高考作文

时间:2024-06-19 18:14:14 高考作文 我要投稿

高考作文优秀15篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的高考作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考作文优秀15篇

高考作文1

  “一带一路”倡议是中国与沿线国家共同推动合作发展的重要倡议,旨在促进沿线国家间的经济合作与交流。该倡议提倡共商共建共享的合作理念,致力于推动基础设施建设、贸易畅通、产能合作、金融合作、人文交流等领域的合作,构建开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构。相较于马歇尔计划,一带一路倡议更加注重多方共赢、互利共赢的合作模式,涵盖范围更广,合作内容更丰富,意义更为深远。

  当今世界正处于复杂而深刻的变革之中,国际金融危机的影响持续显现,世界经济仍在缓慢复苏中发展,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则正酝酿着深刻的调整,各国面临的发展问题依然严峻。共建“一带一路”倡议顺应着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持着开放合作的精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合,推动沿线各国实现经济政策协调,开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。共建“一带一路”符合国际社会的`根本利益,彰显着人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。

  共建“一带一路”倡议旨在促进亚欧非大陆及其周边海洋地区的互联互通,加强沿线国家之间的合作关系,构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络,实现沿线国家多元、自主、平衡、可持续的发展。通过推动互联互通项目的实施,促进沿线国家发展战略的协调与融合,挖掘区域市场潜力,促进投资和消费,创造需求和就业机会,加强人文交流与文明互鉴,促进沿线国家人民之间的相互了解、信任和尊重,共同分享和谐、安宁、富裕的生活。

  当前,中国经济和世界经济密不可分。中国坚定不移地奉行对外开放的国策,积极构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。推动“一带一路”建设不仅符合中国扩大和深化对外开放的战略需求,也有利于加强与亚欧非及世界各国的互利合作。中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任和义务,为促进人类和平发展作出更大的贡献。

高考作文2

  “有妈的小孩像块宝,没妈的小孩像棵草,投进母亲的怀抱,幸福享不了……”每当我听到这首歌,当我唱起这首歌时,我总会想起那烈日下的背影,想起那块发霉的月饼。

  皎洁又圆的月亮挂在天空之上,今天是月圆之夜,也是中秋之夜。

  我来到一块草地上,草绿绿的,软软的,在月光的照耀下变成了一床颜色的被子。

  我看着月亮,脑海里一直想起烈日下的背影—妈妈在太阳下耕地时的背影。我家十分简朴,不富中带点穷。

  “状儿,状儿”——咦!是哪个在叫我呀?我站起身,往后望去,原来是我的妈妈,我冲过去,撞进母亲的怀抱中,妈妈却递给我一块月饼,我呆呆地看着香香的`月饼。“吃吧,这月饼非常不错吃的!”我接过月饼,心中也泛起了一股暖流。

  我看着那月饼包装,那包装泛了一点黄,一看就知晓是放了非常多天了。我小心翼翼地打开包装,小心翼翼地咬了一小口。咦,如何是苦的?我掰开月饼一看—月饼发霉了。“啊,母亲,这月饼——”不,不可以,这是母亲特意给我买的啊。我不可以告诉她,不然会伤心的。“如何,这月饼不美味?我看看。”“没,没事,这月饼……十分好……吃!”我一小块一小块地咬,慢慢地咬着,眼泪不由自主地落了下来。这月饼虽然苦,但对我来讲,这月饼比蜜还美味。顿时,这月饼同于千斤重。这一千斤都源于母爱。“母亲,这月饼你舍不能吃,肯定是留给我的吧?”“不,我已经……吃了……一个,你吃吧!”我的心震惊了,我知晓,母亲这月饼你一定没吃。

  母爱是这么伟大,这深深的母爱我会一直保存的。

  我和母亲一块走着,背靠着背,一直赏着月亮……

高考作文3

  人生犹如一个很大的迷宫,向左、向右都是未知的前方。我们怀揣着理想和懵懂的轻狂义无反顾地踏上了年轻的战场,也许不久的以后,我们会被焦虑虏获,被疾病打垮,被致死拉进坟墓,但大约我们已展现了沿途的壮美景色。

  约翰?库缇斯说:“这个世界,充满了痛苦和挫折。有的人在烦恼,有的人在流泪。面对命运,人必须拥抱痛苦20xx福建高考,笑对一生,而不仅仅与之苦斗。任何磨难都需要勇气面对。一起都有也许,永远都不要说不可能。”著名的美籍物理学家钱政榕先生讲过这种一段不同寻常的历程:在解放前,社会风气很坏,许多学生不求上进。有位责任心很强的老师为改变这些状况,就从三百个学生中挑选出六十人组成“荣誉班”。钱先生曾经也被选了出来。这个班的教师被告知说,他们都是由于很有发展前景而被挑选上的。因此,“荣誉班”的教师个个欢喜,对自己富有了自信,更加发奋学习,刻苦钻研。结果这个班的`大多数学员之后果真成为非凡的人。可是多年之后,钱先生见到了当时组织“荣誉班”的这位同学,才明白当年被选进“荣誉班”的六十个学生是他轻易抽签决定的,并没有经过哪些专门挑选……

  真相其实让每个人都怔住了,真正的顺利并不是由于老师的猜测,而是信心为人们打开了顺利的大门。美国作家爱默生也说:“自信是顺利的第一秘诀。”但能否只要自信,就必定能顺利呢?我想不必定。世界上有两种人,一种是奔跑者,一种是观望者。而上帝,往往喜欢这些努力奔跑的人。

  奥尔?布尔是一位杰出的小提琴家,在没有成名之前,他仍然坚持不懈地训练拉琴,凭借艰苦的尽力和勤奋的汗水,他的手艺已经非常高超,但仍然默默无闻,不为大众所知。但仍然这么,他而是没有抛弃,他一直坚信即使自己打算好了20xx福建高考,好运气迟早会到来。有一次,当那位年轻的乐手正在表演时,著名女艺人玛丽?布朗恰巧从窗外经过,布尔的乐曲使她如痴如醉,她赶紧询问了这个不知名的乐手的姓名。

  过了不久,在一次影响力极大的演出中,因为某些因素,玛丽不得不临时取消了自己的节目,节目仍然取消了,但是观众却还在,所以必定要找一个人来填补这个空白。这时,她想到了奥尔?布尔。面对台下聚集的大批听众,布尔演奏了一个多小时,就是这一个多小时,使奥尔?布尔登上了亚洲戏剧殿堂的巅峰。

高考作文4

  1. 我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

  2. 君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。——顾况

  3. 个人,这是人生的道路,它总是可重复和独特点。——科恩

  4. 不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。——鲁迅

  5. 一切都是谜,一个谜的答案是另一个谜。——爱迪生

  6. 我觉得自己好像是在海滨玩耍的孩子,有时很高兴地拾着一些光滑美丽的石子,但真理的大海,我还没有发现。——牛顿

  7. 打破一切,寻求一切敢做敢为破坏,这就是真理和生活。——雨果

  8. 人类的使命在于自强不息地追求完美。——列夫托·尔斯泰

  9. 人的生少像广阔的海洋,在它的深处保存着无数的奇迹。——别林斯基

  10. 对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹

  11. 发现生活里的.美,特别是发现庸常生活里的美,并不是一件容易事,这需要一颗优美而善感的心。——麦达德

  12. 在生活中投资就是在变化中投资。死,并不十分使我忧虑,因为我正忙于生活。让死亡自己去关心自己吧!千万不要以为哪一天你会安定下来,生活是不会让你安定下来的。你必须变化,你必须不停地适应变化,也就意味着你会不停地面临新的困难。但这恰恰是生活的乐趣所在。——巴士卡里雅

  13. 作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得人生的意义。——杨朔

  14. 我热爱这个世界,因为我是它的一部分。——佚名

  15. 所有的人在他终于不能投影于大地为止,必须把“人生”大冒险中的每一时每一刻都用来探求人生的真理才行。——佚名

高考作文5

  有一个伐木工人在一家工厂工作,老板给他一把利斧。第一天,他砍了20棵;第二天,他砍了15棵;第三天,他砍了10棵。于是心中很无奈,便去问老板。老板问他:“你上一次磨斧是什么时候?”工人说:“我天天砍树,哪有时间去磨斧呢?”

