【必备】六年级的作文锦集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我们班里有34名同学，高矮胖瘦，长相各不同，爱哭的，爱笑的，文静的，幽默的……性格也各不相同。我的好朋友就是一个胖胖的，但是却很幽默的人。
第一次见到他的时候，给我的感觉就是——胖！他就像一个小皮球，他再跑的时候，就像一只小皮球在地上滚动。
原以为他虽然有些胖，但是不爱说笑，可是事实却恰好相反。
记得有一次，我和别人闹了点别扭，很生气，身为同桌的他走过来，说：“我给你讲个有学问的笑话，还要你从中学到一些知识”。他开始摇头晃脑滔滔不绝的说了起来：“一天有两个房客发生了一件趣事。甲房客早上起床在楼下烧柴。烧柴的烟熏到了楼上的乙房客。乙很不高兴了说：”一大早你就用烟熏人，一点礼貌都没有。”甲房客笑着说：“我要让你知道什么叫日照香炉生紫烟。”乙房客火冒三丈气愤的说道：“今天我也叫你见识见识什么叫遥看瀑布挂前川。”说完就拿来一盆水从楼上泼了下来把火浇灭了。”我笑了起来：“这，哈哈……”，他的笑话太逗了，我都忘记刚才为什么生气了，我还在想那个甲客房被水浇了的情景呢。
我的'同桌真是一个幽默的人，如果谁生了气，他就会想方设法的让我们开心起来。在我们学习枯燥的时候，他会用他满肚子的笑话来缓解我们的紧张感。
他还是一个十分善良的人，有一次，我和他在街道上走着，忽然，听到“扑通”一声，那时我们还有事情忙，我打算不去看，可他坚持要过去，让我等一会儿他。五分钟过后，他回来了，对我说，他看到一个老奶奶的菜篮子里的蔬菜撒了一地，所以去帮忙了。
这就是我的好朋友，一个虽然很胖，但是有着善良的心和幽默的语言的人。
六年级的作文 篇2
每个人心中都有梦，有些人的梦很远大，有些人的梦很渺小，而我的梦却不在两者之间。
我喜欢古代，喜欢那里的山清水秀，喜欢那里的风景优美，我喜欢诗词歌赋，我喜欢这些并不是因为看了太多的那些所谓的古装剧，而是从一些诗词歌赋中感悟到了一些。
我喜欢这些，我的梦也是这些。
我喜欢看动漫，特别是日本的，我很敬佩日本的那些我喜爱的导演，我想去日本，可我的父母并不同意，他们说日本可能就要和中国打仗了你还去日本。我把这想法告诉了我的朋友们，只听她说：“你就不怕在日本的时候遇到了地震，万一你回不来了怎么办？又或者……”我焦急地打断她：“别说了，没有那么多万一会让我遇到，如果我从日本回来了，你要来接我哦，我是个路痴，我怕我去了日本后这儿变了，变得繁华，我怕找不到了回家的路。”她笑了笑说：“哎，你是路痴那还去日本干嘛，我看你到日本后都不知道要去哪。”听了她说的后，我没有立即就接话，而是静静的思考。她看我没有说什么，便也不再说了。
是啊，我去日本只是为了这些吗？就算我去了日本又能怎样呢？或许这在别人眼里只是一场旅行，但在我眼里却不止是这样，它是一个实现梦想的过程，它会带给我喜悦和自豪，如果它实现了，那么我就离我的梦更近了一步，哪怕它没实现也没关系，毕竟我曾去过这个让我幻想着的地方。
我喜欢樱花，喜欢和服，当然，我更爱我的`古装，我喜欢寿司，喜欢它的语言，这些都是我的愿望。
等我以后长大了，我会在我家附近种上樱花。樱花多美啊，它载着我的期许，陪我一天天地老去。我们饮酒，赏月，吟诗作对，好不温柔。我想，我们之间的友谊是不会变的吧。
