三年级的作文

时间:2021-12-17 20:05:49 三年级作文 我要投稿

【必备】三年级的作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的三年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】三年级的作文8篇

三年级的作文 篇1

  今天,我发现了一个秘密。

  我看爸爸刻完的光盘,发现这张光盘有两种颜色,而其它的光盘有一种颜色。我非常好奇,想知道这个秘密。

  于是我向“电脑高手”爸爸同志请教,爸爸说:“刻光盘的时候,刻一点就往外转一圈,刻了这么多,就转成了比原来空光盘颜色深的`圈。而刻满的光盘和空光盘是一种颜色。”

  我又问:“那你那天刻的不成功是不是因为内容太多,光盘放不下呢?”

  “是的。”爸爸说,“太多刻不下就会毁坏光盘。”

  生活的秘密可真多呀!只要我们善于学习,善于观察、思考就会知道答案。

三年级的作文 篇2

  我心爱的日记本是我爸爸送给我的。

  它的书面和书背都很鲜艳,粉红色一块,绿色一块,紫色一块,白色一块,上面还有爱心,条纹,虚线,方格,上方中间还有一个紫色方框,里面还有三朵迷人的郁金香,花瓣上还有金粉贴在上面,衬托花朵的树叶伸出了框架,展出了美丽的身姿,显得十分幽静。

  打开书,芬芳的香味扑鼻而入……让你陶醉在图画里,淡淡的粉红映入眼帘,让你觉得非常温馨,多打开几页,又有了不同的颜色,冷色调的浅绿和浅蓝色上有几个爱心漂浮在天上,有几个爱心还躺在松软的沙发上,这时的你会想起浪漫的'一面。

  日记,一般是写给自己,不给别人看的,所以,封皮上还添了一个爱心锁头,锁头上连着两把可爱的小钥匙。

  我把开心、温暖、感动的事情写在粉红色那几页,把伤心的事情写在浅绿色那几页,把值得骄傲的事情写在浅蓝色那几页。等我长大以后,再打开来看一下,回忆一下,评价一下,真不知道有多开心呢!

  这就是我心爱的日记本。

三年级的作文 篇3

  我妈妈可漂亮啦,鹅蛋脸,水灵灵的大眼睛,弯弯的柳叶眉。漂亮的老妈特别爱臭美。

  有一次,我们要去奶奶家吃饭。我和爸爸,还有弟弟早早做好准备可以出发了,迟迟不见妈妈的身影。弟弟大声叫:“妈妈,快点儿!”从楼上传来妈妈的声音:“等我一下,我还没有准备好呢!”

  我们等不及了,爸爸派我上楼去探个究竟。推开房门,只见妈妈对着镜子正在认真化妆呢!涂上鲜艳的口红,画上好看的眼影,喷上芬芳的香水,看着镜子里打扮得漂漂亮亮的自己,妈妈才满意地下了楼。

  还有一次,我们要去看电影,临出门前老妈又急忙跑上楼换衣服,老半天也不见妈妈的人影,爸爸派我去催促妈妈。

  我跑上楼去,只见床上摊满了各式各样的衣服。妈妈拿起一件连衣裙,在身上比了比,皱了皱眉头,把衣服扔在床上。妈妈又拿起一套运动衫,在镜子前照了照,摇了摇头,又把衣服丢在床上。就这样,妈妈试试这件,比比那件,总算挑中了一套好看的衣服,她美美地在镜子前转个圈,高兴地说:“就这套啦!”去看电影的路上,妈妈一直问:“今天我漂亮吗?”我们几个异口同声地说:“漂亮,漂亮,赛过西施啦!”乐得妈妈笑得合不拢嘴。

  这就是我的.爱臭美的妈妈,她一直走在寻找美,追求美的道路上。真心祝愿爱臭美的老妈越来越年轻,越来越漂亮!

三年级的作文 篇4

  我梦想中的新型汽车是有多功能的。这个车啊,他有很多的按钮,分为:金黄,天蓝,粉红,紫红,嫩绿五种颜色的按钮,这些按扭每个功能都不一样。

  如果我累了,不想驾驶了,那我就按下金黄色的按钮,多功能车就会自动驾驶,并会安全遵守交规。这是金黄色的按扭的功能。

  如果我迷路了。不知往哪个方向走,我就会按下天蓝色的按钮,多功能车就会出现导航,并且全自动驾驶,安全的把我送到目的地。这是天蓝色按钮的功能。

  如果我想去天空中看一看,我会按下粉红色的按钮,多功能车的两边就会出现一对翅膀出来,像一只小鸟,在天空中飞翔。这是粉红色按钮的功能。

  当我想降落时,我就会按下紫红色的按钮。多功能车便迅速收起翅膀,上面会打开降落伞。汽车会缓缓的下降。这是紫红色按钮的功能。

  如果当我车子里有重要的`东西,而我正在车里睡觉,那时,我会按下嫩绿色的按钮来。汽车就会防盗,陌生人来到车前,碰到车子,车子就会放电,让陌生人不敢靠近。车子里面发出警告,叫醒我,而我的亲人或朋友来到车前,就不会发生以上事情,这叫自动识别系统。

  怎么样!我想象中的车子不错吧!

