我的高考作文15篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的我的高考作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的高考作文1
“爱恨就在一瞬间，举杯望月情似天。”唉，这是谁在外面唱歌啊？我可在做作业呀。我跑出去一看：爸爸正扯着脖子、红着脸、唱着我的偶好像李玉刚的新歌，活活好像只“大公鸡”。爸爸见我来了，笑嘻嘻地为问我：“我唱得像不像李玉刚啊？”我毕恭毕敬的回答：“好像，好像极了。”心里却想：哼，又臭美了。
其实，我的爸爸是一个开朗、乐观、幽默、善良四合一的人。为什么说他开朗乐观呢？因为他不管什么时候大部分都是笑眯眯的：“股票跌了还会再涨嘛，足彩没中还会再中嘛”。为什么说他幽默呢？他时不时就给我和我妈妈讲笑话，讲得我们开怀大笑，上气不接下气。他平时也喜欢和我们出去喂猫啊狗的，小动物爸爸都很喜欢。
最令我感动的是爸爸的善良。那是我8岁的生日那天，爸爸妈妈带我一起去百货商店去选礼物。炎热的夏日好像一个庞大的蒸笼，蝉在树上直叫，我们好想快点进入那凉爽的`百货商店。回头一看，爸爸不见了人影，我和妈妈又回到外面去找爸爸，外面的行人很多，我环顾了一下四周，终于找到了爸爸，“爸爸”我喊了一声，没有回应——只见爸爸急匆匆的向前走，边走边迅速的打着手上那瓶还没开过的矿泉水，直接来到了一个正乞讨的小乞丐面前，笑容满面的把水递给了小乞丐，小乞丐抬头愣愣的看着爸爸，爸爸又使劲的点了一下头，似乎在告诉他：没关系的，喝吧。那小乞丐这才怯怯地接过，张开大嘴咕隆咕隆的喝了起来。只见爸爸用手轻轻的抚摸着小乞丐的头，亲切的说：“孩子，慢点喝，别呛着了。这瓶水是你的啦。”随后又从口袋里抓了一把零钱递给了他。这时的我简直不敢相信，平时的爸爸对我要求可是很严厉的呀，今天怎么这么……我都有点嫉妒起这个小乞丐来了。
“爸爸”，这时爸爸回过头向我们走来，妈妈有点责怪地对爸爸说：“听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一种大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。”爸爸却说：“不管是生活所迫还是欺骗，孩子也怪可怜的，我愿意！没有头发谁想当秃子啊？”爸爸的一句话逗乐了我们，我今天得到了一份特殊的生日礼物——爸爸的善良。
“要做一个善待他人的人”这是爸爸经常说的话。我也要做一个好像爸爸一样善良的人。
我的高考作文2
走了很长的路，读了很多的书，我的心无时不刻不在飞翔！我飞到塞外边疆，飞到知识殿堂，这一切都源于我有一双隐形的翅膀。我有一双隐形的翅膀，一只是含辛茹苦把我养大的爹娘，另一只是教我育我的师长。
当我呱呱坠地，爹娘把我放在摇篮里轻轻的摇，盼着我快快成长。那时，爹娘就是我的翅膀，常常将我抱在怀中，带着我到不同的地方。爹娘告诉我什么是花草，什么是虫鸟；什么是高山，什么是海洋。随着我的小胳臂变粗，小腿变壮，爹娘不时地让我两脚触地。慢慢的，我能够独自站立，并迈开了人生的第一步。爹娘跑在我的前面，摇起小铃铛，奇妙的铃声诱使我往前迈几步，眼看就要伸手抓到，爹娘就又后退几步。爹娘不停的往后退，我不停的往前走。随着时光的.流逝，爹娘步履开始蹒跚，慢慢老去，而我却从不曾停下脚步，独自前行。不管走到哪里，我都会常常想起远方的爹娘，他们是我的隐形的翅膀，他们给了我前行的力量。
当我牙牙学语，老师把我带到教室里，教我读书识字。那时，老师就是我的翅膀，常常领我唱儿歌童谣，给我讲动人的童话故事。老师告诉我什么是邪恶，什么是善良；什么是懦弱，什么是坚强。随着我识字不断增多，老师总是把故事讲一半，让我自己从书中寻求故事的结局。渐渐的，我开始喜欢看书，独自到书中寻找可怕的大灰狼和可爱的小姑娘。随着知识的丰富，我从低年级升入高年级；离开一个学校，又进高一级的学校；惜别原来的老师，又结识新老师；最终离开校园，走向社会，而我绝不会停止学习，迷失方向。不管到何时，我都会常常记起昔日的师长，他们是我的隐形的翅膀，他们为了我指明了前行的方向。
其实，每个人都有一双隐形的翅膀，一只伴我们行万里路，另一只伴我们读万卷书；一只常常关心我们飞的累不累，另一只常常关心我们飞的高不高。
