初一作文

时间：2025-03-11 11:46:26 初一作文我要投稿

初一作文[荐]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初一作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一作文[荐]

初一作文篇1

　　是秋，我踏着枯黄的落叶，聆听着落叶在自己脚下发出的“沙沙”声。抬头看了眼被黄昏渐渐染的绚烂的天空，便下意识地从口袋里掏出一颗糖填进嘴里，思绪随着在舌尖的茉莉香蔓延开了……

　　那个秋季，朋友推荐我去一家名为“茉莉之恋”的店。听到店名我就起了兴趣，在周末便迫不及待地走上了去这家店的路。

　　不知落叶发出了多少“咯吱咯吱”的响声，终于，我在一条小街的拐角找到了它。

　　店的牌子是淡白色的，在牌子上的店名居然是用手写的。不过这字体娟秀小巧，倒是为这家店增添了几分别样的文艺感。

　　我推开门，风铃便发出了清脆的声音。我看到正在擦拭柜台的女孩立马抬起来头，笑容满面地说道：“欢迎光临”

　　女孩的声音也如风铃般，清澈干脆。

　　我看着女孩的灿烂笑容，张了张口却没有发出声来，只得僵硬地点了点头回应她。我悄悄看了几眼女孩，她的年龄好像比我大不了多少，脑袋后扎着马尾，随着身体动的'幅度一翘一翘的，显得俏皮可爱。她素面朝天，却有种清爽干净的美。

　　我走在有些狭小的店里，发现这家店卖的东西果然和店名一样，都是关于茉莉的。

　　茉莉茶、茉莉皂、茉莉明信片……

　　我正拿起一瓶茉莉味的香水，却眼尖地看到货架底层埋着一个袋子，我放下香水抽出了这个袋子。

　　女孩看到后有些惊讶，边朝我走来边说着：“呀，被你发现了呢。”

　　她走进了我，有些神秘地接着说道：“这份糖真的特别好吃，可是买不到了哦，这是最后一包了，我一直没舍得吃呢。”

　　我没有说话，若有所思地点点头。

　　“一共有两种口味，茉莉和玫瑰。你喜欢哪一种啊。”听到女孩的话语后，我下意识地回答了“茉莉味。”

　　“哎？我也喜欢茉莉味。我们真有缘，诺，这包糖送给你啦，免费的！”她歪头一笑，雀跃地朝我说着。一阵风吹过，女孩身上淡淡的茉莉味飘进了我的鼻翼，我有些迷恋地深吸了口气。

　　嘴里的茉莉糖依旧弥漫着清香，仿佛一株茉莉盛开在我的心底，是那样的洁白、那样的动人……

初一作文篇2

　　童年时的我们拥有很多，青春的我们却缺少很多，面对失去的东西，我不知道该如何去做，如何去想，如何去说？

　　小时候的我很天真，应为，我不缺少什么，长大后的我很忧郁，因为，我不知道有些事该如何去做？矛盾、坚持、懦弱一直缠绕着我，我迷茫了……因此，也学会了“伪装”

　　自己在人前总是一脸什么都不怕、坚强、乐观的人，但是，人后的懦弱只有我一个人懂，不知为何自己不愿在人前展示出自己的软弱，甚至是闺蜜面前，我也是一副大姐姐的摸样，久而久之大家也就以为这样的我是真实的'，但是，有谁去了解过我的内心，理解过我的恐惧，陪伴我度过孤独，没有，任何人都没有，父母总是任为我的独立性很强，所以也不会管我，同学呢？

　　因为我是班干部。所以我也在承担着责任，心累的时候只有在自己的房间才能找到那一丝丝的温暖。我，从不奢求别人会懂我，因为，我是那么的坚强，可是，我却希望有一个人能在我哭泣的时候跟我一个肩膀、一个拥抱，仅此而已。世间变了，我再也找不到温暖，因此，伪装后的哭泣只有我一个人懂。

