【推荐】观察蚂蚁作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的观察蚂蚁作文，希望能够帮助到大家。
观察蚂蚁作文1
今天，我去观察蚂蚁。
我在学校发现了一个蚂蚁巢。我在蚂蚁巢旁滴了几滴白开水。不一会儿，蚂蚁们一下子全跑了出来。我还发现它们手里拿着什么，我就拿出了放大镜，看呀看呀，太花了。我又捉了几只小蚂蚁，放入昆虫盒，这才发现它们手里拿着自己的卵。
而且我还做了一次实验，把几只蚂蚁放入水中，一个星期以后，蚂蚁们还欢蹦乱跳的。
经过这次实验，我知道了蚂蚁能在水中生活一个星期呢！
蚂蚁真奇妙！
观察蚂蚁作文2
我仔细观察过蚂蚁。我观察的时候，手里还拿着馒头！我想，如果我捏一个小圆面包扔在地上，会不会有蚂蚁？我想试一试。结果，真的有蚂蚁。
这是，一只小蚂蚁发现了一条死了的绿色蠕虫。它试图移动它，但是它太重了，不能移动，所以它很快转过头去寻找它的.伙伴。它用它的触角和伙伴们交流。过了一会儿，我看到小蚂蚁们一起向绿色的虫子涌去。然后，他们朝同一个方向工作，把绿色的虫子移到洞里。
我兴奋地对父亲说，“原来蚂蚁是用它们的触角来说话的！”
观察蚂蚁作文3
早上，我和妈妈拿着十来颗芝麻和一粒毛豆来到小区的大樟树下观察蚂蚁搬食。我把这些“宝贝”放在了水泥地上，低声呼唤：“小蚂蚁，快出来，这里有好吃的`!”
正巧，一只蚂蚁从墙角钻了出来，它好像听懂了我的话，弯弯曲曲地朝这儿冲过来，好像喝醉了酒似的。它绕着毛豆转来转去，爬上爬下，还用头顶了顶，接着就朝旁边爬去。怎么回事?只见小蚂蚁一口咬住了芝麻，轻而易举地举起了它。这位大力士爬呀爬，翻过了十厘米高的“悬崖”，来到了草地上。正在我眨眼的时候，蚂蚁却消失得无影无踪了，难道草丛底下就是蚂蚁的家?
小蚂蚁，快叫你的伙伴们把这些美食搬回家，留着冬天美美地享用吧!
观察蚂蚁作文4
今天，教室里来了一群新伙伴——可爱的蚂蚁。它们可活泼了。你看，它们有的在打架，有的在工作，有的在抢糖果吃，还有的.在忙着挖洞。我看见它们工作很认真，一些蚂蚁都挖到了地下去了呢！
有一只蚂蚁很有趣，它用两个大大的牙齿使劲一夹，夹到了一块蓝蓝的东西，它爬呀爬，爬到了工房上面，一下子就把夹到的东西放了下去。你看，它多高兴呀！
观察蚂蚁作文5
20xx年 xx月 xx日 周x
我家有一个后院，我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。
那儿的蚂蚁有四大家族：红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳，它们每天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手，有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。
今天早晨，我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营，许多红蚂蚁被咬的东逃西散，真可怜。我气不过，就把黑蚂蚁都才死了。
白蚂蚁是最坏的`蚂蚁，它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头，看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营，把白蚂蚁杀得落花流水。这回，我可高兴得排起了手来。
呀!蚂蚁真有乐趣。
观察蚂蚁作文6
今天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁像怎么搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎么搬呢？’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们齐心协力，终于把苍蝇搬回了洞里。还看见几只小蚂蚁搬一些食物，也是累的满头大汗，终于把食物搬回了家。
通过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要齐心协力，总能办好每一件事情。
观察蚂蚁作文7
上次我在老家一个土堆上发现了许多小洞。里面有多蚂蚁在走进走出的，忙忙碌碌，我知道这是蚁窝。
我看见它旁边有一些骨头和汤。那里黑黑的.一片，全是蚂蚁，密密麻麻的，真是多得不计其数！
蚂蚁虽小，力气可不小。据资料显示，蚂蚁可以举起比自己体重十倍的重量！有一些骨头在匀速移动，原来下面有一群小蚂蚁在拖着呢。那上面有一只体形大的蚂蚁，好像是指挥的。但“搬运”的蚂蚁只是一部分，大多数的蚂蚁在闲逛，我真想不出它们在干什么。难道它们在找食物，或是在找朋友……
大自然还有许多秘密等人去发现，去探索。只有我们留心观察身边的一切事物，才能够发现其中的奥秘。
