舞,将我包裹其中。风时不时从老树身边路过,摇晃着它昏昏欲睡的身体。越来越多树叶被抖落在地,我伸手接住了一片枯叶,陷入了回忆。

  那时的天空也是阴沉沉的,仿佛能滴得出水来。一阵狂风肆虐之后,它们出现了!宛如天上的一丝丝白云,带着圣洁,带着喜悦,降临人间。它们不大,却十分晶莹,反射着温和的白光,轻轻地飘荡在天地间。

  欣喜藏不住了,化为一道上扬的弧度出现在我的嘴角,惊喜在我眼中绽开。我呆呆站在窗前,瞪着不可思议的眼睛,凝视着在空中舞动的白雪精灵。

  许久,我狂奔了出去,在纤尘不染的洁白中与它们共舞。

  刹那间,天地间仿佛仅剩下它们了。寂静中,它们仿佛与我融为一体,我与它们一样,化为冰雪飘荡在天地间。周围的一切都变得朦胧了。

  雪花一片片落在地上,融化了,但下一批却又不顾一切地扑在地上。渐渐地,路边出现了薄薄的雪堆。

  我抬头仰望,片片雪花从遥远的`高空飘落下来。那每一片微小的雪花都是经过许多蒸发出的水滴凝结并在高空的低温中孕育出来的结晶啊!每一片都是这样的,看来,世间美好的事物都是经过无数努力与煎熬换来的。

  雪,依旧在纷纷扬扬地下。但我却觉得肩头那宛如天神之手雕刻出来的雪花冰晶愈发沉重了。

  天晴了,雪停了,残破的雪堆在太阳的光芒下逐渐融化,成为甘露滋养着大地。

  天空中静静飘浮的云依旧在默默孕育着,孕育着下一场雪的到来。

雪_小学生六年级作文9

  星期五下午,我和梁锦睿、郭俊仪、方楚文、方楚化5人一起去柳树湾打雪仗。

  我们各自一队,分成4队(方楚文和方楚化两人为一队)。我先迅速躲到一丛灌木后面,然后用手快速地揉一个个雪球,之后戴上帽子,拉起拉链,按上纽扣,“全副武装”,等待“战斗”开始。

  半分钟后,方楚文吹响了哨子,这说明“战斗”开始了。我立刻拿起几个大雪球,向周围的灌木丛抛去,然后立即抱起所有的雪球跑向我选好的埋伏点——一棵大树。我刚走出不到5米,七八个雪球立刻从别的灌木丛中飞出,向我刚刚待的灌木丛砸去。我刚刚待的灌木丛顿时被砸得七零八落。我又拿出6个雪球向灌木丛中扔去,再向那棵大树奔去。奔跑时不时回头看一看雪球是从哪些灌木丛中飞出的。

  我跑到大树后面,发现只剩下3个雪球了,我立刻开始制作雪球。我用4分钟做了大概20个雪球,之后用手挖开一片雪,把雪球藏在其中。当我制作雪球的时候,郭俊仪悄悄地向我之前藏身的灌木丛爬去。结果刚爬一半,就被梁锦睿一个超大雪球迎头重击,变成了半个“雪人”,吓得他匆匆躲入灌木丛中。紧接着,郭俊仪和梁锦睿“打响”了如火如荼的“战争”。

  我藏好雪球后,从口袋掏出事先准备好的小红旗,插在周围的雪地里。我又迅速跑到另一棵树后面。我刚揉了几个雪球,便疑惑起来:奇怪,方楚文和方楚化兄弟俩怎么到现在还毫无动静呢?突然,一个圆锥形雪球从空中落下来,不偏不倚正好砸中我的.头。我环顾四周,发现他们兄弟俩正躲在灌木丛中偷笑呢!我气愤地抓起雪球就扔,雪球扔光了就跑到“仓库”边,刨开表面的一层雪,抓起之前埋的雪球继续扔,活像个“雪球发射器”。一会儿,雪球砸没了,我的气也消了。我们又分组打雪球,玩得不亦乐乎!

