高考作文

时间:2021-12-27 17:30:26 高考作文 我要投稿

【精华】高考作文集合7篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的高考作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】高考作文集合7篇

高考作文 篇1

  一个油漆工因没有本分的只做好自己受托之事,在帮船主涂好油漆之余,顺便补好船的漏洞,结果后来竟意外的救了雇主的孩子,带来意外之财。

  人的一生,总会收获很多看似意外,其实必然的惊喜。

  中国的房地产,十多年来,发展的太快、太顺、太旺,导致我们某些从业人员,常常投入比其它行业少,收获却多很多,慢慢也就变得浮躁、务虚、不思上进。当房地产开始调控后,终于出现了大浪淘沙的'局面。靠花架子吃饭的时代过去了,那些在过去务实做事、肯钻研专业、虚心上进的人才,在疲态的市场中得到重用,获得发展的空间。而一些徒有其表的南郭先生们,则显露出真本质,并遭受冷落和遗弃,这也就不足为奇了。

  房产调控已进入第二个年头,短期内政策性全面放宽难以出现,但因房地产低迷对经济发展的拖后作用不可小视,故房地产发展一定也充满的不确定性。

  在经济“三驾马车”当中,由于国际贸易平衡的需要以及国内成本日益加大,贸易拉动经济的力度逐渐下降;国内人口基数虽庞大,但短期内是无法发挥出强大消费力以拉动经济发展;最后中国经济的发展还是回到老生常谈———即大规模的投资。

  未来2-3年内,是中国经济酝酿下一轮高速发展的调整期,作为中国经济重要组成部分的房地产,也会继续以调控为主调,但小范围、小规模、试探性、阶段性的宽松政策也会成为交替出现的副调。

  在这样的行业环境中,我们当然浮躁不得、务虚不得,但因为工作节奏的放慢,留给我们的时间学习、反省、总结,像油漆工一样,常思举手之劳,对与工作及行业无关的技能、知识、经验,也要多多学习与钻研,则当房地产重回高速发展之日,获得、走得更远,定是必然之举。

高考作文 篇2

  上帝是公平的

  我曾埋怨过

  脚底发黄的布鞋

  踏不出

  青春的活力

  直到我发觉

  霍金咕呀的轮椅

  嵌出深深的历史痕迹

  我曾咒骂过

  脸边黝黑的胎记

  映不出

  美丽的脸庞

  直到我看见

  全身黝黑的黑人

  露出甜甜的美丽微笑

  霍金是不幸的

  在他风华正茂时

  却只能摇动一根手指

  黑人是可怜的

  资本主义的发展史

  正也抒写着

  他们的血泪史

  我想

  上帝是公平的

  当一扇门关闭

  必会有另一扇门的开启

  就像

  霍金的`《时间简史》

  就像

  非洲满地矿藏

  当他们失去部分时

  便会有更多的机遇跟随

  于是

  我相信

  上帝是公平的

  终有一天

  我也会发现

  其实

  脸边的胎记

  是母亲的爱抚

  脚底的布鞋

  是为了

  脚踏实地

  我相信

  上帝是公平的

高考作文 篇3

  不知何时,我竟爱上京剧咿咿呀呀中的那点沉醉,爱上那余音绕梁的独特唱腔,爱上那唱念做打的一招一式,我常常伴随京剧那独特的金属音,穿越古今,领略那一场场旷世奇缘,感受那一幕幕千古流芳。

  京剧让我感受到传统,传统之风,山高水长,让我真切触摸到我内心的中国魂。

  近日,一档原创传承文化类节目上,歌手尚雯婕与一位非遗传承人合作演出时,用法语演唱歌曲,受到了评委老歌唱家李谷一老师的反对和批评,李谷一坚持原汁原味,尚雯婕力挺大胆创新,双方各执一词,争执不下。

  我不禁哀叹,传统文化已经遭受太多人的误解了。尚雯婕的出发点固然是好的,但它却使传统之风的大气尽数丢失。传统文化以其奇特的包容性得以流传,歌声是全世界通用的语言,何来外国观众听不懂这一说?年轻人真正的诉求从来不在于潮流,而在于是否能感受到内心的涟漪,是否能感受到亘古穿今却依旧强烈的共鸣,是否能感受到传统文化焕然一新的诚心。

