初二的我的作文

时间:2021-11-17 09:44:48 初二作文 我要投稿
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  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的初二的我的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

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初二的我的作文 篇1

  按掉闹钟,柔柔惺忪的睡眼,极不情愿地从被窝里爬起。窗外下着小雨。打开房门,就听见父亲的唠叨:自己的事自己做,不要依赖任何人,衣服穿清楚,都不像个女孩子……父亲总是这样啰啰嗦嗦地。他不像母亲大呼小叫,就是那样不带脾气地,以平和的语调,重复着我明明已经烂熟于心的东西。我翻了个白眼,轻轻嘟哝了一声——“我还没长大啊,真烦”。

  穿好鞋子准备出门,父亲又走到门口说:“下楼的时候要绕开楼下的小狗、水杯带了没有、不要跑着去上学。”我嫌他啰嗦,还不等父亲把话说完,就匆匆跑下楼。猜都能猜到,此时的父亲一定无奈地摇摇头。

  撑着小伞,背着书包,慢慢地走在上学路上,想着父亲与我的些许往事。还记得买伞的那天,父亲想给我买一把大黑伞,说这样不容易淋湿,我却想要一把轻便的天蓝色伞,好看、又能随身携带。尽管他依旧啰啰嗦嗦地好说歹说,我依旧固执己见。父亲最终拗不过叛逆的我,买了蓝色小伞。

  或许是因为在乡下长大,或许是因为在法院工作,父亲的思想还很传统,我戏称他是封建主义,他笑我资本主义。也正是因为他传统的观点,我们总会有一些明里暗里的争吵。那天放学回家,摆好作业,拿出手机开启蓝牙连接,准备调音乐。父亲冷不丁地从房间里出来,严厉制止我边听音乐边写作业。我大声顶撞:“妈妈在家的时候都让我听!为什么你不让!你又不管我学习,凭什么不让我听音乐?”转身,留给父亲一个背影和一声赌气的摔门声。此时的我觉得父亲极为厌烦,并不理解我,甚至已经跟不上时代的步伐。

  过了许久,响起了轻轻的叩门声,我知道是父亲,故意不去开门。父亲却自己把门打开,不声不响地端来是水果,放在我的书桌旁。张了张嘴,又怕影响我写作业,什么话也没说便转身出去。当时的我朝父亲的背影做了个鬼脸。吃着酸甜的水果,嘴角不由自主地勾起笑容,我似乎是斗争中的`胜利者。十四岁,叛逆的我读不懂父亲的啰嗦声中,是对我无尽的爱与包容。

  其实父亲话也不多,总是默默工作。我不只一次埋怨过父亲,埋怨他情商低、不善与别人交流。父亲听着我的抱怨,又开始了他的大道理,诸如和气者心常乐,能忍者身自安;让三分心平气和,退一步天高地阔;中庸做人,所谓的过犹不及,物极必反,低调淡定才能心平气和……

  就这样,父亲一日复一日的啰嗦,仿佛只针对青春期叛逆的我。

  小雨还在下,雨敲打着窗和树叶,韵律清脆,听起来是那么的柔美。滴滴点点滴滴,轻轻重重轻轻,远远近近,似真似幻,夹着一股股细流沿屋檐和叶片滑落,高高低低的音乐声密织成网。也许,正如妈妈说的,啰嗦的父亲用细细地爱、连缀成篇、大大小小的感动,温暖了叛逆的我,不需时刻想起,却一定能在脑海里一直荡漾。

初二的我的作文 篇2

  生活中我们旅行过无数次,每次收获总是满满的,我们在旅行中去探索大自然的奥秘,吮吸自然中新鲜的空气,我们陶醉在这样美妙而宁静的大自然中,没有大气的污染,没有马车的喧哗。快乐无穷啊!

