一年级作文

时间:2021-12-04 18:06:56 一年级作文 我要投稿

【热门】一年级作文汇总八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的一年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】一年级作文汇总八篇

一年级作文 篇1

  “哦,天哪!怎么这么多树叶啊!”凯特边说着边挥动起了手中的扫帚,卡哇伊很是惬意的扛着笤帚在一旁观战。你别说,凯特手下的动作那叫一个风卷残云,卷起的尘土可把卡哇伊给呛住了,他一边咳嗽一边摆手,“咳咳咳,停停停”,凯特正玩儿的起劲儿才不管那个呢!

  总算把树叶扫在了一起,尘土也慢慢落定,卡哇伊终于松了口气,可是淘气的凯特转身就往教室跑,一会儿兴高采烈地抱着足球跑了出来。没等卡哇伊说话,一个飞腿就把足球踢了出去,嘴里嚷嚷着“嗬嗬嗬,看我的'飞旋风”,他光顾着兴奋了,一不小心就把刚扫的树叶堆踢了个正着,卡哇伊张着嘴“你你你,我我我。”最后一句话也没说出来。

一年级作文 篇2

  我的家乡在黄冈,在那里你能看见绿树成阴的龙王山、一眼望不到头的长江大堤和名扬天下的文赤壁。你可别说你已经喜欢上了这儿。做为黄冈市民,都很喜欢这座城市,随着“创卫”工作的开展,我们希望她一天比一天美丽。

  和别的城市一样,“创卫”现在最难杜绝的就是乱扔垃圾了。大多数的市民已经将乱扔垃圾降低到了最少的程度,可我发现,还有一些人在外面吃饭的时候,如果吃完了,拿纸擦完嘴巴,和碗一起随手一扔。我真想问问他们“如果所有人都像你们这样,那城市不成了垃圾山了?”嘿嘿!我可是个好公民,还可以做他们的榜样呢!我给大家说一件重大而又令我难忘的事吧----听老师说,今天有来自非洲国家的客人要到我们的学校参观,要求我们一定要把卫生搞好。我听后,拿着扫把就跑到了卫生区。以前扫卫生区就只草率地扫几遍而已,有一点垃圾就觉得扫完了。今天,这么重大的事情,我们扫卫生区的几个不敢马虎一点,就连犄角旮旯的地方都不肯放过。我们迎着风扫着,风把灰尘一吹,整个卫生区笼罩在沙尘之中,熏得我眼泪直流。呼!终于扫完了,可问题又出现了---刚扫干净,又有人扔,还有扫成一堆的垃圾被车子一辗,立刻变成了两堆。哎呀!原来马路上的清洁工的工作这么难完成呀!如果扫完了,还没来得及休息一下,又有人扔,但他们又不能指责别人,只好尽职地扫。一片纸、一个瓶子,都能影响一个干净、美丽的大家园。似乎只有我们班的`垃圾最多,每扫一下都很困难,如同把扫把放进了装水泥的桶里,所以我们的扫把上满是灰尘,垃圾把垃圾桶塞得满满的,垃圾桶太重,一个人根本抬不动,两个人、三个人,天哪!三个人抬都很费力,想想,这只是一个卫生区的垃圾就有这么重,那全校卫生区的垃圾重量加起来,不有几吨重?!原来乱扔垃圾的危害那么大!

  我知道了,保护环境要靠大家,一起努力吧!今天,我很高兴,因为我的打扫使远方客人感到:这所学校很漂亮!黄冈真得很不错!

  其实,我们扔掉的垃圾里面,有许多可以再次利用的,比如:装饮料的瓶子可以当水瓶用;把废纸盒做成垃圾桶;把几个本子上没有用完的纸订在一起,可当草稿本……行动起来吧!管住自己,不乱扔垃圾、不随地吐痰。如果每个人和这样迈出一小步,社会将会迈出一大步!

  黄冈就是我们的家,保护环境靠大家!

一年级作文 篇3

  周五晚,一档弥漫童真的电视节目突然温暖了许多人的心。亿万守在客厅里的家长及叔叔阿姨们不得不惊叹:太厉害了,湖南卫视,一个小学一年的学生生活纪实,都能让人如此心潮澎湃,百味俱生,如痴如醉。

  这一次《一年级》,湖南卫视以全方位、无死角的拍摄方式,真实地传达了“孩子在学校跟家里有什么不一样”、“孩子在学校究竟会经历些什么”、“整天跟我的孩子相处的老师是个什么样的人”、“孩子喜欢什么样的老师”、“老师会不会偏爱孩子”等直白的镜头,平静地讲述成长的故事,给亿万观众带来了不一样的视觉和心灵冲击。

  从周五晚首播的这档节目来看,尽管它定位是原创大型校园成长纪实真人秀节目,但给人的感觉,这是一个高大上的没有秀的节目,它直白大方,简洁流畅。节目所呈现的形态与内涵,应该是一个毫无前例的创新样式:直白!