  的确,李谷一老师所持的'理念更贴近时代。传统之风与时代吻合的例子有很多,我就是观看电影《霸王别姬》而爱上了京剧,跟随剧中情节而层层深入,我惊奇于张国荣掩映在浓重油彩下的绝代芳华;我惊讶于那颇为熟悉的京口儿台词;我惊叹于这个打动人心、原汁原味的中国故事。中国故事不缺观众,作为中国未来希望的年轻人也不乏热情,国外友人对神秘东方艺术也从不减兴趣。《霸王别姬》剧中有使用一位外国明星吗?没有!有使用外国语言吗?也没有!然而他却捧回了中国第一座戛纳大奖---金棕榈奖,它扬起传统之风,逆潮流而上,以其高傲姿态,向世人展示中国文化之博大精深,它是自信的,也是美丽的。

  我们没有理由不自信,传统之风,山高水长,无论是艺术品位还是艺术趣味,都足以吸引世人的目光。歌手周杰伦那一首首畅销的中国风歌曲不正是最佳佐证吗?与时代共鸣的传统之风是如此动听,吹过了万水千山,历经数百个朝代来到现代人的身边,古道、客栈、青花瓷、菊花台以生意盎然的姿态呈现在我们眼前,我们有什么理由不去关注、不去喜欢呢?

  真心希望原创文化能多一份真心,少一份追逐;多一份诚心,少一份浮华。其实一些文化节目,如《朗读者》,《中国诗词大会》已经做到了真诚二字了,宣扬传统文化本无错,但若以此来博取眼球,挂羊头卖狗肉,就有几分可憎了,传统之风,正等待时代先锋吹起,一旦体会到文化传承的真谛,我相信中国文化一定会山高水长,璀璨夺目。

高考作文 篇4

  一、巧用字词。

  1.推敲字词。

  推敲字词,就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼,以达到简洁精练,形象鲜明,声音优美,富于情趣。所以,在指导学生进行优化语言时,这一点就应该加以强调。例如,四通公司先后在《文汇报》上刊登四通打字机的广告。1988年的广告词是“输入千言万语打出一片深情”,而1993年则改为“输入千言万语奏出一片深情”。该公司之所以更改广告词,是因为动词“打”虽然紧扣“打字”的“打”,但不足之处是容易造成误解,似乎操作这种打字机必须十分用力,而用“奏乐曲”的“奏”代替“打”,则给操作者以轻松、优雅的感觉,从而使该公司的产品更加畅销。又如下面这一段话:“有人憧憬白云,有人迷恋大海,有人喜欢高山,有人喜欢沙漠……无论在世界的哪个地方,哪个角落,都有一个很别致的风景。”都是表达“喜欢”的感情,却用了各种不同的词语,可见笔者在语言的推敲上是下了一番工夫的。

  2.叠字反复法。

  叠字反复如同一首曲子中旋律变化的音符,巧妙地运用,可以给人以回环缠绵的感觉。如,一学生描写“旭日东升”的一段话:“慢慢地,红光扩展到半空中,树梢上冒出了一段红艳艳的圆边儿,它向四周漫延着,逐渐变成了镰刀形,接着又一纵一纵地向上爬着,不一会儿,露出半个通红通红的圆脑袋,就像被什么东西缀着一般。它喘了口气,费力地一点一点地向上挣扎着,升腾着,终于挣脱束缚,‘腾’地跳了出来,射出耀眼的光芒,刹时,我的眼前出现了一个圆溜溜的大皮球,不十分亮,但红得可爱,红得均匀。那鲜红的颜色似乎要滴下来似的,恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。”这些叠词的使用,会使读者在不知不觉中感到一种舒徐委婉的音律美,清新自然,如临其境,给人以美的感染。

  3、多用成语或四字短语。

  在写作过程中,合理地使用成语或四字短语,会使语言形成匀称和谐之美。例如,某考生在《刺秦》中写道:“驶进燕国的边境,驶过满是荒烟蔓草的旷野,驶过高峻险恶的大山,驶进人烟密集的城镇,驶进物资阜盛的城郭,离秦国越来越近,我的心越抽越紧,我心中的怒火也越聚越多。”又如,一个考生在作文里这样写到:“鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸山林,每一种生命都有它的最爱。”也非常成功地运用了这一技巧。

