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小兔子和小袋鼠作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小兔子和小袋鼠作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小兔子和小袋鼠作文1
一天，小兔子和小袋鼠在离小兔子家不远的草坪上玩耍。
正当小兔子和小袋鼠玩得起劲时，不料，小袋鼠被一块石头绊了一下，掉进了草坪旁边的一口枯井里。“救命啊，救……”
小兔子一见好朋友小袋鼠掉进了枯井里，急得像热锅上蚂蚁，东瞧瞧，西看看，不知如何是好？突然，小兔子好象想起了什么，连忙跑回了家。小兔子从家里拿来了一把伞，把伞柄那头伸进枯井，想让小袋鼠抓住伞柄爬上来。可是井太深，伞柄够不着，怎么办呢？小兔子又跑回家找来了妈妈用的丝围巾。小兔子知道那是妈妈最喜欢的的丝围巾，平时都不舍得用，可是，现在为了救小袋鼠，豁出去了，大不了被妈妈臭骂一顿。小兔子先把丝围巾系到伞柄的一端，再将伞柄那头放入枯井里，小兔子说：“小袋鼠，抓紧伞柄爬上来！”小袋鼠听见，连忙抓紧伞柄，用上吃奶的力气，终于爬上来了。
小袋鼠得救了，可是妈妈喜爱的'死围巾却被勾破了。小兔子拿着被勾破的丝围巾忐忑不安地来到妈妈跟前，说了事情的原委，准备接受妈妈的一顿臭骂。小兔子妈妈听了，并没有生气，而是用温和的语气说：“好孩子，你做得很对。别人遇到困难时，一定要尽自己的能力去帮助他。”小兔子似懂非懂地点了点头。
小朋友，请记住，人与人之间一定要互相帮助哦！
小兔子和小袋鼠作文2
在一个阳光明媚的早晨，小兔子带着它心爱的红围巾，手上拿着长柄伞，蹦蹦跳跳的走出了家门。
小兔子边走边跳，它今天可开心了呢！因为今天是兔妈妈的生日，小兔子是个孝顺的孩子，她打算采一束漂亮的鲜花送个妈妈。小兔子一边走一边往路的两边张望着，想看看有什么好看的花朵可以送给妈妈。
不一会儿，小兔子就采了一大把的鲜花，有红的，黄的，蓝的`，粉的等等，可漂亮了！小兔子走着 走着，突然，天空下起了倾盆大雨。小兔子马上撑起了长柄伞，心想：还好出门的时候带了伞，要不就 淋成落汤鸡啦！小兔子走着走着，忽然听见有人在叫：有没有人啊！快来救救我！小兔子连忙向声音的 源头走去，噢！这里有个枯井，声音好像就是从这个里面传出来的！小兔子往枯井里面一看，原来的小袋 鼠！小兔子！快快快，救救我！小兔子赶紧把围巾下下来，系在了长柄伞上，然后又扔进了枯井里，小兔 子使出了全身的力气，终于，小兔子把小袋鼠救了上 来。小袋鼠感激的说：”谢谢你“......
小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的离开了。
小兔子和小袋鼠作文3
小兔子是森林里最孤独的小家伙。大家都不喜欢小兔子，因为大家觉得兔子的耳朵太长，会碰到小动物们。大家还觉得小兔子的眼睛太红了，红的有点吓人。大家都远离小兔子。小动物们只看到了小兔子的弱点，却看不到她的优点，因此 小兔子就没了朋友。
新的一天又开始了，小兔子想出去散散步，可是外面下起了倾盆大雨；于是，小兔子连忙回家，换上了一件暖和的衣服，围上了围巾，带上雨伞，独自一人在雨中散步。小兔子不知不觉得走到了很少有人去的枯井旁，她无意间往井里看了一眼，忽然她好像看到有什么东西在动。小兔子弯下腰仔细一看，发现井底有一只看上去可伶兮兮的小袋鼠。小兔子问她话，小袋鼠不搭理，好像还非常的害怕。小兔子想：“雨下的.这么大，小袋鼠在井底一定又怕又冷，一定吓坏了." 这时，枯井里的水也越来越多了。小兔子一想，把自己的长围巾拿了下来，慢慢地放到井里，想让小袋鼠抓着围巾把她拉上来。可是，小袋鼠的手冻僵了，又湿又滑，她爬不上来。眼看水就要把小袋鼠淹了，小兔子灵机一动，她把雨伞系在围巾上，然后放到井底，小袋鼠爬到雨伞里，这样小袋鼠被救了上来。
小袋鼠回家后，把这件事告诉了袋鼠妈妈。 第二天，森林杂志上就出现了小兔子救小袋鼠的故事。大家觉得小兔子既勇敢又聪明，也不再害怕她了。大家都和她成了好朋友。
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