【推荐】高考作文集锦7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的高考作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考作文 篇1
近日，东北师大附中语文教师李跃庭给考生几点建议：高考作文首先要字体工整、美观，便于老师阅卷；其次，立意要符合要求，没有偏题、跑题；再者，下笔前应多花点时间审题、打腹稿。很多学生在写高考作文时有畏难心理，总怕时间不够用，其实下笔前多花点时间审题、打腹稿是值得的，正所谓磨刀不误砍柴工。
立意要符合要求，不偏题、不跑题
李跃庭说，考生写作文时应该有一个清醒的认识，关注我的作文是否在立意上符合要求，有没有偏题、跑题；选材上是否丰富，有没有充分的论据来支持论点；层次是否清楚，有没有一定的结构，比方说并列式、层递式、总分式。最后
就是文章的文采，有无文采非常重要，通过形象生动的表达、灵活多变的句式，可以使文章更有表现力。
从历年来的试卷结构、分值来看，高考语文试卷满分150分，其中作文是60分，150分的试卷要在150分钟内完成，所以严格意义上来说，高考作文应该在1小时内完成。如果前面的客观题和主观题答得比较顺利，应该尽量给后面的作文多留一些时间。
下笔前多花点时间审题、打腹稿
对于这几年频频出现的新材料作文，李跃庭建议，考生应多花点时间阅读材料、寻找文章的切入角度。在审题和打腹稿方面花个十分钟是值得的。在充分的思考的前提下，我们再落笔，那是水到渠成，或者说顺理成章。下笔前如果能够认真地思考，把材料理解得准确透彻，那么，立意就不容易跑题；然后再为文章搭框架，明确层次关系；使文章血肉丰满，可以引用人事论据、至理名言，使选材更加丰富；灵活运营各种修辞手法，使文章更具文采。
李跃庭说，因为高考阅卷时间有限，评卷老师评阅的速度比较快，往往一天要批阅上千份试卷，经常会看到一些立意、选材千篇一律的试卷，见多了就会有疲劳感。如果这时出现一篇优秀文章，这篇文章无论在立意的深刻上、选材的丰富上，还是在结构的明晰上、文采的绚烂上，都让我们眼前一亮，有一种兴奋感，这样的文章就属于一类文。
字迹应工整美观、便于评阅老师阅卷
高考作文采用网上阅卷，就是把考生的答题纸扫描，呈现在电脑屏幕上，这样的话，这个字就格外地要求字体工整、美观。否则，字有什么缺陷和不足，在电脑屏幕上放大后，可能影响阅卷者对于考生行文的印象。此外，高考作文一般要求是不少于800字，如果字数不够也会酌情减分。
李跃庭表示，在高考作文的.备考上没有什么终南捷径，一般我们也不推崇掌握什么终南捷径，特别是临考前。他建议考生，把过去曾经尝试过、看过的一些素材和文章再梳理一下，按照主题的类别、不同的文章立意类型，重新复习一下。每个考生都应该有一个素材本，或者是书刊、新闻上的素材重新翻看，考前熟悉把握一下，要分不同的主题和题材来梳理，不能只停留在翻看。
另据记者了解，高考语文作文等级评分标准对文章的内容、表达都作了细致的要求。在高考评卷中，一篇作文需要两名阅卷老师评阅，如果两名老师评阅的分差超过规定允许的区间，将由第三个老师复评，或提交总评组确定分数。
由于作文题与其他题型不同，评价中的不确定因素较多，不仅有考生的思想情感，也包含评卷教师对作文的感悟理解。高考阅卷组每年在确定作文立意的时候实际上都是非常认真严谨的。
高考作文 篇2
自从高考提前之后，农村学生正好赶到麦忙季节奔赴考场。我虽没有经历过高考，但20年前的中招和高考没什么两样，无论家长还是老师都是非常重视，对学生而言，这是决定人生命运的一次关键抉择，对家长而言，这是父母操劳半辈的寄托，对教师而言，这是百花盛开，即将采摘的硕果。