乌托邦不是一个地方，而是一段时光。我的乌托邦就是那段稳稳走路、孜孜求学的时光。不知不觉，我飞过高山，飞过海洋，飞过知识的殿堂，飞向下一个我想去的地方，因为我有一双隐形的翅膀。古人云，好风凭借力，送我上青云。是爹娘和师长给我搏击风浪、战胜困难的力量，是爹娘和师长托起我明天的希望。
我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方！
我的高考作文3
广阔的世界，无边无际，广阔无垠，在浅蓝色的天空中漫游的云朵和我一样的颜色，寒冷的冬天飘着的雪和我一样的颜色，在广阔的大海上翻滚的波涛和我一样的颜色，和我一样的白色。
我不知道什么时候爱上了月亮。它高高地挂在深蓝色的夜空中，月光明亮，温柔、美丽、洁白、明亮。我突然觉得自己飘了起来，升到了天上，慢慢的向它靠近。这时，我才意识到它是如此巨大而明亮，仿佛整个宇宙都被它照亮了。它在大地上覆盖了一层白纱，掩盖了原本五彩缤纷的色彩。地球失去了从前的蓝水，取而代之的是月亮赋予的洁白，像天使头上的光环一样圣洁。我静静地看着，仿佛整个世界都是我的，月光的温柔可以软化仇恨。
清水生芙蓉，说到自然雕琢，只愿背李白的诗，也许是因为他的名字暗含白美人；也许是因为我会用酒吟诗，一身白衣，站在盛唐诗歌的巅峰；也许是因为蓬莱仙人在钱柜里带着明月走了，我举起杯，问明月在花间还是在菜市头；也许是因为旷达的情怀，既然上天给了人才，就让它被录用吧！旋转一千个银币，它们都会回来！也许是因为安可以把她的眉毛推到权贵身上，他们永远不会忍受被展示一张诚实的脸的狂野气势。其实只是因为洁白，变成了一朵青莲，独立于天地之间，没有被世俗的污秽所染。它洁白芬芳，古往今来都弥漫着。他的洁白震惊了鬼神，延续了几千年，一点也没有褪色。
牡丹富贵，玫瑰妖娆，水仙花规律，茉莉芬芳，丁香可爱。我非常喜欢这些花，但它们不属于我。我的花在寒冷的'冬天，在刺骨的寒风中盛开，颜色洁白，冬天寒冷。不是梅子，因为它开在天上，兴高采烈地飞向人间，在空中飞舞，展开花瓣，一开始就透露着美丽，像一把小雨伞，一朵蒲公英。相似又不同；它生命短暂，比昙花更有同情心；它没有核心，没有心，但是它有感情。雪花以最美丽的方式来到这个世界，以最悲壮的方式结束了自己的生命。它用鲜血滋润大地，用肉体填满海洋，用美丽回报世界，用洁白震撼我的心灵。就这样，雪花以最独特的方式在我心中绽放，成为永恒的美。
突然想写一首月、雪、诗仙、白的诗，但是没有灵感。也许洁白不平凡，平凡却美丽，神圣而未玷污，无法用言语来形容，只能用心去体会，用行动去证明。
我有这种洁白，即使在五彩缤纷的世界里也是独一无二的。感谢爷爷给我定义了洁癖。
我的高考作文4
我爱我的爸爸。因为他是我的严师慈父。平日，爸爸跟我们姐弟几个亲切极了，陪我们锻炼身体、游泳、滑冰，要是高兴的话，还陪我们打阵羽毛球。我们一旦病了，又给买药看病。爸爸对我们的生活照顾的无微不至，对我们的学习也很关心。可如果我犯了错误，他又会毫不留情的批评我。爸爸还不到50岁，但也许是操劳过度的原因吧，两鬓已出现了白发，头顶的头发也脱了很多，那双充满严厉和慈爱的'眼睛里布满了血丝，但还是那么明亮有神。
爸爸还有一个“毛病”，就是“爱管闲事”。妈妈也常因这个和他唠叨：“没有精力就别管那么多事，免得遭人报复，还落不下一个好名声。”爸爸总是笑着答道：“不对的事就得管，怕他报复干嘛？邪不压正嘛！”
一天下午，我和妈妈在院子里碰到邻居王姥姥，只见她老人家手提一网兜又宽又大的带鱼，鲜灵灵的，真叫人眼馋。妈妈忙问王姥姥哪买的，她操着一口上海腔的普通话答道：“哎呀，别提了！多亏你们老李，要不，别说我这老婆子，守规矩的人都买不上呀！”原来，今年五爱道菜市场供应节日鲜鱼，排队的人很多，一些年轻人总想加个塞儿。一些买鱼的老人们愁眉苦脸的叹道：“唉！这些年轻人太不好像话了！”爸爸实在看不下去了，就冲上前去和他们讲理。几位老工人也和爸爸一起义务维持秩序，使大家高兴的买上了鱼。回到家里，妈妈又唠叨了一番，爸爸却还是一句话：“邪不压正嘛！”
一个冬天的夜晚，外面呼呼地刮着风，我早早的钻进了被窝，听着门外的风声和灶膛里燃烧的“噼噼啪啪”的爆裂声，渐渐的进入了梦乡……当我一觉醒来时，睁开睡意朦胧的双眼，看到灯还亮着，爸爸仍聚精会神地坐在灯下。我又瞟了一眼床头的表，已是半夜十二点多了。只见爸爸专心致志的写着。嘴里还嘟囔着什么。原来他是在给同学们批改作业呢！爸爸不但把每个人做人作业上的错误找出来，还找出错误的原因。啊！多辛苦啊！这30多本作业凝聚着爸爸的多少心血啊！我仿佛看见爸爸的两鬓又添了几根白发，前额上又多了几条皱纹……我想着、想着，又进入了梦乡。