  我生活在农村中,这里的一草一木都是我的朋友,我最难忘的还是我那一次的登山之旅,我本就是一个爱爬山的人,我总是会利用周末的时间去跟大自然亲近亲近,我和几个朋友相约去爬山,一路走来就发现不少的景点,山溪的水泠泠作响,那声音像弹琴一样好听,水尤清冽,小鱼小虾们在溪水里欢乐地游来游去,溪边上一朵朵的野花都开了,红的,黄的,紫的,姹紫嫣红,争奇斗艳,山风一吹,花儿们摇身摆头在向小溪致谢,没有小溪的滋润,花儿时不会长得这么茁壮这么美丽吸引人的,这样的如此的美景,我突然想起了,我学过朱自清的一片课文《春》,桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨。4种感觉器官,触觉写出了春天柔和,嗅觉写出了春天芳香,视觉和听觉写出了春天和悦。我现在才能真正体会到作者当时的那种心情。

  我们大家费了九牛二虎之力才登上山顶,向下看,如此的美景,心里的烦恼都抛到九霄云外了,我突然想起杜埔的诗句:“会当凌绝顶,一览丛山小”的.诗句。

  太阳快落山了,我们也要回去了,听见各种各样的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,两者互相呼应,构成一首美妙的交响曲,每次登山归回,我都会有一种让人很轻松的感觉,仿佛有尽情呼吸新鲜空气那种畅快感,登山会给人带来饱满的精神。

  如果你心情不好的话,来登山吧,大自然历练的的心智,你会得到意想不到的回报!

初二的我的作文 篇3

  站在初三,回忆初一、二的我——-题记

  语文,不断提高的弱项

  也许是因为我是个男孩子吧。语文,从来都是我最咬牙切齿的学科。在初一的年未考试中,语文更是不堪重负————96分。这是一个我恨不得吃了试卷的分数。这种只有差生才能考出的成绩,不应该与我这个优等生拉上任何关系,但事实就是如此。

  初一下学期,我又对语文“咬牙切齿”起来,这次,并不是不共戴天的恨,而是咬紧牙关,与“语文”学科一起共度难关,我拼了命的学。

  知识点?当然要背会。课后题?这么重要的东西怎么能不背?阅读和作文不行?当然要花费我星期日的休息时间上补习班!功夫不负有心人,我的语文成绩从中游一跃位居全班第二,仅次于班里语文最优秀的女生:语文课代表。现在想来,那时的'我学语文的劲头真是如疯了一般,什么都顾不上了,只要能提高语文成绩,什么我都能牺牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用尽。后来,我在苦学中竟然喜欢上了语文。

  语文成绩,在不断提高中……

  数学,勇攀高峰的强项

  也大概是因为我是个男生吧,数学,永远都被我掌控在手心里。什么奥数!什么数学最难之最后一题!在我面前都是浮云。当然了,作为数学老师最得意门生的我,也不会忘记什么叫谦虚,什么叫乐于助人。但是,初一期末的一次考试成绩却使我大吃一惊,为什么?我现在还能真真切切地体会到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫绝望!那个在平常人甚至是好学生眼中都不错的111分,在我眼中却好像只考了1分一样。我,辜负了数学老师对我的期望……。

  假期中,我收到了来自数学老师的易错题大全,那些平时明明信手拈来的小菜,却需要我一道道做,一道道检查,一道道对改……,那使我永远铭记粗心的恶果!

  再次信心满满地走进初一下册期末试,严阵以待,即将与其拼杀,数学最后一道题,我好不容易凝结起来的自信心再次破碎,我不是没学过这种题的解法,而且很久以前就学过,并且已经融会贯通了,只是久远到小学五年级。我尽力寻找那个失传已久的做题方法,但还是不敢确定,虽然我写了一种近乎情理的答案,但结果依然是——错的……,那使我认识到知识记得再牢固,也需要及时的回顾!

  期末考试再次临近,我站在未来,反思自己已经犯过的错,寻找着迷补错误的方式。

  相信一切都会光彩都会如期到来。

初二的我的作文 篇4

  我想了很久才写下这些话。可能对于很多人来说,我真的是糟糕透顶或者高高在上,要么高傲到惹人嫌,要么疯狂到走极端。我曾经以为我就是赢家,就应该以胜利者的姿态去看待别人,然后我错了!论背景,我根本无法跟别人比;论能力,我也没有先天优势;论经验,我踏出去就是一个路人……

  我曾经只要遇到一件事,我就会选择逃避或者推脱责任,再或者,一个劲的耍无赖,大闹,再者,我只会争吵,只会袒护自己,只会为自己考虑。也许,正是这样的我,让我在这段时间里,活得没有感情,没有底气。可是当我前段时间发现问题时,我认为那时的我很懦弱无能,以前轻而易举的事情,对于我来说,很难!