  雪越下越大,我们5人一会儿都变成了“雪人”。

雪_小学生六年级作文10

  今年期终考完试,在返校的一天,下了20xx年的第一场雪,看着这一场雪以为会有积雪:就无心听老师讲的话语了,害的被老师说了一通。可没想到这场雪并没留下一片美景。

  过了两天,雪又纷纷扬扬的飘落下来:雪花飘飘,它好像一只只白蝴蝶,随着风婆婆的音乐有节奏的跳舞。像清晨的迷雾,越来越浓;似涛涛的波浪,层层叠叠。它们飞扬着,好像天鹅抖落下的羽毛;它们飘舞着,好像蓝天抛撒下的白梅;它们雀跃着,又恰似冬姑娘放飞的一群白鸽……可依然没留下一件“外套”。

  过了许久天空没有任何动静,俗话说的好:“老鸟慢飞,不鸣则矣,一鸣惊人!”就在这万里晴空的早上,突然风云大变,下起了冰雹,我和爸爸还在外面。这该死的冰雹搞得车子直打滑,我还感受了一下冰雹的厉害,可没想到,这小小的冰雹,竟砸得我生疼。

  第二天.又下了一场大雪,爸爸说这场雪可能绘留下一层积雪,但是我怎么也不信。但到了第三天雪依然在下,仿佛 洁白的雪花落在哪儿,哪儿就盖上了一层厚厚的棉被。洁白的'雪花飘到哪儿,哪儿就增添了无数穿着白色六角裙的小姑娘。

  不过也有祸害之处,在那段时间的新闻联播里,一直在播报铁路及交通的大问题,并说这是五十年也难见的一场大雪,所以,我更要抓紧时间和同学一起在打雪仗了,不过,过了一段时间又下了一场更大的雪,我和爸爸就去堆了一个雪人,我看了一下,这雪起码有15cm厚,我们一起堆了一个大雪球,但第二天去的时候球被踢烂了,不过倒多了两个雪人,我便稍微在上边添了两个东西――两个长耳朵它便成了一个兔爷儿了。我们还拍了好几张照片留作纪念,纪念这一场五十年难见的一场大雪。

  雪花,多么好听的名字啊!是她给我们带来了春的气息。不是有这样一句话吗——冬天来到了,春天还会远吗?

雪_小学生六年级作文11

  每年的冬天,你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪,但我们这里每年都会下雪,虽然不是很大。每年必定会下一场雪,虽然不像北方的雪这么的·大。盼呀盼,终于盼来了今冬的第一场雪。雪是这样美丽圣洁,是这样勇于自我牺牲,还给人们跟动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石,是这样晶莹剔透。雪花从天而降,飘落在地上,不一会儿,家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望,雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音,好比这天籁之音还要醉人,难怪有诗这样写道“此曲只应天上有,人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的`,看见山路这么寂静,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”呀!

  纷纷扬扬的雪花像蒲公英这带绒毛的种子,飞向各地。我像外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地就变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的,有的还调皮地钻进了我的衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便跟我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。

  雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在跟我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来,三个一伙,五个一群,大家都欢笑着玩了起来,打雪仗、堆雪人:团一个个雪球,趁对方不注意,猛地一抛,打在身上。嘿嘿,可真调皮。堆雪人:石头做眼,萝卜做鼻,树枝做嘴巴,再加一个雪白的身子,一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着,天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?

  冬天下雪的日子,我喜欢漫步在这白雪的世界,就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊,家乡的雪给孩子们带来了欢乐,给大人带来了丰收,给冬天带来了活力,我爱家乡冬之雪!