我的高考作文5
20xx年底，一道号称“全国最严”的禁补令从天而降，宛若一道晴天霹雳把正在备战高考的老师学生们劈了个正着。眼看高一全员欢天喜地的迎接假期，高二全员面带忧色的投入假期，剩下一群惊慌失措的高三党们绞尽脑计的想着，怎么对付这样一个实在不该来的假期。
问我“禁补令”好还是不好？我可以明明确确的给你答案，不好！这个答案绝不是主观唯心，我也并不是一个不爱假期的傻子。可对于即将上战场的高三学生来说，这禁补令来的着实尴尬。少这一个月，我们拿什么来补落下的进度？拿什么来充应考的底气？拿什么来拯救我们的高考？
周立波说：勿跟小人过不去，因为他本就过不去。勿跟社会过不去，因为你会过不去。勿跟自己过不去。因为一切总会过去。于是我们耐着性子，承受着这个被讽为“最不科学”的一考定终身的制度，等待着那个“总会过去”的高考。或许没有一个人能称得上是完全的心甘情愿。可面对社会，我们缴械投降。可就有那么一些人，拿着素质教育的旗子，喊着为学生减负的口号落了下来。前面千军万马过独木桥的状况没有丝毫更改，救世主们却硬要给每人都发上一个游泳圈，假装前面是汪洋大海。
应试教育与素质教育向来是一对对立矛盾。一道禁补令，也把这对矛盾清清楚楚地袒露在人们面前。这不是英国，高三毕业有一年的休学实践年让你充分体验社会；这不是美国，积满学分凭着个人素养就可在名校里出出入入。这是中国，而对于现阶段来说最为公平的高考制度，归根结底是应试教育的产物。有着应试教育的啤酒肚，却硬要套上素质教育的紧身衣，最终憋死的，只能是学生。
我们也并不是不能理解教育厅的.良苦用心，给我们一个假期，让我们好好休整，让我们体验社会，让我们高三以身作则，把素质教育的旗子举得高一点，更高一点。他们也深知高考制度的残酷，想让我们压力小一点，更小一点。凭心而论，我们的确没有多爱高考制度。但我们改变不了环境，我们只能适应环境。可“禁补令”美其名曰减负，实际上却拿走了我们适应环境的工具。那么，我们拿什么来斗争？
总有一天，高考制度会向素质教育进化，禁补令的作用也会落到实处。可当下，面对这个来得尴尬的禁补令，面对心急如焚，忧心忡忡的家长与老师，面对在倒计时里愈渐紧张的同学，我们只能抬头迷惘的问一句：拿什么拯救你，我的高考？
我的高考作文6
三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害，还是“釜底抽薪”的巧避锋芒，它们都有共同之处，那就是能够适时抓住主要矛盾，就像材料中老师能够先放大石块，将分量重的东西优先安排。因此，懂得抓住重点问题，是取得成功的重中之重。
古人有云“得中原者得天下”。然而，齐、楚、燕、赵、韩、魏六国，占据中原优越的地理位置，却最终被秦国所灭，现在看来，是因为秦国商鞅变法彻底，抓住了主要矛盾，有效地提高了综合国力，为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。
可见，解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后，中国共产党也能够适时适度地抓住主要矛盾，排除万难和前政党联手，对抗外来侵略者，保全了国家的主权和领土的完整，为中国的'崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾，有利于问题迎刃而解。
对于问题的解决，吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后，吴王一意孤行，讨伐齐国，虽然取得了胜利，但使得精锐部队遭到重创，最终不敌三千越甲，吴国亡。夫差目光短浅，无法看到越国方是心腹大患，对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权，最重要的是先解决最具有威胁的国家，而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的结果，就是问题不但没有得到解决，情势反而会更加严峻。