  我害怕会突然出错,害怕会搞砸,害怕所有人都对我失去希望。然后我努力的伪装自己,尽可能的避开一些事情,那时候的我真的快要绝望了!我以为以后我的样子就是这样,或者真的注定成为他口中的样子,我明明挺恨他的,但是我不知道为什么特别在意他对我的评价,明明心里无心记住,却总是要和自己赌气,可能吧,我心里就是这样,只不过刚好被他戳破了!其实谁都不知道,在我心里最深处的地方,有一个别人不知道的秘密,可惜这个秘密现在应该没有那么重要了!还有一个别人不知道的阴影,这个阴影使我有点害怕被人发现,所以我一直隐藏,可是一直藏在心里很难受。

  所以,时间久了,你想找个人分担,这时我才发现,原来一直都没有人愿意与我分担,一个人都没有,因为我为了隐藏这个东西,我撒了很多谎,甚至在别人快要发现的时候,我就开始走极端,让别人以为这个不能招惹,真的,时间久了,我会很难受,然后就致使我成为一个怕输的人,我不敢尝试,我认为我会输,所以我就一直这样……

  那段时间,我除了天天跟身边的人吵架其余的就是不断的做相对反差的事,直到别人对我都失望了,我以为我会很高兴,不会再有人管我了!可是我没有,而是觉得身边的人都好陌生,都不愿意相信我,真的,我真的快要绝望了!你们见过一心搞学习的我,也见过放纵不羁,叛逆的我,也见过蛮横无理,目无尊长的我,可是没有人见过,窝在被子里,用手捂住嘴巴,眼泪不停流落的我,然后明天又恢复往常的我。

  现在回想起,那时的我真是可笑!现在的我,虽然没有前段时间的`懦弱,可是心里还是有不能说的苦衷,有些东西还是一个人就好!我不能保证以后我是什么样子,我只能说维持现在。我对以前的自己想说一句对不起,你承受太多了,还活得那么累,真是抱歉了!

  以前的我,连一句对不起都不会说,现在连别人的无意触犯都会不自主的无理由的说抱歉,可能吧,我真的很善变!

初二的我的作文 篇5

  春暖花开的季节即将为我们敞开着,有永世的芳香,有青葱的草地为我们打开了自己的心灵之窗,闻着那些感概的香气,便是一种赏心悦目的风景。

  令人赏心悦目的湖水山色,使游客乐而忘返。叶子兄弟们渐渐变得绿了,我也渐渐变得高大挺拔了,菊花姑娘像我点头微笑,小草弟弟像我摇晃脑袋,向我打招呼,再看看脚下,人们在我地脚下乘凉,小孩子在我身边嬉戏,此时四周充满了欢声笑语。我们的`喜悦是来自自己最亲的朋友们,在学校度过的时光是多么栩栩如生。小时候喜悦唯独让我健康快乐的成长,真有点触目惊心。

  春天,万物复苏,树木发芽,长出了迷茫的小草。柿子树抽出来了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,细细漂浮在树枝上,开满了金灿灿的小黄花,仿佛有很多花粉,引来了一群可爱活泼的小蜜蜂,嗡嗡嗡的叫着——

  夏天,墨绿的叶子覆盖了全树,青色的小柿子藏在细密的树叶里,如果你不仔细看的话,你很难发现它们的。这时,爷爷肯定会在阴凉树底下乘凉的。讲故事——树上也成了鸟儿们的乐园,鸟儿用自己灵巧的小嘴,唱着优美旋律的歌曲,蕴含着美丽的歌舞漂浮在心头,飘荡在我的脑海中荡漾,有的还在边飞边唱呢!

  这就是我眼中这一道美轮美奂的风景。

初二的我的作文 篇6

  古人说“智者乐水”,我不敢以“智者”自居,在我眼中我与水好似在冥冥之中,有一种割不断的情缘吧!

