【必备】五年级的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
相信每个同学都吃过鸡蛋吧，今天我讲述的这个故事就和鸡蛋有关。下面，我就给大家一一道来。
中秋节快要到了，古人说“每逢佳节倍思亲”，周五下午一放学，我们一家人就踏上了回姥姥家的路途。经过3个小时的车程，终于到了。
一下车，就看到姥姥满面笑容地在门口等着我们。看到姥姥，我也很高兴，我大声地叫了一声“姥姥”，姥姥的笑容更灿烂了。
走进家中，姥爷已经给我们准备好了丰盛的晚餐，我迫不及待地大吃起来。看着我吃这么多，姥姥姥爷高兴极了，脸上写满了笑容。
早晨，我还没起床，姥姥姥爷就给我们做好了早餐，其中有我最爱吃的煮鸡蛋。
每次吃煮鸡蛋，妈妈都给我亲自剥开皮，这一次也不例外。妈妈说给我吃蛋黄，剥开蛋清时不小心把蛋黄掰成了两半，妈妈笑着说：“泽元，我突然想起了你小时候，你小时候喜欢拿一个完整、没有破损的蛋黄，如果有一点破损，就不要了，还要重煮一个。”
听到这里，我又想起了前一段时间的那个早晨：因为妈妈早上要赶去培训，就让爸爸给我剥鸡蛋。爸爸直接把鸡蛋往桌子上一拍，鸡蛋的皮倒是好剥了，但是鸡蛋全扁了，我很生气，说：“我不吃了。”当时爸爸也生气了，说：“我给你剥鸡蛋，你还不懂得感恩，再说了，你都多大了，还让别人给你剥？”
刚想到这里，也许是心有灵犀吧，妈妈也提到了这件事。妈妈爱怜地望着我，说：“儿子，你知道妈妈为什么给你剥鸡蛋吗？因为妈妈小时候呀，姥姥每次都是剥鸡蛋给我吃，所以我要把这份爱传递下去。”
我看着妈妈美丽的大眼睛中闪有晶莹的'泪光，我决定要好好吃鸡蛋，长得壮壮的，将来我也要把这份爱传递下去！
鸡蛋小小含深情，爱意绵绵代代传。这就是我给大家讲述的“鸡蛋的故事”。
五年级的作文 篇2
哗啦啦啦啦烦躁的暴雨声吵得我睡不着觉，可我不得不快快进入梦乡
滴答！成千上万滴雨滴中唯独那其中一滴我听得格外清楚，脑中清晰地浮现出那一滴雨点子从天而降的画面。刚落地，只听天空轰的一声巨响，我像被什么奇怪的呃奇怪的魔法控制了一样，我被一点一点吸进了那滴雨点之中，周围的一切都如此庞大。我和其他雨点一样，一起落入泥土之中，周围一片漆黑，我的眼睛像是被泼了黑漆一般，唯一能看的，就只有黑色。
我在黑色中沉睡了过去。当我醒来时，已处身于完全陌生的地方，我一脸懵逼地打探着四周：长满青苔的梅花鹿，头上有犄角的兔子，能在天上飞的猫，驾着火烧云在天上收集雨点的小星星周围那么多奇奇怪怪的生物，唯独没有人类！哟真是奇怪呀！
在那原地，我已站了4、5分钟左右。它们似乎并没有看到我，我往前继续走着。哒达，哒哒，哒哒哒哒这声音愈来愈大，愈来愈急，我猛地一回头，是一群人马！它们离我只有两米啦！我是跑不掉了我紧闭着眼，双手一下子做出拥抱的姿势。十秒钟过去了，我只听见脚步声愈来愈小我小心翼翼地睁开眼，啥也没事！我惊讶地叫道，兴奋的感觉让我不由自主地跳了起来。脚刚着地，身体却像海浪一样翻卷着，哦！我忘记自己现在还是一滴水呢！人马之所以看不到我，是因为水是透明的呀！糟了，我的身体水滴正向下沉
当我再次醒来时，眼前只剩下一片荒凉，几团风滚草在狂风中狂舞着。我奋力地钻进一个最大的风滚草中，看它会将我带到什么地方，我在心里默默祈祷着，希望自己运气不会太差。就这样随着风滚草转呀转，不一会，就把我又转晕了
咚！咚！我睁开眼，风滚草正在一面墙刻满了甲骨文的墙上悠然自得地走来走去。我流下车，凭着自己是水的身份，顺着墙上一个门的门缝钻了进去。里面很宽敞，但只有几只微微摇曳的火把，照亮着墙上一些神秘的数字，和地上一条刻着数字的石头路。我想，那应该是古人建下的机关吧，而墙上那几串神秘的`数字，也一定就是古人走机关路的号码。
