（精品）写小动物的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的写小动物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小动物的作文1
“我不用花钱也能去动物园!”“你的爸爸是动物园园长吗?”“不，我的家也是一个小小的动物园!”
我的妈妈拥有“双重面孔”，我和弟弟乖巧听话的时候，她温柔的像只母绵羊!我写作业时，她会静静地坐在那边陪伴我。她会温柔地陪我和弟弟一起看绘本，做手工!我的妈妈在我们任性捣乱的时候，发起脾气就像头凶狠的狮子!我和弟弟都爱睡懒觉，每当我们早晨赖着不起床时，她就会发出震耳欲聋的“狮吼声”，我的好梦一下子就被妈妈破成四分五裂，一片黑暗，这时我也睡不下去了，无奈地睁开眼睛，和弟弟一起赶紧刷牙洗脸!
我的弟弟就是头贪吃、懒惰的小胖猪!每当妈妈做饭时弟弟就总喜欢去厨房找妈妈顺便要点吃的!我们吃零食的时候就会吃完自己的耍赖抢我的，不给他就会哭!他还特别贪睡，早上睡得晚晚的，吃完午饭又可以睡，我觉得他天天除了吃饭就是睡觉，哈哈哈!我真的很喜欢这头可爱的小胖猪!
妈妈常说我是只小狗，我改不掉咬人的'坏毛病，和弟弟一吵架打架就咬他小手，为这个没少被妈妈打骂!妈妈还说狗的洞察力好，我总是可以逃过妈妈的法眼做点坏事，妈妈不让什么想尽办法不让妈妈发现，和妈妈打游击!我也有乖的时候，我会像只兔子一样听话可爱，我想我的妈妈一定喜欢兔子一样的我!
每当看着其他小孩子在爸爸陪同下欢声笑语，我是多么羡慕呀!因为我的爸爸在外地工作像一只熊，常年冬眠不见人影.但是他一回家又像熊一样憨态可掬，从不发脾气，给我们最温暖的怀抱，最大胸怀包容我们，让我们沐浴在爱的蜜罐里……
我爱我家的“动物园”，我喜欢我的家人，爱你们!
写小动物的作文2
我家有一只狗叫豆豆，是只母狗，但是她从来没有生过小狗。
我家的狗又有趣，我家的狗，有一次，他总是在院子里排便，被爷爷关在笼子里，但是他总是跑着咬人，差点被爷爷打死。
豌豆太穷了，但是。被咬的.人不可怜吗？
写小动物的作文3
我的阿姨家养了一只活泼、淘气的小猫，它的名字叫“咪-咪”。
“咪-咪”全身长满了雪白的绒毛，大大的脑袋上长着两只圆圆的小耳朵，一有细微的声音耳朵立刻灵活的左右转动，一双会变色的大眼睛，像两颗闪闪发光的`宝石。它胖胖的身子后，还拖着一条长长的大尾巴，走起路来一甩一甩的。它的鼻子又圆又小，嗅觉可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味，嘴边有几根胡子，显得特别神气。
“咪-咪”很贪玩，有一次，我去阿姨家玩，看见家里买了一条鱼准备煮鱼汤喝，“咪-咪”好像闻到了气味，在家里转来转去，不时还喵喵叫，阿姨看它可怜巴巴的样子，就挑了一块鱼肉投给它，“咪-咪“猛地扑向鱼肉抓起鱼肉就往嘴里塞，吃的津津有味。咪-咪吃饱了总是喜欢在暖和的地方无忧无虑的睡觉，他睡觉的身子总是缩成一团藏起四肢，就像绒线球似的躲在沙发角里睡大觉了。“咪-咪”吃饱睡醒后，总是很精神，但也够调皮的。有一次，阿姨不注意，它从柜子里拖出绒线球玩，咪-咪先用前爪试探了一下，绒线球便慢慢地向前滚去，它紧追不舍。过了一会，那个绒线球停了，咪-咪又凑上去，再小心翼翼地碰碰绒线球，咪-咪不离左右追着，绒线球越来越来越小，最后变成了一堆绒线，咪-咪没了玩兴，就到一边又去睡觉了。
“咪-咪”即淘气又贪玩，即活波又可爱，我爱我阿姨家的小花猫——“咪-咪”。
写小动物的作文4
我的小伙伴，陪伴着我的童年。我的小伙伴是谁呢？它就是萨摩耶。
它，黑色的眼珠来回来回地转，跑起来，浑身的白毛一抖一抖地，颇像一个白绒球在向前方滚。趁你不注意，它就悄悄地跳上你的脚背，用小爪子抱住你腿，小脸直往身上挨。不一会儿，裤子上便出现了“白头发”。
那天，我急急地跑回家，抄起一把狗粮，扔笼子里。它原本在睡觉，小鼻子抽了几抽，便“嗖”的一下爬起来，用它那小牙齿在一小口一小口地吃狗粮。它细细地嚼着，连我也被它馋得流了口水。它又开始吃了！“咔嚓咔嚓”，时不时能听见它咀嚼的声音。时间久了，狗粮也快吃完了。它忽然转过头去，不吃了。我轻轻抚着它的头，柔柔的.。它闭上了眼睛，一副悠闲的样子；它又趴过去，身体一松，睡着了。
