小蚂蚁作文

时间:2025-03-18 13:36:19 动物作文 我要投稿

小蚂蚁作文(优选15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小蚂蚁作文,欢迎阅读与收藏。

小蚂蚁作文(优选15篇)

小蚂蚁作文1

  阳春三月,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,万木吐翠,芳草茵茵,百鸟争鸣,阳光和煦,空气清新,正是郊游的大好时光。

  星期六下午,我和爸爸妈妈到金仓湖游玩。在湖边的草地上,我发现一块大石头下面有个洞,心里想:“这个洞里应该有蚂蚁吧”。于是,我用一根小树枝在洞里乱戳。不一会儿,有很多蚂蚁就爬出来了。不一会儿,一大群蚂蚁都围在了一起。“咦,这些蚂蚁在干什么呢?”

  我仔细地观察着,哦!原来不知道哪一个小朋友丢了一块糖,一大群蚂蚁正在搬动它呢!蚂蚁太小,所以糖对它们来说太大了。终于,好不容易,它们搬动了糖屑,仿佛在喊:“一、二,一、二。”它们搬一下,休息一会儿;搬一下,休息一会儿。费了九牛二虎之力,才搬到洞口前。蚂蚁们开始把糖屑往洞穴里塞。因为糖屑太大,塞不进去。蚂蚁们开始聚集在一起,好像在讨论策略。然后,几只蚂蚁冲回洞里;过了许久,一大群蚂蚁跑出来了,开始大口大口、狼吞虎咽地吃着糖屑。可它们并没有把饼干吃完,吃到很小的`时候,把它带回了洞里去了。我想:它们一定是给其他的蚂蚁吃,它们可真是有福同享,有难同当啊!

  我发现如果一只蚂蚁找到了食物,并不会自己一个人独吞,而是会叫伙伴们一起来搬,一起来吃。蚂蚁的精神真是值得我们学习啊!

小蚂蚁作文2

  一个风和日丽的早晨,小蚂蚁美美收到一封丁丁的来信,信上写:美美,明天是我的生日,请你参加我的生日派对。美美很开心,可是它想:明天是丁丁的生日,我要送什么礼物给他呢?美美想了想:我就送丁丁一个大蛋糕,就去河对岸那家最豪华的蛋糕店买。

  美美来到了河岸,这下可为难了,她自言自语:“怎样才能过河呢?”就在这时,一阵微风拂过,几片树叶从树上被风吹到河里,美美这下有了好主意:我用树叶当船,用树枝当桨,就可以过河了。美美想把树叶船推到河里去,可是它用尽全力也推不动。它左思右想,也想不出好办法。蚂蚁哥哥走过来“美美,你在做什么呀?”美美:“哥哥,你能帮帮我吗?”蚂蚁哥哥问:“我能帮你做什么?”美美说:“哥哥,你能帮我一起把叶子船推到河里吗?”蚂蚁哥哥愉快地答应了。它们一起把树叶船推到河里,一起顺利地过了河。

  美美在蛋糕店买了一个最大最好吃的蛋糕。第二天,美美和丁丁一起庆祝生日,美美送上了这份精美的.生日礼物。丁丁感动地说:“谢谢你!”美美开心地说:“不用谢,这是我的一点心意。”它们一起度过了一个难忘的生日!

小蚂蚁作文3

  我是一只小蚂蚁,一只黑色的、强壮的小蚂蚁,但一场大雨冲走了我的家,我四处奔跑,到处寻觅,终于,我加入了黑蚂蚁群。

  有一天,在蚂蚁首领的安排下,我出去巡逻,在路边的杂草丛里发现了一只死去的大蝉,赶紧跑回洞穴里去报告,经过商议,大家一致同意派300名蚂蚁去,把大蝉的尸体抬回洞里来。

  于是,我们开始行动,去抬那只大蝉,在我看来,那只蝉就是千斤顶啊!不过,我想,只要大家团结起来一定可以抬回洞穴里去的。我们大家齐心协力抬起了大蝉“一二一、一二一、一二一······过了大约半个时辰,我们费尽了九牛二虎之力,终于把大蝉抬回了洞穴里。

  接着,我们大家开始分蝉,因为蝉是我发现的,我的功劳最大,所以我分到的最多,高兴之余,我张嘴大吃起来。好不容易吃完了,好难受哇,撑死我了! 嘻嘻……有点贪吃哦!