  二、美化句子

  1.枝叶修饰法。

  许多同学的作文,读起来味同嚼蜡,语言缺乏表现力,其主要原因是只重视句子的主干,而忽略了枝叶的修饰功能。换言之,若恰当地合理地以“定、状、补”加以补充修饰,语句就会顿放异彩。例,“我曾无言地伫立,凝视江水中的身影,倍感失意。”若添上枝叶,则变为“我曾在这秋水之畔终日无言地伫立,凝视江水中那寂寞瘦削的身影,倍感失意,就象所有跋涉在官场仕途的文人,孤独的我常感到一种莫名其妙的失意。”一经枝叶的修饰,一种孤寂生活和郁郁不得志的哀怨和闲愁,呼之欲出,表达效果就更好。又如,若对“前面走来一个人”进行枝叶修饰,则可以为“前面走来一个女人”、“前面走来一个老太婆”、“前面走来一个满脸笑容的老太婆”、“前面走来一个刚从镇上回来的满脸笑容的老太婆”、“前面走来一个刚从镇上回来的手里提着一篮西红柿的满脸笑容的老太婆”,效果迥异。可见,修饰语的运用如给一幅素描填上细腻的色彩。

  2.变换句式。

  在一篇中,要组织好一连串的句子,需做到“严密而多变化”。“严整”是最基本的要求,而“多变化”一般指句式不单调,能根据表达的对象、目的和具体语境灵活变换。例如某学生的习作中有这句话:“我在万里晴空、云彩线儿都不见的、素常烟雾腾腾的山头显得眉目分明的这样一个难得的好天气去登泰山。”我们可时适当地变换句式,改为“我在一个难得的好天气去登泰山的。那一天,万里晴空,云彩线儿都不见,素常烟雾腾腾的山头显得眉目分明。”这一变换,使的意思更加容易理解。

  3.运用口语。

  运用口语,俗中见奇,使语言呈现出纯朴之美,写作中可适当运用。如魏钢焰在《忆铁人》中曾这样写王进喜讲辩证法:“一上路就看见一条标语扑面而来。两分法前进!铁人点了只烟,拧脸问我,你唱秦腔吗?喜欢吗?那里头有些故事,叫人动脑筋。一个人嘛,得常常记得‘走麦城’。那位姓关的脑子里呀,先有个五虎上将,忘记得过五关斩六将,尾巴翘到天上去了。末了,怎么样,垮啦。”

  4.引用名言佳句。

  引用名言佳句,特别是些贴近主题的名句,点缀在之中,增强理性升华之美。引用名言佳句分为两种,一是明引,二是暗引。习作《感谢生活》中就有这样一段描写:“‘少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。’我们登山,我们吟颂‘一行白鹭上青天’、‘春秋多佳日,登高赋新诗’;我们下水,我们吟哦‘漫江碧透,百舸争流’,也来点‘逝者如斯夫’的感兴;我们观察星空,信手拈来‘天街夜色凉如水’;我们三五结伴,踏青郊游,‘书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字’;我们挥洒着青春的亮丽,走在路上,会随口唱出‘让我们荡起双浆……’这时,我们心头会涌起无限的温馨。是谁给了我们这一切?”笔者在叙述自己的成长的历程中,信手拈来名言佳句,形象地抒发了自己对人生的认识。情思流转自然,语言显得清丽、隽永。又如,20xx年高考满分作文《选择永恒》里写道“站在历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……”,这就是使用了“暗引”的手段,使自己的语言更富表现力。所以,引用名言佳句,可使语言熠熠生辉。

  5.巧用修辞。

  巧用修辞,能使语言更加形象生动,表意丰富,增强语句的表现力。学生习作《青春》中有一段精彩的描写:“青春是盛开是鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写生活的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的`河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。”笔者就是通过比喻、排比、拟人修辞手法的综合运用,使其描述更加具体、形象、生动,大大地增强了语句的表现力。