还有一次，我把它从笼子里放出来，它便左蹦右跳，活像一只小青蛙，等它回来时，满身都是尘土。“你个小淘气”，我指着它的鼻子“骂”，又去哪儿玩啦？它用那种呆萌呆萌的眼神望着我，我都不忍心说它了！
你若是有一只这样可爱的小伙伴，你会不喜欢它吗？
除了可爱的狗狗，还有其他可爱的小宠物。
写小动物的作文5
星期天，小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到动物园，动物园里可热闹了！
在所有动物中，小朋友们特别喜欢它。你看，在猴山的四周围满了一圈小朋友，他们有说有笑地拿出爸爸妈妈为他们准备的各种糖果、面包、饮料和水果扔给小猴子吃，看着小猴子吃得津津有味的样子，逗得小朋友们捧腹大笑。不知不觉中，小猴子越吃越多，感到肚子胀得像个大皮球，难受极了。饲养员看了，急忙将小猴送到了动物医院去治疗。小猴经过打针、吃药，病才慢慢地好了。
过了几天，小猴又能到猴山上跟小朋友们见面了。但这一次，饲养员叔叔在旁边竖起了一块牌子，小朋友们看着牌子异口同声地念到：“爱护动物，请不要乱扔食物”！
今天下午放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。
小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。他们无奈地坐在地上休息。小猫钻到路边围墙下的.一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕还是高兴，大概是想早点回家吧。小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的可爱极了。
那群大哥哥很不甘心，“继续抓！”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。不知是谁找了一块儿香肠，放在了洞口，大家躲在一边。小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃香肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。小猫无力地“喵喵”直叫，好像在说：“救命啊，救命啊！”我的心立刻颤了一下，小猫好可怜啊！这时一个男孩抓住小猫的一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。
我站在路边望着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。想着小猫的命运，感叹自己势单力薄，不能冲上去保护它，那些大哥哥真可恶，他们应该爱护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。
写小动物的作文6
一、明确写小动物的基本要素：
写小动物主要包括：可爱的外形特点、有趣的生活习性、动物与人之间发生的趣事。
二、外形描写：
1、描写有序。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分，根据小动物的不同情况既可从整体到部分描写，也可由部分到整体描写；部分描写时刻按照从前到后，也可从上到下。
2、描写有特点。虽然动物的外形有许多部分组成，但描写小动物的外形时切忌从头到尾把每一部分都进行面面俱到细致的描绘，这样就像记“流水账”，费力不小，效果却不好。因此，在写作时，一定要善于抓住所要描写小动物的外形中最有特点的部位，进行重点突出。比如：有的部位突出形状、有的部位突出颜色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不动的时候一个样，动的时候又一个样…所以外形描写要突出不同部位的不同特点，至于没有特点的部位可以不写，没有必要面面俱到。
