走进初三作文【热】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的走进初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进初三作文1
小学，我们用稚嫩的双手描绘了一幅画，那幅纯美的画叫童年。初中，我们谱写了一首叫奋斗的歌，随着音乐高潮的来临，我们走进了初三。
一进入初三，我感觉到了前所未有的紧张。总结大会上，老师一遍遍地强调着：“初三了，明年你们就要中考了。”老师在课堂上一次次重复“这道题是每年中考必考的”，……，一堆堆作业，一张张试卷，这些都像无形的网散布在我的身边，压抑得使人喘不过气，于是乎，焦虑、惶恐油然而生。我终于体会到去年，初三学姐说过的话，“不要以为你的天空灰了，到了初三，你就没有天空了。”明明是新的开始，我却盲目了：初三，我能坚持下去吗？
在不断的自我安慰中坚持着，我居然体会到了“苦中作乐”的情趣。这一段时间，中午都得提前到校，与一张张试卷拼个高低。中午，放弃了休息，放弃了做晚上的作业，放弃轻松时刻的我，看着试卷那张得瑟的脸，我恨不得撕碎他。于是，拿起笔疯狂地做题，看着那张白净的脸，布满了我的杰作，心中高兴，爽快啊！深夜，与作业战斗，最终战胜的满足感；攻开难题的成就感。，与同学嬉笑着分享早餐的幸福感……其实，初三可以很快乐。
本想着再与朋友们坐在一起，聊聊最新的消息，无聊的八卦一下；本想着再找一片属于自己的天空放纵自己；本想着再觅一块安乐窝，悠闲的会会周公……可是，初三了，我的目标，父母的愿望，亲人的关心，老师的告诫让我明白，我必须为我自己负责。
有得必有失，初三，失去了自由的时间，失去了游戏天地，让我收获了同学的友谊与老师的关心。在这最后一年，才突然发现，同学，老师，一切一切都是那么美好。这让我明白了珍惜，珍惜老师不辞辛苦的谆谆教诲，珍惜同学纯洁真诚的友情。
这个时候，我们学生与老师都累。学生有做不完的`作业，老师有改不完的试卷。尤其是我们的数学老师从开学的第一天就放弃午休时间，利用课余时间，仔细的批改作业，为我们一个一个地讲解错题。一次，我作业中出现问题，拿到本子后发现，原来是图形画的不标准，老师细心的批改出来，让我一定注意。那一刻，是感动——好严谨的老师，我太钦佩了。
走进初三，走进这首歌的高潮，谁也不知道这首歌的结尾怎样，我们都争着做这首歌的代言人，因为它太珍贵，因为它的奏响只有一次！
走进初三作文2
平凡的日子。朝阳穿过窗子射进平凡的教室洒在平凡的我们身上，不远处黑板上几个大字赫然映入眼帘——三年级了！
三年级了？心里陡然一惊，有点措手不及。
老师在讲台上慷慨激昂的演说：
“我们都是初三的学生了，别让父母为我们担心……
父母？是啊，夜里灯下，爸妈拖着下班后疲惫的身体，在我们身边，陪我们度过分分秒秒的学习时间。口干舌燥时，他们递上盏盏氤氲着幽馨的清茶；困意连连时，他们送过杯杯醒目而提神的咖啡。举手投足之间，蕴涵着太多太多浓浓的关爱啊！我不敢面对父母目光中的期待，生怕会被失望取代……
“老师对你们有信心……
猛然抬头，望见老师和蔼的脸上满是温柔，唇畔有好看的弧度，让人依恋。她陪我们走过漫长的学习征程，炯炯有神的
眼睛闪动着一种叫做希望叫做期待的东西。两年来，老师的乌丝间悄然滋生了银丝，眼角旁被岁月刻上了皱纹。除了父母，最关心我们的'就数他们了吧。
“同学们，大家要一起努力……
