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写蚂蚁的秘密
写蚂蚁的秘密1
童年的岁月就像一条河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水冲走，而剩下的是颗颗金沙，我随手拈起一粒。
记得我发现是在我上小学一年级。我在新坊小学读书，我家离学校非常远，所以我中午是要早上准备好带去学校吃的。那里边有一个饭堂，专门帮助我们把饭蒸热。我年纪小，个子不高，学生又多，怎么能够把饭拿进去蒸热呢？因为这样，我的父母特地叫了一个村里的上五年级的学生来照顾我，他帮我把饭送去蒸热，放学后由他帮我端出。
有一次吃饭的时候，我和我的朋友吃得极快，所以不免掉饭粒到地上，因此引来了许多蚂蚁。我就问朋友：“为什么它们能有那么大的力气，能搬走比它本身大几倍的`东西？为什么一只蚂蚁能叫那么多的同伴？难道蚂蚁也有手机吗？”一窜问题把朋友惹得有点气了：“问这么多的问题干吗？烦死人啊！你不是动物学家，现在还小，到长大后去研究吧！”于是，我心中十分抱怨自己，为什么不快长大，这样一来我就可以知道一些问题了。
我不放弃，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一个人在教室中吃饭，我把一团饭扔到地上。在这之前我看了看四周，一只蚂蚁也没有，才轻悄悄地把饭扔到地上。过了一会儿，竟然来了一只十分有趣的小蚂蚁，它只爬到饭团前好像闻了一下似的，然后它绕着饭团转了一圈。一会儿，又来了一只大蚂蚁，首先大蚂蚁驮了一小团回到洞中。一会儿来了两只、三只。
因此，我就认为，蚂蚁光不是靠眼睛看而是靠鼻子闻气味，所以才能找到或辩认是否有食物。蚂蚁是有一种和同伴传呼信息的，有不同的传播方式，比如说，出外找食物的蚂蚁带上它们容易认的暗号或气味，若有什么食物，那只蚂蚁一回又搬不走，就放信号且那只蚂蚁不会轻易回到洞中，只要等到大批蚂蚁来了才回洞，不然怕食物丢失，不好交差。完成这项活动中的一半，其它的就不一样了，我长大后一定破解这“蚂蚁之谜”。
哇，了解到了一点动物秘密，心中真愉快。
这就是我的童年的趣事。
写蚂蚁的秘密2
在我的心底，有一个秘密，这个秘密让我感到十分害羞。小时候，我在幼儿园上学时，总是被别人欺负，每次我被别人欺负时，就只有表姐回来保护我。但是，那一次发生的事，让我刻骨铭心，但又十分羞愧。
李珂怡小时候也与我在同一所幼儿园读书，有一次，我在上厕所，忽然，李珂怡也走了进来，看见了我的一件外套，便拿起那件外套，把它往沟里扔，结果那件衣服全湿了。由于天气太冷了，又没有外套穿，所以我冷得哆哆嗦嗦，回家路上还不停地流鼻涕。唉！这件事课真让我感到羞愧呀！
还有一件事，更让我感到羞愧。记得上一次，我在回家的路上，一连叫错了3个人。记得那一次，我和表姐一起从街上回来，忽然，我看到了在我的前面有一个令我十分熟悉的背影，“哦。”我知道她是谁了，一定是我的阿姨，我便毫无顾虑地叫了一声：“阿姨。”那个人并没有来理我，但旁边的`人都用好奇地眼光看着我，我知道自己认错人了，便拉着表姐向前跑。
我累得气喘吁吁，忽然，我又看见了一个身影，便又大叫起来，“叔叔。”那个人回过头来，我想这次应该不会认错人了吧！但是，没想到回头的那个人，比我的叔叔“帅”几十万倍呢！
经历了这两件事后，做事我就变得警惕了。没走多少路，我又见到了一个人，于是我便想起刚才的事，就开始判断：这个人与我的舅妈的身高差不多，体型苗条，长长的头发打着卷儿地披在肩上。嗯，这个一定是了。“舅妈。”我又开叫了，但是，回过头来的又是一个陌生人。
这两件事就是我心中的秘密，大家不要告诉别人哦！
写蚂蚁的秘密3
同学们，你们知道有哪些吗？其实我也不知道。可是，通过一次实验，让我知道蚂蚁很多秘密，下面我就跟你们说说吧！
有一次，我在一个节目中无意看到了一则新闻，上面写着，蚂蚁从高空摔下来，会无所事事，我半信半疑，于是去做了个实验。
我把一只小蚂蚁捧在手里，扔了下去，我看见蚂蚁一动不动的趴在地上，心里感叹：“哎！俗话说得好，耳听为虚，眼见为实”。正当我得意洋洋时，蚂蚁又爬了起来，我迷惑不解地说，难道是我扔的高度不够吗？这时我跑到阳台上，小心翼翼的站上去，脚一直颤抖着，好不容易才稳定下来，我把手里的蚂蚁使劲往下扔，心想这次蚂蚁死定了。当我兴奋的跑下去看时。惊喜再一次出现，蚂蚁竟然狐狸十足的蹦蹦跳跳，这简直是太不可思议呀，我不禁大吼起来。于是我跑去问妈妈，妈妈无能为力的说：“对不起孩子，我可不知道，对了，你怎么不去问你的'小老师了呢？”我这才猛然想起，没事，我翻开《动物百科》，上面写着之所以蚂蚁从高空落下来不会摔着，是因为蚂蚁的四肢就像一个降落伞，落下的时候它就会慢慢的飘下来，我恍然大悟。
除此之外，《动物百科》上还介绍了蚂蚁下雨之前会先搬到干燥的地方，因为它能感知湿度；一群蚂蚁在行走的时候，它们还不会走丢，因为蚂蚁的触觉能发出的一种电波，叫信息素，那种电波会引着其它蚂蚁往正确的方向行走。
是啊！大自然的奥秘很多很多。一切的事物是都是互相联系的，只有善于观察，才能发现这些事物：只有善于阅读书籍，才能了解这些事物；只有亲自实验，才能得出科学的真理。同学们，让我们在生活中做一个细心的孩子，在科学上做一个勇于探索的孩子吧！
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