  审题参考:忙,往往会成为一些人的'“口头禅”。借口一个“忙”字,就可以万事推得一干二净。就是这个“忙”字,害得很多人晕头转向,摸不着北。一个人只有以他的全部精力致力于某一事业时,才能成为真正的大师。如果借口“忙”就可以偏离大方向,最终将是一无所获。俗话说,磨刀不误砍柴功。欲速则不达。这些中华民族有益的格言我们不能因为一个“忙”字就忘到九霄云外了。

高考作文6

  钢琴坏了!

  爷爷有一把七弦琴,画着身体,蟒蛇肚子。弹了几十年钢琴,在爷爷厚厚的手指甲下断了。

  爷爷已经不开心很久了。听奶奶说,爷爷去了县城音乐厅,琴行跑了一地,就是找不到能修理班卓琴的师傅。我看到爷爷手里拿着一支烟,他好像老了很多。

  父亲听说琴坏了,就跑遍了周边县,终于找到了一个在竹林里做五弦琴的师傅。爷爷收到信,马上带我走了。

  傅老师姓白,鬓角白,胡须长,好像比爷爷大几岁。爷爷看到老师傅,觉得开心,容光焕发。

  “师傅,这小三弦还能用吗?”

  “别担心,别担心,你的琴做得很好,还需要几天。”白大师转身又拿出了另外三根弦。“嗯,我这里正好有一个。几天不玩了。我怕痒。”

  爷爷看到三根弦眼里就有光。他轻轻地拿起钢琴,摆了一张凳子,坐下,摆好架势,给我们拿了一支丹仙。

  “大汉丞相属天,这蜀汉怕死……”

  本来兴高采烈的《三国》戏词,唱到最后,就有一种悲壮的味道,而经久不衰的《武》词就显得格外刺耳。

  白大师也做了个和平。“哥们,现在像你这样的人很少见!”他指着不玩竹片的爷爷。

  “那一年很艰难,用钢琴养家,还是用双手踏实。”

  爷爷陪了白师父三天。学完钢琴后,他病得很重。我见到爷爷的时候,他全身都是管子。奶奶说是胃病,小的时候到处弹琴唱歌。

  白师傅早一点去看爷爷,嘀咕了一会儿,又把爷爷的琴拿走了。

  当我再次见到白大师时,爷爷已经去世了。大师给了我两三根弦:“他在乎什么?”可怜这手艺!"

  我突然明白了爷爷坚持住在农村的原因。想必只有青春的'梦和三弦最后的观众。

  我抚着爷爷的琴,放在墙上,纪念这辈子弹不完的青春。

高考作文7

  “昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓‘物化’。”

  我看见“庄周”,第一想的不是那《庄子》中思想极为强烈的《逍遥叹》,《养生主》。,而是那篇幅极短的《庄周梦蝶》。也许是它给了我一个极大的感慨。我自是达不到梦蝶就能领悟到“物化”的境界。

  人为何存在于这世界上呢?这个世界有罪恶和肮脏,有人无法避免的欲望,人心险恶,在我们面对千千万笑脸的背后,一闪而过的奸诈谁能感觉的到。人有何以凌驾于万物之上,高人一等,在这个弱肉强食的社会里,每个人心里的.天使和恶魔每时每刻都在指引我们走向两个不同的地方,电视里演的“最终正义战胜了邪恶”往往是不可能的,那个被踢飞的总是天使。

  “人之初,性本善。”是孔子的学说,人真的性本善么,从娘胎里就进行的“辅导”,学不会吗?也许真如同庄周所说“不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?”。

  愿我们真生活在一个梦境当中,我们这边的人为了实现另外一边人的贪婪,欲望而存在,他们一睡着就是我们一个新生儿的诞生,醒来,就意味着我们其中一人的死亡,也许,那边是茫茫草原,那里的人与动物是平等的,快乐与幸福是相对的,人像动物一样生长,狂奔在蓝天白云之间,夜晚,在山峰之上嚎叫,他们在水里遨游,骑着鵰在天空中飞翔,像《阿凡达》一样,享受野性与野性之间的狂野,那才是我向往的地方。

  “秘驾良难辨,司梦并成虚。未验周为蝶,安知人作鱼。”人生如幻,变化无常,时光易逝,富贵不可求的惆怅与感叹……李白在《古风五十九首》中写道:“庄周梦蝴蝶,蝴蝶为庄周。一体更变易,万事良悠悠。乃知蓬莱水,复作清浅流。青门种瓜人,旧日东陵侯。富贵固如此,营营何所求。”

  人生本如蝴蝶梦一般,变化莫测,昔日的东陵侯,现在成了城外的种瓜人,富贵哪有定数,又怎值得去追求呢?白居易仕途遭受挫折,理想破灭时,整日也如在梦中:“鹿疑郑相终难辨,蝶化庄生讵可知。假使如今不是梦,能长于梦几多时。”(《疑梦二首》)是蝴蝶化为庄周呢,还是庄周化为蝴蝶,谁又能分得清楚?

  纵然现在不是活在梦中,但又与梦有什么区别?人生真是一场梦。宋人梅尧臣对此也有深切的感受:“忽忽枕前蝴蝶梦,悠悠觉后利名尘。无穷今日明朝事,有限生来死去人。”人生就如蝴蝶梦,富贵名利作尘埃。因此诗人陆游在晚年告诫人们说:“世言皇帝华胥境,千古榛荒孰再游。但解消摇化蝴蝶,不须富贵慕蚍蜉。”(出自百度)

  庄周梦蝶已经成了千古诗人的精神寄托。那短篇的“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓‘物化’。”永记心中。

高考作文8

  真理和谬误一起来到河边去游泳,他们都脱得光光的,跳入水中。趁真理游得正高兴的时候,谬误偷偷地游回岸边,把真理的衣裳窃走了。

  从此,谬误经常穿着真理的衣裳招摇过市,真理却赤条条地一丝不挂。寓言是真理的好朋友。起初,他常常带着一丝不挂的真理到另外一些朋友家里去串门,但是,人们远远地一看见他们,就紧紧地拴上大门。

  寓言伤心地说:“你们怎么能这样对待我的朋友呢?他虽然一丝不挂,却比任何穿着美丽的'谬误都真诚,都纯洁,都值得信赖啊!”朋友们告诉他说:“人类的时代早已过去了。一丝不挂,毕竟是落后的象征。你要让你的朋友成为大家欢迎的人,还是给他穿一件与时代相称的衣服吧!”

  寓言听从朋友们的劝告,经常给真理设计一些新颖、独特、大方而又漂亮的服装。他们无论走到哪里,都受到人们的欢迎卓越。

  康多莉扎·赖斯,这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的,一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰,但她没有选择屈服,也没有选择武力抗争,而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理:黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍,他们才能平等;优秀三倍,才能超过对方。于是多年之后,她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上,画出“一道完美的”人生“弧线”。

  沉潜能使国家走向复兴。

  当年,邓小平同志根据复杂的国际形势,根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务,高瞻远瞩,提出了“韬光养晦,有所作为”的国家发展战略,使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国家,我们不可事事都锋芒毕露,甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题,热衷于在国际事务中起“带动”和“领导”作用,事事想冲在前面,那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜,韬光养晦,能取得今天如此辉煌的成就吗?