三年级的作文 篇5

  夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。

  我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!

  可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!

  用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!

  “叮呤呤!

  ”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现

三年级的.作文 篇6

  今天下午,我们国韵作文学校高年级的哥哥、姐姐们在上活动课——做“寿司”。这令我也特别开心,想知道为什么吗?接下来就让我告诉你们吧!

  下午来到学校后,还没有上课,我感到很无聊,就在走廊里溜达。隔壁班哥哥、姐姐们的举动吸引了我的注意力。我从门口经过时,看到他们桌子上摆着:胡 萝卜、蒸米饭、紫菜皮……我心想:难道他们今天有活动课?忽然回想起,前几天他们班的高老师,来教室观看我们的活动课——做拖鞋时,说:“过几天,我们班 的'同学们要做寿司,到时候……”我自言自语道:“他们肯定在做寿司!”

  这时上课铃响了,我迅速地跑到教室,坐在了自己的位置上想:“唉,要是铃再晚20分钟响的话,我就可以看到他们怎么样做寿司了。”此时的我心不在 焉。上课时,老师讲的知识我一点也没有听进去,满脑子都在想:他们是不是已经做好寿司了?好不好吃呢?突然,老师把我叫起来读文章,我这才回过神来。读完 了文章,我坐下来长长地吁了一口气说:“差一点就露馅了!”

  下课铃响了,我最想看到的高老师来到我们的教室笑着说:“孩子们,隔壁班的大哥哥、大姐姐们做了寿司,你们来参观一下。”话音刚落,我们全班同学一 下子冲到了隔壁班,教室瞬间水泄不通。“哇!”我们兴奋地叫了起来,各式各样的寿司摆了一桌子,有火腿肠的,有辣白菜的,还有黑米做的……我挤在桌子前, 阵阵香气扑鼻而来,盯着美味的寿司,我的口水都忍不住流了下来。

  几位哥哥、姐姐看出了我们几只“小馋猫”的心思。拿了几块寿司,分给我们吃。接过寿司,我一口直接吞了下去,它的味道美极了。

  吃完了寿司,也上课了,大家开心地回到了自己的座位上。真希望我们班也能做寿司。

三年级的作文 篇7

  叶子像小针,身体像宝塔。到了大雪天,立在大雪中。你知道这是什么吗?对了,这就是“岁寒三友”中的松树。

  松树的树干是棕色的,像一根大棒,谁不听话就会被打。它的叶子一年四季都是葱绿的,像妈妈手中正在缝衣服的针,也可以用来当飞镖玩,玩时不能打到人家,因为真的很扎人。

  松树的`叶子是很多个聚在一起,你挨着我,我挨着你,亲热极了。松树远远望去,像一座座宝塔,又像一把打伞,还像一颗蘑菇。松树可以用来挡沙尘暴让我的地球变得更加美丽,所以我们要爱护松树。

  我喜欢松树,不仅因为它不畏严寒,还因为能美化坏境。

三年级的作文 篇8

  今天写作课上,我们做了一个游戏,三年级做游戏作文。说到游戏,人们自然会联想到欢声笑语,可今天这个游戏,却与泪水相连……

  卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人。大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药,都依言写了上去:有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学,还有的写兄弟姐妹……

  第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人,留下四个人,小学三年级作文《三年级做游戏作文》。同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了。我也把虽然很关心我,却很少见面的外婆划掉,心想:“这么简单的游戏,太不刺激了。”

  可不玩不知道,一玩吓一跳。卢老师又要求大家划去第二个人,刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了,一下子变得严肃了起来。我也不例外。刚想把老师划去,可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉,可妈妈是多么爱我呀,每天一有空就问长问短,我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱。我流泪了!

  第四个环节,我们还要再划去一个人。奶奶、爸爸、老师,我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手,我下不了手!再看看周围的同学,有的默默无言,有的泪流满面,我也不禁黯然泪下……

  我又把奶奶和老师划掉了。只留下了和我相处时间最长的爸爸。此时的.我早已满脸泪水。因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!

  现在,我只想拥抱我所敬爱的人,只想大声对他们说:“我想永远和你们在一起!”

  卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人。大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药,都依言写了上去:有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学,还有的写兄弟姐妹……

  第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人,留下四个人。同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了。我也把虽然很关心我,却很少见面的外婆划掉,心想:“这么简单的游戏,太不刺激了。”

  可不玩不知道,一玩吓一跳。卢老师又要求大家划去第二个人,刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了,一下子变得严肃了起来。我也不例外。刚想把老师划去,可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉,可妈妈是多么爱我呀,每天一有空就问长问短,我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱。我流泪了!

  第四个环节,我们还要再划去一个人。奶奶、爸爸、老师,我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手,我下不了手!再看看周围的同学,有的默默无言,有的泪流满面,我也不禁黯然泪下……

  我又把奶奶和老师划掉了。只留下了和我相处时间最长的爸爸。此时的我早已满脸泪水。因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!

  现在,我只想拥抱我所敬爱的人,只想大声对他们说:“我想永远和你们在一起!”

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