  三、形成风格与个性。

  都说“文如其人”,这不无道理。乐观者写放达文,忧郁者写哀怨文,幽默者写风趣文,勤于思考者写出思辩性,勤于观察者写出生活味,博览群书者写出书卷气。高考为我们提供一个广阔的施展才华的天地,我们应该蘸自己的心血写一篇充满个性的。以下,我就从两个角度来分析:

  1.幽默风趣。

  巧用幽默风趣语句,给语言增添几分活泼而又含蓄之美。如,一学生在习作《喜鹊与苍鹰的对话》中写道:喜鹊仰望苍穹,叽叽喳喳着说开了:“我说鹰老兄,现在做什么都要实事求是,你怎么总是好高务远,小心,希望越大,失望越大,你老兄可得实际点啊!”苍鹰扇动了一下它矫健的翅膀说道:“怎么,你说我不实际?我展翅高飞,翱翔万里,一览天下,你喜鹊妹子能享受得到吗?”这段对白,语句风趣,两只鸟儿的个性突出鲜明,形象栩栩如生,给人留下美的印象。

  2.表达含蓄。

  表达含蓄,可引发读者的联想,能给我们带来意犹未尽的效果。。作家孙犁在《荷花淀》中写到水生决定离村参军前夕向他的妻子说自己是“第一个报名的”,从来没有离开丈夫的妻子只说了一句话:“你总是很积极的”。这好象有点文不对题,含糊其辞,但其中肯定性的赞赏和否定性的哀怨几乎同样多,从字面上我们只看到肯定性赞赏,而否定性的哀怨则需要我们去联想,这正是作家高明之处,也值得我们借鉴。

  诚然,学习的过程是漫长的,学习的道路是崎岖不平的。要提高其语言的表达效果,写出一篇好,还需要平时多下点苦功夫,练好语言的基本功,做到前人总结的“六多”(多读、多想、多写、多积累、多比较、多修改)。但无论怎么说,只要在苦练基本功的基础上,掌握运用优化语言的技巧,对于提高语言的运用是大有裨益的。

高考作文 篇5

  当你做病毒检测的时候,一定会用到显微镜,那样你就能清晰的判断出病毒的类型,以便对症下药,药到病除当然,如果你不幸选择了望远镜,那我敢保证,你眼前一定是模糊一片,你一定达不到你想要的结果但,如果你想用“显微镜”一样的方式,去审视你身边的每一个人,包括他们的性格、行为或举止,我想那更是一个糟糕的结果,我敢保证你最终会一个朋友也得不到,因为他们在你的观察下,会变得满身瑕疵,一无是处记得古人也说过,“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前,你的确可以审视一下你的尊容,但如果不幸,你对面就立着一面“哈哈镜”,我想你不一定会真的哈哈大笑因为你或许会丑态百出,或许会面目可憎,那是真的你吗?

  也许你的理想是某一天能够走遍世界,但其实,在迈步之前,你应该学会观察或审视世界你不能盲目的行走,也不能固步自封,只会东张西望是的,我们应该把眼光投向长远,甚至是未知的领域,至少我们能事先辨别方向,约略定位自己的坐标,也能感知你所处的环境古人不有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态,一种境界,更是崇高理想的`酝酿。

  远望是为了远行,也是为了让我们跳出我们所处的坐标点,至少可以避免沉溺“灯下阴霾”,摆脱因拘泥一点,而一叶障目但要远行,自然要日积跬步因此,我们还要善于低下头,脚踏实地,做好我们身边清楚而具体的每件事情,必要时,我们应该用一下“显微镜”,去观察事物关联的蛛丝马迹也许我们不会完美,但应该有追求完美的执着和坚持这个过程自然也很辛苦,不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的感悟了。

  理想总是丰满,但现实却颇为骨感要缩短理想与现实的距离,使我们在经过努力之后,越来越切近我们的理想,其实,我们是需要乐观的,当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下,当然也包括别人的调侃,甚至讽刺这是成功必要的经历如果说远望与显微的观察,是为了处理好我们与我们所在世界的关系,那么,当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气,其实是需要我们有直面别人,甚至是自我的勇气我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞,独来独往,我们必须学会合作与分享,这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界,都众星捧月般的支持你,但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾,就像真实的你和镜子中的你,有时并不完全统一,那么说服自己,为信仰、信念、理想而坚持,有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要世界是我们的,我们是世界的,我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时,世界也在观察我们,因此,我们在改变世界的同时,还要学会适应世界和身边的人处理好我们与世界,我们与别人,我们与自己之间的关系,其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。

  如是,轻装上阵,带着我们的理想,向着目标进发,离“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的美妙境地,其实就已经不再遥远谋事在人,成事在天,天人合一,谁奈我何呢?