  古人有诗云“水心如镜面,千里无纤毫”,这句话写出了水的平静,可人与自然又何尝不是相通的呢?读着此句,不由觉得水是人类之师。它教人心静,将原来澎湃的心情安抚平静下来,在心静如止水时,才能抛开牵挂、杂念,用一颗如镜的心去对待一切事物。也许人生会有波澜与大风大浪,但只需用平静如水的心去对待,一切都会化为小事。——水,可谓人的心情之师。

  至秦朝,面对无情的逐客令,丞相李斯在《谏逐客书》中写道:“河海不择细流,故能就其深”。水,告诉我们要有广阔的胸怀。它也是这样:既接纳平凡的泥沙,又接纳江河细流;既接纳五彩缤纷的珊瑚,又接纳毫不起眼的水草;既接纳美丽多姿的鱼儿,又接纳难以看见的浮游生物……水,无所嫌弃,平等对待。它厚德载物,一视同仁,有一颗宽容的心,这才成就了它宽广无限——水,可谓人的智慧之师。

  在春秋时代,老子曾说过“上善若水,水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。此句写出了水的品性,它绵绵密密,微则无声,巨则汹涌,与人无争,容纳万物。它滋养万物,使万物得到它的`利益,又不与万物发生矛盾、冲突。人生之道莫过如此,乐善好施不图回报,淡泊明志谦如水,至柔中能至刚至净,又有能容、能大的胸襟与气度,这才是水真正教与我们的——水,可为人的博学之师。

  李清照还写道“花自飘零水自流”。是啊,水自流,试问,千百年来,谁说得清,有多少文人墨客立于江边,写下千古名句。可水只是默默向前,默默承受着,你赞它也好,辱骂它也罢,只是静静流淌,不喜不怒,静看斗转星移朝代变替。放眼望去,古时多少英雄,而今安在?只有水,永远流淌于天地之间,卓尔不群,一身正气——水,还是人的稳重之师。

  和水相比,人是何等渺小!见水思人,以水为师,在与水的对话与交流中,我眼中的水可谓人的心情之师,人的智慧之师,人的博学之师,人的稳重之师,愿自己生命如水。

初二的我的作文 篇7

  我改变了生命的色彩

  我改变了生命的色彩,将枫叶般的火红在心中点燃。

  记忆里的色彩是一大片一大片的白色,医院里的纯净白色,令人绝望的白色。

  我生下来耳廓就缺了一块,不大不小的残缺,对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齐耳的短发,把残缺深深地深深地藏匿起来。

  一次秋季的午后,我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾.无忧无虑地笑着,头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼,残缺而孤僻的我在她们之间,就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月,那么异样。

  一抹火红跃人我的眼帘,是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干,像水墨画中苍劲有力的几笔白描,在宣纸上洒几滴血泪,便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼,几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

  我飞快地跑下楼,踞起脚采了一片枫叶,放在掌心细细描画它清晰的.纹理,炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

  我多么希望我的生命能像它一样火红。

  妈妈又带我去医院了,医生说我的耳骨还没长定型,不能做手术。穿着白大褂的医生,粉刷得雪白的墙壁,整洁而干净的白色床单,我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气,我垂下眼睑,看着手心皱皱的枫叶,它还是那样火红,仿佛一枚掉落的火种,迅速地将这片白色燃烧殆尽。

  晚上,雷声吓得我睡不着,我跑到阳台,看到浑浊的天地间,一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上,它兀自将不屈的火红蔓延,似乎要将天空撕裂,将我的忧伤也一并撕裂。

  我握紧了手心的枫叶,手轻轻抚摸着残缺的耳廓,不住地颤抖,心里却已有些许释然。

  第二天,我让妈妈把我耳边的头发夹上去,然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶,我只是灿烂而自然地笑着,他们便也微笑着摸摸我的头。