雪_小学生六年级作文12

  这场雪,悄然走来,为人们带来惊喜和愉悦。这场雪,悄然走来,为人们带来年终的祝贺和喜庆。

  看,大雪纷飞,像柳絮随风缠缠绵绵,又似白云随风飘飘荡荡。大树上簇簇白雪缀满树间,树成了一个个名副其实的白发老太公。房顶上、马路上看过去都是白茫茫的一片,很是美丽!看着,看着,给人一种梦幻的感觉,仿佛来到了白雪公主的那个童话里,又仿佛圣诞老人正从远处驾着雪车朝我们飞奔而来呢!天上白雪皑皑下,地上白雪连绵美。恍恍惚惚,雪越下越大……

  听,雪花飘落的声音,静静的,悄悄的,让你感觉像是一滴墨水在宣纸上渲染着,听到了吗?那声音只在一瞬间,却是那样的柔美!

  雪纷纷扬扬地下,整日整夜,这场雪太大了,大到50年才一见,一些地区受灾严重,最严重的是主要通道的路面积雪深厚,车子几乎全部停班,害得回家过年的人只能在车站里空等待。大年三十,家人团聚!旅客的困难牵动着许多人的心,消防队员、警察人员,各行各业的热心人士都纷纷投入到抗冰救灾活动中,积雪已经基本铲除,旅客们终于可以踏上回家的旅程了,他们的脸上洋溢着幸福的笑容……在这次的`活动中,还涌现了一批“英雄”——电力员工。他们扛铁杆,接电网,敲冰雪,暖人心。还记得吗?那三位电力英雄的事迹,因抢修电网而献出了自己的生命,但他们的灵魂跟美丽的雪花一样翩翩起舞。现在雪灾已经过去了,可那一幕幕我们众志成城,并肩作战抗雪灾的场景永远都不会忘记。

  这场瑞雪给我们带来了欢乐和永久的回忆。

雪_小学生六年级作文13

  从小,我就喜欢雪,可今年的雪,姗姗来迟。

  大年初二的早晨,我还在睡眼惺忪的时候,就听到妈妈兴奋的声音“下雪了!”我还没有反应过来,妈妈又喊了一句“快看,下雪了!”,我激凌凌打个冷战,一下清醒过来,于是一骨碌爬了起来,向窗外望去,外面已是白茫茫的一片。真的,雪下得好大啊!

  我迅速向楼下跑去。站在院里,我先深深地吸了一口清新、湿润而又冰冷的.空气,然后抬眼四处环顾,雪下得很大,几片雪花粘在一起忽忽悠悠地落下来,我抬手接下一片雪花,准备细细观察,但刚看到它有六个角,就化了,只留下一滴水珠在我的手心晶莹地闪烁。周围的树上挂满了雪花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!远处,有几棵松树,绿色的针叶上面落满了雪花,犹如水晶一般闪闪发亮,十分美丽!

  雪越下越大,院里的草坪已经被完全覆盖,只留下几根高高的茅草随风摇曳,各种建筑物上也都落了厚厚的一层雪,几只麻雀站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,给这雪景增添了几分生动。我一脚踏在雪里,软软的,好像踩在了厚厚的毛地毯上,“咯吱”一声,低头一看,雪已经没过了脚面。向前走几步,回头看看自己的脚印,欣赏一下鞋底的花纹,不经意间发现,我的脚印旁边有另外一道脚印,就像一朵朵梅花,原来是一串小狗的脚印。

  顺着脚印向远处望去,只见一条小狗正撒开四条腿在雪地上欢快地奔跑着,过了一会儿又在雪地上打起滚儿来,卷得浑身是雪,就像一个圆滚滚毛茸茸的大雪球,当它站起来抖动身上的雪时,我才发现它是院里那条流浪狗,平时灰白的毛色,现在恢复了雪白的本色,四个黑蹄子远远地看起来就像穿着雪地靴,头顶上的那块黑斑在雪色的映衬下非常耀眼,就像戴着一顶皇冠,是那样的漂亮、美丽!