环顾四周，同舟共济的我们一脸凝重。大家风风雨雨一块走过，如今三年级了，会不会有血腥的竞争？还有没有超脱一切的友谊？大伙的脸上写满了同样的忧郁迟疑，谁知明天会如何？
“现在，距中考还有八个月的时间，希望大家能够努力学习，珍惜时间……”
朦胧澹月云来去，桃李依旧春黯度。
初一迷迷糊糊，初二浑浑噩噩，初三呢？会不会辜负好时光，最终于国于家无望呢？呵呵，有点杞人忧天啊。快节奏的初三，光阴是金，我们必须抓紧啦！
“只要同学们再刻苦一点，肯定没问题的！”
我们面临着抉择，必须放弃点什么。不必说悦耳的音乐，优美的散文，更不用提诱人的小说了，再也不能抱着《红楼梦》如痴如醉不眠不休了。
学习必定是枯燥乏味的，但我们有理想做伴，梅花香自苦寒来，终有一日，我可以达成人生的夙愿。
我不再犹豫，不再怅然，我要过好这仅有的八个月，我相信我的未来不是梦。刹那间，我仿佛看见自己伫立在初三的殿堂中，而人生的大门正在向我开启……
走进初三作文3
嘻哈着感叹流年的飞逝，我们却是不知所措地面对即将到来的“黑色初三” 。
因为我们还是孩子
我们还是孩子，我们不敢抬头去接受漫天冷箭般的目光，我们没有勇气去融入这段充满硝烟的年华，我们担心被伤害然后再也不敢站起。我们还是孩子，我们不想涉足友情的背叛，竞争的残酷，家长的猜疑。我们还是孩子，我们受不了这么多的伤，我们无法用言语诠释内心的不安，我们只想驻足初三的门槛，然后傻傻的站着，呆呆的望着。
但是，我们的青春不允许我们如此颓丧。他无一时刻都在告诫我们━━每个人都会经历那么一段岁月，但只要相信自己，再渺小的花儿也会绽放出属于它自己的精彩……
于是我们相信了，我们努力了，我们释怀了。即将走进初三的我们，要开始学会用笑脸去面对，用诚信面对猜疑，用平常心面对竞争，用真心面对背叛。我们开始不再害怕，我们开始学会沟通，学会坦诚相对，学会微笑着诠释爱。我们开始习惯受伤，我们知道，就算第一百次受伤，我们也要第一百零一次的站起来。哦，不!受伤后的另一番旖旎风景我们得先细细观赏，又何必急着那么快站起来o(∩_∩)o~我们也开始不满足格式化的微笑，我们开始学会大声地，放肆地表达自己的情感。我们开始为青春放肆高歌，为它谱写一曲动人的乐章;我们开始为初三涂抹容颜，为它勾勒一幅炫彩的图画;我们开始为自己充实装扮，为自己的完美和独特而奋斗!
初三，我们不会成为分数的.奴隶为它卖命，我们要成为它的主人操控它;初三，我们不会因名次而藐视友谊，我们会珍惜与朋友在一起的每一分每一秒;初三，我们不会故意放出冷箭中伤他人，我们会公平地与对手竞争赢得尊重!
不知道我们是不是真的会放得开，不知道我们是否真的能携手共度初三，不知道未来的路会不会再多艰险?但是，站在青春的十字路口上，我们别无选择的走上了那条最艰险的路，只因我们有勇气去面对，有勇气去克服，有勇气去战胜它!
倒计时，还有七天。让我们手携手，心连心地喊出我们的宣言——
我的青春，我做主;我的初三，我最棒!!!
走进初三作文4
《三国演义》这本书刚看到他就对他情有独钟。我见过他几次，但还是读不腻。《三国演义》中的每一个故事对我来说都是一次经历，每一页都是另一个世界。《三国演义》对我来说是一段美好的经历。也许这就是我这么爱看三国演义的原因吧。
看到一个又一个人物，我会兴奋地在他的名字上加个形容词，比如：聪明的诸葛亮，好学的刘备，勇敢的`关羽，武功高强的赵云，胆小的刘禅，一代奸诈的曹操，多才多艺的周瑜……
其中不仅有人物，还有36个让我陶醉的故事：《草船借箭》《燃烧的赤壁》《三顾茅庐》《孔明借东风》《赵云三进三出》《孔明三周琦余》......