高考作文 篇6

  梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往,梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待,梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望,梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……

  有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的,为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。相对于频繁琐碎的现实土壤,梦想的天空总是高远而美妙的。梦想的种子需要适宜的土壤与气候,适中的`雨水和精心的呵护。给梦想一次开花的机会。植根现实的土壤,给梦想一次开花的机会。梦想之所以美妙是因为它远远地高于现实。梦想之所以诱人是因为它吸引我们坚持不懈地去努力追求。通过努力能够实现的梦想,我们称之为理想。梦想若太不切合实际就会流于空想。因此,梦想之花要植根于现实的土壤里,并且悉心培育,才可能结出成功的硕果。年青时的梦想往往因虚幻飘渺而缺少现实的根基,最终因为无本之木而枯萎。

  攀援机遇的春风,给梦想一次开花的机会。梦想的实现除了植根于现实的土壤,有时也需要机遇春风的吹拂。古往今来,因机遇成就梦想的例子很多。诸葛亮躬耕南阳,玉藏匣中,若不是赶上那个风云际会的时代,只恐怕会终老南山,默默无闻。IT领域最年轻的创业者若不是赶上了互联网风靡的时代,也就英雄无用武之地,至多成为一个网络游戏的高手而已。当然,机遇只垂青那些有准备的头脑。那些善于抓住机遇的人,往往都是那些默默耕耘厚积薄发等待时机的人。

  浇灌恒心的雨露,给梦想一次开花的机会。梦想之花的开放需要精心的呵护,持之以恒的浇灌。成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而,当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。一分耕耘一分收获,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梦想的实现不能全靠机遇,成功不可能一蹴而就,只有那些为梦想锲而不舍孜孜以求不达目的决不罢休的人,只有那些经年累月不惜用辛勤汗水默默浇灌的劳动者,才能收获丰收的喜悦。谁不向往成功的喜悦,谁不憧憬果实的甘甜。请挥洒你智慧的才情与辛勤的汗水,给梦想一次开花的机会。

高考作文 篇7

  8岁时,为了得到心爱的玩具,我竟向父母撒了谎,后来被挨了一顿揍。这次犯错误,使我更加懂事。

  10岁时,朋友们约我早上去玩,我却忘记了约定,让他们等了许久,后来被指责了一餐。这次犯错误,使我懂得与人相处需要诚信。

  12岁时,轮到我们值日,我却为了打篮球而逃跑,后来被罚扫。这次犯错误,使我明白班中事务我们每一个人都有责任。

  现在,更多的错误来自于考试,尽管多是马虎的小错误,但是,却使我长了知识,努力克服粗心的`毛病。

  但是,错误却一直以来被人视为眼中钉,人们往往会非常惧怕它,甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的,也许是错误会导致前功尽弃,也许是错误会让人留下遗憾,也许错误会吃人灰心丧气。可是,正是因为错误,让人刻苦钻研,坚忍不拔,勇猛精进,以至走向成功。世界正是这样,许多东西往往是对立的,但是,它们也是统一的,就如没有错误,哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。

  “发明大王”爱迪生不知犯了多少错误,走了不少弯路,才发明了电灯;诺贝尔又不知经过了多少实验,犯了多少错误,最终才研制了炸药……每一项惊天动地的发明,正是填了许许多多的错误作地基,最终才到达了顶端。

  错误并不是“魔鬼”,它有时更是“天使”,它不是通向成功的绊脚石,而是开启成功的钥匙,对于错误,我们不应厌烦,而是欣赏式地挖掘其中的精华。

  让我们善待错误!

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