3、描写生动。运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法及形容词、四字词语、自然连接与过渡，把小动物的外形写写得清楚、细致、生动。这样才能把小动物写得活灵活现，栩栩如生，使读者一看到文章，就能在眼前浮现出小动物的样子。
4、片段赏读：
小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只明亮的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
这只小猪全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
这只大公鸡真漂亮！胖乎乎的，身穿花花绿绿的彩缎，在阳光下闪闪发亮，格外耀眼。红得似火的鸡冠竖在头顶，像是戴了一朵大红花。一双圆溜溜的大眼睛是那么的炯炯有神。淡黄色的大嘴巴，有点儿弯，很有力的`样子。两只大翅膀伸开时像两把大扇子，偶尔扑腾几下，呼呼生风，把它身旁的土都吹起来了。瞧，大公鸡肯定也注意到了，连尾巴都翘起来了，它可真容易骄傲啊！
小狗贝贝长得非常可爱。它那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像两颗宝石镶嵌在那里，鼻子湿乎乎的，仿佛刚刚被人淋过水似地。它那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。它一打哈欠或者是响亮的叫一声，那一排锐利的牙齿就会暴露出来。
三、活动与生活习性描写：
1、描写时，要注意准确使用连续动词，再现小动物比如：吃、住、行、嬉戏、捕捉、繁殖等活动情景或生活习性。更要运用比喻、拟人、排比、联想、想象等修辞手法及形容词、四字词语，把小动物的活动神态、活动样子、活动过程与生活习性描写清楚、细致、生动。
2、小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。
3、为体现你和小动物之间的友好关系，可将你与小动物之间发生的故事融在小动物的活动与生活习性的描写中，让读者感到小动物存在的确给你带来了乐趣，使你更喜欢它！
4、要把喜爱之情写进作文里：作文是“我手写我心。”写我们的喜和乐，愁与忧。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融入在字里行间。让读者通过我们写的文字，就能感受到我们对小动物的喜爱之情。
5、片段赏读：
跳跳不但长得漂亮，而且非常顽皮可爱。它平时很喜欢玩玩具，最喜欢的就是玩布娃娃了。有一次，我去大姨妈家玩，“跳跳”一看见我立刻扑到我身上，高兴的又蹦又跳。我就拿起娃娃逗它，故意把手举得高高的，它见了连忙跑到我身蹦起来咬娃娃，蹦了几次都没咬着，急得摇着尾巴乱叫。于是我又把娃娃向空中抛去，跳跳眼睛紧盯着娃娃，等娃娃快要落地的时候，它急忙窜过去一下咬在了嘴里，摇着尾巴，仰脸看着我，好像在说：“你是难不倒我的”！我又把娃娃从它嘴里夺了过来，向沙发上扔去。它见了急忙向沙发的方向窜去，可是沙发有点高，它蹦不上去，急的直摇尾巴，我得意的笑了。没想到，它并没有灰心丧气，而是退后好几步，然后突然向前冲去，猛的一下跳到了沙发上，咬住娃娃，迅速的跳了下来，跑到我身边，摇了摇尾巴，嘴里咬着娃娃，眼睛盯着我仿佛在说：“怎么样，知道我的厉害了吧”我看了，不禁笑出声来。
有一次，我想看看乌龟到底长什么样，就拿了一把坏牙刷邦邦地敲着龟壳，把它当木鱼敲，嘴里还念念有词。每想到小乌龟竟然探出头来，小心翼翼地环视四周，见没有什么危险，便把脚和尾巴也伸出来了。乌龟的尾巴短短的，小小的，十分可爱，脚也很小。这次我终于看清乌龟的头了，是三角形的，脖子上有许多绿色小点点，两颗黑珍珠般的小眼睛在黑色的眼圈里滴溜溜地转着。这时，小乌龟在地上爬来爬去。我拿坏牙刷柄敲了一下它的头，它的小脑袋、四只脚、小尾巴又飞快地缩进坚硬的壳中，我哈哈大笑起来。
四、文章的开头和结尾：
1、开头：常见的开头方法有：
1）整体梳理，突出所写：我喜欢许多小动物，有：..的.、..的.、..的.，其中最喜欢.../有人喜欢..的.、有人喜欢..的.、有人喜欢..的.，而我喜欢..的.