其中我最喜欢的例子是《七步曲》，主要讲的是曹丕继曹操之后，非常嫉妒曹植的聪明才智，害怕曹植夺走他的皇位。打算直接杀了曹植，但后来他想，我和曹植是同一个爸爸妈妈的兄弟，如果我直接杀了他，可能会受到指责。因此，曹丕能够在七步之内背诵一首诗。曹植趁机写了一首诗讽刺曹植和曹丕兄弟的关系，但他没有想到这首诗，却流传千古。
看完这个故事，让我知道兄弟和睦相处，否则不会有好结果，所以在日常生活中不要和兄弟朋友发生冲突。同时，我也从这个故事中感受到，曹植是一位才华横溢、才华横溢的诗人。不仅如此，我还感受到了曹丕的狡猾，不敢跟曹植光明正大的PK在幕后搞小偷小摸。
即便如此，《三国演义》里我最喜欢的角色还是赵云，而不是曹植。
我喜欢赵云的原因很简单。第一，因为他勇猛善战。比如他进进出出曹操，以为曹操至少有十万兵马，但是赵云一个人在曹操，谁也打不过他。虽然不能说他毫发无损地出来了，但至少没人能阻止他。我不觉得曹骏太弱，但是赵云太厉害了。第二，勇气，就拿三进三出这件事来说吧。想想看，有十几万人，多恐怖的数字啊，但是赵云敢在十几万人中救一个和他没有血缘关系的宝宝。这是多么大胆。第三，因为他很老实坦白，比如：刘备想削孙权，刘备问他有什么看法？他毫不犹豫地说：“我不同意。”
所以他更诚实坦率。而这也再次证明他有很大的勇气，敢于站出来反对国王已经想到的东西。
这本书里有很多值得回忆的故事，有很多让我们思考的人物。《三国演义》是一部看完就放不下的书。
走进初三作文5
我的爸爸是一所骨科医院的负责人，暑假里爸爸带我走进他所经营的骨科医院。经过一天的观察走访，我对爸爸的工作有了更深入的了解，同时也增加了我对医生这种职业的敬畏。
一踏进医院，映入眼帘的是优雅、干净整洁的就诊大厅，温馨典雅的装饰风格，为患者提供了温馨、人性化的就诊环境。接着展现于眼前的是患者的一份份感谢信被贴在展板上，这时一位导医阿姨微笑着迎了上来，带着我参观了整个医院的优美环境。
导医阿姨介绍说，这所骨科医院最大的服务特点是“以人为本”的六大服务理念。即“人本位”医疗服务、全程导医服务、医患“30分钟沟通”服务、“解答”服务、“一对一”服务、术后随访服务。听了导医阿姨的介绍，我的兴致越来越高涨起来。
其实我最感兴趣的.还是诊疗过程，于是在我的要求下，爸爸带我走进了医院的的诊疗病区。在进入病区前，我按照要求穿好了鞋套，并戴好了口罩。骨科医院本身接收的大部分都是外科病人，有出车祸的，有跌打扭伤的，有股骨头坏死的，还有皮肤溃烂的……病房里到处都是坐轮椅、柱拐杖的，那场面堪称惨不忍睹。
正在这时，我看见一位护士阿姨正要为一位患了褥疮的病人清洗伤口，好奇的我便跟着护士阿姨走进了病房。一进病房，我便闻到了一阵腐臭的气味，随后，我便看到了一位正在痛苦的呻吟的病人。只见他的大腿下面全是腐烂的溃疡面，腐烂的伤口不断地渗出带血的脓水，刚刚长出的新鲜肉芽就像一圈烂泥。那场面令我全身发怵，我顿时捂住鼻子冲了出去。在屋外，胆小的我隔着门缝看那位护士阿姨清洗那位病人的伤口。只见她拿着一把小镊子用药水均匀地给病人清洗伤口，一边清洗一边询问病人是否疼痛。时间在一分一秒地过去，护士阿姨在不停地清洗、换药、包扎，由于时间较长，护士阿姨的脸上已沁满了汗珠，但她仍耐心地沉浸在她的工作中。顿时，一股敬佩之情从心底油然而生。
走出医院的的诊疗区，爸爸告诉我，换药只是医院最简单最普通的工作，最麻烦的要数截肢了，有时做一个手术医护人员在手术室要一连待五六个小时，不吃不喝，而且还一直站立着。
此后，每当我想到这位护士阿姨时，我总会想到，在世界上，还有千千万万同她一样孜孜不倦为病人换洗着伤口的医护人员，他们为了病人能尽快痊愈而不辞辛苦地为他们服务，使他们得以解除伤痛，我爱爸爸，更爱那些平凡岗位上默默奉献的医护人员!
走进初三作文6
别了我的过往，别了我的曾经……清晨，睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了，我携着蒙胧的睡眼，拿起书包，匆匆走往学校的公站。我还漫游在暑假似天堂般的日子，学校离我的视线越来越近。踏入校园，回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼A，而现在呈现在眼前的是教学楼C，
从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女，初三就这样来的突然，来的伤感……我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。与以前的教室似乎没有两样，唯一多了的，就是多媒体。以后习题量就大了吧，我心中充满一丝忧伤。 “叮。”上课铃打响，我回到作为漫不经心的等待老师的来临。
?初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时，我醒了。早上懒散的态度，现在振作的样子，我想我已经不再是一个小孩，已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去，在花一样的青春里，这一年是我们人生的第一个转折点。同学们漫游在书海里，我也毫无例外。做着大量的习题，复习学过的内容，请教不懂的问题，学习那紧张的气氛时刻存在着。累了，休息会；渴了，喝口水；困了，睡一会；初三的学习生活就是这样。虽然有些乏味，但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台，认真地请老师讲解题目。时常有同学，下课后及时拿出笔记，复习上节课所学内容，使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟，随后又拿起笔头，埋头苦学。这一年，终究还是到了。看着这一幕幕，或多或少有些感触。早在初二。
亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影，心里就产生了畏惧。今年，我即将面对。同学们的勤奋，努力，拼搏的`精神感触了我，我又何尝要做一个局外人，一心只想着贪玩呢？初一，二算是虚度光阴，说后悔早已来不及，唯一能能做的，就是我现在的努力，刻苦，来迎接人生中第一次考验。?