  没有人会嘲笑我,只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。

  起了一阵秋风,枫叶簌簌落下,雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。

  我改变了生命的色彩,在生命中点染出一片又一片火红。

初二的我的作文 篇8

  把散漫和懒惰抛在脑后,把幼稚与无知留在童年,我怀着满腔的期待与热情走近了初二。

  “丁零零……”在闹钟阵阵地催促下,我睁开蒙的睡眼,迅速地起床叠被,匆匆地洗漱完毕,顺手拿起桌上的面包,边吃边背上书包,踏上去学校的道路。冬天的早晨,寒风凛冽,刮在脸上一阵阵疼。这样的天气里,我却没有了过去的怨声载道,迎着风坚定地向学校走去。因为我知道,迈入初二的门槛,就意味着我必须更加努力,才能走入那梦寐以求的重点高中。

  初二的日子依旧如往常一样:上课、下课,读书、做题,嬉戏、流泪……

  可不同的是,我再也不是以前那个贪玩的调皮鬼了。我开始懂得学习的重要;懂得父母的辛苦、老师的期盼;懂得要为梦想而奋斗。在这些懂得中,我渐渐长大,拥有了无奈,拥有了期许,拥有了别样的.青春年华……

  曾经自问:幸福是什么?我在《现代汉语词典》里搜索着“幸福”的含义:幸福指称心如意的生活或境遇。但我认为幸福的意义远远超越于此。

  我心中的幸福,就是每天都能做想要做的事情,并把它们都做好;就是身边有一群朋友,能够分享彼此的快乐与忧伤、成功与失意。而初二的生活,就是我对幸福最好的诠释。

  初二的日子就像掌中沙,从指缝中慢慢流走。刚步入初二时,我抱怨时光是多么漫长,似乎总也到不了尽头,可是不经意间,时间就从身边流走了,初二的日子也已过半,让人如此留恋不舍。

  初二的生活是美丽的,充满着美好的力量。虽然初二的学习任务开始繁重,虽然初二面临各种选择与测试,但它依旧充满着对未来的期盼,充满着对知识的渴求和竞争的豪迈,充满着信心与努力……初二,是我美好的青春开端。

  初二那奋斗的岁月,春暖花将开。对我而言,这段岁月也只是踏上了人生旅途的起点,前方还会有无数的失败、无数的挑战在等着我去面对,有无数的道路需要我去开拓……风雨也好,艳阳也罢,只要我学会珍惜和利用初二这美好的青葱岁月,我相信,一定能够到达梦想的彼岸,进入梦寐以求的高中,我的未来不迷茫,我的未来我做主!

  我的幸福生活,我的初二时光!

初二的我的作文 篇9

  大自然中的植物千千万万种,而在这些不同种类的植物当中,我最喜欢的植物是梨树。

  春天来了,我千呼万唤的梨花也要绽放了。这些天里,我一直守在我家门前的梨树之下,就是等待着花开。在我眼里,梨花就像是一位不染纤尘的仙子,不论春天里的百花开得有多么的娇艳,色彩有多么的斑斓,而梨花总是用它的纯白偏于一隅。这淡淡然然的模样惹人喜爱,也让人忍不住的想要去窥探一番它的秘密。

  功夫不负有心人,在我的等待与期盼之下,这一树梨花一夜之间绽放了。这是飘在春天里的雪,飘在万物翠绿之间雪白的梨花。我喜欢这样不争春的梨花,在这姹紫嫣红的春季里,淡淡然然的做自己。

  有时候我在想,是不是因为梨树舍不得冬天里雪白的飘雪,于是在这绿意盎然的春天里开上了一树洁白的花?不管是不是如此,我在春风吹落梨花之时,瞧见了冬天里雪的'影子。

  梨花开满枝头的时候满带着惊喜,而当梨花一朵一朵的飘落之后,这一棵梨树迎来了一树的绿叶。梨树也是美的,在温暖的春天里努力成长,长出了新叶,长出了新枝。后来在一天里,我在这些枝叶间见到了一粒粒小小的果子。我想着我爱吃的梨子也出世了,我看着这些小点点一天一天的长大,等到成熟的时候,就成了我的口中食,这算是一个有趣的过程了。

  我喜欢的植物是梨树,喜欢梨树上的梨花,喜欢梨树上结出的果实,也喜欢梨树带给我的欢乐时光。站在开满梨花的梨树之下,那是我每一个成长阶段里最美的时光。我看着随着风儿飘舞的白色花瓣,看着梨花的舞蹈,我深深的沉醉着。