描写动物的作文

时间:2023-03-02 10:31:17 动物作文 我要投稿
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【精选】描写动物的作文合集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的描写动物的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】描写动物的作文合集7篇

描写动物的作文 篇1

  今天晚上,小外婆送了我一只小熊猫。

  它有一双大大的眼睛,眼睛的周围有黑色的花纹,好像小熊猫晚上没有睡好,长出了黑眼圈。它的身子胖胖的,四只小脚黑黑的。最特别的是它的.小嘴巴,它的嘴巴一嚼一嚼地在吃竹叶呢!它走路时一摇一摆,却不肯放下口中的竹叶,真贪吃。

  我看见小熊猫的脸好像一个馒头,上面小下面大,更特别的是它的那个小身子可以碰到头,厉害吧!

  它准备了一个起跑的姿势,好像想和我一起跑步比赛。我说:“开始比赛。”,我已经跑了好远了,小熊猫还是一动不动地站在那里,眼睛一眨也不眨地盯着我,好像在说:“等我一下。”我停下来走到小熊猫的前面,抱起它说:“我们一起跑吧。”

  今天我和小熊猫一起玩了一天,虽然它是一只绒毛玩具,但我还是很喜欢它。

描写动物的作文 篇2

  到了星期五下午放学回家时,当我刚走进家门,就能听到孔雀“咕咕”的叫声。这只孔雀是我阿姨从马路边的人行道上捡到的。

  这只孔雀的外形非常美丽,它有着一个手掌般大的.小脑袋,脑袋上嵌着一对闪闪发光、晶莹透亮的“黑宝石”。“黑宝石”下的公鸡似得的小嘴巴好像很有“杀伤力”一样。它身上的羽毛是绿色的,有些地方有小黑点,是用来起保护作用的。它的尾巴变化多端,展开时就是一把“千眼大扇子”,合拢时就像是山鸡的尾巴。

  这只孔雀不但美丽,而且吃相特别有趣。每到吃东西的时候,我拿着粮食走到它的面前时,它总是会可怜巴巴、满脸期望地看着我,好像在对我说:“小主人,今天吃啥好吃的啊?快点扔下来给我尝尝!我快饿扁了,快点!”看到这幅摸样,我情不自禁地笑起来,可我还是急急忙忙地给它扔下好吃的。

  他吃相有趣,身材美丽,可它的胆子却不是“胆大包天”,而是“胆小如鼠”。早晨,只要有鸟飞进房子,它都会大声叫喊,并且跳起来。到了晚上,它更是胆小,只要有一阵风拂过,它都会把声音提高十倍地叫起来,把我们吵的都出现了熊猫一样的黑眼圈。虽然它把我们吵醒了,可我们却不会骂他,应为他是多么胆小、美丽、有趣!

  这就是我家的孔雀,这就是我家胆小、美丽、有趣的孔雀!

描写动物的作文 篇3

  狗老大想:天气这么好,带四个弟弟去河对岸的小岛上玩玩。它叫来正在房间里玩玩具的四个弟弟,告诉了它们这件事。四个弟弟听后,高兴得一蹦三尺高。狗老大找来一条木船,把小木船推进河里准备过河。它坐在船头上,对着它的四个弟弟说:“这条船只可以乘两个人,我分几次把你们一个一个送过去吧!”

  狗老二听了,立刻跳进了船里,老大只好对老三说:“管好弟弟!我送老二过河后就来接你们。”老三一听,反对了,它对老大说:“我看坐三个人也沉不下去。”于是,它不管三七二十一,也跳进了船。这时河水已经要漫过船了,老大批评老三,并劝岸上的弟弟再也不要上船上,可是老四不听劝告,一下子跳上了船,没等它站稳,小船翻了,四只可怜的'狗怎么也爬不上来。岸上的狗弟弟伤心地说:“谁要你们不听劝告,船上坐那么多人怎么行呢?”

描写动物的作文 篇4

  一个休息日,我和爷爷奶奶一起去花鸟市场买了两只小鸟回家。

  这两只小鸟一蓝一黄,蓝色的是只斑点鹦鹉,名叫“冰淇淋”,很文静,身上布满了毛,风一吹,蓝色的羽毛随风摆动,好看极了。黄色的小鸟我不知道它的品种,更不知道它是公是母,不过他倒也生得乖巧可爱,于是,我给它起名“棒棒糖”。

  别看它们长得这么乖巧可爱,这么文静,其实它们玩起来可疯了。每当中午,天气很热的.时候,小鸟们便兴奋起来了:有时它们上蹿下跳;有时竟荡起了秋千;有时发疯般的吃食;有时还互相梳理羽毛。

  告诉你,小鸟们可挑剔可脆弱啦。店主告诉我:小鸟不能断水,也不能断食,小鸟在晒太阳时,若有风,一定要把它搬回屋内来。不只这些,这两只小鸟只吃鸟食和干净的新鲜菜叶,其它的连看都不看一眼,闻都不闻一下,非常挑剔。

  在我心目中,我的小鸟们是那么美丽,可爱,它们永远是我的好朋友!