  第二天,还是我站岗,在岗位旁边,我发现了一只小小的.虫子,我看太小了,没有必要拿回去与大家分享,就偷吃了。结果,真是应了那句“要想人不知,除非己莫为”,这件事被其他蚂蚁发现了,报告了首领,大家一致同意,罚我两天不许吃饭。

  第四天,我饿极了,但还得去站岗,没办法,我强撑着疲惫的身体,去执行自己的任务,希望能有意外的收获!听着肚子咕咕的叫声,努力睁开饿的昏花的双眼,我想:如果再给我一次机会,我一定把所有的食物与大家分享,哪怕在自己很饿很饿的情况下!因为爱是互相的,只有爱大家,大家才会爱你!

小蚂蚁作文4

  一天上午,我和小伙伴在家门口玩“跳房子”的游戏。我拿起一根小树枝在地上画线,突然看见一只小蚂蚁在地上慢慢地爬着。我对小伙伴说:“来,我们捉弄捉弄这只小蚂蚁吧!”“好哇!”大家一致赞成。

  我们用树枝在小蚂蚁的前方画了一条线,这对于小蚂蚁来说就是一道很深的壕沟哇!小蚂蚁顺着壕沟的沿往下爬,一不小心,咕噜咕噜滚到了沟底。我们大笑起来。我想:小蚂蚁爬出来可就难了。没有想到,一会儿的工夫,小蚂蚁竟然顺着壕沟爬上来了。

  我和小伙伴来劲了:嘿嘿,我们几个人还治不了你这个小东西吗?于是,我拿着小树枝去碰它,把它掀翻,让小蚂蚁六脚朝天,只见它的'小腿一蹬一蹬的,不停地挣扎着,努力了几次后呼地一下就翻过身来,看也不看我们一眼,又往前走。

  接着,我拿起树枝横在小蚂蚁面前,小蚂蚁不知是计,爬到了我的树枝上,我把树枝一甩,哈哈哈,小蚂蚁“飞”到了几步远的地方。可是,小蚂蚁还是不肯认输,站起来,又向我们这边一步一步地走来。

  我们在它身上压上一个小石子儿。我想:这下它一定跑不了了。没有想到,小蚂蚁用尽全身的力气把石子儿顶开,又爬了出来。

  小蚂蚁顽强的精神把我们感动了,我们放过了它,还送给了它一点儿馒头渣……

小蚂蚁作文5

  蚂蚁,一直是我最讨厌的昆虫了,尤其是一种黑色的蚂蚁,它咬人后,被咬的那个地方会肿起一个大包,碰一下或碰到水就会很痛。但一次偶然的机会,让我对它有一个新的认识。

  一天下午,我们几个在路面上玩耍,突然,好像有一个什么东西撞到了我的脚。低头一看,原来是只甲壳虫。它正四脚朝天躺在路面上呢!因为壳又圆又滑,它不停地在原地旋转。

  正在这时,一只蚂蚁刚好经过,当它看到巨大的甲壳虫(对蚂蚁而言)时,它停了下来,然后围着甲壳虫爬了好几圈。那模样,好像一个动物学家发现了新生物一样。蚂蚁用触角探了探,甲壳虫似乎受到了威胁,身子转动得更快了。小蚂蚁紧紧咬住甲壳虫的一只脚。不停地摆动,仿佛在召唤同伴来帮助它。小蚂蚁松开甲壳虫的'脚,想去咬甲壳虫的眼睛,甲壳虫吓呆了,挣扎着又继续旋转起来,小蚂蚁死叮在上面,跟着转,过了一会儿,甲壳虫转不动了,小蚂蚁弯着腰,用了最大的力气,想要拖动甲壳虫,不一会儿,来了一群蚂蚁,是来帮助小蚂蚁的,它们使劲地想把甲壳虫拉回去。