宋朝汪洙在《喜》中写到：“久旱逢甘雨，他乡遇故知；洞房花烛夜，金榜题名时。”金榜题名自古以来都是人生中的一件大事，古人头悬梁锥刺股，一辈子寒窗苦读，为的就是能够厚积薄发，参加科举考试，获取功名，然后官袍加身，光宗耀祖。多少文人志士为此付出一生的辛劳。古往今来，无数文人骚客一篇文章誉满天下，官居要职，为国分忧，为百姓解难，为国君捍卫王朝而出谋划策。中国的科举制度是封建社会选拔官吏的一种制度，也是中国读书人跻身高贵，实现梦想的唯一途径。中国历史上的第一个状元是唐武德五年（622年）壬午科状元孙伏伽，最后一个状元是淸光绪三十年（1904年）甲辰科状元刘春霖。自此科举制度在1905年被慈禧下诏停止。历经1300年整的科举制度为朝廷选出了大批英才，共为朝廷选出了736位状元。古代招贤纳士的方式就是科举，众多学子也因科举成名而改变命运。鲁迅笔下的孔乙己也是满口之乎者也，学贯古今。虽然满腹经纶，但终因好逸恶劳，前途付诸东流，当然，孔乙己是旧社会科举制度的牺牲品。没有功名，却瞧不起劳动人民，封建思想禁锢了他的头脑，悲惨可怜的命运可想而知。年过半百的范进始终没有放弃对功名的追求，虽然生活窘迫，也借钱继续参加科举考试，最终也因自己的坚持而功成名就。生活随之改变，蛮横的岳父不顾老脸屡献殷勤，达官贵人也慕名而来，从此范进跻身权贵。范进的大起大落是封建社会的一个范例，但是他的追名逐利的思想，中饱私囊的为官之道我们不能汲取。但范进的永不放弃的进取精神却值得我们学习。在旧社会读书是上层社会的特权，农民没有读书的权利，也没有供养子女上学的经济来源。并且男尊女卑的思想观念在中国存在几千年，对女性的虐待和抵制令人发指。
到了现代，科举制度的废除，教育方式的改变，高考成为向高校输送人才的重要途径。全民教育的普及，普通人也能享受到受教育的权利，妇女解放，男女平等。全国上下，大江南北，各大公办、私立中学的学子数不胜数。千日寒窗苦读，就为考场奋起一搏，获取高分，考取名牌。考场上寄托者着三代人的梦想，融入了辛勤园丁的辛劳。因此，每年的今日，都是学子们的美好期待。
考场内，学子铺展试卷，逐题思考，紧锁眉头，灵感忽现，凝聚笔头。“下笔皆有准，感情流真心”。每一场都是全力投入，奋力直拼。虽然每晌只考一场，但也像经历了一场残酷激烈的战斗。大门外翘首以待的父母早已为儿女准备好茶水，等待儿女凯旋归来。细心的父母仔细端量着下考场子女的神情，丝毫不敢询问考试的情况，怕影响下一场的考试。也只有用最具鼓励性的语言以及营养丰富的.食品养精蓄锐，准备下场迎战，再取辉煌。
高招是我们农村儿女迈向繁华都市的门槛，能越过这个门槛，离实现自己的梦想也就近了一步。每个学子都希望考上名牌大学，实现自己的美好理想，只是现实真的很残酷。本来准备很充分，各科知识掌握的也很扎实，不知道为什么，一走进考场就感到头昏脑涨，思绪混乱。没有了往日的聪明伶俐、思路敏捷，做题也感到到处是拦路虎。“学子十年寒窗苦，考场一分决命运。脚踏实地愈认真，跻身高府献昆仑”。炎热夏季，头顶烈日，脚踏热土。泱泱中华，广大学子，拼力考场，施展才华。多年梦想，就在这弹指一挥间。
作为新时代的青年，最主要的不是能不能考入重点大学，而是你是否选择了你喜欢的职业，不是你是否有高等学历，而是你是否学到了真本领，不是你每一样都要学的有模有样，而是你是否精通了一门技术。现在是高科技社会，各种技术更新换代很快，我们要不断的学习，不断的提高自己。我们还要有创新能力，凭借自己的知识和实践经验创立属于自己的知识体系。我们不能因为没考上名牌或重点大学而气馁，而消沉，无论在哪个学校，只要相信自己，认真学好每一门功课，认真做好每一件事。不但学到了知识，更重要的是学到了做人、做事的态度。学贯古今，洗涤灵魂。去除糟粕，取其精华。就像一个茁壮成长的绿树，要想长成参天大树，就要把根系扎在石缝中，从最坚固、最深的泉水中汲取营养，让最大的叶片朝向阳光。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有一帆风顺的人生，没有完全公平公正的世道。对你、对我、对他都是一样，只是我们是不是抓住了擦肩而过的微不足道的机遇。做大事的人往往都是从小事做起的，脚踏实地的做好每一件事，才能不断的积累经验。还有就是要不断的学习，多学习才能源源不断充实自己。总之，作为新时代的青年，不要过度看重学业的成败，无论遇到什么困难都要理清思绪，激发斗志。”条条大路通罗马”，只要认清自己，会审视自己，才会更加的爱自己。会爱自己的人才知道如何的爱别人。这样才能找到通往成功的帆船，乘长风破万里浪，直达成功的彼岸。