初三了，过去的一切都只是曾经，不堪的过去不能限制我的未来，路是自己的，只有自己可以做出选择。那么，我选择：拼搏。一个人如果只会虚度光阴，而不去努力拼搏，那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了，拼搏了，无论结果怎样，他总是毫无遗憾的，总是属于成功的，毕竟他努力了。
不是吗？我为自己的过去忏悔，为自己的未来打气，相信自己，高写过去，迎接未来。别了我的曾经，别了，我的过往…
走进初三作文7
时间如握在手中的细沙，在不经意间从手指见慢慢流走。
——题记
转眼间已经有两年过去了，我们从刚入校一个个天真活泼的孩子成长为一位位学哥学姐们，我们已经迈进初三的大门，准备好风雨兼程。
耳闻初三，是无边的苦海，惟有挣扎是岸。目睹初三如前沿的战场，半步不能退，只有向前。进入初三，才深切地感受到初三是一张时时刻刻拉紧的弓，背负千斤又不可松懈，可谓既苦又关键。
日子哭，毫不夸张；作业多，毋庸置疑。一天到晚，无时不和笔打交道，早上饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上还要挑灯夜战。
既便如此，我们依然奋战在前线，为理想而拼搏。
眼看着就姐姐们都考到自己理想的高中，而着也是我想要追求的，我也想去外面，去自己想去的高中。现在的我，唯有努力，唯有奋斗，这一年我不能在荒废了，我已经失去了初一初二。我别无选择，初三，这一年，我要为自己负责，给家人，老师，更给自己一个交代。即使最后去不了理想的高中，但我不会后悔，起码，在初三这一年我尽力了，我学会了责任，我不会后悔。
我也明白，初三是难熬的，是艰辛的，可我更明白有梦想的地方不会一马平川的阳关大道，况且没有披荆斩棘的经历，没有凤凰涅槃的煎熬，是难以到达理想的`彼岸的，相信所有的难熬和艰辛都会被梦想奋斗的汗水所淹没的，被一步一步的脚印踩平的。那个时候我会大声地说，我也曾有过初一新生稚嫩的脸庞，我有过初二学生的懵懂，我更有过初三用汗水铺就的水晶般的道路。
友谊必不可少，初三的友谊更加珍贵。
初三，你让我知道了友谊有多么的弥足珍贵。回望初一，初二，我们竟一起走过那么多的时间，这也让我在初三更加珍惜。记得吗，我们曾一起学习；记得吗，那个冬天，我们曾一起打雪杖；记得吗，我们曾一起欢闹；记得吗，我们曾一起哭泣。
只是，只是幸好，我曾那样深刻地铭记过；
只是，只是幸好，我一直都在这样珍惜着；
只是，只是幸好，这样的青葱岁月里曾有你们的陪伴。
薛女子，杜小胖，马蚊子，“屎壳郎”，马大笨，张大炮……即使我们分开，但我们的友谊不会改变。
初中，我们谱写了一首叫奋斗的歌，走进初三，走进这首歌的高潮，谁也不知道这首歌的结尾会是什么样，而我们都在争着做这首歌的代言人，只因它太珍贵，它的高潮奏响只有一次，仅仅的一次！
走进初三作文8
天空的深处是日月，小溪的深处是河流，大海深处是白沙，黑夜的深处看不清。
——题记
坐在窗前，现在已经十二点，夜深了，怀里的狗狗均匀地打着呼，依稀看见天上深深的雾后的月和星。今年中秋节没有皎洁的月光，只在黑夜，我静静的想着：黑夜深处到底是什么？
——我想，是伤感吧
每个人总在伤感中成长，尽管每一次心口的酸甜，并不好受，但也有一次次适然的开放，晚上总有时会用衣服使劲捂着嘴，想要止住泪水，也会抓着衣服不放，脑海里充满喜悦，伤痛过后才会明白，为何成长。
——我想，是灵魂吧
灵魂是一个真正的自己，没有任何的伪装，真实得让人害怕，也许只有在黑夜独身一人才感坦然面对。但又想，灵魂也许是纯洁的，像一丝清水，靓亮而甘甜，只有真正读懂灵魂后才会明白，成长的点滴。
——我想，是思念吧
那些游子们，在一个远离家乡的地方，独自闯荡，受伤了没有家人陪伴，收获了也没有家人分享。无论是酸是苦是咸是甜，只有自己一人品尝。或许在这样一个花好月圆的中秋佳节也无法同亲人齐聚一堂吃一顿饭，我想，他们定会望着月夜思念着远方的故乡。虽然我们不曾远行，但也依恋着家，或许分离过后，才会成长。