  我突然一个怪念头涌上心头,我用木棒把甲壳虫挑到路旁。甲壳虫被拉走了。

  我看呆了,小小的蚂蚁,小小的身体,但它却绝不是代表渺小和无能,而它代表着毅力,它也代表着团结。如果有了蚂蚁的这种精神,我们就不会有攻不破的难关。

小蚂蚁作文6

  这天,我正在津津有味的吃着东西,不由自主的掉了下来,不一会儿一只小蚂蚁向那块儿糖进军而去。

  这只小蚂蚁身穿黑色大衣,有着圆圆的脑袋,上面一双细长而灵敏的小触角和一双像黑宝石一般的复眼,腹部有花纹,十分美丽,蚂蚁走起路来,触角一摆一摆,肚子一摇一摇,十分可爱。

  小蚂蚁围着那块儿糖转来转去,瞄准,利索的搬起一块比较小的碎渣准备回家,小蚂蚁边走边喊着口号:“嘿呦嘿呦。”触角一动一动,发出了一种叫信息素的气味。不一会儿来了一只“一字型”的部队,我仔细看了看,原来是一只蚂蚁部队,我又拿了一块糖放在了椅子旁边,立刻有小蚂蚁向这块儿糖进军而去,可是不一会儿小蚂蚁却迷路了,小蚂蚁们左看看右,瞧瞧,却没有找到路,那只小蚂蚁最后决定先去找小伙伴。小蚂蚁看到了另一只蚂蚁在打架,小蚂蚁嗅了嗅,闻到了小伙伴的味道。于是,小蚂蚁也加入到了战斗当中,只见小蚂蚁先拽着大蚂蚁拽着大蚂蚁的'触角,踢了大蚂蚁一脚,随之而来的是很多小蚂蚁的反击。眼看这些蚂蚁已经两败俱伤,我连忙将这些小蚂蚁们分开,避免他们发生更加惨烈的斗争!我不由感叹:真是团结了。

  回家后,我想起这些小蚂蚁,心想蚂蚁虽小,但它比我们人类更团结,我们不该学习他的精神吗?

小蚂蚁作文7

  今天,我又坐在椅子上,仔细地观察着小小的“黑芝麻”——蚂蚁。

  圆圆的小头,一身乌黑,这就是小蚂蚁了。它们在桌子上爬来爬去,而且爬的速度慢悠悠的。有一只小蚂蚁走着走着,遇到了同伴们,头碰着头,热切地互相问好。

  你看他们居然排成一行的队伍,有一只最大的蚂蚁走在前面带着队伍,一字型地行走着,非常有趣;还有的蚂蚁依依不舍地停在路上,好像不舍得离开父母;还有的'蚂蚁会打架,他们两只脚支撑在地,两只手就挥来挥去攻击对方,好像一位威风凛凛的战士.

  最意味深长的要数它们搬运食物和东西的时候.看!它们找了几个同类,聚集力量,一起努力地把食物搬运回家里,到了家,一群小蚂蚁争先恐后地涌进来争夺食物,而“父母”却叫停了小蚂蚁,小蚂蚁们立刻排成队伍,一个跟一个地取食物,非常规矩。轮到最后的几个小蚂蚁啃食物时,食物已经分完了,但它们并没独自去抢“别人”的食物,有些有爱心的蚂蚁分了点给那些没食物的小蚂蚁,充满了热情的气氛。

  啊!原来蚂蚁都会有爱心的,我从蚂蚁身上学会了团结就是力量和坚持就是胜利的深刻哲理!

  圆头,圆脑一身乌黑的小芝麻——蚂蚁,你真是非常的惹人喜欢啊!

小蚂蚁作文8

  早晨,当我睁开眼睛,发现我的被子竟大了无数倍!当我费了九牛二虎之力钻出来时,眼前的一幕让我惊呆了,我房间里的一切东西都变大了。不!是我变小了,我成为了一只蚂蚁。

  这时我有一个大胆的想法,我是不是能飞檐走壁了!我把我小巧的`脚放在了墙壁上,接着我慢慢地往上爬,哇!我能爬墙了!