高考即将过去，千万学子即将面临人生的重要抉择，何去何从，不能受录取你的高等院校所左右。而是提前准备好对待各种突发事件的心理和态度，不被世俗所迷惑，不被功名所利诱。社会是一个大舞台，已经给每一个人提供了施展才华的机会。永不放弃自己，学会激励自己，既不做没有功名的孔乙己，也不做老来得志的范进。洗涤身上的污垢，轻装前进，人生的辉煌就在你的前方。
高考作文 篇3
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
大器在古代，指的是钟啊鼎啊那些贵重的器具。古人没有先进机械，没有电脑，加工一件大器连雕带琢，很费功夫，所以老子说：“大器晚成。”而现在快多了，别说造钟鼎，就是造火箭，造飞船，也用不了多久。若还以“晚成”的观念造大器，黄瓜菜都凉了。
拿大器比人才，也一样。现代世界有三快：社会发展快，生活节奏快，知识更新快。相应地，也要求人才成长快。时代列车不断提速，机不可失，时不我待。慢慢腾腾，磨磨蹭蹭，没等成才，你就过了报考年龄，招聘年龄，提拔年龄，创造年龄，拓展年龄，总之是过了出成绩的最佳年龄，落伍了，使不上劲了。从这个意义上说：大器刻不容缓，早成为佳。要抓紧时间，加倍努力，尽一切可能跟上时代速度，早日成才。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作提示】
三百六十行，行行出大器，行行大器须早成。治国安邦不能拖，重大发明不能拖，平凡岗位的工作也拖不得。世界之林崇尚“早”字，鸟儿起得晚，往哪儿飞都没虫吃。
流传甚广的名言“出名要趁早”，讲的也是要快，要及时。早成大器，却不一定要早出名，甚至出不出名都在其次，关键是要尽快实现人生价值，对社会有益，对家庭有益，没白活——晚年没白活，中年没白活，人生最宝贵的.青少年时代更没白活。
有的人得过且过，劝他珍惜光阴，他找借口说“大器晚成”。人类很聪明，什么都能成为借口， “大器早成”这个说法，兴许会被一些急功近利、投机取巧、幻想捷径的人所利用。但是扎扎实实有责任心的人，不会用借口麻痹自己。
从历史使命和继承关系上看，大器也应早成。一代人有一代人的任务，不能推给后代。
高考作文 篇4
船坞!
里面泊着一条船;木船，一条在船坞里搁置20多年的老木船，一条在搁置了20多年后翻新的老木船。
黄昏!
小木屋，传出两个男人的声音。
“咳咳……船怎么样?”
“没问题，油了三遍，也检查了三遍。”
“咳咳……那就好!最近心里不踏实，所以过来看看，咳咳……”
“你就放心吧。我再里里外外，一个钉，一个钉的检查一遍。”
“还有就是，都搁这么多年了，为什么现在突然又要用它出海啊?”
“你年纪大了，就早点回去休息吧。爸……”
“记住，叫我船长;不要叫我爸!”
“咳咳……有些事，太年轻，你不懂的……”
咳咳……，随脚步声慢慢去。船长的心里想：“一辈子的恩恩怨怨，总得有一个了结!”
深夜!
犹有灯光闪烁及敲打声时不时从船坞传出。
次日!
清晨!
码头!
船主在给他的孩子们做出发前的演说。
“孩子们，你们知道，20多年来，我为什么一值保留着这条木船吗?”
“因为，这是我的第一艘船。30年前，我还是船坞的’漆工’”船主的手扫过船坞，扫过码头，说：“而现在，他们都是我的。”那里有，万吨巨轮，有豪华游艇，还有一只老木船……
“同样!今天，你们将同样的用它起航，去开启你们人生新的开始!”