  俗话说:“瑞雪兆丰年”,它也给了我一个好心情。

雪_小学生六年级作文14

  雪,在下,无声无息地下。它们默默无闻,生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖,片片落在孩子们的心里,为他们增添无穷的欢乐。

  一大早,我透过窗,眼前晶莹剔透,“雪,是雪!”我兴奋地喊着。是啊,它们犹如是在一瞬间,为大地带来了洁白,为孩子带来了欢乐,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!我飞奔着跑下楼,投入了雪的怀抱。瞧!它们温文尔雅地在天空中打转,犹如是从魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使,纯洁无暇。

  即使春雪不像瑞雪,可以滋润万物,有没有冬雪长久的生命力。但,它凭着自己极其短暂的生命,给大地换上了华丽的新装,为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密,密而多,犹如是马良的神笔之作,又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊,春雪温文尔雅,没有冬雪的.嚣张气势;春雪柔美恬静,没有冬雪的刺骨疼痛;春雪井井有条,没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了,像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫,夏的激情,秋的端庄,冬的宁静。我漫步在雪中,它们犹如是春天的欢迎使者,直往我身上钻,轻轻地落在了我的手心里,嘴里,发梢上,眼睛上,凉飕飕的,但心里却是暖洋洋的。走着,走着,我犹如与它们融为一体,在天空中遨游,与伙伴们共同舞蹈,奉献出自己,为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色,是人们觉得它们是可爱的;他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火,是孩子们觉得它们是神奇的;他们强劲有力地落在我们身上,男孩们觉得它们是帅气的;它们柔美的在空中自由舞蹈,女孩们觉得它们是美丽的。

  雪,停了,无声无息地停了。它默默无闻地离开了我们,生怕耽误了孩子们的课程。它们来无影去无踪,为孩子们留下了一段美好的回忆,也为孩子们快活的冬天,画上了一个圆满的句号。

雪_小学生六年级作文15

  冬天雪花飘,

  人们穿起大棉袄,

  个个像面包。

  又是一年冬天到,外面北风呼啸,树枝上光秃秃的,一片叶子也没有。路上的人们用棉袄把自己裹得严严实实的,像一只又一只松软美味的大面包。看着这寒冷的天气,思绪把我带回了去年的冬天。记得去年下了一场大雪,到处白茫茫的一片。树枝上积满了雪,风一刮就落下来,落在人们身上。房子上、车子上都堆满了雪。想起那首打油诗:“黑狗身上白,白狗身上肿”,写得真形象!雪地里有一串串脚印,有的大,有的小。我跑到雪地上踩,“嘎吱嘎吱”软绵绵的,雪花像棉花一样,就像给大地盖上了一层厚厚的棉被。

  放学了,我和小区里的同学约好一起玩雪。小区草地上的'雪可真多,一抓就是一大把!我和诺诺一起滚了两个雪球,一大一小,还是歪歪扭扭的。我们把它们摞在一起,做成雪人的身体和头。可是这还不像雪人,没眼睛没嘴巴。于是我们去找东西装饰它。我从树丛里捡了一些树枝,插在他的身体上当手。诺诺找来一些石子,摁在雪人头上做头发。迪迪捏着一块布条跑过来,大声叫到:“哈哈哈,哈哈哈,看我找到一块布,有用还是没用?”我们说:“好,有用,做个鼻子吧!”我们把布条卷一卷,塞在雪人头中间,雪人有了个鼻子。添添和扬扬从雪地里挖出两片枯叶,正好做雪人的眼睛!歪歪和娇娇挥着两根小木棍跑过来,把木棍一头对上,一头分开做成雪人咧开的嘴巴。啊,一个可爱的雪人终于完工啦!长长的鼻子,短短的头发,扁扁的眼睛,细细的胳膊,还咧开大嘴对你笑呢!

  堆完雪人,我们在雪地里追逐玩耍,往别人身上扔雪球。大大小小的雪球和漫天飞舞的雪花一起落下,落在我们的身上,落在雪人上,落在雪地里。打别人的笑,被别人打到的也笑。我们欢乐的笑声在小区上空回荡。

  天气一天一天变得越来越冷,该下雪了吧。我好盼望今年像去年一样下一场大雪啊!

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