但是别忘了，我现在可是水啊！我甩着手，跺着脚，大摇大摆地走在机关路上，那些刺呀，刀呀，火呀根本伤不了我。我悠然地漫步到尽头，一扇长满青苔的大门矗立在我面前，奇怪的是，门已经打开了。我探头探脑的走进去，本以为会是满屋闪闪发光的金子，可里面却只有俩完整的骨头，像是安葬古人带头首领的地方。其中一幅骨头身上挂着一仗没有打磨过的玉石片，我的目光一下子就被那玉片牢牢地吸引了，手不由自主的向玉石片伸去。只一抓，哎？咋拿不到呢？我满脸写着问好。又抓，再抓，还是一无所获。为什么我是一滴水呀！我一边抓着，一边仰天长叹着
滴滴滴熟悉的闹钟声传进耳朵，我缓缓睁开眼，看着窗外已经上班的太阳，嘴里不禁哼哼着：不过是大梦一场空
五年级的作文 篇3
今天天气格外好，晴空万里，阳光明媚。我们学校举行了第十四届春季田径运动会。
上午，同学们都在等待着一场激动人心的比赛------二年级女子200米比赛，我和赵玉洁、FAZINA,CORY, CLAUDIA还有二校的同学参加了这场比赛。
我们听到广播后，立即赶到了比赛场地，开始做准备活动，赵玉洁弯腰，FAZINA压腿。做完准备活动，我们就来到了各自的跑道上。随着裁判员一声清脆的枪响，我们几个就飞快地冲向前方。
不一会儿，二校的`同学跑到前头去了。我看见了，急忙跟在二校同学后面，两个人一前一后，你追我赶。操场上响起了一阵欢呼，我们班的赵玉洁取得了第一名。比赛在热闹的气氛中结束了，我们紧张的心情也慢慢地平静下来了。但这并不代表运动会结束了，我们接下来还有更多的项目要参加呢！
今天的比赛真精彩啊！
五年级的作文 篇4
我在电视上看过北京天安门的升旗仪式。升旗手身材高大，穿着橄榄绿的军装，手握步枪迈着整齐的步伐，排着的三列纵队，向升旗台走去。伴着庄严的国歌，我的心也跟着国旗冉冉升起。
从进学校我就羡慕那些升旗手，直到四年级的一天，我被辅导员施老师选做班级护旗手，经过半个月的训练，我终于脱颖而出，顺利转正。那一刻，我是多么的激动。想想每天早上，我一到学校就在操场上练正步的情景。真是，值了！
虽然要足足等上六个星期，才轮到我护旗一次。但我依旧十分激动。为了这六个星期一次的护旗，我更加严格要求自己。每次轮到我护旗的前一天晚上，妈妈总会笑我：“疯了疯了，在家对着镜子还在练走路。”我一扭头，骄傲地说：“我是学校升旗仪式的`国旗护旗手！牛吧！”
上学期，大队辅导员叶老师在七个中队共42个升旗手中，选拔三位队员作为大队旗手和护旗手。我被选中了！
第二天一早，我就来到操场训练——练正步。这时身边总是有很多队员想我投来羡慕的目光。时间一天天过去了，我走的也越来越标准。
xxxx年9月15日，叶老师告诉我们三个旗手说：“好好练，10月有大队活动。你们要好好表现。”
那天，我和其他两位旗手一起踏着有力地步伐，从所有队员面前走过。我不仅能听见我们三人的整齐而有力的脚步声，还能感受到参加活动的客人老师们不停地赞叹声，更能感受到所有的目光都聚集在我们三个人身上，聚集在我们所胡护卫的队旗身上。
国旗也好，队旗也好，能护卫她们，是我的骄傲！我的世界多面旗帜，真棒！
五年级的作文 篇5
外面下着雨。我在操场边打了个滑，还好没摔到水坑里，但双手却按进了泥土里。只好悻悻地去洗手间洗手。路上，心里觉得不爽，顺手给教室墙上印了个“手章”。
晚上，我不小心把作业本忘在教室里了（我是住校生）。我天生胆小，就找了个胆大的陪我一起去取。教室走廊的灯坏了好多天了，黑暗与外面草丛里昆虫的叫声混起来就足以吓死我了。
借着月光，我们俩忽然看见教室墙上隐约有个大手印，看上去似乎还是红色的'。我马上“啊——”的大叫一声，再喊“鬼啊——”撒腿往回跑。那胆大的同学被我一喊，也慌了神，跟着我往回跑。
回到寝室后，我们对其他人说：“教室那边有鬼！”他们不信，我只好带着他们一起去探个究竟。摸回教室那里，我远远指着墙上的那个手印说：“就是那儿。”大家见了，谁都不敢向前去。
第二天早上才真相大白。看着墙上那大手印，我突然想起了昨天下雨时自己的“印章大作”。我伸出手压在手印上，刚刚吻合。这才相信是自己的手印。我真是自己吓自己。随手弄脏了白墙壁，墙壁似乎也要报复我一下。
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