“老船长，孩子们以后“托付”给你了。”在登船之前，船主拍着老船长的肩膀说。
“嗬哟……”在号子声中前进。
被闹醒漆工，从小屋探出头，揉着惺忪的.睡眼;挥着手大声喊到“……平安归来……”
船主回头，看见漆工脸上洒满了阳光活力;露出了慈爱的笑容。
……
黄昏!
浮云如雪，残阳似血。
远处的海平线上缓缓出现了一个黑点…….
码头!
孩子们搀扶着走下了船。
“呜……老船长，他……为了救我们。被海神收走了…….”
“不用担心，一切都过去了……”船主，安慰着孩子们。
眼神却飘向了不远处的船坞!
次日!
清晨!
船坞!
小木屋，传出两个男人的声音。
“工钱已经给过了。”
“这是感谢补船漏洞的钱。”
“那是顺便补的。”
“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!”
“可是，我爸却再也回不来了……”
“孩子，不要难过。以后我就是的亲爸。”
……
被风肆虐过的海边，空气格外清新。
“船还是那船，洞却不是那个洞了…...;老船长啊，我们一辈子的恩恩怨怨，就这样了结…..
“放心，你的孩子们我会照顾好的……”
船主看着那只老木船，喃喃道。一切都消逝在海风中!
20年后，漆工成船主……
高考作文 篇5
中国五千年的文明，文化既具有地域特征和民族特征，又具有时代特征。在历史性意义上，中国文化既包括源远流长的传统文化，也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。中国传统文化是中国文化的主体部分，也是我们从先辈传承下来的丰厚的历史遗产。它不仅记录了中华民族和中国文化发生、演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、行为准则、风俗习惯，渗透在每个中国人的血脉中，制约着今日之中国人的行为方式和思想方式。中国传统文化并不简单地等同于儒家文化，也不是儒家文化、道家文化和佛家文化的简单相加，而是中华民族各种思想文化的总和，包括了各种观念形态和物质形态的文化。
中国传统文化有很多，我首推诗词歌赋，因为在我心中，它们是最特别的存在，也较具代表意义。我自小便极喜爱唐诗，及长，又觉得词的韵味更深远些，后来涉猎多了，便愈发觉得中国文化博大精深，又不免感慨那些古人的才情，确是现代人无可比拟的。有时候看多了那些诗词，便觉得从骨子里透出一股清灵的感觉，所有的一切皆可抛至脑后，宁愿“采菊东篱下”，抛却扰人的尘嚣。有人说我太情绪化，我不否认，有时我看了一阙词，忽而体会词人的.感受便不免难受起来，极易被那一阙阙词控制感情，然后心便隐隐痛了起来。
我知道中国传统文化影响之深之大，自汉唐以来，中国传统文化，包括儒释道思想以及文字、绘画、建筑、雕刻等等，传入了日本。此后并对韩国、对东南亚、南亚一些国家如菲律宾、新加坡、越南等国家和地区都产生了深远的影响，郑和七下西洋更是加深了这种影响。由此形成了世所公认的以中国文化为核心的东亚文化圈，特别是其中亚洲四小龙的经济腾飞和崛起引起了全世界的关注和思考，焦点是它们与中国文化的关系问题。
我们作中国青年一代，应该很好地继承和发展祖国传统文化，努力推动文化前进。先前：传统文化引导了人类文明的进程，体现了这个民族的文化，她始终是人类社会文明的一部分。现今：我们要承担起光大，把优秀中华文化应奉献给人类社会，而不是一味地去享用别人创造的现代文明成果。未来：民族要发展，民族文化必须要发展。站在今天，师承文化传统，创造民族文化的现代形态，并传承给民族的将来，这是今天我们的使命，责无旁贷。
高考作文 篇6
技巧1：写想不出现“想”
遇到描写心里活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”去掉“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?