——我想，是期待吧
到现在还可以体会得到幼时在晚上得知明早上可以去玩而兴奋大半个晚上那种迫不及待的心情。现在，每晚依旧期待清晨的到来，期待温柔的晨光驱走夜晚的黑暗，那是一种对光明的渴望，有了期待，才知成长。
——我想，我大概不会知道黑夜深处是什么，但我想，我知道黑夜带来了伤痛，带来了真实的自己，带来了对家的思念，带来对光明的期待，也带来了成长。
快乐的深处是甜蜜，难过的深处是感想，不含的'深处是依恋，但黑夜的深处看不见。
天又黑了许多，像油画一样，浓浓的油墨，渲染出黑夜的深邃。怀里的小狗睁开乌黑的眸子，伸了伸蜷着的身子，跑了，消失在黑夜的深处了……
沉醉在黑夜中看明月当空，但今朝，夜已无星月之媚了，黑夜的深处也看不见了。我想黑夜也被污染了吧，只有待空气不再混浊之时才看得见黑夜深处。
走进初三作文9
毕业季应该是他们说的青春年华。
――题记
时光依旧悄无声息，等发现她在消逝时，却发现她那么无情，不停歇下脚步。时光荏苒，岁月匆匆。我们是毕业季的学生，我们是青春年少的学生，我们是朝气蓬勃的学生。我们正值青春。
我们在一个校院，我在四班，你在七班。初二那年因为一些原因，你们分了班，记得你还消沉了数日。
同时感谢这次机会，我们有幸想见，感谢在这个最美好的年纪遇见你。郑小妹，记得吗？那天下午，你搬着书来了我们班，因为我们将几日后进行第一次月考，班主任便把你安排到了最后一排的一个空位。这等举止优雅美丽的漂亮女生，在后排，处世不惊，丝毫没影响到你。下课后，我满不屑的'看了你，不屑与你谈话，后来，终究好奇：“嘿，7班来的，你叫啥啊，我可是学霸。”
可是，你没说，后来，我听见已经认识了你的女生叫你名字。我算是认识你了。我已经认识了你啊，虽然不是我亲自问的你。
你是老师身边的“红人”，有礼貌，很得老师芳心。考试后，老师把你排到第一排，我在你的左面，相隔一个人。早上，我们会参加早读。你都会准时来到教室。拿起语文书，或英语书等等，你全身心投入到了背诵中，我无意一看你，发现：认真的你甚是漂亮。午后，吃完饭后，看见你坐在自己位置，在翻看一本书，和煦的阳光越过窗户，照射到你的身上，你的可爱的锅盖头发影子，射到了我面前，我伸出手，装作拍打你的脑瓜的样子，我知道，平时我拍你的小脑袋，从来都不生气。你翻书时的样子，美不可言，我看着你，竟发呆了。我是学霸，你知道，我在咱们可爱的四班没出过前五，也算名列前茅，你却比我更优秀。我很喜欢问你题，我不会的，你都会。为此，我不能不思进取。我以你为目标，我在你的帮助下，也得到些进步。
可是青春，只让我们在晚霞中站了一会儿，懵懵懂懂的我们，转眼就要分离了。我想我一定舍不得你和四班大家庭。照相的三秒定格了初中的三年，我怕我看到我们之后的毕业照片，忘记你们这些好朋友，会落泪。
我们现在还在一起，那就让我们一起努力。奋斗现在。不拼不搏，初三无味。
青春年华中有着单纯的小美好。
青春年华中有着努力的奋斗拼搏。
青春年华中有着可爱的你我他。
走进初三作文10
8月19日，我们按短信内容来到了六中，拿到了初三的课本：数学、物理、化学、政治、历史以及英语老师发的初三unit1复印件，我突然有一种奇妙的感觉：是啊，就像班主任何老师说的一样：白驹过隙，我已经是初三的人了。回忆起这两年，我不禁自嘲的笑了笑：你活得真的烂。
改掉坏毛病，练就新自己，我期待我的初三。
21日，何老师一大早就来到教室，还是没变，有一些严肃，又有一些幽默风趣。我们开始上课了：语、数、英、物、化、政、历，日子一天天的.过去了，还是一样的生活，只不过我已经初三了，多了一些沉甸甸的感觉。多了新的老师——化学周老师，一个很干练温柔的老师；也作别了以前的老师——历史谭老师，突然发现，她那个总是被模仿的声音竟是如此的慵懒好听；那个被喻作“巴黎时装周”式的穿衣风格竟然如此的好看……
只是一下子，心中反倒有一些想念的感觉，也许谭老师感觉不到——冬去春来，她送走了一届又一届的学生，可能早就习惯了从认识到离别的感觉，可我还是想说一声：谭老师，谢谢您！地理耿老师、生物钟老师，一个庄重一个幽默，却都在我的初中生涯中划了不止一笔，谢谢你们！新来的历史老师也姓周，接触的并不多，却也知道，她一定是一个经验丰富的老师——否则怎么可能在一节课上讲12页！