  我爬到窗户边,呀!两只狗在打架,它们你一抓,我一抓,你一脚,我一脚。要是有一桶爆米花就好了,这时,一只蜘蛛出现,我吓得掉出了窗户,我大声喊着“救命”。可能是风儿姐姐听见了我的呼救,便“呼呼”地吹起风来。

  “滴滴!”一声刺耳的喇叭声唤醒了我。

  “哎呀!”我大喊一声,“我在马路上!”

  汽车在我旁边飞驰而过,我害怕极了,因为我怕汽车从我身上压过去。不过还好,我还是顺利地离开了这恐怖的马路,谁让我是幸运女神眷顾的人呢。

  来到草地上,不,对我来说是草原,走着走着,我发现了一个蚂蚁洞,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我正愁没地方住呢!突然外面乌云密布,电闪雷鸣,“哗哗”地下起了雷暴雨,我突然想到蚂蚁怕水,但是我们蚂蚁个个都是大力士,我冒着生命危险出去寻找石头,可石头没找到……“轰”地一声,没错,我挂了。

  “叮铃铃……”床头的闹钟响了,我睁开眼睛,不是吧,又变小了……

小蚂蚁作文9

  我走在小路上,走着走着看见了许多小蚂蚁。它们好像在搬运羽毛,天变冷了,估计是想让它们的窝更暖和些吧。

  我停下了脚步,观察着小蚂蚁们搬东西。我又想看看小蚂蚁吃不吃山楂片,所以我掰了一小块扔过去,它们尝了尝,似乎在说:“真好吃!”

  我又给了它们一点饼干碎片,它们盯着饼干,一会儿前进一会后退的犹豫不决,我想它们应该已经吃饱了吧。这时,我似乎听见小蚂蚁们讨论着要不要吃掉饼干。我看见它们随后把羽毛和饼干搬进窝里了。

  蚂蚁窝上凸下凹,上面还留了一个洞。蚂蚁们都住在自己的窝里,不会使用别的蚂蚁造好的窝,因为这些窝里面已经有很多蚂蚁了。它们有时会在“大门”旁边立一个“牌子”,我猜是以防幼蚁偷偷溜出“大门”吧。蚂蚁窝大部分是用泥土做成的`吧!我路过的这个蚂蚁窝还有一些部分是由一点杂草和小石头搭起来的,有些窝为了建造得更加牢固,还使用了一些木头。呀!蚂蚁本身个头不大,却能造一个如此大的窝,真是太不可思议了!

  这就是我眼中的蚂蚁:有六只脚,一对触角,一个头,一个胸,一个腹!

小蚂蚁作文10

  今天作文课让我们写的是生活中植物和动物的神奇之处。老师举了几个例子,比如马是站着睡觉的,金鱼是睁眼睡觉的……但却我一无所知,很苦恼。既然想不到,那就去大自然里找一找吧!

  我和几个同学蹦蹦跳跳地来到楼下花园,看什么呢?老师告诉我们,蚂蚁从高处掉下来不会死。啊?不会死,怎么可能?好奇心驱使着我,耳听为虚,眼见为实,我们立马开始了实验。

  我们在车子旁捉到了一只可怜的`小蚂蚁,它长约二、三毫米,宽的话……我都无法形容了,因为一粒米粒看起来都是它的2倍。我们将它放到一片大叶子上,本来是让它爬一会儿观察一下,可爬到边的时候,“刺啦”一下就掉了下去,这高度可有130cm呢,我以为小蚂蚁这回肯定摔死了,可没想到,它一落地的时候就像“火箭”一样冲了出去,我看得惊呆了。这小小的身体,居然蕴藏着大大的力量,我被它的顽强的生命力震撼了。

  思来想去,我觉得一次还不能证明摔不死,就想着再来一次。我们又找来一只蚂蚁,把它放在手上一抖,蚂蚁又被重重摔了出去。等回到地面上,它趴在那儿一动不动。就在我们以为它已经死了时,突然间,它竟一下子“活”了过来,冲向草丛,消失不见。