高考作文9

  学我者生,似我者死

  齐白石曾对自己的学生说:“学我者生,似我者死。”而他自己也是一直在不断改变与创新。齐白石本是个木匠,靠着自学成为画家,还荣获国际和平奖。面对已经取得的成功,他永不满足,不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。齐白石60岁以后的画,明显地不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的'画的风格再度变化。据说,齐白石一生曾五易画风。正因为齐白石在成功后仍然大胆地改变与创新,所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风格。

高考作文10

  记得有一次,一家人围在一起看过去的照片,每张照片都代表着一段逝去的日子,或伤悲、或快乐,寻找纯真。忽然间,我翻一张照片,底子已经泛黄,黑白的光影里一个满脸稚气的男孩朝着相机微笑。

  “爸爸,这是我什么时候的照片?”

  “照片?这哪里是你的照片,那是我的祖父。”爸爸对我说,嘴角挂着微笑。

  我看着相片出了神,画面中的男孩跟我是那么像,瘦弱的身子,嫩黄的皮肤,大鼻孔,宽额头上留着整齐的刘海儿,笑起满嘴是牙,就像另一个我。

  对着照片,我陷入了沉思——打算真走入他的世界。

  那天,阳光很柔和,我一个人走在百年前的乡村,没有高楼大厦,没有钢筋水泥,清新的空气里弥漫着些许炊烟气味,稻田里蛙声依就,晨雾睡眼惺忪地躺在乡间。

  一个男孩叩开木门走了进来,眯着眼,手提着脸盆,在清脆的鸟鸣声中奔向河边,他就是我要寻找的男孩,我跟了过去。

  “你也来河边洗脸吗?”他睡意未去,脸上带着些许疑感。

  “是呀!”我来不及准备

  “可是你没带脸盆呀!”

  被他这么一问,确实给问倒了,一时不知道怎么回答。

  “你肯定是睡糊涂忘了吧,来,我借你。”酒窝跑上了他的脸,同时他又把脸盆递到我面前,他的眼睛里映射着淡淡的`阳光,显得格外纯澈。

  “谢谢……,我是刚搬到这的,你能带我在这里玩一天吗?”

  “好啊!”拧着嘴,向我偷偷眨了一下眼。

  接着他用手撑住下巴,想了好一会儿。

  “你等我一下。”他说。

  话声刚落,他飞一般地跳了回去,脚上带着泥土,不一会儿,他又回来了,不过这次他带的不是泥土,而是俩把鱼叉。

  “你知道我要做什么吗?”说着,带着一点少年独有的调皮微笑。

  “来,我们一起。”说着,挽起了裤腿,一脚踏入河中,河水刚好漫过他的膝盖。

  时值科冬交际,河水中的寒气透过脚背从脊椎骨逼了上来。

  我一脚踩入水中,上面让阳光照射着,寒冷与温暖在此刻交隔,感觉很好。

  他举着鱼叉对我说:“你们那边有人经常插鱼吗?”

  “啊?没呢,我们那边的科技发达了,现在的小孩都已经不插鱼了。”我说着,脸色中带着遗憾,“我们那边的孩子都在玩电脑,打游戏呢,这是一种新的娱乐方式。”

  太阳射进入云朵里,河流上显得有些黯淡。

  “那一定很有趣吧,看,鱼在那!”他弓着腰蹑手蹑脚地蹈着水花过去了。

  河水很清流,这时候阳光又在水面上跳动了,水里游鱼的嬉戏清晰可见。

  一瞬间,他的叉子如闪电般电下了水,而鱼儿躲得更快,没插到,他转过头,对着我憨笑,那笑脸映着阳光显得格外温暖,就照片里的一样。

  “你也来试试吧。”

  “好啊。”我深一脚、浅一脚的踩入水中,我找到了鱼的影子,但在我的踩出步伐之前,它已经消失的无影无踪了。

  我万分沮丧,一脚踩了空,眼看就要跌倒了,这时,他拉住了我的手,他的手有些粗糙,但又是那么有力。

  “小心,这河床很滑,一不小心会给水冲走的。”虽然是警告,但他说得却很轻松。

  临近中午的时候,我们都十分疲惫,不愿再继续了。

  “我能跟你到你家去玩一会儿吗?”我主动提出要求。

  “嘿……好吧。”他勉强答应了,脸色带着些许阴沉。

  一路向前,两边是油绿的稻田和稀疏的村落,一片安祥。

  “你怎么才回来,这半天都哪里去了,你的父亲走了,你也要抛下我吗?”他的母亲怒斥着,脸色铁青,气不打一处出。

  “妈,我……”男孩显得十分委屈,眼睛里噙着泪珠,欲说还休。

  “你什么你,去,把大豆皮剥了。”语气依旧强硬。

  男孩垂下了头,理也没理我,兀自走出门去,手里捧着一盘豆子。

  阳光撒落一地,屋檐下一片阴影。

  男孩选了一块石头,这石头已被磨平了,可以当做椅子,自顾自地坐下了,我赶了过去,坐在他的旁边。

  他麻利地剥去大豆月牙形的外壳,留下豆子放在自己怀中,满地的大豆壳,活像一个个绿月牙,在阴影中闪光。

  “我的父亲在我两岁时离开了我,那时我还小,对父亲没有什么印象,母亲也还年轻,刚嫁给我父没多久。”

  他继续剥着豆,不愿意看我。

  “父亲得了病,那时没有药物可以治疗,父亲快要离开我时,告诉我的母亲要坚强地活下去,从那时起,母亲便独自一个人,承担起这个家的重担,每天剥了豆子拿到市场里去卖,养大了我,可是我却……”

  天气还挺冷的,但阳光依旧暖和。

  当他转过头来,我发现他满脸泪水,瘦黄的脸颊上挂着泪珠。

  他扔下了豆子,用尽了力气,跑向田野。

  我追了上去,两旁绿色依旧,他坐在水稻田边,我轻声走了过去,拍了拍他的肩膀。

  他望着我,挺无助的眼神。

  阳光射下田野,一片亮丽的色彩交融在一起。

  “这不是你的错,每个人在生活中都会遭遇痛苦,失去亲人,远离朋友,但我们必须学会坚强,我们所能做的和我们所要做的,就是用最大的努力去弥补失去的 白,用我们的爱去填补曾经受伤的心。那才是一个真正的男子汉。”

  他望着我,眼神深遂而感激,我们俩抱在一起,百年前的另一个我。

  湛蓝的天空,艳丽的朝阳,有些萧索的村庄下,一个男孩承担起了生活的重负。

  有些幼稚,有些迷茫,有些无助,生活需要信念,需要爱,但不能泯灭纯真。

  阳光下的纯洁,我找到了。

高考作文11

  呱呱小儿,但饮牛湩[dng] ,至於弱冠,不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚,日食其羓[bā] 。洎[jì]其成立,未识豜豭[jiān jiā]。每啮毚臑[niè chán nào],然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时,窋[zhú]诧之态,非闠闠[huán huì]之中所得见也。

  今北方久熰[ōu],瀵氿甃眢[fèn guǐ zhu yuān],坌[bèn]坲坲[fó],焘[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià] 可容人。南疆霶霈[pāng pèi],洚水肆虐,当此之滈,茅舍尽走。欲苫shàn不能,啼口立啾啾[jiū] 。

  凡此异态,非天之咎。

  君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟,岵[hù]之为屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,万山尽屼[wù],百尺篔[yún]簹,化为竹著。於彼幼蛇,匌[gé]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],尽化柈[pán]馐。玈[lu]气烰烰,上格瑶池,贫地徕贾,以丰其赀[zī]。然千丈方圆,莱菔不生,九天之上,星河不见。

  呜呼!漫山设棙,遍地尽罘。此天灾也?****也!河海黟[yī]然,浊水仍倾,此天灾也?****也!斵木[算刂]竹,彍[guō]弮[juàn]待兽,以至鹿不得走,翬不得飞,蚁不得宭[qún],髬髵不见。此天灾也?****也!

