一年级作文集合7篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的一年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
我有一个温暖的家，妈妈爸爸都爱我，我也爱爸爸妈妈。
我家是十星级的家，每天我放学回家，我总是觉得我家是世界上最舒服的家。家里的.阳台上有鱼池，还有乘风摇摆的花儿，我家养的鱼一点儿也不怕我和妈妈，我喂它们鱼食时，它们总是喜欢向我摆尾巴，我知道它们是来谢谢我的。我最喜欢的是和我老爸玩，他蹲下来抱我的时候，我总是喜欢捏他的脸颊，软软的；每天回家，我喜欢打开冰箱，看一看里面有什么好吃的，我最喜欢吃得就是巧克力了；我们家吃晚饭时会说说话，高高兴兴的。
有时候星期六休息，我喜欢在家给爸爸妈妈做最好的服务：给他们磨咖啡、泡咖啡、烤面包，请他们起床吃早饭，他们表扬我，我心里甜滋滋的。
我爱我的家，爱我温暖的家。
一年级作文 篇2
呵，一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临啦，苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝润湿了山，润湿了树，润湿了房上冒着的烟，也润湿了人们的心田。
我倚在窗前，接受着春雨的爱抚。凉丝丝的散发出泥土的.清香。呵，真好，新年竟是在这场春雨的洗礼中到来的。
窗台上那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，一个小小的包的紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它们。喔，岂止是这一枝玫瑰呢！看，远处、近处。满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出一层诱人的绿光。不知是渴望还是羡慕，我真想，真想拥抱这天边的“绿”，这笼罩在蒙蒙春雨中的“绿”。
透过雨幕，那春雨笼罩在大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的淋浴下，轻快地走向自己的岗位，开始了这一年的第一天。
春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来了“绿”的遐想……
下吧，春雨，大自然将因你而充满生机；下吧，春雨，你可知道，我们曾怎样急切地呼唤你……
一年级作文 篇3
丁老师，他是我最好的'老师。
记得有一次，我在操场上活蹦乱跳，忽然我觉的鼻子里有水，把手往鼻子里一抠。啊！怎么出鼻血了？我吓得哭起来。正巧被丁老师看见了，他赶紧带我去把血迹冲干净，又用纸塞在我的鼻孔里。我顿时一股感激涌上心头。我想对丁老师说一声：“谢谢您，丁老师！
然后丁老师问我想吃什么。我说：“馄饨。我刚说完。丁老师就跑出学校去买馄饨了。丁老师跑遍十几家店都没有卖馄饨的。他就去买了一包饺子。
回来后丁老师就去学校食堂给我煮饺子去了。他端来一条椅子给我坐，我手里捧着热乎乎的饺子心里温暖极了！
一年级作文 篇4
周五的下午陆老师让班里的毛毛虫们赶快收拾好书类换座位，老师又说把抽屉里的东西都要收拾干净，谁不收拾干净谁不要换座位，等会老师要检查的，毛毛虫们赶紧把脏东西全扔进垃圾桶把自己的东西收拾整齐干净，老师说被选到的.人我点一下名到台上来，没被选中的人让台上的人选你们吧！我和刘美珊有点儿紧张，刘美珊给陆老师说能不能台上选台上的呀？陆老师说可以呀，你自己想选谁就选谁吧！刘美珊选择了我，我听到后很开心和很激动，因为我也选了刘美珊。
有的同学很难过没有选到自己想要的同学，比如说周易博本来想选韩艺林，但是他没有选到，因为韩艺林选周宇桓，所以周易博很难过，陆老师说这个座位只能坐一个星期，还有星期四我和代老师要检查看同桌有没有都变好了，如果变好了就能一直坐在一起了，如果没有变好那就还要换位。所以我们都要个个变好，这样我们就能一直跟好朋友坐在一起和不会惹陆老师生气了。所以我们要努力加油！
一年级作文 篇5
秋天来了，叶子变黄了，风一吹，一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。
小明、小红和小刚他们先把落叶扫成一堆，再倒进垃圾箱。这时，小红抬头一看，指着天空说：“你们看，天使有大雁!”大雁好像在说：“ 小朋友再见!”说完，大雁排成“人”字形就飞走了。等他们扫完地太阳已经下山了。小明、小红和小刚看见地上干干净净的就高高兴兴的回家了。
一年级作文 篇6
记得小学一年级入学时，一进石笋街小学校门，就看到这几个字”身健为美，人和为美，品正为美，创新为美，学博为美“。老师告诉我这是石小的校训，按照它来做，就可以成为真正的石笋少年。在入学后的几年里，在校会或班会上也经常听校长和老师提及它，可我却一直是懵懂的理解。
在我四年级时，我们班接受了学校的任务，以”整洁健身“为主题表演个节目参加”国旗下讲话“演出。也是从这件事情上，我深刻的理解了我们的校训。
那正是深秋时间，一阵又一阵寒风吹的人直发抖。可参加表演的同学们个个精神饱满的每天参加排练。
小品人员的台词又难又多，还要配以动作、表情、神态那就更不容易了；但同学们不灰心不放弃，再冷的天，衣服该脱的脱，该扔的`扔，再冰再冷的地板，该坐的坐，该摔的摔……
舞蹈人员的动作非常难，那些不擅长肢体动作的男生，一遍又一遍的协调肢体、丰富自己的表情……
录音时，同学们也全力以赴，为保证录音质量，忍着干渴，反复的斟酌，直到配音清晰有力……
终于到了表演的时候，我们的表演非常完美，引起了全校师生的轰动，掌声和笑声此起彼伏，校长连夸我们是石笋好少年。站在台上获得成功那一刻，我突然理解了刻在石碑上的那几行校训，只要在生活和学习中不怕苦、不怕累，勇于探索和思考，就会成长一个优秀的阳光少年。
一年级作文 篇7
新加坡海豚园是个很好玩的地方。
从酒店后门一出去，就看到海豚园了。我们换上连体泳衣。碰到一只海豚，名字叫“WaWa”，我们先摸它，好光滑，再抱它，和它握手。它打了个喷嚏，但它打喷嚏的方式和我们不一样，我们的喷嚏是从嘴巴里打出来的，它是从鼻子里打出来的，声音比我们的'轻一些。
因为洋洋是个小女孩，教练让她跳个芭蕾舞，洋洋跳了个圈，海豚也转了个圈，可好玩了。教练叫我们猜猜海豚能不能用它的尾巴把身体顶起来，我们猜“行”。海豚点点头，代表能顶起来。教练让它证明一下，它就站起身来，用它的尾巴打水，它自己就玩后退了。它真的做到了，我们鼓掌了！
教练又让我们到岸上拿一个玩具，抛出去，海豚就去捡回来给我们，所以海豚是世界上最聪明的动物。不像鹦鹉那样，“鹦鹉学舌”整天叫啊叫。我们打拍子，它还会唱歌，声音很好听。然后教练又让我们举起双手来，和海豚“WaWa”告别。
“WaWa”游走了。我们恋恋不舍，上岸之后，我们去选和海豚的照片。照片拷在U盘中，你猜猜看，U盘装在哪里，我在群里等着你们的答案，猜对了发个红包给你。
和海豚亲密接触真是不一样的一次经历！
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