  首期节目里中,有点小胖还有一点小结巴的马皓轩的所作所为让所有人笑倒。他因恐惧打针而大闹医院眼泪狂飙和挣扎,为了完成校园大冒险找宝藏的`任务,他即使自己迷路兜圈却还是很执著的要找齐所有宝物,操着一口地道的长沙塑料普通话开始碎碎念,“我要放肆找,放肆找,放肆找”,更是引得全场哄堂大笑。还有,其他萌娃们调皮的言语和表现,一切都“赤裸裸”的通过镜头呈现在观众面前,没有任何的编排痕迹,完全在一个直白的空间里,让观众感受一年级学生的原生态。

  所以,《一年级》是一个直白类节目的开篇,它的最大亮点,就是有真人,没有秀,比真人秀节目更纯更清爽。

  就是节目中的两位明星老师,这一次也完全是直白介入,没有人给他们编排。甚至宋佳,刚下飞机时,都找不着北,没人帮她,她都找不着去学校的路。到学校报到,刚进门就被校长批评裙子太短……完全不是按流程走,而是按真实的生活程序走。这些呈现,就是没有秀只有直白。纯直白的力量,无比的简洁。湖南卫视《一年级》以一种真实客观的视角,注视着一群刚从幼儿园毕业,踏入小学校园,迈出成长第一步的孩子们,观察他们在校园生活中与老师、同学之间的交往过程,以及在没有家长照顾下的独立生活状态,第一次全景展示了小学一年级的生活,为教育孩子寻找某种潜在的先进理念。

一年级作文 篇4

  春姑娘来了,春风暖暖地吹着大地,我们兴致勃勃地去操场放风筝。

  我们小组准备放飞的风筝是“美人鱼”。按组长的吩咐,林华双手托着“美人鱼”,我在不远的地方拿着扣“美人”的线,其他人不许开小差,只能盯着“美人”。“美人鱼”准备升空啦,我开始慢慢地跑,林华也跟着我跑起来,大家都跟着我跑。我越跑越快,越快风越大,越快越想调头看,看不清大家疯狂的奔跑,只感觉林华手中的“美人鱼”快按捺不住了……此时,只听组长大喊一声:“放。”“美人鱼”就挣脱出林华的手,直冲天空,飞上了蓝天。我们高兴得欢呼起来。突然,“美人鱼”摇摆了几下,一头栽倒在地上。我们急忙冲到它的跟前,还好,没摔坏。原来,我只顾着高兴,忘了放线了。

  我们重新把“美人鱼”放到了天上,它在天空中的伙伴还有“蝙蝠”、“老鹰”、“蜻蜓”……虽然它的伙伴不停地摔下来,但它却在天空悠闲地散步,一点也不慌张。它在空中大方的`表现引来许多小朋友的驻足仰望,大家都夸我们的“美人鱼”真棒。它仿佛听到了我们的表扬,就更加高兴地摆动着身体。渐渐地,渐渐地,它飞得越来越低,我们纷纷大喊,让它挺住。但是,它还是摔下来了。组长挤进围观的人群用手指着“美人鱼”的脑袋,戏笑着说:“骄傲使人落后,你太骄傲了!”我们都大笑起来。

  放风筝真开心啊!

一年级作文 篇5

  学期将尽,放眼高一,这是收获与失去皆有,机遇与挑战并存的一年。只有全方位地分析一年的得失,未雨绸缪,才能在更加充实的高二高三生活中有的放矢,不至于到时候手忙脚乱。

  这一年,是收获的一年。

  从学习上看,六次考试成绩在波动中上升,并且在下学期期中考试取得了年级第一的成绩。比成绩更让人高兴的是方法层面。在紧张的学习中,自己逐渐形成了属于自己的学习模式,在不再延长学习时间的前提下有效提高了效率,并在具体执行中不断调整,使之更加完善。在这种模式下,自己成功打破了“成绩与情绪联动”(即考好会放松,考差才抓紧),进入不断超越的新局面。生活中,也当上了啦啦操比赛的主持人,为自己的生活添上一笔美丽的色彩。但是有时自己不禁要问,不能稍微放慢速度,延缓进展吗?不能。恰恰相反,必须竭尽可能加快速度来提高自己。延缓速度就是落后,而落后者就要挨打。只剩下最后两年,尽力才能无悔。