2）开门见山，介绍所写：我们家养了两只可爱的小鸭子，我非常喜欢他们/说起小猫，我可是喜欢得不得了。去年，奶奶就给我买了1只可爱的小猫，我给他取名“咪*”。
3）设问引人式开头：要问我最喜欢什么小动物？我一定会毫不犹豫的回答....
4）说明情况，交代来历：五岁生日时，妈妈送给我一只可爱的小白鸽，从此我们成了形影不离的好朋友/四年前，小狗贝贝住进了我家，于是我有了一个小伙伴；虽然那只小乌龟已经去世了，可是我仍然怀念我们在一起的美好时光！
2、结尾：
1）直接抒发感情：我真喜欢..../....真可爱；现在..已经和我成了形影不离的好朋友，我真喜欢他。
2）总结上文、点明中心，直接抒发喜爱之情：我们家的母鸡又...又...，我真喜欢他；我爱小狗贝贝，因为它不仅...，而且....
3）承接上文写体会或感受，耐人寻味：我望着这群蚂蚁，感叹道：米粒大的蚂蚁确实比人类更坚强！
......
五、起好作文题目：
题目是文章的眼睛，好的题目能激发读者的阅读兴趣，对文章起到画龙点睛的作用。如何你好作文题目呢？
1、简。题目用语力求精练简洁，避免繁琐。
2、切。题目一定要准确地表达文章内容。
3、美。题目用字遣词要富有美感，寓意深刻。
4、奇。标新立异，出人意料。
写小动物的作文7
带给我快乐的“二白”
在我上三年级时，妈妈给我买了两只小兔，它们全身长着长长的白色绒毛，摸着又光滑又柔软。一双特别漂亮的红宝石般的眼睛。尖尖的鼻子下露出两颗白色的大门牙，两只长长的耳朵总是竖着，前腿长，后腿短，走起路来总是一蹦一跳着。
别看两只小兔子模样一样，可它们的性格截然不同。一只兔子爱静，很乖很老实，吃饱了总是蹲在笼子的一角，眯着眼睛一副与世无争的样子。我给它取名叫“大白”。而另一只调皮爱动，还很霸道，给它取名叫“小白”。即使笼子里放的是同样的事物，小白也会吃两口停下，看着大白前面的食物，会趁大白不注意跑到大白身旁，一口抢下大白嘴里的食物，它总觉得大白吃的是美味佳肴，自己吃得是残渣剩饭。就连睡觉，也觉得大白那地方舒服，千方百计把大白挤走。为此，我批评过它多次也没用。为了给它一点惩罚，我拿一些脆甜的苹果喂大白，好戏开始了：小白急得跳前跳后，蹿左蹿右，硬抢硬夺，不能得逞。看着武力实施行不通，它就变换策略了:只见它立起后腿，抬起头，可怜兮兮地望着我，看着它那猴急而又可怜的样子，我乐得哈哈大笑。真没办法，只好分它一半，唉！谁让我是个善良的人呢！
时间似飞箭，转眼三个月过去了，“二白”一下子长到三四斤了。我的学习也越来越紧张，它们特能吃，嘴巴不闲着，妈妈还要上班，打扫卫生成了一件比较头疼的.事。妈妈和我商量，把“二白”送人。我给它们准备了最后一顿丰盛的晚餐。晚上，我含着眼泪把“二白”送送到奶奶家。
“二白”虽然走了，但它们那可爱的样子经常浮现在我的脑海里，至今我仍时时怀念它们带给我的快乐。
写小动物的作文8
我家养着两只好斗的螃蟹，身体强壮有力，像是钢铁打造出来的一样。
它的钳子很大，就跟老虎钳一样，眼睛又黑又亮而且眼睛凶狠就是个打斗之王，壳很硬就和乌龟壳一般，厉害的很呢!