　　当黑夜降临时，我是那么的恐惧，从小的我就讨厌黑暗，但却没有人了解。每当考试失利时，我多想倒在妈妈怀里大哭，可是迎接我的不是拥抱而是所谓的责任、所谓的未来。

　　有时我也想哭，再坚强的我也有软弱；又是我想哭，在开朗的我也会有忧郁；有时我也想哭，因为我想要一个拥抱。

　　哭泣的孩子不是因为软弱；哭泣的孩子不是因为害怕；哭泣的孩子不是因为胆小。只是这些借口刚好给了他们一个理由。

初一作文篇3

　　当老师不在的时候，同学们各自表现出了自己的另一面，有的威风凛凛，有的还是向往常一样文静，有的还是那么粗暴，有的却是大嗓门……

　　今天，老师用空城计来对付我们，想了解一个我们各自的态度。有些同学明知是计，可还是跳进了圈里。“铃、铃、铃”……上课铃响了，同学们纷纷回到座位上，等待着老师来上课。等了大约五分钟，有些同学就不耐烦了，开始小声说话了。那些同学一开始，其他同学也跟上了队伍。顿时，全班的同学都有乱成了一锅粥，有的大声念着：“经”，有的在细声细雨地谈话，有的在练双打，你打一下，我打一下，讨个没趣……

　　这时一位同学来了个大叫：“安静，不然就记下你的大名”过了一小会儿，她又加了一句“班长说的”这会儿，教室里安静了许多。不过还不到10秒，教室里又沸腾了起来，那位同学的表情仍然带着笑容，这显然是一个计谋，同学们打翻了她的摊子？又毫不在乎地叫了起来。这时候的同学们像一群顽固的小鱼儿，见没什么危险，就又在河里游来游去，就像刚才什么事都没发生过似的，仍然游得那么的自由。

　　现在这种样子，严重地损坏了我们班的荣誉，我实在看不下去了，便想出了一个主意。

　　我站起来，走出教室，有很多同学都问我干什么，我都一言不发。走到办公室里，见老师不在，便回了班级，吸取上次那位同学教训，我编了一个谎言说：“汤老师马上就要来了！”这时，无数双眼睛全部注视在我身上，我保持住严峻的表情，回到座位上，见班级在顷刻间安静了下来。我本想坚持着严肃的表情，但还是被打败了，我哈哈大笑起来，同学们见我这样，就识破了我的诡计，都在说我是个大骗子。

　　当老师不在的时候，一个人的另一面全都被老师和同学们看得一清二楚。因此，老师在和不在我们都应该表现得很有条理。

　　当老师不在的`时候，同学们各自表现出了自己的另一面，有的威风凛凛，有的还是向往常一样文静，有的还是那么粗暴，有的却是大嗓门……

　　现在这种样子，严重地损坏了我们班的荣誉，我实在看不下去了，便想出了一个主意。

　　当老师不在的时候，一个人的另一面全都被老师和同学们看得一清二楚。因此，老师在和不在我们都应该表现得很有条理。

初一作文篇4

　　盼望着，盼望着春天终于迈着轻盈地脚步再次来到人间。春气袭人，游意难耐。

　　行至孤山寺,大多数人都要到贾亭一拜，诗人也不例外。站立高处，西湖美景尽收眼底。

　　贾亭就在西子湖畔，冰雪融化，湖水初涨，湖面刚与堤平；此刻，你抬头仰望，白云重重叠叠，已经同湖面上的波澜连成一片。

　　沿湖欣赏，不知从哪儿传来清脆的叫声，这是早来此地的莺鸟跳跃嬉戏，争相占取向阳的枝叶；春燕也已经热闹忙碌开了：啄春泥、衔绿枝，开始筑起了自己的家园。

　　这时眼前繁多的春花，更加吸引着诗人，多彩缤纷的颜色美得让人眼花缭；，远处还长着浅浅的青草，绿油油的，诗人看见一骑轻快的马匹从花丛来，地面浅浅的'的青草，刚好可以把马蹄淹没。

　　亭子的东面更加醉人了：妩媚的柳条似乎也别具生辉，镀上金光，光彩夺目，随风摇曳，点缀着白堤。

　　于是，游罢归来，诗人挥笔写了下《钱塘湖春行》一诗。

初一作文篇5

　　劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。比如在汗水浇灌下，一栋楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了环卫工人的无尽心血。