我的梦离我很近，但它需要我不断地成长和不断地努力才能实现。我所追溯的梦其实挺多的。我有野心但它是我的动力，就像轮船上的风帆那样升得越来越高。我会朝我的梦想前行。我的人生，我是闯出来的。
加油吧，为了我的梦，不放弃！
六年级的作文 篇3
浅浅春意拂过冬的微凉，拂来一阵阵文人墨客的浅吟低唱。雨水浸润过的老墙断垣边中的一个空隙，一株墨绿色的草从湿润的土中探出头来，宣告了春的降临，春意充斥着每一个角落。
唯有这间小屋例外。
尚有的几株残花败柳遮住残颓的容颜，在一场雨过后，朽木下苍老的面孔，流逝的岁月，物是人非，人去楼空的感慨无情的展现着，这是春意浸不到的死角。
我侧耳倾听，却连一声虫鸣也不曾听到。然而，在这死角里，一株“春天”正悄然发着芽。它是一株小草，依偎在断了一只脚的'桌子旁贪婪的掠取着水分。伏在它背上的是春天的颜色，阳光的轻拂下，晶莹剔透的水滴折射着暖春的光芒，那是它演奏一股带着勃勃生机的青春的意韵，死角之中唯一的亮色正悄然的将春意竭力蔓延开来。
怎奈天公不作美，那天夜里，暴雨倾盆。孤零零的矗立在原野上的孤零零的小屋，孤零零的迎接着暴雨的洗礼。天一放晴，我匆忙的冲向小屋。
眼前的景色令我惊呆了。那株“春天”不仅没有如我所想般垂头丧气，反而更高傲地挺着头，脸上挂着地水珠宣告着它更加成熟了，更加强壮了，更加有生命力了。我颤抖着把它搂在耳旁，聆听着它的故事。
昨夜，无数豆大的雨滴狠狠地打击着你，你的腰一次次被压弯，可无数次的弯下去只会换的你无数次更加直挺的腰板，再打，再直......周而复始。疼痛使你无法睁眼，于是你闭着眼迎接；黑夜漆黑不见生机，你便在内心呼唤光明；雷声震耳欲聋，你就一遍遍鼓励自己......不知过了多久，你感觉到一阵温暖，那是太阳的气息。对，是太阳！你贪婪的舔着水珠......
我沉默了，坐在雨后的石头上，我清晰的看到几株草芽如雨后春笋般冒出，春意正在包围死角。是啊，小草如此脆弱，尚且坚强在雨中屹立不倒，如此坚韧不拔的品性和富有生命力的神态，不就是浸透到死角的春意吗？长期以来，我的心里充满了残花败柳，不就如同这个死角吗？久而久之，对人对事漠不关心淡漠寡言，不就是缺少这样的春意吗？
我贪婪地嗅着春意的芬芳......
“零落成泥碾作尘，只有香如故。”愿我们内心永远有一株小草带我们追寻春意，愿我们内心的春意永不凋零。
六年级的作文 篇4
生活中，艺术离我们并不遥远。但“艺术”的范围却很大，什么歌曲`绘画`雕塑`书法等等。但我最欣赏的艺术还是歌曲!
不同的歌曲表达的思想感情也就不一样，我就喜欢沉醉在没有世俗忧愁的曲调里。这不，我还参加了乐曲欣赏会呢!
我刚到乐会大厅，里面的灯光调得很淡，切非常柔和，给人舒服放松的感觉。四面墙壁上挂着在音乐方面特别有造诣的人的画像：肖邦，贝多芬，冼星海……大厅里放着《义勇军进行曲》，我眼前顿时浮现出先烈们铿锵的情怀;繁华富强的今天!我的心里油然而生出一种敬佩的心情。我怀着沉重的心情，来到“流行阁”。刚进门，就听见了《听妈妈的，话》这首歌，周杰伦用细腻的歌喉，让人浮想连篇：听妈妈的话，别让她受伤天使的魔法，温暖中慈祥``妈妈脸上的皱纹，两鬓的白发，辛苦的汗水，忙碌的身影，受伤的.双手````这不就是这首歌的写照吗?之后，我又听了很多类型的歌，思潮起伏!