谁也不敢跟它们打一架。
当然，这两个打斗之王彼此也会打斗打斗，比一比“武功”，看谁才是这鱼缸里的大王。
它们在鱼缸里，舞着大钳子，在水里忽儿上，忽儿下，威风凛凛，神气的像个大将军。它们居然打了起来，鼓着圆眼珠儿，恶狠狠的逼视着队方，俩人一碰上，就挥舞着大钳子护夹，八只脚乱蹋乱蹬，那扇小门似的嘴里吐出一串串泡沫，一进一退，一上一下，斗的不分彼此热闹非凡！
我家这两只螃蟹还有一个特点就是吃食物。有一次我把面包撕成小小块丢进鱼缸里，过了一阵子其中一只螃蟹过来了它先用大钳子碰了碰再把头慢慢伸到面包旁舔了几口，在把身子靠近用脚压了压，才敢动口开始吃面包，嘴巴边吃还边吐泡泡。而另一只不同，它用脚去碰了碰再用钳子撕成一半，再把撕下来那一半含在嘴里，觉得好吃就吃，觉得难吃就吐出这个食物，怎么样？是不是很有特点呢?
这就是我养的.两只爱打架的大螃蟹，特别奇特吧！
写小动物的作文9
清晨，妈妈带我来到池塘边，荷花放出迷人的香味，像一位仙女打碎了香水，洒到荷花上。
小鱼们在水里比赛游泳，荷叶们像一个个舞台，突然，一只绿色的动物从荷叶上蹦到了荷叶舞台上，那就是青蛙。
青蛙身穿绿衣裳，挺着雪花般的.肚子，眼睛又灵活又像宝石。
我一靠近，它飞快的奔到另一个荷叶上，伸出舌头，粘起蚊子，“嗖——”的一声，蚊子被吃了，吃完后，它张开嘴，“呱呱呱”的叫着，迎来了凉风。
我好想和它做朋友啊！
写小动物的作文10
可爱的小鸡
妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。
爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。
我家的大猫和小猫
我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。
小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，妈
妈说它们长得像猫咪爸爸。
小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的`，让人喜欢极了。
他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。
猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。
一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。
看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我很快就又有四个新朋友了。
看，我家的小猫可爱吧!
写小动物的作文11
我表姐家有一条小狗，名字叫小白。小白是表姐的好朋友送的，它的.身上长着白色的毛，耳朵长长的，就像粗绳子一样。眼睛小小的，尾巴就像一条小鱼摇来摇去，可爱极了。
小白可贪吃了。有一次我表姐的妈妈在做饭，它趁着姑妈不注意把一块肉给咬走了，正好被我发现。这时它对我叫着，挥舞着爪子，好像在说：“让开！让开！要不热我就咬你。”我只好走开了。
小白还很淘气。有一天，我们在床上玩的时候，它跳上床跑来跑去，好像在说：“也跟我玩一下吧！我也想和你们一起玩。”可我们没跟它玩，它就一直眼巴巴的看着，我们没有理它，它就在床上滚来滚去，好像在说：“就跟我玩一下嘛。”我们只好和它玩了，真是拿它没办法。
