五年级的作文

时间:2021-12-13 09:22:57 五年级作文 我要投稿

【实用】五年级的作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】五年级的作文9篇

五年级的作文 篇1

  在狂风的暴雨过后,那微微闪耀着的阳光下,优美地挥动着一条七色彩带,那就是彩虹。在暴风雨般的挫折过后,反省,是我心中的彩虹。

  雨水如断线的珠子般,伴随着令人敬畏的狂风,倾盘而下。期间每每一阵响彻云霄的`雷声,仿佛如台上老师的每一句话,扣人心弦。

  同学们听到老师说出的分数语排名,有的欢喜上台,两手庄重得接过那张刻满"荣誉”的试卷,脸上洋溢出的快乐,实在令人羡慕;有的则垂头丧气,一手轻轻扯过那张印满”失败“的试卷,脸上流出的悲伤,实在令人心酸。

  我低着头,紧握着拳头,手中捏着一把汗,额头渗出的珠子,顺着脸颊,缓缓滑落。我等待着,等待着老师,等待着那张重要的试卷,或许,我还等待着”死亡“的到来。

  终于,老师念到了我的试卷,口中说出的恐怖的排名与血色的分数传到了我的耳边。刹那间,大脑一片空白,耳边传来的只有雨声、风声、雷声。高傲的雨声为我的排名感到可笑;伤感的风声为我的分数感到心酸;而雷声,仿如一喂德高望重的老人,沉重的对我进行无尽的教训和指责。

五年级的作文 篇2

  在上学期,学校要选一批大队部干部,而我就自不量力地参加了。

  当天,我是争聘学校的“大队长”,那时真的以为自己非常厉害,而偏偏对人就是学校最厉害的学生,我想我输定了。竞选开始了,我选把我的竞赛书读完,回到座位上。比赛一完,我当选不到。

  而当我回到教室时,使我意想不到的是全班都在教师等着我,当时我也不知该怎样面对如此的场面,不知该跟他们说些什么。原来,我班的同学都选了我为大队长,而我就偏偏不行,我就带着失望的神情离开了教室。而当我离开教室的那一步,19位同学的声音笼罩着我,一直在安慰我。此时,我停住了脚步。

  我想,我为什么在平时发现不到有这么多好同学?我为自己这么笨而伤心;我也为有这么好的同学而感到荣幸;我也为我有这么为我着想的.同学而感到骄傲;我也为有么一个团结的班集体而感到自豪;同时也为自己能了解到这班好同学而感到高兴。

  这种团结之心,我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中,也没有遇到过这么团结班级。

五年级的作文 篇3

  中华民族的美德有很多,而我认为,谦让是最大美德,有些人认为只是“纸上谈兵”实际也不用去做的。但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做如上车先让老人先上,看见老人要让座等···

  谦让这个词对人们既陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流逝,谦让这个词已渐渐淡忘了。很多人都以为谦让对我们很远,其实不然,在我们身边就有谦让的事迹,而且他们谦让的更无私更伟大!众心小学的保安朱士岭就向我们诠释了最无私的“谦让”在某天下午,同学们正在老师的带领下穿过马路,此时不知为何,迎面闪来一辆卡车,眼看就要撞上孩子们了,此时的朱士岭犹如天神飞降般来到孩子们的身边,用自己平生最大的气力,把孩子们推到了一边,给了他们生的希望,而自己却差点死掉······像这样的事件太平常了,对我们来说,朱士岭的这种行为,不也是谦让的表现么!只不过是生命的谦让,把生的`希望留给孩子,而危险却留给自己!

  我们大家在学校里也会有一些事情发生,但同学与同学之间,也是应该互相谦让的,我们要注意把大事化小,小事化了!只有这样,我们才能使人与人之间变得更加美好,事在人为,像要具备中华民族的优良美德,首先要先具备中学生的美德,没有美德的人不算高尚,让我们从校园出发,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们和美德拉手,结伴而行!