艺术的伟大，本质在于显示灵魂的真正的感情。一首好的歌曲在于能唤醒人们心底的愿望，使人们在艺术的殿堂中一次又一次认识真我!
六年级的作文 篇5
再见！难忘的小学生活。“小学”播下了我们成功的种子，插上一根根小秧苗，并帮助我们努力成长。在学校里发生的往事桩桩件件，但又很深刻：
我记得，在二年级时。一天，刚才还晴空万里，可是，老天爷就像和我们作对一样，忽然下起了倾盆大雨。同学们都被家长接走了，顿时，校园里变得异常安静，我孤零零的站在教室里。这时，老师走了过来，把一把雨伞递过来，说：“现在雨这么大，快打伞回家吧。”我说“那老师，您怎么办？”老师说：“老师不怕。”老师边说还边挥手示意我快走，就这样，我才回了家。
我还记得，在电教楼里，举行了少先队员入队仪式，先是领导和同学代表讲话，接着是放少先队员队歌，五年级同学给一年级小同学戴红领巾，互相敬队礼。这让我从一个幼儿园小孩变成了小学少先队员了。
我更记得，在五年级的一次演讲上，我面对着全班同学和老师，心里十分紧张，忐忑不安，是因为老师和同学投来赞许的目光，使我鼓起勇气，朗诵完了我的作文。
再见了！我亲爱的`小学生活，再见了！我们的启蒙老师们。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！
六年级的作文 篇6
盼呀，盼呀，六年级的开学时间终于来临了，又可以和亲爱的同学和敬爱的老师在一起了，我是多么得高兴呀！
八月三十日那天，我走进了学校，校园里到处人头攒动，到处欢声笑语。看到先来的同学们，我像碰到久别的亲人似的向他们飞去。咦，这是怎么回事，有很多同学都是愁眉苦脸的，难道有什么伤心事？一问才知道，我们要升入六年级的（原来五年级一班）同学要和中心校五（二）班以及村小升入六年级的同学合起来再分成三个班。我们刚相聚却又要面临着分开，同学们都不愿分开，不愿离开原来团结而又有凝聚力的五年级一班，因此忧心不已。
一会儿，六年级公布分班名单。我来到黑板前，看见杜老师任的是六年级三班的语文老师和班主任，而黑板的通知让我走进了六年级二班。这时，我知道我从今天起虽然能看见杜老师，能看见她那熟悉的面容，她还是我的老师，但是她不再是我的语文老师及班主任老师了，顿时泪水溢满我的眼眶。我想哭泣，一滴滴眼泪眼看溢出眼眶就要流出来了；我不能哭泣，我是毕业班的一名学生了，要哭就回家去哭，或找个没人的地方去哭。我知道从今天开始，我就和杜老师分开了，与原来班上的一大部分同学分开了。我默默地说：“再见了，五年级一班！”五年来和你们生活在一起是多么愉快，而今天却要和你们分开了。我和老师同学结下的深厚的友谊，什么时候也不会忘记的，我永远也不会忘记、不会忘记老师对我的呵护与期望……
我和我认识的同学一起走进了六年级二班的教室，顿时，我的眼前一片陌生，一片茫然，似乎这个教室没有以前温暖了，没有以前幸福了。想着以前的欢笑，想着以往的趣事，我不禁悲从中来。我是一个子矮小的`小姑娘，而教过我们五年的杜老师从不歧视任何一个同学，在她心目中，每一个学生都是她的孩子，都是最好的，我们的知心话都愿给她讲。有的同学胆小，她就叫用纸条的方式交给她，她总会给我们满意的答复。杜老师很尊重每个学生，让我们学会了自尊、自重，也让我们学会了自强、自励、自信……
新的汪老师是一个看起来十分严厉的男教师，我想像着他把我像拎小鸡一样地拎出教室的情景，不禁又伤心起来。上课铃在我的前所未有的坏心情中敲响了，我战战兢兢地迎着汪老师来到教室，心里极为恐惧。啊，他就来到我跟前，开始了他的第一堂课。