  原来这么小的蚂蚁,竟藏有这么大的秘密……只要你认真观察,就能够发现。

小蚂蚁作文11

  星期六早上,我闲着没事,趴在窗台上看马路,正发呆着呢,就看见一只小小的蚂蚁不知什么时候爬到了我的手臂上,我起初看到它,是吓了一跳,不过很快我就对它有了兴趣。我轻轻地用手捏起这只小蚂蚁,观察起来。

  我端详着小蚂蚁,它却在我手上无助地挣扎,我自言自语,又像是对小蚂蚁说:“别急嘛,让我好好看看,我就放了你!”原来它小小的身体有三个部分呢,分别是头、躯干和肚子,每一部分都非常小,只有一粒芝麻那么大。蚂蚁的脑袋上有两根触角,轻轻地摇动,它有六条小腿,细长细长的.。

  我轻轻地重新把它放回窗台上,它迅速地钻进了窗台上的一条小缝隙里。我还想再看看它,可是左等右等都不见它的跟踪。我想了想,从柜子里取出一块小饼干,把小饼干掰碎,洒在了那条缝隙边。不一会儿,有一只蚂蚁探出了头,碰了碰饼干,我刚想抓住它,它又退了回去。不一会儿,有五只蚂蚁爬了出来,它们围着饼干,不停地用触角碰了又碰。我惊讶极了,那条小缝隙究竟有多少蚂蚁呵,它们又是从哪里来的?难道那就是它们的家吗?很快,又有许多蚂蚁排着队从缝隙里出来,齐心协力地把饼干碎推进它们的窝里享用去了。

小蚂蚁作文12

  星期天,我在花园门口发现了一条大青虫,旁边还有几个芝麻大小的“不明物体”,仔细一看,原来是几只小蚂蚁。

  那几只小蚂蚁似乎想把大青虫拖走,却不知从何下手。我不屑一顾地想:你们这几只不自量力的小蚂蚁,走好自己的路,管大青虫干嘛?想拖啊?别做白日梦啦!

  虽然我不相信它们能拖动大青虫,但我还是耐着性子看它们下一步究竟要干什么。

  只见一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角,另一只蚂蚁似乎还点了点头,便走进了一个黑漆漆的洞里。那就是蚂蚁的窝吧!我猜想到。

  不一会儿,那只蚂蚁带着气势汹汹的“蚂蚁军团”来了。像警察捉拿犯人一样,那些蚂蚁们把大青虫团团围住。有的甚至还跑到了它的身上。

  大青虫拼命地蠕动着它庞大的身躯,仿佛在做最后的垂死挣扎。蚂蚁的“后援部队”越来越多,但是,那条大青虫依然“反抗到底”,不停地摆动着身体,一些蚂蚁敢死队员们奋力爬上青虫的身体,可不幸却降临在了它们的头上——被甩了下来。渐渐的,大青虫因为体力不支而不动了,蚂蚁们乘势跑到大青虫的下面,那真像一张棕色的地毯。在抬着青虫回窝的`时候,蚂蚁兄弟们遇到了空前的困难:青虫体积太大,回不了窝。可是,聪明的蚂蚁们很快想到了办法,只见一些蚂蚁们爬上青虫的背,咬下一点,带回洞里。然后,剩下的蚂蚁使劲地挤……在费了九牛二虎之力以后,大青虫终于被带回了洞里。

小蚂蚁作文13

  有一天,我放学回家,发现地上有许多蚂蚁。于是我蹲下身子仔细观察:发现小蚂蚁的头上有一对触角,上面还有一个小圆点,就像两根小火柴。它的头小小的,形状很像一只微型馒头,上面长着一张像钳子一样的嘴巴。它的胸是椭圆形的,胸上有三对足,能让蚂蚁快速爬行。腹很大,上面有两条花纹。