五年级的作文 篇4

  今年暑假,我和爸爸妈妈去嘉峪关的叔叔家玩。有一天下午,叔叔带着我和妹妹去嘉峪关的东湖游玩。

  到东湖时已经是晚上8点多钟了。刚进东湖大门,映入眼帘的就是一只头顶皮球而且非常可爱的海豚。听叔叔讲,那只海豚是人工铸造而成,高度达到99米。听了叔叔的讲述,再看看那只海豚,我对海豚的喜爱之情便油然而生!

  绕过海豚,我们来到一座人工修建的瀑布前。那瀑布像一条透明的玉带,凌空飘落,尤如翩翩起舞的少女的乳白色衣裙,因风作态,变幻无穷。站在瀑布前,让人感觉非常凉爽!

  穿过瀑布,我们来到了周游东湖游车乘坐点,我和妹妹坐上了游览东湖的专用小火车,火车慢慢的开在那绕湖而建的水泥路上,让人可以看到东湖周围的各色景色。

  看着看着,我忽然被眼前的景色所震撼了,远处的灯光像一颗颗黄宝石在黑夜中闪烁。月光洒在一片荷塘中,墨绿色的是荷叶,红中泛白的`是荷花,黑幽幽的是岸。河塘里看不见水,荷叶太多了,密密的,厚厚的,简直就像一条路,一条点缀着花的路,但却是坎坷不平的。荷叶是躺着睡的, 而荷花却是站着睡的,苗条的身材,垂着刘海,还有那被烈日照过的红红的脸,宛如睡美人。正当我沉醉在这美景当中时,一声“姐姐’’把我惊醒,过头一看,妹妹正冲我笑呢!

  啊!我爱这美丽的东湖!

五年级的作文 篇5

  初秋的夜晚,天气总是凉飕飕的。吃完饭之后出去锻炼是我最喜欢做的事,因为外面的空气很清新,让人觉得格外舒服。

  我在锻炼是经常能够看到这样一番景象:一些年轻的阿姨婀娜多姿地翩翩起舞,多像只美丽的蝴蝶在自由飞翔。一些舞剑的'老爷爷毫不犹豫地把剑伸出去,像只要打仗的蚂蚁。我在锻炼时常常担忧自己会不会被旁边卖吃的给诱惑。等我得到了充足的锻炼时就会用散步的方式,慢慢地走回去泡泡脚,那感觉太爽了。

  一次我去外婆家玩,在路上我看见小路旁的水都变得金黄金黄的了。现在已经成熟,当我看见外婆用疑问的语气对我说:“别人家的水稻都已经成熟了,我们的怎么还没有成熟呢?”我也说好奇怪哟!在乡下我玩的真过瘾呀!和小伙伴爬树摘果子,并且吃得津津有味;一起给猪喂吃的;一起办游戏,玩得兴高采烈。真是太开心了!

  哇!我爱外婆家的树,但是我更爱迷人的秋天!我听别人说:“虽然秋天是个美丽的季节、也是个收获的季节,但是很容易感冒呢!”我认为秋天是四个季节中最最美丽和漂亮的季节!我爱你秋天!

五年级的作文 篇6

  我的家乡有一座美丽的小公园。离我家五十米地,建造在一家医院的对面。

  公园里,有一棵高大的白桦树,树旁有许多花儿和小草,还有一些健身的器具,双休日的早晨,我常去那里健身。公园的.一边,还有一条小河呢!

  春天,景色宜人,气候非常好。白桦树抽出枝条,长出嫩叶。小草伸了伸懒腰,探出脑袋迎接着清新的空气。花儿在小草的养护下,开出了花苞。河水“叮叮咚咚”地响个不停。一阵威风吹来,小草和花儿随风飘动,一会儿到这儿,一会儿到那儿。河面荡起了层层波浪,美丽极了!