  翕合沴[lì]气,终日涽涽。天不复蓝,水不复清。未有乌云,天何暝暝?赤乌既出,焜耀无复。看天下,鸟飞不下,鲜见狉狉,当此之时,何处貣青天?

  所幸者,人知之也,人更之也。然,上作网法,下偩几何未可知也。

  今天下多灾。北国井冞[shēn],阵主复至,当与孔张俱歾[m]。南域之霖,大禹洊存,只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃,不诮[qiào]己而诼共工。未之可也。闤闠所趋,不可恈恈。当思子孙后代,人己知之。然行之效,则体躆庙堂者思之,媕娿[ān ē]之徒,弃不婟[hù]嫪,国之大蠹,捐而必究。

  吾所思者,河泮水墺,杨槐蓁蓁,町疃[tuǎn],柳榆其秝[lì]。苾葌柅柅游屮[chè]葳蕤,见柳而人不攦,视草而众不蹸,日驾双軑[dài]之车,斐斐闾巷之间,目不复睺,鼻不再鼽[qiú],鸟不惊人,鲋游沴然。

  人者,天地孕育。今其反万物,此獍也。今其不宜瞡瞡,遗祸搙孙,当修长远之道以藾万世。

  今吾执笔於此,所思者,舍旁早蟠一株,今当唪唪,攲枝水上,当复驾舴艋,扌玄其落桃,投於苙。坐银杏树下,观儿童嬉於树下,延於砖祴[gāi],搤[è]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时,而可摘菱冣[zuì]菂,爇之为饘[zhān],以奉亲房。

  《绿色生活》

  呱呱坠地的小孩,只知道喝牛的乳汁。到了二十岁,不知牛的形状。肥壮的猪,每天吃它的肉;到了成年,不能分辨公母。常常啃吃兔肘,然而最终不知完整的兔貌。在那时候,惊诧的神态,不是街市之中能够看见的。

  现今北方久旱,泉涸井枯,尘埃飘拂,遮天蔽日。土地枯裂,缝隙大可容人。南疆大雨滂沱,洪水肆虐。在这样的水灾中,草舍都被冲走。想修缮而不能,只能啾啾地啼哭。

  凡是这样的`异象,并非上天的罪过。

  君不见砍伐树木焚毁森林,草木葱郁的山变得荒芜。极目远望,万山都光秃秃的。百尺高的竹子,做成了竹帛书纸。对于那些小蛇,粗不足一寸,与剧毒蛇王,都成为盘中美味。追捕杀气,直上瑶池。贫穷之地招徕商贾,以增加他们的财富。然而方圆数里,萝卜不能生长,九天之上,星河不能看见。

  哎!漫山遍野都设下天罗地网。这是天灾吗?是****啊!河海黯然失色,浊浪仍然滔天,这是天灾吗?是****啊!砍木伐竹,张弓等兽,以至鹿不能逃,鸟不能飞,蚁不能居,……不能看见。这是天灾吗?是****啊!

  开合浊气,整天飞扬。天不再蓝,水不再清。没有乌云,天空为何阴暗?旭日升起,照耀无光。看人间,鸟飞不敢落下,少见野兽奔跑,在这样的时候,哪里是青天?

  庆幸的是人知道这种灾难,人能够改变这样的状况。然而,国家制订法令,民众几个遵守,就不知道了。

  而今天下多灾多难。北国井枯,即使阵主又到,也只当与孔张一齐自刭;南疆大水,即使大禹还活着,也只能扼腕叹息。人们不归罪于自己而归罪于干旱,不责备自己却责备天神。不可这样做啊!街市信步,不能够悠闲,应当想到子孙后代,他人和自己都知道结果的严重。然而力行改变,则是那些当权者要思考的。犹豫小人,弃不足惜;国家蛀虫,逃必追究。

  我所梦想的是,河流清澈,杨槐青翠,田园秀丽,柳榆葱笼。芳树丛丛野草茂盛。看见柳枝,但人们不折;看到草坪,但众人不踏。

高考作文12

  刘翔大邱世锦赛“铜”变“银”

  8月29日晚,大邱世界田径锦标赛男子110米栏巅峰对决终于隆重上演。最终,在途中跑与罗伯斯并驾齐驱的刘翔在最后一个栏出现了打栏的情况,最终以13秒27获得铜牌。罗伯斯以13秒14获得冠军,理查德森以13秒16获得银牌。

  赛后,刘翔在接受央视记者采访时表示:“今天已经非常棒了,跑的还不错,有点遗憾,最后我努力加速,但比赛万千变化,罗伯斯打了我两下,让我失去了平衡,但我不会怪他,这是一场游戏,享受快乐。”刘翔继续说,“每个成功的运动员都不容易,人生道路总是有高有低,要沉着谨慎地去走。”

  一小时后,由于中国队提出申诉,罗伯斯金牌被取消,理查德森获得冠军,刘翔获得银牌。

  对于这次刘翔被撞,教练孙海平在发布会上做了三点总结,他说:“今天发生这样的事情,对于我们教练员来讲也是一个教训,需要给刘翔改进。一是我们前面跑得再快一点,他想抓也抓不到;二是刘翔身体力量方面确实和几个高手比有欠缺,如果他的力量再强一点,手臂的力量再强一点,他抓也抓不住;三是我想如果以后再碰到罗伯斯的话,我们再主动谦让一点,再往右靠一点,他要抓,除非他手像跳舞一样过来才能抓到。所以这个问题对于我们训练也起到一个警示作用。”

  素材分析

  面对赛场上的风云突变,刘翔神定自若,没有抱怨,更没有咒骂,愉快地享受着比赛的快乐,心平气和地接受比赛结果,友善地面对赛场上的对手。面对对手所犯的错误,教练孙海平,也是从自身出发,找自身的毛病,强调强大自己的必要性,这既是一种心胸,又是自我不断提高的根本原因。

  适合话题:享受过程 宽厚待人 强大自己 主动谦让平静看待结果 从自身找原因

  速用片段

  有人说,人生就是一次旅行。不错的,在这条旅途上,有许许多多的鸟语花香、莺歌燕舞、孱孱流水、小桥人家……倘若我们不驻足观看,只是向着前方,一味地前进,即使到达了目的地,也会有茫然若失的感觉。那么,不如换一种方式,在前进中驻目风景,在驻目风景中前进。即使我们最后可能到达不了目的地,但曾经看过的风景,以及看风景时的那种赏心悦目,是一辈子也难以忘却的。

  运动员刘翔,就是一位不单看重比赛结果,而懂得享受比赛过程的`人。在大邱世界田径锦标赛男子110米栏巅峰对决中,并驾齐驱的罗伯斯在途中跑中,手打了刘翔两下,使得刘翔最后一个栏出现了打栏的情况。因此,刘翔最后只取得第三名的成绩。但他并没有沮丧,也没有抱怨罗伯斯的举动,而是平静地说:“有点遗憾,最后我努力加速,但比赛万千变化,罗伯斯打了我两下,让我失去了平衡,但我不会怪他,这是一场游戏,享受快乐。”宽容地善待对手不计较结果的刘翔,眼睛里心里不光是终点线,他眼里还有110米这段历程上的美好风光,心里还有这110米这段历程上赏心的感受,他懂得尽享比赛过程的快乐。

  ——《尽享旅途上的风光》

  学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

  在大邱世界田径锦标赛男子110米栏巅峰对决中,并驾齐驱的罗伯斯在途中,手打了刘翔两下,使得刘翔最后一个栏出现了打栏的情况。最终刘翔以13秒27只获得铜牌,罗伯斯以13秒14获得冠军。赛后刘翔并没有指责罗伯斯的举动,而是平静地说:“有点遗憾,最后我努力加速,但比赛万千变化,罗伯斯打了我两下,让我失去了平衡,但我不会怪他。”教练孙海平总结会上也没有抱怨罗伯斯的行为,而是指出:“如果刘翔跑得再快点,他就抓不住了;如果刘翔力量再强一点,他抓也抓不住。我们教练员需要给刘翔的训练做些改进。”