在具体问题上，我们要分清主次矛盾，明白主要矛盾决定着事物发展的性质，学会全面地看问题，不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾，更要抓住时机，做出影响全局的关键之举。
生活中，我们要以史为鉴，以人为鉴，明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情，我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾，一步一个脚印，这样，我们才会拥有美好的人生。
让我们遵循先放石块，然后再放沙子和水的思维方式，在生活和学习上分辨主要矛盾，着重解决好主要问题，使问题能够相对轻易地解决，以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。
我的高考作文7
祭坛石门中的落日，落日的光辉平铺的那一刻，地上的每一个坎坷都被映照的灿烂。地坛，以最落魄的地方给最落魄的灵魂得以安慰。
现在这位看似落魄的灵魂以高调的方式远去，20xx年12月31日，史铁生因突发脑溢血而离开了人世，享年59岁。
这个本不太让我感到幸福的世界又离开了一位能让我感到幸福的人。有一位作者说过：“史铁生用一生的苦难为我们背负了生与死的`沉重答案，他用自身的苦难提升了我们对生命的认知，而我们毫无成本地享受了来自他的生命高度。”所以，我想说，史铁生用一生的时间将自身的苦难化成一生的幸福，他用自己手中的笔，一分一秒地勾画了自己的人生。
他是一个成功者，他的成功我们无法复制，但他获得成功的态度确可以值得我们认可。他说过：“不为别的，只为了不让自己活成一个负数，进而也不是零，不是花着成千上万的药费，活的确像一个若有若无的人，要给自己活出价值，给家人活出安慰。”
而我们呢？看似快乐地活在这个世界上，却从不思考人生，时间，灵魂，我们的“欲望”与史铁生的“欲望”不同，他的“欲望”是来自生命最初的那一声的呐喊，并归于对生命结束的叩问！
顾城的一句诗说：“时间，是死神用来丈量生命长度的。”
而我们丈量得了史铁生的生命长度吗？
正是史铁生对生命和苦难的认知让他认识自己，又用正确的方式去做好该做的事，这才是真实的人生。
每个人的生命长度无法预知，但不过也是时间洪流中的一粒微尘，我们需要思考，需要给自己的人生路找到合适的事，正如一位大师说过：“为做一件大事而来，完成一件大事而去，死而无憾矣！”
认识自己，找对人生的方向，把握自己的每分每秒。
舒婷的诗歌《神女峰》中说道：“与其在悬崖上展览千年，不如在爱人的肩头痛苦一晚，千年不如一晚，不是因为为了这一晚等待了千年，一晚的情感浓缩了千年的等待。”
的确，千年的时间我们无法把握，何不浓缩成下一秒内心的感悟，让自己一生的时间充满幸福与向往。
我的高考作文8
立夏已过了，闷热的天气依然没有退去，似乎那份清凉跟不上时节的步伐，还需要多一些等待。夜深人静的时候，喜欢找一些淡淡的老歌来听，总能在那些陈旧的歌声里找到一种熟悉的感觉。善感的旋律荡漾在我的思海，想着
所经历的点点滴滴，数着青春的枝头那一片片飘落的叶子，一次次地陷入无绪的沉思。 青春是一场梦，当你醒来的时候，发现它已悄然离去。青春又是一本书，这本书只能看一页撕一页，不给你重翻的机会。青春更像是落暮的爱情，牵着她的手，却牵不住她的心。当我们感叹青春的时候，往往都是青春已逝，年华不在。谁会在春天的温暖里去想秋天的枯落凄凉呢？当青春被肆意挥霍的时候，梦醒时的痛苦也在不断地增加。失去青春犹如鸟儿退化了翅膀，再不能去那充满幻想的蓝天里遨游。那些在青春的季节里埋下梦想的种子，到现在还没开出花来。如今，过了时节，它们还会吐出嫩芽来吗？对它们的期盼也随着青春的日渐谢幕而失去等待的信心。不知不觉中，人生的一个美丽的季节渐渐消逝在岁月的夜空里，散落成一颗颗遥不可及的星星。 夜上海的美丽，以其特有的气质，呈现在这黑幕下。曾几何时，当我背上行囊踏上这梦想的天堂，带着那种青春式的眼光审视这里的'一切，接纳这里的一切。那时的我坚信，我的梦想就在这里的某个角落里，我欣喜地摸索着，寻找着。虽然这条寻梦的路并不平坦，甚至是崎岖不堪，但是青春的脚步并不惧怕这些。青春的心可以很好地容纳悲伤与失意，并使之转化为更为坚定的动力。那样的青春充满了激情与执着。只是那激情燃烧着的青春，终抵挡不了光阴的催促，当我不经意地回头，发现自己已然站在青春的边缘，感受到的是光阴的急迫，它就像秋风，吹着人生的枝头，急不可待地要吹老青春的容颜。 站在窗口，望着江上过往的船只，在霓虹闪烁的倒影里，仿佛一颗颗孤单的心灵漂浮在岁月深长的河上，寻找着自己的方向。我的思绪已然随着这条寂寞的河流越淌越远，恰似我的青春，在岁月的河流上，慢慢地流过属于它的季节。