观察蚂蚁作文8
一天，我和哥哥下楼去玩。发现蚂蚁在搬东西，我感到他们的力气很大就想抓几只来观察，然后，哥哥就叫我去楼上拿一个瓶子下来抓几只，我就拿一个瓶子和一颗糖。哥哥把哪颗糖放在瓶子 里蚂蚁就有5只蚂蚁上当了，我们观察到蚂蚁的触角是和伙伴交流的'。我们还把一只蚂蚁放出来在把一颗糖放在地上蚂蚁就会用触角咬住哪颗糖就跑到树洞里去了。就是和伙伴们一起吃。
观察蚂蚁真好玩，我以后还要观察更多的昆虫。
观察蚂蚁作文9
平时我就喜欢观察蚂蚁，今天我捉来几只蚂蚁观察它们的生活习性。
经过观察，我发现蚂蚁的身体分为三部分：分别叫头、胸和腹。它的头上长着一对触角（每对两只），还长着一对大钳子。蚂蚁共有六只脚，每边三只，分别长在胸的两侧。
蚂蚁喜欢吃香甜的食品，如蜜、糖、水果核等。蚂蚁是一种力气很大的.昆虫，能搬运比它重400倍的物体。蚂蚁是靠它们的触角相互接触来传递信息的，是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。
蚂蚁真有趣，我太喜欢观察蚂蚁了！
观察蚂蚁作文10
今天早起，我看台阶下面有一个蚂蚁窝，里面进进出出的都是小蚂蚁。
它们爬还挺快。只见两只蚂蚁走到对头的时候，它们就用头上的两只小触角互相碰一碰。原来，触角就是小蚂蚁的信息交流工具，这样它们就会知道哪里有食物。还有一只蚂蚁扛着一个比它自己大特别多的馒头渣。原来蚂蚁还是个了不起的大力士。它们排着队爬进爬出的，还挺忙碌的'。小蚂蚁的世界也挺有趣的。妈妈说，地面下的蚂蚁窝里还有一个我看不见的蚂蚁世界呢。
观察蚂蚁作文11
十月八日 星期日
天气：晴
我将两只蚂蚁养在一起，一位是小区里的名门贵族，另一位是荒山野岭的.混小子，不打架才怪呢！
于是贵族和混小子开打，直打得天昏地暗，日月无光。贵族一口咬住混小子的足，被一脚“踹”开，混小子恼羞成怒，飞扑上来一脚接一脚的“踹”。贵族不慌不忙，和它拆起招来，终于贵族找到破绽，飞起一脚，将混小子踢出老远，看得其他蚂蚁目瞪口呆。
观察结束后，我将所有的蚂蚁放回了大自然。
蚂蚁世界是多么的有趣啊，愿你也有一个了解记录生物的言行的机会！
观察蚂蚁作文12
今天下午，我在楼下的花园里跳绳。我跳得满头大汗，便找了块石头坐下来休息。
突然，我发现石头旁边有一个蚂蚁窝，有许多蚂蚁正在从洞里爬出来。这些蚂蚁的头尖尖的，上面长着一对又细又短的`触角。
他们的身体圆溜溜的，长者三对腹足。蚂蚁是往草地里爬的，看样子他们正在寻找食物。我发现有一只小蚂蚁正在用触角碰另一只小蚂蚁，想：“它们一定是在用触角交流信息吧！”
观察蚂蚁作文13
秋高气爽的秋天到了，蚂蚁梦匆匆忙忙地找些食物想留下来过冬吃。
一天早晨，一只小蚂蚁在散步。它一边走一边唱歌，发现前面的'草丛中有一根又大又亮的骨头。馋得小蚂蚁口水直流。小蚂蚁非常想把这根骨头运回去，可是他推呀扛呀都不能运回洞。这可急坏了小蚂蚁，它绞尽脑汁也想不出好办法。它灵光一闪，想到自己的伙伴。它回到洞里叫出自己的伙伴。小蚂蚁说：“伙伴们，我们去扛骨头吧！这根骨头能让我们过冬呢！”一群蚂蚁吧骨头扛在自己的背上。它们喊着号子一步一步地走，喊到：“小蚂蚁，扛骨头。一个扛。扛不动。两个扛，掀条缝。三个扛，动一动。四个五个六七个，大家一起扛进洞。”念到这里它们已经到洞里了。
观察蚂蚁作文14
这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的.触角，身体是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停地爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快地逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》。找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。
透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
观察蚂蚁作文15
一天下午,我在奶奶家的院子里玩,忽然看见墙脚边有几个小黑点,我好奇地蹲下去想仔仔细细地地观察一下：噢,原来是几只小蚂蚁呀!
我发现，有成千上万只蚂蚁在搬粮食呢,你瞧,它们有的.背,有的拉,有的托,一个个都忙得满头大汗；还有有几只小蚂蚁好像迷路了,一会向东爬，一会儿向西爬，找不到方向了；这时，我看见有一只大蚂蚁爬了过来,把那几只迷路的小蚂蚁背在身上,把它们背回了蚂蚁洞里去了。
原来，仔细地观察大自然中的小动物们这么有趣呀！我要向小蚂蚁学习,做一名在学习生活中勤奋又好学的孩子。
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