小白它不仅贪吃还很淘气，它是我的小伙伴，希望它能一直开心。
写小动物的作文12
“喵——喵——喵”
这个声音想必大家都知道吧，没错，这就是猫叫声。但是这叫声里的含义你又了解多少呢？猫咪叫的响亮而急切，说明它饿了；叫声细微而拖音，是在跟你撒娇，想让你抱抱它，好像在说：“主人，你忘了还有我了吗？”叫声低沉而粗音，表明这是它的领地，不要侵犯。
“汪——汪汪”
这是狗叫。狗能看家。一天晚上，我正做着美梦，突然被几声强有力的犬吠惊醒，听着这样的叫声，我想可能是有陌生人从它家门口路过，狗怀疑那个人的身份，就大叫起来，仿佛在喊：“主人！主人！坏出来抓坏人！”
当猫遇上狗时，就是冤家路窄的时刻。猫这种动物见到谁都想惹一惹。猫遇到狗时，狗站在原地乱叫，仿佛在说：“你来呀，我不怕你！”而猫则把脊背拱的高高的，四肢伸的直直的，尾巴也极不自然的举高下垂，全身的毛竖起来，叫的声音短而低沉，仿佛在说：“不要小看我！”狗被猫的气势吓到，站在原地又叫，而猫在一小步一小步的接近狗，猫这时已经知道了狗只是虚张声势而已，就准备攻击，狗见势不妙，夹着尾巴逃走了，就像只丧家之犬。
“呱——呱——呱”
这是青蛙叫。夏天，我和妈妈在我们小区散步，经常听到池塘里青蛙的“演奏会”。我们做为听众，不得不佩服青蛙演员们的嗓音。同时还听见蟋蟀的叫声，它们有的.在拉小提琴，有的弹吉他，还有的吹小号，弹钢琴。当我准备睡觉时，那些音乐家们又像是在为我弹奏一曲催眠曲，他们是多么的尽职尽责啊！
小动物们也有它们自己的语言，而且还丰富多彩，绚丽多姿。
写小动物的作文13
我家有一条又帅气又可爱的小狗——旺旺，它的毛长长的，黄白相间，就像一位王子穿了件裘皮大衣似的，帅气极了，耳朵上长着很特别的两缕又黑又长的毛，一双玻璃似的眼睛又明又亮，大大的嘴巴里长着两颗可爱的虎牙，尖尖的爪子特别锋利，长长的尾巴遇到开心的时侯就像一把扇子似的拼命地摇着。
它吃饭的时侯，特别的挑食，一定要有骨头，菜汤和饭，外加一碗水，它才肯用餐，如果哪天只有白米饭，或者没有骨头，它宁肯饿着也不会吃的，脾气可倔了。它每次吃饭的时侯，先闻闻骨头，再闻闻米饭，然后开始狼吞虎咽地吃起来，嘴里还发出“叭叽叭叽……”的声音，好像在说：“好吃，真好吃！谢稿你小主人！”吃完饭，它必定用舌头舔几口水，好像在漱嘴巴，可讲究卫生了！有时隔壁家小狗来了，它会把美食同它一起分享，但遇到其它的小狗来了，它就会发出“呼呼……”的声音，非常生气地叫着把它赶走。
旺旺还非常乖巧，每当我上学的`时侯，它总是会跟着车跑一段路，直到我从车窗里伸出脑袋冲它发火，它才耷拉着耳朵慢吞吞地往回走，每次见我回来都欢天喜地得向我奔来，在我面前亲热地蹭来蹭去，用它的前爪不停地挠你，还哼哼唧唧的撒娇，然后四脚朝天地躺下，让你给它抓痒呢，即使我有时不开心，看到它会高兴起来。
旺旺还很尽职。它有时侯很安静，静静地守在门口，像一忠诚的士兵，环顾四周。但它有时很凶，只要见到陌生人从我们家门口走近，它一定张牙舞爪，狂吠不止，直到看不到陌生人才肯罢休。它有时很淘气，叼着家人的鞋子到处乱跑。
我爱我家这条性格古怪的小狗。
写小动物的作文14
下午，妈妈带我去了花鸟市场。
市场里有懒惰的小猫在睡觉，有调皮的田螺在往缸外爬，还有活泼的小鱼在快活地游着……