高考作文13

  30年来,中国的高考作文题的改变,总是比现实生活慢半拍。它缓慢地从浓厚的意识形态窠臼中向外挣脱,并随着近几年兴起的新课改,摸索着走向了一条新的道路

  接到卷子时,蒋昕捷习惯性地先瞄了一眼作文题。这是一道以诚信为话题的作文,并没有让他产生特别的感觉。于是先做前面的,其中的阅读理解是道图文题,上面画了匹很大的马,下面的文字提到了赤兔马,蒋的心里“咯噔”一下,“有了”。

  接下来的故事顺理成章:5岁就迷上袁阔成讲的《三国演义》,小学就读过很多遍《三国演义》,甚至连打游戏都喜欢“三国”题材的蒋昕捷,平时就曾琢磨过赤兔马的下落,他根据赤兔马先后跟随吕布、关羽,后病死在马忠之手的情节,杜撰了赤兔马为忠义诚信的关羽殉主的故事。这就是名震中学教育界的江苏省首篇满分高考作文《赤兔之死》的诞生过程。

  四五十分钟的答卷过程行云流水,唯一不大习惯的,是连监考老师也不时好奇地走过来看一下。这让他心里有了底,“作文还没写完,我就知道自己肯定能拿高分了。”虽然古白话文谈不上标准,还把年份搞错了,但这些瑕疵显然并未冲淡给阅卷老师带来的惊喜。

  “语言非常老练,词汇也很丰富,本来给的58分,后来何老师(江苏省高考语文阅卷组组长何永康)说,既然已经58分了,离满分只有2分了,没有别的大的毛病啊,索性给满分。”参加2001年高考阅卷的金陵中学语文教师喻旭初回忆。

  8年后向《中国新闻周刊》记者回忆起考场上的情形,已经成为《中国青年报》记者的蒋昕捷说,自己并未担心用古白话文写作所潜藏的标新立异的风险,“从1999年的《假如记忆可以移植》起,高考作文就已经进入了话题作文阶段,我当时看过何永康老师编的2000年优秀高考作文选,里面早已经有四幕剧和故事新编的形式了。”蒋感叹话题作文赋予他的相对自由,“我比较喜欢叙事,现在到了报社也写不好新闻评论,如果当时规定死了一定要写成议论文,我顶多拿个平均分。”

  30年的演变

  进入教育部考试中心网站的“普通高考”页面,“高考作文”是与“高考动态”和“考试大纲”并列的三个子项目之一。这个细节或许可以多少看出高考作文在教育部门心中的分量。

  “在总分150分的(全国高考)语文科目,作文占了60分——在总分200分的江苏、上海和福建也占了70分,是所有科目里单个题目所占分值最大的题;加上中国科举以文取士的传统意识,让无论是考生、老师还是一般的社会公众,都对高考作文格外重视。”喻旭初如此分析。

  喻旭初从1978年恢复高考开始,连续多年参加高考阅卷,“1978年的作文题是缩写《速度问题是一个政治问题》,给了一篇很长的国家领导人的讲话材料,还没有脱离‘文革’前的政治腔调。”他与南京另一位优秀语文教师曹洪玲有一致的看法,即从新时期恢复高考起,直到20世纪末的20年多时间,主宰高考作文的主流意识形态并未有大的改变,“都是政治演绎或者道德审判。”

  可以从侧面印证这个说法的定量分析,来自研究者吴妹喜对1978年至2005年全国统考题文体的统计:1998年以前对文体的要求较严,每一年都规定了只能写什么样的文体,这个时间段里有13年规定了只能写议论文——而这正是演绎政治和道德命题的绝佳文体;1999年除诗歌外文体不限,2000年以后,有时连诗歌都未做限定。

  北京市西城区教研中心教研室主任付文昌注意到,历年高考作文题目在设置语境时有过于虚化的倾向:1990年根据小姑娘对玫瑰园的不同看法,描写片断和写议论文;1995年根据寓言诗《鸟的评说》描写片段和写议论文——都是外国寓言,虚拟的材料。1997年根据小学五年级学生背双腿瘫痪的同学六年的故事,描写片断和写议论文。

  与此对应,造成的后果,研究者张怀智在2006年设计过一个实验:在一个32人的班内布置了5篇作文,题目分别是《代价》《珍惜》《年味》《放弃》《荣与辱》,5个题目的共同特点是,均可以现实的社会生活、学生的日常生活作为题材。实验的结果是,在160篇文章中,取材于现实生活的仅十几篇。“这说明学生很少把反映现实生活作为作文的主要内容,大部分作文的内容取材于历史人物和事件,有的是编造的人和事,其中还有网络游戏故事。”

  1999年被认为是具有转折意义的年份。在接受采访的研究者和一线教师中,该年的作文题《假如记忆可以移植》被多次提及。而作为当年高考命题的操盘手,全国高考语文命题组原组长张雄对《中国新闻周刊》提起自己的作品,不无得意之感,对于那些准备了满腹套话的考生来说,“这个题目你非得自己去想象不可”。

  但在更多人看来,张雄这个举动是一种无奈的`应对。1997年11月,《北京文学》以“忧思中国语文教育”为题,刊登了三篇文章,分别出自一位小学生家长、一位中学语文教师和一位大学文科教师,在北京掀起了一场对于语文教育的大讨论。该刊的立场,可以用次年刊登的文章《误尽苍生》和《我们失去了什么》来概括。而1998年全国高考卷的题目《战胜脆弱》或《坚韧,我追求的品格》,一度成为杂文作者针砭语文教育积弊的素材——吴妹喜在研究论文中写道,“据抽样调查,1998年某省的高考作文试卷,竟然有40%的作文都出现在‘父母双亡’的‘考验’下‘战胜脆弱’的假话。”

  《假如记忆可以移植》给考生带来的不只是想象力。北京清华附中特级教师杨建宇提醒本刊记者,“你要注意,从这年起,文体开始松动了。以后话题作文‘立意自定、文体自选、题目自拟’的‘三自’原则,正是从这里开始的。”

  “原来的命题作文和给材料作文的主要问题是格式化和八股化,这些套路都有一套口诀”,而话题作文带来的新问题是,“由于话题作文外延太宽泛,导致宿构(准备现成文章套题)的现象猛增。”杨建宇分析说,“语言学家曾经做过实验,任意两个毫不相关的概念之间只相隔不超过3个媒概念。命题作文虽然‘死板’,但对文题的界定是很明显的,而话题作文给的材料只作为参考,写作时可以不必引用,甚至不必提及,加上过度自由的‘三自’原则,让宿构现象防不胜防。”杨建宇参与2002年高考作文《诚信》的阅卷,就发现《读者文摘》上的一则诚信故事,被好几个学生发挥成了考场作文。“不得抄袭,不得套作,不得脱离材料”的“三不”原则就是针对此种情况提出的。

  自主命题的指挥棒效应

  17个省自主命题,加上全国卷一共18份高考试卷,这就是世界最大规模的考试——中国高考目前的格局。全国统考卷一统天下的格局发生大规模变化是从2004年开始的。早在1987年,上海就开始了自主命题,此后,北京和天津相继加入。到了2004年,自主命题的省份骤然增加到11个。