　　今天，我来到妈妈管理的社区切身体验劳动。早早的我就来到了社区办公室，在经理那里领到了保洁工具，我负责一个楼道的卫生。在保洁阿姨的引领下，我来到了我负责打扫的`楼道。一看，我就傻眼了：五层楼，先从哪儿打扫呢?东看看、西看看，我想看看别人怎么干，可是一个人也见不到。哎!不管了，先扫地吧!腾腾腾……我一口气跑到了五楼，从上到下地仔细扫楼梯，不一会儿就扫到了底层。再拖地吧!我拿起拖把，一层层地拖，终于拖完了一遍!这会儿，腿有点酸了。想想昨晚妈妈和我说的保洁内容，我这才刚做了一丁点儿，哪能就这样喊累了呢?坚持就是胜利!我暗暗给自己打气。接下来，我要擦楼梯扶手、窗纱、楼宇门玻璃、最后看看有没有小广告。整整一个上午，我马不停蹄地忙碌，楼道被我打磨得一尘不染。终于干完了!我一屁股坐在台阶上，喘着粗气，脸上直冒汗。看看眼前这整洁的楼道，我低下头认真思索：还有什么地方需要打扫来着?千万别忘了!……

　　“妈!您怎么来了!”

　　“来看看你清理得怎么样啊?”

　　“快看看吧!我虽然挺累，可很有成就感。”

　　“不错!你可以找经理验收了。”妈妈拍着我的肩膀，欣慰地说。

　　这次劳动，我付出了汗水确实很辛苦，同时也得到了阿姨们的赞许，因此苦中带甜，还有劳累时大汗淋漓的感受，这些都不是能从平时的学习生活中所能触摸到的。这种感受发自一名劳动者内心深处，最平凡而又殊于一般感受。

　　这次劳动实践，给我留下了深刻的人生体验。当你做一件事的时候，无论是“会”还是“不会”，你都要有勇气面对它!尝试一下，你也许会克服困难;不做，你一定是困难的俘虏。我在实践中收获了许多，同时也发现了自身的许多不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己。

初一作文篇6

　　天才刚蒙蒙亮，外面还飘着几丝雨，我便不得从温暖的小床上起来。就在昨天，妈妈交给我一个任务，让我独自乘公交车去阿姨家。一开始，我是一脸的不情愿，心里暗想着干嘛让我一个人乘车呢，好好的星期天不睡觉，就为让我独自一人去阿姨家，至于吗？

　　想着想着，公交车来了。上了公交车，我学着妈妈以前的样子，先投币，然后再找位置。我找了一个靠窗的位置坐了下来，有些忐忑不安，生怕一不小心便会坐过了站，心里就像有千万只蚂蚁啃食着我的心。如果是以前，有妈妈陪我，才不会管这些会不会坐过站等问题，只管玩着手里的小玩意，而现在的我却是视线一秒也不敢离开窗外，紧盯着路牌。窗外的雨滴滴嗒嗒的敲打着窗户，同时也像警钟一样在我全身上下敲打着，提醒我随时随地准备下车。

　　正当我紧张得快不能呼吸时，公交车突然停了下来，风景也像影片一样给掐断了。这时候走上来一位年近七十岁的老人，我望了望窗外被雨淋湿的景色，心想还早呢，便开始仔细端详起了这位老人。只见这位老人两手都提着装满蔬菜的袋子，脸上深深地雕刻上了岁月的痕迹，头发早已像雪一样的花白，背也驼得仿佛随时就会弯断一样，身上的衣服虽然很厚却四处都打上了补丁，棉鞋破破烂烂的，里面的棉花像一个个调皮的孩子都冒出了圆圆的.头，鞋底磨成了一张纸，身上散发着一种似有似无的气味……他见我一直盯着他，便对我笑了笑，我因为不好意思，也朝他笑了笑，瞬间觉得世界上充满了温暖，雨也不再那么冰凉。