我的高考作文9
人的独立与自由，首先在于人可以支配自己的时间。不管时间以什么速度流逝，我都可以让我的时间，在某些时刻慢下来，甚至停止。而那慢下来的或停止的时间，才是真正属于我的时间。
披开城镇的浮华与喧闹，走入巷弄，停驻在那有些年岁的古墙前，什么都不想。我只和我的时间作伴。慢慢的时间，慢慢的我。停驻在那些花儿前，静静地等一只蝶的到来，或者我就那么静静地仰望，看明灿灿的花朵，压低了枝条，看明晃晃的阳光照透了花瓣。
停驻在某一个村庄，在某个雨后清新的清晨。看明亮的阳光，打在竹叶上，看叶上折射出明媚阳光的水珠。我的时间也是晶莹而明澈的。看远山的烟雾，缭绕在青山，看山下的村庄矮矮的屋舍。我的时间也是小小的矮矮的。看屋后的秧苗，散落在水田，看微风细细吹皱水面抚顺秧苗。我的时间也是细细的，顺顺的……
选一个太阳好的日子，晒晒旧书旧日记旧照片，在某一个晴朗有和风的午后。任清风翻动书页，我随意地捡起一本日记，或翻开相册，或读几封书信。我的时间停驻在过去，我清晰地看见自己的过往和现在。过去的我的时间里，有纯真的友情，真挚的鼓励，更有稚嫩的生命在艰难而茁壮的成长。
在某个夜晚，听溪水潺潺，听夏虫鸣唱，念童年时光，忆少年过往……
我的时间，我能掌控的自由生活，其实不多。一个清晨，一个午后，一个夜晚，当时间慢下来或者停止的时候，就足够我幸福好久。是的，当我清晰地感觉到我的时间与我同在，当我的内心安宁而纯净且没有压迫和负担的时候，我是快乐的。
很多时候，我和大多数人一样，在为梦想打拼，在埋头耕耘，在奋力向前奔跑。也会对那些闪耀的名字投去艳羡的目光，也会为自己渺小的存在而暗自感叹。然而，就像朱自清先生曾感叹的那样：“热闹是他们的，我什么也没有。”那些成功的事迹，荣耀的声誉，富裕的生活，丰硕的收获，不是人人都可以享有的，也不是人人想要的'。他人的光辉无法复制，自己的风采却可以创造可以保留。
“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶潜，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，清苦却恬然自在。他的成就和独立的个性，是不可逾越的高峰，但他那对自己喜爱的生活的追求，却是可以学习的。
选择一种随时可以让时间停留下来的适合我的生活方式，我就拥有了真正属于我的时间。
我的高考作文10
7月8日，我的高考结束，伴着绵绵的细雨，我走出了考场，没有车来也没有人等候，穿过校门口热闹的光景，我宛如孤身征战归来的战士，悲壮的走向我栖息的站点......小区的路上，周围显得十分热闹却又异常肃穆，此刻我并不在意考试的结果，也并不如之前预期那样想好好睡一觉，反而内心感到异常的躁动，不清楚自己想要疯狂些什么，但脚步越发轻快起来。
回想在家备考到高考延期，再到高考结束，一切都十分不易。
本以为短暂的寒假后，我将开启高三最后冲刺生活，却迎来更为漫长的假期。全国人民一起居家隔离的日子里，一家人都无事可做时，我成了出焦灼的疫情新闻外，家里唯一可以分散大家注意力的焦点，我不仅仅要打发无聊的时光，应对我这与日俱增的焦虑，更要耐着性子锤炼这颗不想学习却又不得不学的心。
在家度过了太长时间，我十分不确定自己是否可以成功应对高考，眼看着六月份的临近，我开始向同学们一一发消息，打听大家的状态和进度，同时自己一边担心这场疫情会不会将今年的高考取消，一边对奋战一线的医护人员还有工作人员们萌生着无尽的崇敬与希望的寄托。
网上流传着高考延期的消息，既庆幸又担心，希望多一些时间进行学习，又感到短暂的时间并不能提高多少，内心煎熬的时间却更长了些。延长的日子，更像是一场突然间增加的战役，或许有人可以抓住最后的尾巴打好一场翻身仗，或许有人可以更好的调整心态，应该也有人像我一样重复着过去时光里机械的复习生活。
漫长的等待后，在这个闷湿的季节里，我终于迎来了我的高考，一切顺利，完完整整的结束了所有考试......