  2004年初夏的一天,南京大学的王继志教授在宾馆里冥思苦想,他在为江苏首届自主命题的语文高考作文题而焦虑。“他在无意中从宾馆里向外看,发现景色很美,水看起来很灵动,山看起来很沉稳,他想到,世界上的很多东西,比如文学、生命等等,不都是很灵动的吗?而一些人的性格,是不是像山一样沉稳?于是他把这样的意思稍微加工了一下,做了文学化的表达,2004年的江苏作文题就这么出来了。”喻旭初这样向本刊记者转述他所知的江苏省首届自主作文命题的产生,不过他强调,这样的情况非常少见。“据我所知,江苏省的语文高考命题是以大学教授为主,也会抽调一部分中学一线教师去参与命题,但他们主要的任务是做题,测试考题的信度。”连续带了9届高三毕业班的曹洪玲说,2004年江苏开始自主命题后,每年高三下学期开始时,都要召开全省的发布会,邀请各中学的语文备课组组长到会,解释题型变化和改革动向。

  这是一个斗智斗勇的过程。场下的老师们纷纷往上递纸条,打听任何可能的信息;台上则守口如瓶,任你怎么软磨硬泡,说出的话跟打印出来的公开材料一模一样。聪明的老师还是会在命题组专家受邀开展的小范围演讲里听出蛛丝马迹,“他们掌握着全省的均分状况,会分析之前的高考题,这样的讲座,能听是一定要设法去听的”,曹洪玲自我评价,“我觉得我还算一个敏锐的人吧。”

  今年6月7日语文考完后,曹洪玲的一位学生走出考场,兴奋地大叫,“曹老师,今年的作文题跟您预测的一模一样。”曹洪玲很欣慰,自己押了两三年的一个题,终于押中了。江苏省今年的作文题是《品味时尚》,而考前半个月,在学生们的最后一轮复习已经完成后,曹向学生们预测了两个作文题,《我看时尚》和《我身边的文化》,“那个孩子进行了一些准备,作文考得比较好。”

  “其实也没那么复杂,你要看到江苏作文题的特点,是以本为本,以纲为纲”,曹说,“2007年的《怀想天空》,是根据我们必修教材最后一个单元教学目标的总标题《怀想历史的天空》变过来的;2008年的《好奇心》,在我们选修教材的一篇散文阅读里也能找到原型。”

  出题者极力避免参考者“押题”的发生,至少目前看来,还未能如愿。

  曹洪玲说,在今年的考试说明里,能力等级除了老的A(死记硬背)、B(灵活运用)、C(理解考察)、D(综合运用)外,E(审美能力)和F(探究能力)的要求增加了。尤其是审美能力这一块的分值全面提升,诗歌鉴赏由以前的6分变成10分,文学类文本的解读从原来的18~20分变成23分,加考部分也出现了经典文学名著。“这说明,江苏省今年考察的重点已经由前几年的注重哲理思辨上升到注重文化审美的阶段。”

  曹洪玲更愿意把这种变化与江苏省2005年起实行的高中课改联系起来。江苏省教育厅有关人士在接受媒体采访时曾谈道,“高考方案应服从课程方案,而不是课程实施的指挥棒。”但至少在曹洪玲这个政策的终端,新课改的教育目标还是通过高考指挥棒传递过来的。

  “大概在2006年的时候,也是新课改主导下的高考题开始发生变化的那年,我带的毕业班没有达到理想中的丰收状态,我开始反思自己,以前我可以用那些摸索好的经验,原封不动,一年不备课也能照常上课;最近的两三年,我开始尝试一些改革,加强跟学生的互动,引导他们开阔阅读视野。”

  曹洪玲有时会下水作文(专业术语,意思是老师亲自示范写作文给学生看),跟学生们进行同题竞赛,“不一定总能写得过他们”。她布置两个班的90多个“小兵”练习阅读理解,不是自己安排篇目,而是让他们自己去找近来受欢迎的散文作家,第二天,很多“小兵”选择了迟子建。对于自己一直关注的考题“节日文化”,曹让学生们自己编题做,相互指出出题者的不足,“眼高才能手高嘛”,“我原来只打算让他们找中国的传统文化,没想到他们搜集了世界各地的节日文化,学得很高兴。”

  “这两三年,我觉得自己又找回了那种很享受教书的感觉”,曹洪玲说。今年的江苏作文题《品味时尚》和北京作文题《隐形的翅膀》,在媒体上引发了一些关于城乡考生公平性的争论。但在中学教育界,这似乎并未被看作问题,曹洪玲说,“在江苏省实行自主命题后,今年的高考作文题最受好评,不是我猜中了才这么说,我们同行之间交流,其他的老师也一致叫好。”杨建宇也谈道,“就算没听过那首流行歌曲,考生看了歌词也能明白命题者的意思,农村学生在审题上的劣势并没有媒体说的那么明显。”

  从缩写《速度问题是一个政治问题》里国家领导人大篇幅的讲话,到《隐形的翅膀》里寥寥几句歌词,32年的高考作文题经历了一个由沉重到轻盈的变化过程。这也逼迫着曹洪玲这样的一线语文教师,为学生提供新的写作和话语范式,曹洪玲说自己在给学生讲课时,根本不用上世纪90年代的范文,“那时候的范文拿到现在,能及格就不错了。”李大进:对诈捐骗捐者应加大处罚力度

  全国人大代表、北京市天达共和律师事务所主任李大进人民网北京3月11日“有的人打着天灾的幌子,骗捐数额能达到数百万元甚至更多,我认为慈善法草案中提到对违法者处于‘1万以上10万以下的’的罚款不足以震慑违法者。”今天上午,十二届全国人大四次会议北京代表团召开全体会议审议慈善法草案。期间,全国人大代表、北京市天达共和律师事务所主任李大进对慈善法草案提出三点建议。

  建议一:通过审查和备案 完善监管方面的相关内容

  “以往经常看到有人在互联网上发帖,说自己或自己的的亲人遇到了哪些不幸的经历,事后就能收到少则几万元,多则数百万元的捐赠。更恶劣的,甚至有人打着地震、洪水等自然灾害的旗号进行募捐,但是善款却落入了个人的口袋。”李大进说,慈善法的出台将对这些行为进行法律上的规范和界定,是有很大现实意义的。

  李大进同时建议,慈善法草案中应完善监管方面的相关内容。比如,慈善组织和个人以广告推介、媒体宣传或者举办大型活动等方式进行募捐的时候,主管机关应该建立必要的审查或者备案制度,以便监督。同时,让这些活动更加公开、公正、透明。同时用这种审查和备案的方法,避免募捐人的权益受到损害。

  建议二:根据犯罪所得额或者受害人情况进行处罚

  目前,慈善法草案中关于罚款的规定是“1万以上、10万以下”,李大进认为,这样的金额不足以震慑违法者和犯罪之人。他告诉记者,以诈骗的方法诈捐和骗捐的案件,涉案金额少则都在几十万、数百万元,对于这些人,仅罚款1-10万,成本过低,建议可以考虑根据犯罪所得额或者根据受害人的受害情况进行处罚。

  此外,“1-10万元的罚款”幅度过广、空间过大,增加了执法过程中的随意性,缺少了法定性。如果法条能对什么情况下适用于多少额度的罚款列得更详细些,将大大增加执法的可操作性。

  建议三:对与现行法律有交叉、重合的地方 应尽快修订

  李大进提出,目前审议中的慈善法草案,和现行的至少5部法律有交叉、重合、甚至个别相抵触之处。这些法律分别是:公益事业捐赠法、红十字会法、信托法、合同法和残疾人权益保障法。

  现在的慈善法草案,无论是总则还是附则中,都没对这些情况给予充分的说明。比如说,慈善法出台后,执法依据是从旧还是从新?应给予明确。为了避免在这部法律的执行和实操过程中,发生法律上的冲突和界定上的模糊,以及最终认定事项上的混淆,应当将与这部法律相冲突的法律修改尽早提上日程。