告别老师长，迎接新老师，我期待我的初三。
9月1日，是正式开学的日子，校服衣不再像以前一样长出一截，变得更合身了。或许我也应该像这衣服一样，渐渐地，合上初三的拍……
学校的人渐渐地变多了，是初二的学弟学妹们回来了，不过这一次，并没有初一的新生到校，因为我们学校有了新校区，而我们，将有可能是老校区最后一批毕业生……
当然，取而代之的是跟我们合并的学校——十七中和铁中的初三学生。的确，像何老师说的一样，他们非常认真，很晚很晚才放学——虽然郴州六中贴吧上的帖子显现出了六中的学生对他们的抵触。都是同学，同在一个屋檐下有什么不好呢？天公不做美，一直下着雨，不过生活还是依然的阳光。该努力了，不在像初一初二一样不懂事老师也可以原谅了。
没有新同学，却有同届生，我期待我的初三。
今天是星期六，写这篇文章时出来喝了水，爸爸说：“不要走来走去，要抓紧时间，马上就要毕业了。”为了这句话，我还和爸爸理论了一下，现在想起来，又何尝不是快要毕业了呢？加油吧！要渐渐地成熟、勤奋起来，因为——我要给自己一个值得期待的初三！
走进初三作文11
越过时间的鸿沟，迈着青春的脚步，我终于到了这一站――初三。于是凝神静思，想象着它的模样，突然出现了一扇大门，上面写着“初三”二字。“要想跨进初三的门槛，必须经过我的调查方可通过，怎么样？”不知道从哪里传来的声音，不过这样问我，我便爽快地叫了声：“好！”
声音：那么现在开始。请问，你想进入初三吗，为什么？这个嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因为一方面我必须国家的九年义务教育，另一方面我也想学到更多知识，为上高中打好最后的铺垫，来进一步培养自己。”
声音：好，你也一定听说过初三是个非常可怕的阶段，许多学生都已退学，那么你如何看待它呢？“这个问题，切，我都已经听烦了。该怎么看就怎么看呗，跟刚升入初一、初二一样，以平常心去看待。”“什么样的平常心呢？”那声音追问。“不要把它看的多么可怕，其实它跟别的年级没什么二样，只不过是时间上的差异，节奏上的快慢，不要总处于消极状态就行喽！”
声音：具体点，如果在初三生活中遇到了很棘手的问题，总解决不了怎么办呢？“很简单，跟老师、同学、家长们一起解决。相信一句话：努力可能会失败，但不努力就意味着根本不会成功！”
声音：你在初一、初二的学习生活状况怎么样？“问这个干嘛？跟初三有关吗？不管我以前的状况再怎么样，过去的都已过去。从现在开始，我要在我的“人生历程”中重新翻过一页，从零开始，一步一个脚印地往前走，做得数一数二！”
那声音笑了笑：好了，请你最后谈谈你走进初三后的目标吧！我握紧了双拳答道：“在学习上把自己搞得名列前茅，在交际上使自己弄的倍受欢迎，在生活中让自己变得坚强自信。品德要好，学会做人处事，最重要的是无论在何时都要快乐些，不要整天唉声叹气、无所事事，好好把握每一次机会来锻炼自己，最后考上重点高中为家长剩钱！怎么样，虽然我答得都很简单直白，但事实就是如此嘛。
那声音又大声笑了三下，随后那扇大门也慢慢地自动打开了，从门里射出一道道五光十色的光线……“同学，你的.答复很令我满意，现在初三的大门已打开，你可以进去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都无法预言的，只有相信你自己。去吧，去开辟出一块属于你自己的土地！”声音渐渐消失了。
我抬头仰望着初三的大门，挺起胸，深深地用力吸里口气，迈着坚定的脚步，带着不灭的希望走进了初三，相信那是一个多姿多彩的世界。
走进初三作文12
16年，在现在看起来是那么地短暂，一瞬即过。回想起来，总觉得以前干的所有事，说的所有话都是那么的幼稚，那么的无知。
在小学的学习过程中，我总是向往考试的来临，因为在当时，我是同学中的佼佼者。考试成绩很好，总是十分兴奋的拿着考试卷子给爸妈签字，向同学们炫耀。