　　我的心情也没有那么难受了，突然不知从哪冒出一个八九岁的小姑娘，红扑扑的小脸蛋，嘴角漾着点笑意，就如盛开的桃花一般灿烂，在这寒冷的冬天也缀上了一点春意，大大咧咧，动作熟练地坐在一个座位上，开始玩起了手中的辫子绳。我不禁嘲笑自己起来，这么小的孩子都能自己一个人乘公交车了，为什么我不能呢？想想也觉得好笑。

　　这时公交车到了红绿灯处，我才下意识想到马上就要到阿姨家了，开始抓紧手中的书包，小心翼翼地走向了准备下车的地方，对前面的司机说喊了一声：“师傅，停下车。”公交车停了下来，我如释重负地呼了一口气，没想到自己第一次乘公交车的经历竟然在不知不觉中落幕了，看着公交车越来越远，心里暗想道：下次再让我一个人乘公交车，我就不会这么害怕了。

　　人生有很多的第一次值得我们去挑战，用心去感受每一次这样的挑战，也会有别样的收获，这样我们才会慢慢成长起来。

初一作文篇7

　　喜讯,喜讯，特大喜讯,我写上钢笔字了！嘻嘻！瞧，写上钢笔了，挺光荣吧！如果你把铅笔字写好了，你也可以写钢笔喽！

　　我用的钢笔小巧玲珑，呈深绿色，上面画着英文字母和几只小狗。我记得暑假时，外婆教我学习用钢笔，从吸墨汁开始。第一次吸墨汁，我不小心手一松，钢笔掉进了墨汁里，这下子，小狗和英文字母全泡在墨汁里了。这就是事情的经过。

　　用钢笔写字可得要小心，不像铅笔字，写得不好，可以擦掉，钢笔字写坏了就不好改了，不然，老师也不会要求铅笔字写得好才可以用钢笔。

　　用钢笔写字有好多优点。以前，每学期开学时，爸爸妈妈都会给我准备一大把铅笔，每天晚上我都要削好4支铅笔，而钢笔可以反复使用，既节约又方便。还有一点，告诉你吧，当我用钢笔写字时，我觉得自己长大了！

　　现在，我写的钢笔还不算好，但是，我会努力的`，总有一天，我会成为班里的“无敌手”！

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初一作文篇8

　　有句古话说得好，“百善孝为先。”意思是孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要的一个。孝顺，是一种传统美德，是中华民族一直在宣传的品格。

　　其中《二十四孝之十二卧冰求鲤》令我印象颇深。东晋时期，有个人叫王祥，家境贫寒，父亲还给他带回来一个后妈。后妈对这个孩子十分残忍，不是让他劈柴，就是让他抬水，将体力活全扔给了他。但王祥毫无怨言，一天比一天有劲。一个冬天，他的后妈得了重病，王祥每日为他熬粥，他的继母还不停抱怨，“怎么天天都是粥啊?我命真苦，我想要的是鱼。”王祥一听，连忙跑出屋外，冒着那丝丝寒风和鹅毛大雪，艰辛地来到了冰面上，拿起一块大石头砸，砸了一下之后，心想，这不是办法，我得另外想法子才行!忽然，他看到一片冰在他手中融化了，于是灵机一动，脱掉衣服，将身体与冰块近距离接触。他脸上的血色渐渐没了，终于，冰面裂开了，他从冰里捉到两条大鲤鱼。穿上衣服后，他赶紧跑回了家。他一进家门就为母亲送上两条鱼，说：“我看母亲如此想吃，就去抓了几条给你。”后妈也挺感动，然后改掉了坏毛病，对王翔就像对亲生儿子一样。最后，王祥也当上了大官，一直幸福地生活着。

　　在我心里，孝顺不是故意装出来的，而应该是每时每刻都要做到。为父母分担一些力所能及的'家务活，是一种孝顺;为父母捶捶背、洗洗脚，是一种孝顺;平时不将好吃的占为己有，与父母分享，也是一种孝顺!

　　作为祖国的接班人，我们也要懂得尊敬师长。孝亲，自然是必不可少的。