  汤素兰:将有益的书送到农村师生手上

  中国教育报讯全国政协委员、湖南师范大学教授汤素兰提出,应当完善图书采购配送机制,把高质量的、对师生真正有益的书送到他们手上。逐步健全师生、家长和专家学者等多方参与的图书采购机制。“可以组织专家在《全国中小学图书馆(室)推荐书目》基础上,结合全国各地农村中学的实际情况,每年推荐应该采购的图书目录。把这份目录事先交由师生选择和增补,再由教育部门汇总拿出图书拟选购清单,由县级政府采购中心向社会公开招标,并最终让学校师生对公开招标采购的图书从质量到价格进行综合打分,对政府采购进行监督。”汤素兰建议。

  刘永富:贫困人口信息会进一步精准

  新华社北京3月16日电国务院扶贫办主任刘永富16日说,精准扶贫首先要搞清楚哪些是贫困人口、怎么帮扶。2015年,全国范围动员了200多万人在前期工作基础上再次进行了排查,目前贫困人口信息基本准确,今后信息会进一步精准。

  刘永富在列席当天十二届全国人大四次会议闭幕会前经过“部长通道”时说,代表和委员们在两会期间为脱贫攻坚提出了广泛的建议和意见,将有益推动改进扶贫工作。对于脱贫攻坚工作,各级政府都立了军令状将按时保质保量完成,都会带着感情和责任认真落实好中央部署,并将着力于整合资金、精准扶贫、创新扶贫,广泛动员全社会参与。

  刘永富介绍,为了摸清贫困人口,2014年全国动员了100多万基层干部进行了建档立卡,但因为实际困难大,这个建档立卡当时只能说是“基本准确”,能把网建起来已经很不容易了。“2015年我们在全国基层再动员了200多万人进行回头看,把不该进去的、该进去没有进去的,进行了调整,应该说现在基本准确,但是我们还将进一步改进这项工作,做到更加精准。”

  芮跃华:建立证券公益诉讼制度

  全国人大代表、中证中小投资者服务中心有限责任公司董事长芮跃华14日表示,可以借鉴消费者保护和环境公益保护的实践做法,推动建立我国证券领域公益诉讼制度。他建议,通过推动修改相关立法或出台专门司法解释,明确符合法定条件的专门投资者服务保护组织作为原告,提起证券公益诉讼,探索我国资本市场投资者尤其是中小投资者权益保护新机制,维护资本市场公共利益。

  芮跃华是在参加湖北代表团小组审议最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告时作上述表示的。

  近年来,我国资本市场内幕交易、操纵市场、信披违法违规等传统类型案件持续呈高发态势,各类新型违法违规行为也不断涌现,侵犯证券市场投资者权益的事件呈现逐年增长的趋势。最高人民法院2015年工作报告显示,2015年审结虚假陈述、内幕交易等案件4238件。对此,芮跃华认为,建立证券期货市场投资者权益有效救济制度的需求迫切。

  中小投资者占较大比重是我国资本市场市场结构的一个显著特征,未来几年主体结构也不会发生根本性的变化。由于中小投资者相对比较分散,力量较为薄弱,受损的投资者主要通过自发提起诉讼来进行个人维权。从实践情况来看,一方面,中小投资者通过自发诉讼维权面临诉讼期间长、成本高、成效低、取证难、担风险等难点,自身权益难以得到及时救济;另一方面,中小投资者因诉讼成本过高、专业能力不够、诉讼预期不明确等原因,维权动力不足,往往主动放弃维权,从而客观上降低了相关市场主体的违法成本,违法行为得不到有力震慑。

  证监会主席刘士余在12日的记者会上指出,“只有保护好中小投资者的权益,才能促进中国资本市场稳健发展。”

  芮跃华说,为进一步加强中小投资者权益保护工作,针对当前投资者维权难的问题,可以借鉴我国消费者保护和环境公益保护的实践做法,积极推动在证券领域建立公益诉讼制度。

  所谓公益诉讼,一般是指由法律规定的机关或组织、个人,针对侵害国家利益、社会利益或特定的他人利益的行为,为维护公益目的而提起的诉讼。我国《民事诉讼法》对公益诉讼作出了原则性规定,在消费者保护和环境保护等领域明确了特定专门组织发起公益诉讼的原告资格,并进行了积极实践。2015年福建法院审结了首例环境民事公益诉讼案件。

  在证券领域开展公益诉讼,境外资本市场已有较为成熟的实践经验。

  芮跃华建议,在证券法修改中加入专门条款,明确符合法定条件的专门投资者服务保护组织有权作为原告,针对侵害众多投资者利益的证券违法行为,以投资者服务保护机构的名义提起证券公益诉讼。通过发起证券公益诉讼,可以有效避免个人起诉时的“集体行动”困境,为众多受损投资者积极维权提供示范和引导,充分实现对违法行为的震慑作用,从而提高投资者权益救济效率,及时维护资本市场公共利益。

  针对在目前现状下如何实现公益诉讼、保护投资者合法权益,芮跃华认为,与证券公益诉讼类似,在现行法律框架下,支持诉讼也可以起到实现投资者权益及时有效救济的效果。公益诉讼一般是由专门机构作为原告发起诉讼,而支持诉讼则是专门机构作为投资者的代理人,支持投资者开展诉讼。

  作为中国证监会批复成立的专司中小投资者保护服务的机构,目前投资者服务中心正研究探索面向中小投资者开展公益性支持诉讼,通过公职律师或者组织证券公益律师,作为投资者的诉讼代理人,支持中小投资者发起维权诉讼,为广大中小投资者维权起到示范和引导作用,净化资本市场环境。 (完)

  王陇德:《慈善法》应禁止烟企捐赠

  原标题:《慈善法》应禁止烟企捐赠

  《慈善法》应禁止烟企捐赠——访十二届全国人大常委会委员、原卫生部副部长王陇德

  多年来,全国人大常委会委员、原卫生部副部长王陇德一直致力于推动控烟。

  借两会为控烟发声,更是他多年坚持的做法。在往年的两会期间,他曾连续提了5年的《烟草危害预防控制法》,和其他代表、委员联合倡议“无烟两会”。

  今年两会期间,《慈善法》草案进入审议环节。在接受《民生周刊》记者专访时,王陇德说,禁止烟草企业从事捐赠、赞助慈善等活动是非常正确的,应该写入《慈善法》。烟草企业参与这类慈善活动,本身就是为宣传。

  民生周刊:多年来您一直在关注控烟,还去过很多地方调研,您对控烟现状是否满意?

  王陇德:就控烟现状来说,最近几年取得了比较明显的进展,但离我们已经签署的《世界卫生组织框架公约》要求,以及通过对烟草危险因素的控制来控制慢性病的目标还比较远。

  原因有几方面:一方面,目前全国性的公共场所控烟法律尚未出台;另一方面,对民众关于烟草危害的宣传教育还比较欠缺;此外,一些烟草控制方面的服务难以满足要求。例如,戒烟属于公共卫生,但现有医疗体制下医院没有受益,所以也没有积极性。

  “十三五”规划草案里对于烟草控制提了一句话:“降低烟草危害”;而“十二五”的提法是“全面推行公共场所控烟”。“十二五”提得很好,但没有完成,应该继续保持。“降低烟草危害”是烟草业的提法,该说法与《世界卫生组织框架公约》相抵触,与中央精神也不符,接下来我准备明确提出这个观点。

  民生周刊:您常借两会平台为“控烟”发声,包括连续提了5年的《烟草危害预防控制法》,联合倡议“无烟两会”,以往呼吁的问题是否都得到了解决?