  看到这些可爱的小蚂蚁,我想:给它们找点吃的吧!我捉了一条大青虫。我把大青虫放在蚂蚁的面前。一只小蚂蚁上前研究了一下就走了。应该不会是不要吃吧?我不禁这样想。过了一会儿,我看见先前发现青虫的蚂蚁不断地用触角碰另外蚂蚁的触角。原来蚂蚁的触角能传送信息!接到信息的蚂蚁们就陆续走到大青虫面前。先是有一些小蚂蚁来了,之后,大蚂蚁也来凑热闹了。它们狼吞虎咽地用钳子一样的'嘴巴咬,痛得大青虫扭来扭去,连滚带爬。可是,小小的蚂蚁们就是不松嘴。如果你拿小棒去拨动一下青虫,那些蚂蚁们就会四处逃开。但是,稍过一会儿,又回到这里来了。毕竟这里有多么大的诱惑啊!不一会儿,青虫身上黑压压的爬满了蚂蚁,都看不到青虫的颜色了。看了好久,我的腿都酸了。妈妈告诉我:即使是很小的食物它们也不会马上吃掉的,而是一起搬到它们的洞里去储藏起来。

  看见这些勤劳的小蚂蚁,我想:如果每个人都有着这般强大团结而勇敢的精神,那么这个世界就会变得更加美好吧?

小蚂蚁作文14

  “哇,有蚂蚁!”我说,“会不会咬人啊。”“不会”徐庄严说。接着他就把蚂蚁带回了教室。这只蚂蚁有个大大的头,真可爱。还有两个弯弯的触角,再加上几对细细的腿、一个胸和一个大大的腹部,形成了一只可爱的小蚂蚁。徐庄严把蚂蚁放在手上,那小蚂蚁在他的手里就像找不到路似的,东张西望。我们看它这么可爱就叫它“小可爱”吧!徐庄严把手缩紧,连忙说:“小可爱,不要走出去哦,饿了,不要咬我的肉,回家给你面包吃!”站在边上看他玩蚂蚁的人都被徐庄严和小可爱给弄地笑个不停,有些人还打起了嗝。我看见这只小可爱,就叫徐庄严给我玩儿玩儿,徐庄严一口就答应了。我让小可爱走到我手上,小可爱小手小脚的.害地我痒死了。

  也许是我手上有汗臭吧,小可爱就是不肯在我手上好好地呆着,偏要跑来跑去。我就和小可爱作对,你往哪边我就把那边挡住,哈哈!兵来将挡,水来土淹。累坏了的小可爱就在我的手心躺下来。顿时,安静了的教室有热闹起来。在徐庄严旁边玩蚂蚁的人也越来越多。有人提议去再捉只蚂蚁玩玩,恩这个提议好,我们马上行动,小蚂蚁就像知道了秘密似的,一只也不肯出来。 “丁零零,丁零零。”上课了,看来学校的铃声也更我作对,我们还是得马上赶回教室上课啊!

  到了下课我再到徐庄严座位旁边想玩的时候,可他却说小蚂蚁死了……

小蚂蚁作文15

  学了《草虫的村落》后,老师布置了一个任务,让我们细致观察一种小动物,并且写一篇作文。星期四晚上,吃过饭后,我去外面玩。无意中发现墙角有一群小蚂蚁。我兴致来了,就蹲下来认识认识这些小蚂蚁。这些小小蚂蚁个个像小芝麻,它们可会打扮自己,在头上安了一对羊角辫。它们整天在寻找食物。离蚂蚁爬动的地方的'不远处,有一点面包渣。一只小蚂蚁在看了看,知道了,他在记住面包渣所处在的位置。这是我从书中得到的知识。果然,这只小蚂蚁离开了面包渣,很快地去报信了。不一会儿,它领着小蚂蚁们浩浩荡荡地来了,其中还有几个“大个子”蚂蚁呢。

  蚂蚁们围在面包渣周围,摇摇头上的羊角辫,在讨论着,分工着。真的,一下子,把面包渣抬起来,有的扛起一小块,有的推着比自己身体大两三倍的面包渣,齐心协力移动着。我还似乎听见,它们在移动的时候还在喊着号子呢!就这样,面包渣被小蚂蚁们抬进了窝。

  过一会,一只小蚂蚁出窝了,在墙角边走走停停,又在寻找着美食。多勤劳、多团结的小蚂蚁,我突然对这小蚂蚁有肃然起敬的冲动!

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