写作困难的学生须掌握的一些写作技巧
技巧2：就是不用成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受到写出来。什么“天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢 ，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决作文写不长写不细的难题。
技巧3：写外貌不用“有”
作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的句子：“××可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。上段文字修改如下：“××可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?同样，在描写动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……。
技巧4：写说不出现“说”
比较以下三句话。张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”，显然，不出现“说”的第三句更精彩。写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，学会了细节描写，不会仅干巴巴地写“某某说”。
技巧5：遇到“很”和“非常”想一想
遇到“很”和“非常”想一想。无数学生习作出现频率最高的字眼包括“很、非常”。遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的'描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气…… 文章自然就能写长。
技巧6：环境里面有“真”“情”
怎样写好环境?现在学生的通病是,最喜欢写小花、小草、小鸟。难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?桌子、云、雾、哪怕是电线杆都可以写。在环境描写里加上人的感情描写。如：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
7技巧7：要动连着动
学会用动词，并且是连续使用动词。很多作文好的学生都擅长用动词。文章要一波三折才好看，学会一波三折地使用动词。某学生本来这样写让座：“我看旁边老奶奶年纪大了，把座位让给了老奶奶。”修改成：“我看老奶奶年纪大了，连忙起身，走到奶奶身边，轻声地对她说：“奶奶，那里有个位置，您坐。”，我扶着她的胳膊，慢慢移到座位边，……”一个动词变成了五六个动词，作文也灵动丰富起来。
技巧8：一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会记录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节充实，起跳前如何与同学进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺…… 写作困难的学生须掌握的一些写作技巧
技巧9：一段话里出现6种标点
很多学生不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现像，可以进行“一段话必须出现6种标点”的技巧训练。，。?!…… ：“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。
技巧10：字数三四五
这个技巧说白了就是学习写短句。学生容易在作文里写长句，而长句写的不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。要注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，自己会发现这样的作文有语感会舒服很多。如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。” 是不是很有节奏感?
技巧11：“好像”是把万能的钥匙
写作文要学会用“好像”，这是一把万能的钥匙，写风景、写神态、写外貌、写动物都能用上。学会在作文中恰当使用“好像”，文章写不长、写得不生动不形象的许多问题可迎刃而解。某写作困难户学生经指导后写的习作：“学校清洁区里的几棵杨树落光了枯黄的叶子，只剩下光秃秃的枝丫在冷风中瑟瑟发抖，好像在说：“这寒风可真刺骨呀”!看，院头的草坪，现在也换上了灰褐色的大衣，远远望去好像铺着一大块灰色的地毯。就连主席台旁边那身着绿装像军人一样的小松树，也在寒风中哆嗦着……”读起来是不是有滋有味了呢?
技巧12：删删删大胆删
这是一个关于谋篇布局的写作技巧。记流水账是学生写作的通病，写一场联欢会从第一个节目写到最后一个节目，写一次春游从起床写到回家。大胆删，把联欢会其他节目都删光，只写一个最精彩的;把春游其他内容都删光，只写最美的一个景点。这就是详略得当的写作技巧。
高考作文 篇7
一、作文素材
业内人士指出，近年来，包括各类真人秀、亲子秀、相亲节目等综艺节目呈现出爆炸式增长，在受到一些观众追捧的同时，也在一定程度上呈现出同质化、泛娱乐化趋势，而这为当下文化类节目的爆发提供了契机。
二、构思点拨
面对文化类节目的集体走红，《见字如面》总导演关正文，在接受《工人日报》记者采访时这样评论：“一条街上如果只有一家饭馆，这家饭馆的生意肯定不行。如果是饭馆一条街，可能大家生意都好。这是一个行业的生态。
包括各种娱乐节目在内，从不同层次共同满足观众需求的娱乐努力，都是一种生态，文化节目也开始产生了某种生态，因为它有了一定数量上的积累。“但在视频节目整体占比上，我觉得文化节目的数量，其实远远不足。文化类热播节目，还是凤毛麟角。”
同时，关正文认为，这些文化节目现在已经开始出现了满足不同层次的文化消费需求的'一种努力。“有一些节目更能满足大众的情感需要，有一些满足知识传播型的，也有一些趣味性的，还有一些是智慧型的等。它们属于有不同的层次，这些层次最终合成一种叫文化传播和传承的景观。各种层次没有所谓高低，大家都应该去努力，生态越丰富，产品成长的可能越健康。”
有评论指出，《朗读者》和《见字如面》生逢其时，它们成功激活了公众对传统文化的那股无处释放的热情。在中国艺术研究院学者孙佳山看来，要理解文化节目走红的当下，必须了解中国综艺节目模式的变迁过程。这一现象的出现，并非偶然。
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