  王陇德:有一些进展。例如,《烟草危害预防控制法》现在要由国家卫计委来制定条例,制定的条例草案已经提给国务院法制办了。2015年,国务院法制办将其列为二类立法计划。这些原来是没有的,算是有了进展。

  此外,“无烟两会”有了很明显的进展。以前,人民大会堂门口总是烟雾缭绕,大家排队在那儿抽烟,代表车辆周围也全是烟头,现在这些已经都没有了。代表驻地去年还没有完全禁烟,但是今年就禁烟了。控烟的环境不一样了,这个我觉得很高兴。

  民生周刊:在《慈善法》立法中,关于是否应该禁止烟草企业从事捐赠、赞助慈善等活动争议比较大,对此您怎么看?

  王陇德:禁止烟草企业从事捐赠、赞助慈善等活动是非常正确的,应该写入《慈善法》。烟草企业参与这类慈善活动,本身就是为宣传。通过慈善活动的形式资助学生,学生受到这家企业的捐助,将来还能反对烟草吗?

  烟草是有害国民健康的,政府应该去引导转产。上世纪50年代,美国有50万烟农,而现在减到只有10万烟农。脱贫是政府责任,不能靠烟草企业来赞助。现在民众的认识还没有达到这一步,可能这一次我的看法不能被采用,还需要做工作。

  民生周刊:去年提高了烟草消费税,实际上是利用经济杠杆来控烟;据了解,您之前做过一些调研,效果怎么样?

  王陇德:以前,提税不提价,提税的比例比较低,没有什么显著作用。这一次是税价联动,提了税也提了价。到现在为止,没有确切的专家来测算结论,也没有看到明确烟草业经济情况的报告。

  据一些烟草公司的人员讲,销量确实减少了。应该进一步测算数据,可行的话,可以继续向国家提出进一步提价提税,毕竟还有很大的空间。

  民生周刊:您在各地调研中,是否有做得比较好的,值得推广的典型?

  王陇德:像北京、深圳等城市现在是比较好的,特别是北京从2015年开始执行“史上最严控烟条例”效果非常好,为全国树立了样板。最接近要求的是北京,现在上海也正在积极地做。第九届全球健康促进大会今年10月份将在上海召开,这方面要进一步做好工作。

  现在上海市人大基本同意了,杨雄市长也明确表态了,争取在11月大会以前出台上海的法律修改法案。上海原来的条例离要求还比较远,现在仿照北京要能够把这个法律修改。

  我们希望上海的条例能够尽快出台。上海以前接受捐赠什么的,很多地方都是烟草变相的广告。

  民生周刊:控烟问题年年都谈,但总体效果还是不甚理想,您认为最大的困难在哪里?

  王陇德:一方面是烟草业的阻挠,我们也在做他们的工作。另一方面,国家层面重视还不是太够。现在,我们将“健康中国”上升为国家战略,这就不一样了。“健康中国”最重要的是要把慢性病控制下来,而从控制慢性病的角度看,控制烟草是投入产出效益最好的控制因素。

  还是要统一认识,真正付诸实施,尽快出台《烟草危害预防控制法》。我今年的建议还是要提这个,希望在2016年能够把该法出台实施。

  民生周刊:关于控烟,目前最急迫的事情是什么?

  王陇德:我还是希望政府能够支持公益的健康教育,因为烟草控制首先是观念和知识的宣传,要让群众认识到这个问题的严重。希望政府能够在健康知识宣传上履行责任。

  以往,我们不认为这是政府的责任,现在看结果就看出危害来了。现在慢性病增长得这么快,原因在于健康素养低。拥有慢性病预防素养的占比不足十分之一。不掌握慢性病的预防知识,慢性病就控制不下来。

  此外,媒体应该作为一项任务来宣传,只有反复地宣传教育,潜移默化地提高认识,改变生活习惯。

高考作文14

  一次高考作文,既是对考生十年寒窗的回应,也是对考生将来方向的引领;但无论如何,它承担不了目前现实教育问题的全部分量。它需要且走且停,等待滞后的现实。

  每年高考作文出炉,都像最终被揭开面纱的新娘,免不了被评头论足。名师评点,作家下水作文,段子手吐槽等等,构成了每年一度的网络狂欢,其关注度,似不亚于每年的春晚。

  关注缘于重视。很少有科目像高考作文这样,拥有全民认可度,甚至说情结也不为过。曾经一度有人提议,整个语文考试,干脆考一两篇作文就可以了,因为这是对语文能力最好的检阅。事实上,一些地区的作文分值,的确从六十分提升到了七十分。

  作文,写文章,所谓立德立功立言三不朽,所谓文章天下事,很少有其他民族像中华民族赋予文字以如此重要的地位。而高考作文,也可以追溯到唐代的进士制或行卷之风,宋以后更演化为严格的科举考试制度其实就是考写文章。如果借鉴荣格的术语,对高考作文的重视,甚或已成了中国人的集体无意识。

  也正因为如此,在中国,高考作文的命题才会聚焦那么多的`目光,承受那么多的挑剔与批评。事实上,作文命题并不只是命题者的独角戏,而是一个少部分考官(命题者)与数百万考生的对手戏。当批评者和段子手们从美学、哲学、社会性等挑剔着考题的方方面面时,考官们所着眼的,不能是个人才华的表演,而是一个融汇了知识体系考量、不同水平考生的平衡,甚至包含了应试心理学的综合考量。

  具体来说,高考作文命题,首先需要保证考题的科学性。不仅是考题的严谨,还包括了要将不同成长背景、不同民族宗教以及可考量性本身等都纳入考虑。其次,需要考虑到命题适当的开放性。这意味着既要能给考生以想象、思辨和发挥的空间,还要对这种自由度加以适当限制,通俗地说,不能漫无边际地发挥,要能放能收。再次,还得考虑作文特定的审美属性,引导学生能在不太长的时间里,用形象说话,提供学生多种思维的可能,以及激发学生的文化意识。

  从这个角度,今年的高考作文题目,如白鹿原上奏响一支老腔神奇的书签虚拟与现实评价他人的生活等,都体现了对上述三种特征的把握,包含了命题者的匠心。

  但是,高考作文对上述标准的追求,在客观上,又受限于应试教育的现实痼疾。后者限制了学生知识面的宽度、思辨思维的形成,以及对现实社会的关注。一次高考作文,既是对考生十年寒窗的回应,也是对考生将来方向的引领;但无论如何,它承担不了目前现实教育问题的全部分量。它需要且走且停,等待滞后的现实。

  因此,段子手们自可以望文生义,插科打诨,或者潇洒地指摘这也是自由社会应有之义;但同时,守护并发展传统文化之路,正蕴藏在考题背后,师生们的互动之中。它呼吁着我们的耐心和尊重。

高考作文15

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。每个人心中都会有五彩缤纷的理想,而我的理想是成为一位伟大的'历史学家。

  历史学家不仅要有超乎寻常的记忆力,还要有渊博的历史知识。

  五年级的时候,老师给我推荐了西汉司马迁的《史记》,从那开始,我开始喜欢了历史,常常会想“秦始皇真的是吕不韦的儿子吗?”“宋太祖的继位真的合法吗?”“吕后真的很残暴吗?”等等,这些我都不知道是真是假,于是开始学习钻研历史、每天收听百家讲坛,让我知道了很多历史故事,增加了很多历史知识。

  名人曾说:“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才会有前途;反过来,也必须从现实的努力中才能实现理想。”所以我经常翻阅《史记》

  《秦始皇本纪》《孝武本纪》《淮阴侯列传》《资治通鉴》等等,在学习历史知识的海洋里遨游。

  “读万卷书、行万里路”,为了更深刻地了解历史,在爸爸妈妈的支持下,我走遍了大江南北、三山五岳,探索着未知之谜,例如《史记》记载了中国几千年的历史,被鲁迅称为“史家之绝唱、无韵之离骚”,至今还有许多未解之谜、等待着我辈去寻找答案。

  现实是此案、理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。理想之路虽然遥远,但是我会不懈努力,一步一个脚印努力奋斗,一定会实现理想,沐浴在理想的光辉之中!

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