其实，现在真好啊！哪怕有所延迟，但终究到来，即使还带着口罩，但此刻大家都健健康康的生活着，哪怕失去了短暂自由行动的时光，但美好的生活依旧回来了，我的高考不仅仅收获了成长，更见证了一场伟大的.战疫，一个伟大的民族。对祖国，对所有中国人民来说这个漫长的假期是否也像是一场突如其然并不美好的“考试”呢？只是，在正确的领导下，和所有人共同的奋战下，我创造了一曲曲更加美好的赞歌，彰显了我们中华民族这个大家庭道路的正确，中华民族经久不衰的凝聚力！
走进家门，老妈正好端上最后一道菜，老爸也已摆好碗筷，爷爷奶奶落座，为庆祝我高考结束的一餐，正式开始，举杯，共祝我们美好的明天！
我的高考作文11
大家都期望有一个美好的将来。我的将来肯定是美好的，是幸福的，是最具创造力的！
我常常在现实日常做一些科学实验，譬如：吃鸡蛋的牛奶瓶，第一把煮熟的鸡蛋壳剥掉，然后往牛奶瓶里倒满热水摇一摇，把鸡蛋放到牛奶瓶的.上面，耐心等待，鸡蛋会慢慢地被牛奶瓶吸进瓶子里面。这个就是由于热水的水蒸气，把玻璃瓶里的空气排了出去。放鸡蛋后，鸡蛋会与瓶口严密的闭合起来。这个密闭的瓶子冷却后水蒸气就会凝结成水，于是瓶内的充气压力降低，鸡蛋就被瓶外的大方重压压进瓶子里了。
还有大力士纸片这个实验，第一把玻璃杯倒满水，然后加几滴色素让它更漂亮，剪一个比杯口略大的圆形纸片，把纸片压在瓶口上，一只手压住纸片，另一只手抓住杯底，把杯子飞速倒过来。注意不要让空气进入被子里。移开压住纸片的手。只见纸片紧紧地“粘”在杯口上，没掉下来。这是由于表面上看，是纸片把水托住了，事实上这是空气的功劳，虽然大家看不到空气，但它向四面八方都有重压，这就是大方压。实验中杯子里的水对纸片向下的重压小于空气对纸片向上的重压，所以纸片托住了水。每一个小实验都让我受益匪浅、其乐无穷。
将来，我完成了我们的梦想——获得了哈佛大学的博士学位，成为一名享誉世界的科学家。
将来我要创造一种闻名世界的高级小轿车，车窗有一双大双眼，这双大双眼能认出真假，如果发现有坏人和小偷那双大双眼就会射出一束强烈的紫外线把小偷麻痹，还会立刻通知警察立刻到现场，把小偷捉拿归案。车上有五个不一样颜色的按钮，假如按下红色的按钮就会立刻有一双神奇的手为你全身按摩，叫你轻松又舒服。假如按下黄色的按钮，那双神奇的手就会立马为你端出各种美食，叫你大饱口福。假如你按下蓝色的按钮，小轿车就会变成一艘宇宙飞船，带你在宇宙中遨游飞翔。假如你按下绿色的按钮，那时候小轿车就会变成一艘潜水艇，带你在漂亮的海底世界尽情游玩。假如你按下黑色的按钮，那辆小轿车就会变成一架客机，带领大家全家环游世界。
这就是我的将来，只须我目前勤奋学习、努力奋斗，我的梦想肯定会变为现实。
我的高考作文12
我们拥有的青春 站在高处看，我们是一群拥有青春的孩子，在青春的岁月里，我们放肆，狂妄，不羁，这大概就是大人们说的初生牛犊不怕虎吧。 上初中第一年，我从表妹家带回了许多奇形怪状的皮筋，用来绑头发，有一天，我用了一个小人形状的，到学校中午吃饭的时候，我头发开了，要重新绑一下，我让旁边同学帮我拿一下皮筋，谁知道她个神经病给我来一嗓子你这个皮筋咋那么像男厕所的标志呢？当时我就跟僵尸似的呆住了，我说大姐你想象力那么丰富，怎么不去拍科幻片儿呢？从那以后，我便出名了，于是也就有了现在这雅号绑男厕所那位。当然，也只有几个关系好的姐们敢叫，别人？你叫，你叫个试试，让你上秒叫了下秒哭，哼哼，我这个天才美少女可不是好惹的。 前些天我们学校组织去河山，说是去参加个综合实践活动，其实就是去玩，这大好时光，一个星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了个人少的进去，这宿舍一共住4个人，不光人少，环境还好，靠窗通风有空调，最重要的'是有插座，我们几个人都偷着乐，你知道对于一个手机待机功能不好的人来说，有插座是多么重要啊！