  在收获之后,也要注意自己所失去的。

  失去的更多集中在生活。可能过于追求学习的高成就,在与同学相处的方面就有所欠缺,很多时候同学对自己的印象并不深,这并不是好现象。人际关系也是学生综合素质的一项重要因素。决不可以单方面追求成绩而忽视了自己综合素质。仔细想的确如此,自己对体育活动也有所忽视,导致身体素质也不尽如人意。啦啦操比赛时自己也因为多方面原因的考虑而最终拒绝参加,看到他们活力的舞蹈,心中不免有些失落。所以下一阶段也应适当调整时间分配,达到多方面发展。

  这一年,是充满机遇的一年。

  至今仍记得陈老师在我刚进校园时说的一句话:“每条路上都有无边的风景。”这句话如醍醐灌顶,打破了自己的梦魇,自己才能真正摆脱无尽的怨恨,以全部的精力投入学习与生活中。上天还是眷顾自己的,有那么多优秀老师来教自己,陈老师的温文尔雅,陆老师的直爽,英语王的谆谆教导,曹老师的稳重,化学王的丰富经验,赵老师的风趣,辰老师年轻活力;高老师的丰富故事,吴老师的生动形象。这些珍贵的记忆都深深地烙在自己的脑海里,不会随着时间的流逝而失去。而相处了一年的同学们也给自己留下了丰富多彩的回忆,尽管有些摩擦也早已随着时光而焕然冰释,所以抓住机遇,自己才能不断成长。

  最后也要看到,挑战与机遇依然并存。

  一个年级八百余人,自然是人才济济。就从我们班来说,挑战便时刻存在。戴同学刻苦到让人咋舌的学习精神,让人时刻有着强烈的危机感。赵同学孜孜不倦的提问精神,自己也在尝试着去学习并初见成效。另外别班的'学霸也不少,比如高同学超一流的成绩让人佩服。他们是我竞争的对手,也是学习的榜样。抓住机遇的同时,更要迎接挑战。

  总之,高一的生活是充实的,高一的酸甜苦辣也成为了美好回忆。或许高二大家会分开,但是,为了自己的梦想,不断拼搏的心却不会懈怠。希望自己在高一的最后二十天里,用自己的努力,为高一生活交上一份满意的答卷!

一年级作文 篇6

  妈妈为了怕我们上学迟到,就买了一个小闹钟。

  本来上面还有个美丽的贴画,可被哥哥毁了。

  它的上面是一个钟表。有四根指针。两根是蓝色的,一根黄色的,一根是红色的。旁边还有一个熊猫储蓄罐。它的头是圆,耳朵是黑白的',眼睛是绿的,大眼珠是黑的。穿着红上衣,白裤子,粉红色的鞋子。它一只手在嘴边,好像思考什么呢。一只手藏在了背后。一只脚踮着好像望远呢。

  它很漂亮,我很喜欢它。

一年级作文 篇7

  友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

  这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的.好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥

  这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

  读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。

  我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

一年级作文 篇8

  这一天,上完综合实践课后,老师布置了一项特别的作业——逛超市。

  当天晚上,我和爸爸妈妈商量要买些什么?我说:'奶奶的大米快用完了;我的沐浴露快用完了;我的牙膏也快用完了……'就这样,我们一家人来到了捷龙超市。

  一到超市门口,这里人山人海,购物的人们进进出出,络绎不绝。我不禁赞叹不已。一进超市,货架上的'商品琳琅满目,这些商品摆放得整整齐齐,多得让人目不暇接,看

  得我眼花瞭乱。

  我来到了文具区、家电区、生活用品区……我精心挑选着所需物品,最让我印象深刻的是蔬果区:白菜仙子在欢乐地舞蹈,西红柿叔叔露出了笑脸,香蕉阿姨像一个个弯弯的小船……看,一位售货员阿姨正在向一位戴眼镜的叔叔热情地介绍新鲜的蔬果,有苹果、白菜、彩茄……

  我来到进口水果区,看见了我最喜欢的水果——弥猴桃,妈妈说:'太贵了,我们不买。'我赶紧跟妈妈撒娇:'不嘛,不嘛,我要买。'后来,妈妈还是让我买了。我们买了一车满满的'战利品',有弥猴桃、好多鱼、油……大家都推着车子,串成了串,像一个个糖葫芦!收银台排队买单的人更是排起了长龙。过了不久,就该我们买单了。买单后,我又验了小票,果真全部的东西都带齐了。

  我觉得这真是一件非常有意义的作业。

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