  夏天,天气非常热。许多小朋友到公园里来,总是手里拿着冰棍或冰淇淋。白桦树的叶子已经长得很茂盛了。小草慢慢的长高,变绿了。花儿开得更加鲜艳了。河水在阳光的照耀下,变成了金黄色,真像一道金色虹。非常美丽。

  秋天,花果飘香,天高云淡。白桦树的叶子变黄了,一阵秋风吹来,树叶慢慢地飘落到地上,像给大地添加了扭扣。小草变黄了,像铺上一层厚厚的,软软的金色地毯。花儿谢了。河水凉凉的,河面上有许多落叶在漂动。

  冬天,白桦树积满了白雪,枝头有两只灰雀在“叽叽喳喳”地叫着,可爱极了。地上的雪厚厚的,又冰又冷。河面上结了一层厚厚的冰,好象披上了一件厚厚的白白的衣裳。就连健身的器具也被冻冰了。

  我的家乡的小公园一年四季都很美丽,在我心目中可贵的宝贝,也是小朋友们的乐园。

五年级的作文 篇7

  读一篇文章时看到这样一句话:一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看时却看到另一位小姑娘没有脚。我的心灵在这轻轻的叙述中受到了强烈的震撼。我忽然无除了这句话的涵义:珍惜你的拥有!

  那位小姑娘的鞋子不好看,可她多么幸福啊!她可以跑向那一丛绿,去采摘点缀其中的小花;她可以在蓝天下尽情的玩耍尽情的笑;她可以在沙滩上留下自己的足印······这些看似本该拥有的快乐,可对于那位不幸的小姑娘来说,却是多么美丽的梦境啊!

  因此,我想向朋友们大声呼喊:“珍惜你的拥有吧!”

  或许你的父母没有权势没有金钱。然而,雨中浑身淋湿的.父亲为你送来了伞;寒风中慈祥的母亲为你系好外套的纽扣。这深深的爱是用权势和金钱换不来的。

  或许你没有英俊潇洒的外貌。不过,照一照镜子,看看你充满活力脸庞!你正是青春年少,你健康你活泼你真诚。其实,这些就是世界上最为珍贵的美丽。

  珍惜拥有,走出一条属于自己的路。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。真的,我觉得我们并不缺少什么,关键在于我们是否能坚持到底。朋友们,甩掉忧愁,珍惜你的拥有吧!只有这样,你才会发现天好蓝,生活好美丽,世界好可爱!

五年级的作文 篇8

  我的'妈妈,她很辛苦,每天给我做饭,还接送我上学。

  前一阵,爷爷住院了,爷爷的身体不像以前那样好了,爷爷每天换下来的脏衣服,她每天都是洗干净,晒到阳台。

  早晨,有的时候妈妈很早醒来先洗衣服,再给我们做饭。

五年级的作文 篇9

  今天,同学们在教室里窃窃私语。上课了,老师从容地走进教室,教室里顿时鸦雀无声,连时钟的滴答声都听得见。老师随之在黑板上写了三个字:“猜字谜”。同学们一看到黑板上写下的这次班会课的主题,都兴奋不已。

  老师出一道题:一斗米(猜一个字)。这时若颖不假思索地说:“是‘料’字。”当老师说答案正确时,同学们都用赞叹的目光望着她。接着,老师又出了一道题:一夜又一夜。这可把我们难住了,如丈二和尚——摸不着头脑。过了一会儿,终于有一位同学站起来说是“多”,我们全班向他惊叹地鼓掌,老师也赞不绝口。再接着一道题:二十四小时,不作日字猜。我们全班异口同声地说:“是‘旧’!”老师笑容满面地说:“正确。”我们全班高兴地哈哈大笑起来。

  剩下最后一道题了,同学们都打起十二分精神来面对最后一个难关。这道谜语便是:樱桃小嘴。这时同学们有的`冥思苦想,有的在交头接耳,还有的急得抓耳挠腮。最后老师见同学们都想不出来,便公布答案:是“如”。同学们这时发出“啊”的声音,他们都没想到啊!

  这次猜字谜真有趣,让我们体会到汉字的神奇与奥妙,我喜欢汉字。

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