当然，老师是严禁我们带手机的，可那有几个人听他的话？四个人，四部手机，照样玩通宵。正所谓去河山带手机其乐无穷噢耶，可好日子没那么长，老师要一个一个的检查包，看到手机，mp3什么的，统统没收，这可怎么办？同学甲急中生智把手机放在蚊香盒里，我由此得到启发，把手机放到香皂盒里，那几个姐们也都找好对策，让老师无从下手。青春是一杯浓浓的咖啡，喝的时候是苦的，却让人回味；青春是一阵清凉的微风，轻轻掠过人们的生活，却一去不复回；青春是一首让人成长的诗歌，教会我们真理。我们拥有青春，我们和那些癫狂的人一样，会一起装肚子疼不去上学；会在老师讲课讲得入迷的时候插一句元芳，你怎么看引起全班同学哄堂大笑；会在别人难堪的时候一起起哄。我们拥有青春，我们拥有一颗放肆、狂妄、不羁的心，就让我们去放肆、狂妄、不羁吧。山东日照东港区开发区中学初二:黎小诺
我的高考作文13
爸爸是一名室内设计师。我们的家也是他的完美作品，在他的设计下，一个美丽的家就形成了。真了不起！爸爸不但设计了我们温馨的家，他还精心地设计着我的人生。
上小学的时候，我是个非常顽皮的孩子。说有的同学都说我外表是个女孩，性格却好像个男孩。有一次，我在学校打架，还说粗口，这在老师看来可是“滔天大罪”。气急败坏的老师把爸爸叫到学校，在见老师的过程中，爸爸一直保持沉默，他一言不发。那时候，我害怕极了，不知道回家后爸爸会怎样惩罚我，它有可能罚我面璧思过，有可能揍我一顿，也有可能罚我不许吃饭，种种画面出现在我的面前，让我不敢再想好像下去，可怕的沉默。
回家后，爸爸依然沉默，吃完饭，我回到房间，时间一分一秒地过去，我好像是一个等待执行死刑的犯人，备受煎熬，我一边等待，一边回忆今天做过的事情：当时是不是太冲动了，打架，还说粗口，其实只要忍一忍，就不有这种事发生了。唉，都怪自己太没有定力了，而且这些事还发生在一个女孩身上，真丢人！想着想着，我的脸越来越红，我好后悔。后悔如此冲动，如此没有修养，还让爸爸跟我一起受批评。
想到这儿，我走出了房间，轻轻地来到爸爸的身边“，爸爸，对不起，我不应该跟同学打架，我知错了，请您原谅我。”我低着头，站在那里。爸爸沉默了一会儿，说：“知错了？写份检讨吧，想象错在哪儿。”接下来又是沉默。
我把自己关在房间里写检讨。爸爸看了我的检讨，不再好像刚才那样了，他摸着我的头说：“写得很深刻，知道错在哪里就好，每个人小的'时候都会犯错，犯错不要紧，只要能改正，还是一个好孩子。爸爸不骂你，也不打你，只要你反省自己的行为，改正就好。”说完爸爸冲着我微微一笑。
那次，爸爸的微笑让我至今难忘，爸爸的确是这样教育我的，知错能改就是好孩子，我记得这句话。
以后的日子里，我也犯过一些错误，爸爸也是这样教导我的。爸爸谆谆善诱，在他的精心“设计”下，我从一个调皮捣蛋的孩子变成了现在这样一个人见人爱的好孩子。我也在不断地努力，成为他最得意的“作品”。
我的高考作文14
轻轻地,推开一扇窗;静静地,啜饮一口茶.手持一卷,在袅袅升腾的茶香中,欣赏文字的静美,任心中的一泓清泉汩汩流出,洗去浮华,淡去烦躁,远离喧嚣……
语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界中,我可以：“观古今于须臾,扶四海于一瞬”.在语文的世界中,我可以朝谒秦皇汉武;暮访孔孟太白;悲白娘子永镇雷峰塔,叹孟姜女寻夫哭长城;扬鞭策马驼铃古道,在夕阳的残红里看西楚霸王四面楚歌的悲壮;叹卧龙先生军帐内四十九盏明灯的凄凉……在语文的世界里,我可以在大洋彼岸与巴顿一起指挥远征军;和蒙哥马利一起感叹沙漠之狐的老练;可以感叹斯大林格勒城内的壮烈;体会丘吉尔V字形手式所传达的乐观……在语文的世界里,我感受到历史的深沉.