可现在呢？自从进入初中，明显地感到力不从心。上课的时候总是走神，以致与考试每次都落在最后面，最害怕和讨厌家人询问自己的成绩，有时还会感到无地自容。
以前考试不好，也不会感到怎样，而现在不同，许多人都说是因为进入了青春期而产生了逆反心理。真的是这样么？我曾无数次地询问自己。
现在的我对于考试总是特别的敏感。
初二升初三考试的时候，因产生了较为严重的失误而损失了许多的分数，导致现在沦落到了普班。虽然老师说我们才识实验班，但一班的却不这么认为，他们总是用不耐烦的申请对我们说："你们真不行。"
父母因此对我产生了严重的偏见：限制我玩，限制交往的对象，更甚的是，他们还差点让我留级。
暑假的时候，我懊恼过，也自责过。但事已至此，我也不知该如何挽回。
朋友劝我没事的时候多听歌，放松放松心情。
在音乐的世界里，我自由徜徉，正如在绿茵茵地原野中骑着马儿奔跑的感觉一样畅快，亦如鱼儿在水中无拘无束无忧无虑的欢快。
我懂了，我的心被音乐撞开了，我懂了许多，虽然我懂了，但我似乎说不出懂的`都是什么，心里只剩一个念头：剩下最后一年拉，拼吧！
我妈常"教育"我："妞啊！你今年16了，为什么不给妈争口气呢？比你小的人都考上了实验班，你怎么就不行呢？……"
每到这时，我都会选择逃避，因为我不敢去面对她，有时我会觉得我妈是不是到了更年期了？但我是知道的，我妈是太在乎我了。我姐不懂事，爸妈都是快半百的人了，这个家将来要靠我担着。我曾想过初中毕业去打工，找个适合我的工作，认认真真地干活。但我妈却一心想让我考上个高中。诶！我给怎么办？
16岁生日快到了，到现在还没想好该送母亲什么礼物。有的同学只知道自己的生日的时候想着向父母要些钱请所谓的朋友吃喝玩乐，却忘记了哪天也是母亲的受难日。
好快啊，怎么快就16年了，母亲也白发鬓鬓了，自己也该好好反省了。
走进初三作文13
像流水一样，一个月的时间转瞬即逝，清晨的阳光像碎片一样透过树叶间的缝隙投射出一个光点。
天气有点冷。我站在路边，手心滚烫。我握紧拳头，松开拳头，然后握着它。此时的心情有点难以置信。肩膀上的书包似乎变得通风了。我不知道是焦虑还是兴奋。看到远处有约会的同学，他的唇角不由自主地上扬。从今天开始，我们将被提升到三年级，这也是初中的最后一年。时间过得太快了。
在朋友的陪同下，我在学校门口看到了许多陌生的面孔。那是初中一年级的新生。就像我两年前站在学校门口一样，我茫然地看着高高低低的'教学楼。那时，我深深地被感动了，轻轻地叹了口气。我曾经陪我的朋友把车停在二年级的停车位上。我回到了原来的班级。门被锁上了。透过层层玻璃，我的眼睛盯着后面的空大楼。那是三年级学生的教室，也是我们将学习一年的地方。我的思绪被一种咿呀学语的声音拉回。我不知道我的同学什么时候到的。
不出所料，当我们来到三年级的教学楼时，我们的老师就在二楼的中间。向右转，那里是二年级的教学楼。也许意识到今年的紧张，学生们匆忙拿起新书开始上课。我非常仔细地听着，那些一直住在同一个教室里的学生抑制住了他们的兴奋和激动。
这一天，每个学科老师的第一句话几乎就是两个月暑假的总结。没有人沉默。他们一个接一个面无表情。拿着一支不停按着的圆珠笔暴露了他们的心情，我也是
第二天，我起床比以前早了很多。我深深地意识到，这不再是一个无忧无虑的少年，不知道第一年第一年第一个月的第二天，第一年第二年第一年第一个月的第二天，第一年第一年第二年第一年第一个月的第二天，第一年第二年第一个月的第二天的悲伤
天空仍然和以前一样蓝，甚至有些是遥不可及的，我失望地把桌上的书收拾起来。温暖的金色阳光穿透了我的眼睛，瞳孔收缩带来的疼痛让我如梦方醒。我已经上三年级了，一个即将毕业的中学生再也不会像以前那样懒惰了。我心里暗暗设定了一个目标。我带上身后的门，向学校走去。
走进初三作文14
欢送初二，拥抱初三。怀着紧张而又激动的心情，我走进了恰如七色彩虹般闪闪发亮的阶段。