我最喜欢的是小仓鼠。我挑了一只活泼可爱、聪明伶俐的小仓鼠。它有一身像雪一样的'白绒毛，只有头部是浅脏色的。尾巴非常短，小手上的爪子很锋利。因为它很乖，所以我给它起名叫“乖乖”。回家的路上，乖乖使劲地啃着塑料碗，我想它一定很饿。于是，刚回到家，我就给乖乖喂了几颗瓜子。果然，它一下子就把瓜子吃完了。乖乖吃了瓜子后很开心，就在笼子里的跑轮上跑了起来，它越跑越快，就像一个杂技演员在表演。玩累了，乖乖就趴在笼子里安静地睡觉了。
乖乖真有趣，我一定会好好爱护它。
写小动物的作文15
第一、写好小动物作文的关键是善于观察。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。
第二、描写外形按顺序，描写活动情况要侧重于动态。然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、睡觉、怎样活动等。
第三、可以挑选一件具有典型性的事情来突出小动物的特点，也可以写一件和小动物之间的故事，就更能表达出你对小动物的喜爱之情。
第四、描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过。特别是在描写小动物生活习性时，要注意细节描写，特别是要准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
例文欣赏：
我家的泰迪狗
我家有一只泰迪狗，名字叫跳跳，为什么给它起名叫跳跳呢？因为它整天活蹦乱跳的。
它的身子微胖，毛是棕色的。圆圆的头上有一双机灵的大眼睛，湿漉漉的粉鼻子，蒜瓣似的嘴巴。它的耳朵非常灵敏，一点动静都能听见。
它很贪吃。每当妈妈说开饭了，它就从房间里大摇大摆地走了出来，好像在走模特步。开饭了，妈妈把一点肉放在它的碗里，就头也不抬地吃起来，把肉渣弄了一身。
妈妈吃好饭，看见跳跳一身都是肉渣，就带它去洗澡了。
跳跳虽然贪吃。但很爱干净。每天早晨，跳跳起床的第一件事就是梳理毛发。它用短短的后腿向上抬，使劲够着自己的毛发，梳理几下，还舔舔自己的前爪。
洗澡这件事儿对跳跳很重要，每次妈妈把盆刚放满水，跳跳就急忙奔到水里，所以一下子就溅到跳跳一脸。我被它逗得哈哈大笑，跳跳一脸不乐意，好像在说：“别笑了，真讨厌！”
我非常感谢跳跳跳跳，它给我带来了欢乐，给我的我生活中增添了色彩。
小狗
我家里养了一只嗅觉灵敏的小狗，它有着一双炯炯有神的眼睛，里灵敏的鼻子，摇摇摆摆的尾巴。
小狗既伶俐而且又非常得讨人喜欢，所以人们就把它用于狩猎、护院、搜索，被警卫或者人们当作宠物收养。有的时候我在走路的时候都能看到许多人们抱着狗在路边走着。狗的眼睛视力很差，但是对移动的物体来说的话狗就会很敏感；狗因为没有汗毛孔，所以不会流汗，熟的时候就会吐出舌头调节温度；狗的听觉也很好，能听见很远的声音，距离相隔当于人的4倍；狗的嗅觉是人的100万倍；狗的脚底长着后的肉垫，在长时间的'奔跑，它也不会累
我家的小狗可聪明了，有一次，小偷来到我们家来偷东西，那个小偷走路的时候的步子非常的轻，慢慢靠近。可是，就是小偷再怎么轻轻的，我家的小狗老远就能听见了，就“汪，汪，往，往”地叫，小偷听见了以后怕招来人，所以就灰溜溜地溜走了。
又有一次，妈妈的皮夹子掉在了路上，我灵机一动想到了我家的小狗，后来它就把妈妈所穿的衣服的味道闻了一下，小狗就急匆匆地跑出家门，在路边闻来闻去，终于找到了皮夹包。
瞧，我家的小狗的听觉和嗅觉多么好啊！你们觉得呢？
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