语文,是我心中的一泓清泉.在语文的'世界里,我可以游弋于大自然的美丽中.在语文的世界里,我可以春看柳絮纷飞;夏观十里荷花;秋赏三秋桂子;冬叹万里雪飘.在语文的世界里,我可以听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,陆放翁听夜阑,僧志南杖篱过桥东,听易安居士叹绿肥红瘦,看诚斋主人赏呈心荷珠;停驻在西子湖畔任苏东坡浓妆淡抹,在黄四娘家赏流连戏蝶……在语文的世界里,我收获到自然的清新.
语文,是我心中的一泓清泉.在语文的世界中,我品读到文人乐观积极,不畏权势的洒脱.在语文的世界中,我读着青莲居士“安能摧眉折腰事权贵”的铮铮傲骨;苏子瞻“日啖荔枝三百颗”的乐观旷达;刘禹锡“前度刘郎今又来”的洒脱自适;唐伯虎“我笑世人看不穿”的风流潇洒;读着五柳先生不以心为形役,在熹微的晨光中“抱拙归田园”的淡然坦然……在语文的世界里,我看见韩愈衰朽惜残年的悲壮;屈原“哀民生之多艰”的喟叹;魏征直言的勇气;司马迁忍辱的坚韧……在语文的世界里,我感悟到生命的真谛……
语文,是我心中的一泓清泉,悠悠然唱出春江花月夜的美丽;潺潺然唱出高山流水的流畅.语文,是我心中的一泓清泉,带给我自然清新,带给我乐观旷达.在语文的世界里,我体会更多,感悟更多.
我的高考作文15
我的爸爸，可爱而又严肃。
还记得过去我还并未是一名初三的莘莘学子时，在我的心里爸爸是最爱我的人。
那时候的爸爸不好像现在这样唠叨也不会逼着我学习，所以我也很听话的把要完成的作业在放学后及时做完然后交给他检查，他总是耐心而又细心的检阅，发现不对的他也不会厉叱我，而是好像老师一样温柔的告诉我错误的地方在哪，为什么会错。然后便会告诉我正确的做题步骤，在纠正错误时遇到我很难懂的题目他会自己先一遍遍的把步骤详细的写在草稿上，然后让我看上几遍，最后才让我自己重做。接着他会问我这道题以后再遇到会不会很有信心的解决它，直到我骄傲的把小手摆成一个“v”时他便开始下一题的讲述。
那个时候的我是快乐的也是幸福的，因为有爸爸一直陪伴着我。他就是那盏明灯一直照亮着我前方的路。
时间伴随着春夏秋冬的转变，晃眼我就上了初三。随之而来的除了压力还是压力，除了唠叨还是唠叨。这个学期改变了可爱的爸爸也改变了活泼的我。
“抓紧时间复习，不要老是坐在电脑前面，离中考已经不久了。你怎么还是这样没有一点长进呢”这就是现在爸爸对我说的最多的话语，我听烦了也听腻了。再也没有人给我信心也没人给我鼓励，更多的是对初三的厌恶。我讨厌它把我可爱的爸爸换成了一个严肃唠叨的人。
第一次月底模拟考结束，我怀着忐忑不安的心情走进老师的办公室看成绩。虽然我自己差不多也有个底了，可是我还是抱着某丝希望踏进了老师的办公室迫切的想知道总成绩。到老师我有点结巴的说：“老师我想看看我的总成绩”。老师温柔的说了声“好的”然后我看到了自己的成绩，可心里却凉了大半截。虽然已经有点做好失望的准备了，可没想到的'事，总成绩却比我想象中还槽糕。
落魄的我回到家，爸爸见到我立即盘问我考的怎么样，我直接了当的告诉他“很差”。然后爸爸就对着我，严厉的批评了一顿。我哭了，可是爸爸的还是没有停止批评，一直训着我。后来我反驳“不就是模拟考吗？下次我考好不就好了吗”接着我便冲到房间一个人哭了许久。
接下来的日子里，爸爸对我的学习就是严严严，我的脑子里除了学习再也不能容下任何。现在，离中考只有一天了。但是我爸爸还是依然紧逼着我，他说“有压力才有动力”呵呵，真的吗？
爸爸，你变了好多，虽然我知道您是为我好。可是我还是喜欢过去的哪个您哪个可爱的您。
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