走进初三，我多了份充实。初三生活是紧张而又忙碌的，一切的一切都是为了日益逼近的中考做准备。讲台上粉笔末簌簌撒落，堆起了一座“小型雪山”；课桌下同学们握笔挥舞，一根根生命力耗尽的空笔芯塞满了抽屉；每个人的瞳孔里都写满了凝重。但我更快乐了。看着一张张填满的白卷，听着耳边老师日益增多的夸张，感受着脑海中知识的积累，充实感流动在我的毛孔中，让我全身舒畅。爽！
走进初三，我多了份想象力。走进初三，接触的知识层面更加广阔。我犹如初涉海洋的小船只，惊奇地领略着它的'浩瀚无边，用自己略显稚嫩的思维努力的理解着世间的一切，也不由得产生了瑰丽的奇思妙想。书上说：人属于立体的生物，因而属于三维；而点属于一维，面属于二维；不过一维和二维的生物基本不可能存在。而我却不这么认为。三维的生物可以看透一维，二维的内部构造，相同的，四维以及四维以上的生物自然也可以看透三维的身体，这样它们解决三维的生命就轻而易举了。
但这样显然不符合生存，所以造物者把维与维之间用无形的屏障给隔开了，因而我们见不到四维。但也有可能我们本身就存在于四维的空间里，但因其太大，导致渺小的我们根本觉察不到。三维就好像白纸上的点一般，而那张纸可能就是我们存在的星际，我们连星际的边缘都没探索到呢，又怎么可能会发现边缘以外的未知呢？但也极有可能比这还渺小，例如：分子，原子之类的，所以四维可能还没发现我们，也就更谈不上灭绝我们了……我津津有味的幻想着，围绕着“万物都存在联系”这一点让思维无限扩展，感叹着未知的奇妙，同时也为自己可能发现了事实而暗自窃喜。乐！
走进初三，我多了份忧愁。随着作业量的增加，难度的提高，我不由得产生了些牢骚。脑袋啊，你说你怎么就怎么笨，背篇文言文都要耗费那么多时间，一不注意还会忘记！时间啊，你跑那么快做啥？后面又没狼追你，好歹也等等我啊！我心情低落地托着腮帮，愁啊！
走进初三，我的心情犹如彩虹般赤橙黄绿青蓝紫样样俱全。但无论如何，依然要遵守一个字：冲！
走进初三作文15
曾几何时，我不时向往着初三那种美好而又充实的生活。一年又一年的期盼初三的‘‘早日驾到”。终于今年，我“如愿以偿”的来到了自己向往已久的初三殿堂。
——题记
镜头一
开学了，校园里人头攒动，我来到新的年级新的班级，感到是那么的陌生。一切报名工作就绪后，开始正式上课了。初三的课程与往年的极其不同。初三的课程少了我最爱的音乐。美术。梦想课，多了我非常陌生的化学课，而且课表排列的极其的枯燥无味。每天都是像机器一般的重复过来，重复过去，毫无新意，我们每上完一节课，就像打了一场仗那样累。这时，我的期待全部化为泡影；这时，我觉得初三生活太单调，太乏味了，我开始有些松懈了！
镜头二
上第一节化学课，铃响了。过了一会儿，化学老师姗姗而来。首先，给人的.印象是很严厉的，厚厚的眼镜下藏着犀利的目光。他首先做了自我介绍。经过这个老师的讲话来看，他虽然很严厉，但语言中不乏幽默。这之后，班上有人在下面议论起来，随即又恢复了安静。这时，老师疾步走到一位同学面前，发生了一些不愉快的事，我们的心都提到了嗓子眼，都暗自为这个同学担心，经过一些斥骂过后，化学老师用很严厉的口气训斥了我们，足足给了我们一个“下马威”！这时，我觉得初三没有了我想象中的那么好！
镜头三
初三的生活已经过去了六天了，我已经没有了那种最初的喜悦，随之而来的是各科的厚厚的资料，“上课做笔记，课间做练习，回家填资料”已经成了我每日的作息安排。有时，看到那面前如小山似的“愿望”——资料（父母的期望，自己的愿望），真感觉撑不下去了，有时我想，难道初三永远就这样枯燥下去了吗？
镜头四
虽说初三苦，初三累，虽然没有挚爱的科目，但我有一群知心知情的好朋友，她们在短暂的课余时间陪我一起欢乐地度过，我感觉很满足，很幸福了，难道不是么？这时的初三才有了一些生气，才有了一些幸福感。
现在，升入初三的我已没有了原来的期待，多的更是一份莫名的惆怅。不知今年初三的我，会是如何度过的。初三了，我该怎么做？
——后记
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