描写动物的作文 篇5

  大自然 是个无比奇妙的世界,它用坚毅要我们懂得怎样生活 ,要我们明白生命 的真谛。

  暑假的时候,我去了乡下的姥姥家。夏天 的黄昏,是蚂蚁“出勤”的最佳时间 ,我和弟弟 每天都会到山上去捉蚂蚁。

  山上的蚂蚁很多,我和弟弟蹑手蹑脚的走向一只比较大的蚂蚁,当弟弟准备捉住它时,它好像一跃而起,从我的手掌心中逃脱,似乎跳出几厘米远。它为什么会跳出这么远,难道它的后腿很健壮有力吗?一连串的问题使我迷惑不解,我怀着好奇 的心情捉到一只蚂蚁,带回去看。

  通过仔细观察 ,噢,我发现了,原来这只蚂蚁有一对约2厘米的翅膀,触角似乎也比别的蚂蚁大一些,蚂蚁怎么能长翅膀呢?弟弟又给我捉了一只普通的蚂蚁,那蚂蚁显然比长翅膀的蚂蚁小很多,弟弟说这只长翅膀的蚂蚁是“蚁王”。我把两只蚂蚁放到小瓶里,让它们“决斗”,起先,蚁王被小蚂蚁狠狠地“啄”后来,蚂蚁被蚁王弄的“狼狈而逃”为什么蚁王开始不反攻?我上网查,原来蚁王一直在忍耐 。蚁王虽然是王,但却对“子民”忍让三分,不愧称王啊!我从蚁王的表现中学 到要忍耐。

  蚂蚁是很小的'动物,但它们的力量很大。一次,我看见一只小蚂蚁在挪一条弟弟扔下的鸡柳,对它来说鸡柳是一个“巨物”它左搬搬、右挪挪,就是没有点儿变化,蚂蚁看了看鸡柳,转身 走了。我想,这块鸡柳扔了就扔了,也没什么可惜,要是蚂蚁能好好的食用,也不错呀!我正准备把鸡柳扔到蚂蚁的洞口,可是奇怪的事情发生了,只见从刚才那只蚂蚁离开 的地方出现了很多蚂蚁。原来,蚂蚁是去召集了大量同伴来挪食物呀!很快,它们就将鸡柳挪回洞中。蚂蚁搬食物让我明白了团结 就是力量。

  让我们共同去寻找大自然的启示吧,让它为我们创造辉煌,光明的道路。

描写动物的作文 篇6

  在一个美丽的大森林里,住着小猴、小狗、小鸭、它们是邻居,也是好朋友。

  一天,狗妈妈带回一个红皮球,她对小狗说:“小宝贝,妈妈送给你一个红皮球,拿出去玩吧。”小狗一听,高兴地一边啪啪地拍手一边嚷:“谢谢妈妈,妈妈万岁,妈妈万岁!”

  小狗拿着红皮球跑出了门,自己玩起来,过了一会儿,小狗听翙小鸭嘎嘎嘎的叫声和小猴的脚步声,它抬头一看,原来,小鸭和小猴是来找它玩的。小狗怕它们弄坏自己的小红皮球,就马上把皮球藏到身后,小猴和小鸭看到小狗不愿和他们玩,就回家了。

  过了一会儿,小狗不小心把红皮球拧到树枝上了,它急得呜呜真哭。小猴听见哭声跑过来了,它看了看树枝上的红皮球,然后对小狗说:“小狗别哭,我帮你把红皮球拿回来。”说完,便迅速地爬上树,把小狗的红皮球扔了下来,小狗拿到了红皮球后,就不好意思地说:“小猴,对不起,我们一起玩红皮球吧。”小猴听了,高兴地点点头。

  它们俩把球踢过来,踢过去,真好玩。突然,“扑嗵”一声,红皮球掉进小河里了,这回小猴没办法了。正在这时候,它们的“救星”小鸭子来了,它对小狗、小猴说:“你们别急,我一定会把红皮球拿回来的'。”然后,跳进小河,把红皮球拿了上来。小狗看看小猴,再看看小鸭,然后对它们说:“我们一起来玩红皮球吧。”小猴和小鸭高兴地点点头。“哈哈哈。。。。。。”“嘿嘿嘿。。。。。。”“呵呵呵。。。。。。”顿时,森林里充满了欢笑声。 到了吃饭的时间,几个好朋友才依依不舍地告别了。

描写动物的作文 篇7

  10月10日的科学课上,科学老师让我们带来了生态瓶,我和俞烨甫他们是一组。

  我的生态瓶里有两只小乌鱼,是前几天从花鸟市场里买来的,都很活泼。下面我还放了小石头和水草,努力制造出好的环境来。我还在里面放了螺丝,听说它能净化水源的。一开始,这两只小乌龟老是想爬出来,可是怎么爬都爬不出去。有一次,我看到其中有一只乌龟用两只脚踮起来,跟人一样竖立在盒子里,结果脚底一滑,摔了一个四脚朝天,幸好它的头长,一晃,又起来了。过了几天,它好像有点适应这个生态瓶里的环境了,不在急噪地想出去了,一只乌龟在石头上十分悠闲地晒太阳,另一只乌龟往石头下儿挖,好像有点害羞似的。

  有一次,我把乌龟放出来,让它爬一爬。结果,有一只乌龟竟然爬到了的书上,下去的时候又摔了一个四脚朝天,可真是太有趣了!在学校里,俞烨甫的生态瓶里有鱼和甲鱼,有一次,下课后,我把一只小乌龟放进他的'生态瓶里,好像发生了一场“战争”,我和乌龟不停地击他的甲鱼和鱼,因为甲鱼太小了,所以不是“大”乌龟的对手,最后俞烨甫不得不把乌龟放回去,因为乌龟的爪子太强悍了,所以甲鱼差点被挤扁。

  乌龟对水的要求不高,所以很容易养,别人的有些鱼儿,才过几天就死光了,所以,我喜欢我的乌龟。