没有想到，汪老师健壮、严厉的外表下，竟有一颗博大、慈爱的心，他和我熟悉的原来的杜老师一样的优秀。他知道我胆小，竟有意锻炼我，让我任班上的干部，并给我极大的支持，教我们调整心态，让我们快速地适应新的班级，愉快地学习和生活。是啊，我们的人生旅途中有许多转折，我们应该调整心理，快速适应，愉快地去迎接新的起点。我一定不会给老师丢脸，我一定要好好学习，给老师一个满意的答卷。
过去的一切已经过去了，我发觉我已经来到了另一个新的世界。
六年级的作文 篇7
今晚是中秋节。一轮明亮的月亮好像一个大玉盘，在天空中散发着银白色的光辉。好像要把大地清洗一遍。我看着月亮，仿佛嫦娥姐姐正抱着白兔哭泣着，想念亲人呢！
妈妈拿出葡萄和月饼，葡萄紫莹莹的。爸爸提意来场歇后语比赛。
比赛开始了，我先说了一个哑巴吃黄连，“有苦说不出”，弟弟抢着回答。我又说了一个蚕豆开花。“黑心”，爸爸脱口而出。“妈妈，你也来说一个吧！”妈妈说：“既然今天是中秋节，我就出几个和月亮有关的歇后语吧！说对了还有奖品呢！”妈妈拿出了书签，那书签画着精美的图案，最美丽的是红丝带，像一位仙女在跳舞。我想“一定要得到呀！”妈妈说：“十五的`月亮。”爸爸说：“完美无缺。”妈妈说：“猴子捞月。”我顺口而出“一场空”，我得到书签，就像我中了一个天大号的超级的大奖一样。
我欢蹦乱跳，非常高兴。
就这样，我们度过了快乐的中秋节。
六年级的作文 篇8
花是世间最为美妙的植物，一朵朵娇艳欲滴的脑袋正高高地扬着，还有一些花骨朵正含苞待放。那芬芳扑鼻的气息正一点一点地融化你的心房，这难道不会在你心中油然而生起一种喜爱之情吗?
花不管在什么时候都魅力四射，它们的清香将你陶醉在花的海洋里，每一朵花都具有独特的`感情，因此它们的花语也不同：荷花是洁身自好，它洁白无瑕的身体正符合这样的标准;四叶草是名誉，财富，爱情及健康，因为四叶草同时也是幸运的象征，同时拥有这四样，是十分幸运的了;矢车菊是雅致，优美，因为它有清丽的色彩、美丽的花形，芬芳的气息。此外还有许多花语。
春天时正是桃花盛开的季节，一个个粉红色的小精灵正在枝条上做操，但也有些桃花正在母亲的怀抱中昏昏欲睡，等待苏醒。一朵朵桃花又像一个个大眼睛，注视着春天的美丽色彩。
夏天虽然是酷暑，但也挡不住花要盛开的激情。田野间，薰衣草成片成片地怀抱着人们，一阵阵清香迎风而来，把人烦躁的心情，吹得一干二净。说的干净，荷花可要争一争，瞧那如白玉般的身体，似乎让人洗了个冷水澡，清凉遍布全身。
秋天自然是菊花的天下，金灿灿的光芒与阳光合为一体，让人们分不出那色彩，丝毫没有秋天那寒冷的感觉，只让人感到暖烘烘的。我们这正是身临其境啊!
冬天可是十分严寒的，花要在这里生存可不简单。就连岁寒三友之中也只有梅花这一种花，它就像一位高傲冷艳的皇后一般，。因此，它也十分受人们的喜爱。
花的色彩也十分多姿多彩，大千世界，唯有花才能体现出色彩的美妙。
花，你的感情，色彩，气息，都是我对你喜爱的原因。
【六年级的作文】相关文章：
六年级作文08-31
六年级的作文08-20
梅花六年级作文09-19
感悟六年级作文09-28
桃花六年级作文09-14
秋韵六年级作文09-14
秋雨六年级作文09-16
雾六年级作文09-16
樱花六年级作文09-16
夏六年级作文09-17