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【荐】观察蚂蚁的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的观察蚂蚁的作文，欢迎阅读与收藏。
观察蚂蚁的作文1
蚂蚁
以前，我总是以为，蚂蚁那么小、那么脆弱、生命又那么短暂，它会有什么生命力呢？更别说求生的欲望了，但是这次我抓的那一只蚂蚁，让我改变了这个荒唐的想法。
星期天，我下楼去抓蚂蚁。一下去，我就看见了一只蚂蚁。我设想用瓶子盖住它，让它自投罗网。可我刚想盖下去，它就发现我了。它拼命地跑，一会儿往左，一会儿往右，总之，它就是不往瓶子里爬。最后，我还是盖住它了，它在瓶口上爬了一圈又一圈，似乎在寻找出口。过了好一会儿，它放弃了，但它的触角直立着，似乎在向同伴求救。又过了一会儿，它的两根触角用力地指着我，好像在对我说：“快放我回去，否则后果自负！”过了好久，它没有力气了，躺在瓶口上，一动不动。我还以为它死了，便拿开了瓶子，没想到的是：它在装死，等我一拿开瓶子，它就跑了！我马上又抓住了它，并把它放在水中，还放了一片叶子，它看到了那片叶子，便极快地游了过去，爬到了叶子上。在途中，它用了全身的力气，奋力游去。它的.每一个动作令我震惊！
原来，小小的蚂蚁也有无限的生命力，也有无限的求生欲望啊！
观察蚂蚁的作文2
今天方老师布置了一篇观察作文，我思来想去不知道写什么好。放学的时候，我吃着奶奶给我带的蛋糕，边走边思考。突然，我在地上看到一个移动的小黑点，嘿！这小家伙有一对触角，三对足，还分头、胸、腹，这不是蚂蚁吗？我灵机一动，蹲下身来，要不观察观察这只小蚂蚁吧。它在这儿干什么呢？我猜想它肯定是在找食物吃。
我立刻掰了点蛋糕屑放在它的面前，心里想像着它大口大口吃面包屑的样子。谁知它居然用触角碰了碰这蛋糕，就头也不回地离开了。“难道它不喜欢吃这蛋糕吗？”我心里泛起了阵阵疑问。这时我看见它在路上遇到了另一只蚂蚁，又用它的触角碰了碰另一只蚂蚁的'触角，仿佛在说：“快去叫人来，前方有吃的。”没过多久，果然一群蚂蚁排着队伍井然有序地朝蛋糕屑走来，它们先围在蛋糕屑旁绕过来绕过去，像是在分配位置，旁边一只较大的蚂蚁在指挥着蚁军，一切准备就绪后，蚂蚁们一起齐心协力地把蛋糕屑抬走了。它们走的可整齐了，好像一支，雄纠纠气昂昂的回家了。真是蚁多力量大！
通过观察，我发现蚂蚁的触角作用很大。原来，蚂蚁的触角就像蚂蚁的鼻子，它是靠触角的嗅觉，用它们这种特有的方式来找到它的同伴，传递信息给同伴，让所有的蚂蚁都知道这里有吃的。通过观察，也让我学习到了很多书本上都学不到的知识，也明白了观察和研究是很重要的。
观察蚂蚁的作文3
小时候，我很害怕虫子，一听到蚊子发出的嗡嗡声，就躲到妈妈身后，一看见成群结队的蚂蚁在觅食，更为害怕。但现在，我对蚂蚁的印象却...
小时候，我很害怕虫子，一听到蚊子发出的“嗡嗡”声，就躲到妈妈身后，一看见成群结队的蚂蚁在“觅食”，更为害怕。但现在，我对蚂蚁的印象却大有改变。
一天下午，我正在吃饼干，突然，我听到“咔擦”一声，低头一看，竟然是我的饼干掉了一小块，周围还散落了许多大小不一的饼干渣。我拿出餐巾纸，准备把那小块饼干包好后扔掉。这时，我看见在饼干的旁边有一个小黑点，仔细一看，是一只蚂蚁。我既害怕，又感到奇怪。害怕是因为我不喜欢蚂蚁，感到奇怪是因为我不知道蚂蚁要干什么。这时，我看见蚂蚁的后腿碰到了饼干，那饼干微微动了一下，我顿时明白了：原来蚂蚁是要把饼干拖回去啊！接着，那只蚂蚁爬到了一个饼干渣旁边，拖起那个比它大许多倍的饼干渣便往回爬。我想：它真是一个大力士啊！过了一会儿，一大群蚂蚁向饼干爬来，那小块饼干被好几只蚂蚁抬了起来，左右微微晃了几下，然后便慢慢地向前移动，而周围的饼干渣也被其他的蚂蚁拖走了。看到这里，我不禁羡慕起这些配合默契的大力士了。
如果说虫子是杂乱无章的，那蚂蚁便是虫子中最守规矩，最会配合的.；如果说虫子是弱小的，那恐怕没有比蚂蚁更有力气的虫子了。
观察蚂蚁的作文4
星期日上午，爸爸和我去家楼下观察蚂蚁，我还特意带了一袋饼干。
我把一块饼干一分为二，打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待，过了一会儿，一只小蚂蚁出现了，它看了看，上前拉了拉，发现自己力气实在太太太小了。它知道自己没办法“独吞”，只好回去复命，我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面，我也在下面放了一点饼干，那些蚂蚁十分兴奋，可能还在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出来了许多蚂蚁，真是“千军万马”啊！很快这个大family就把饼干搬光了。
再让我们看看小湖边的情况吧！我来到小湖边我大吃一惊，像见了神仙，那儿，偶尔有几只蚂蚁经过，且把香香的饼干当成“空气”！实在难以想象，我还看到一只“笨到家”的'家伙冲到湖边向下跳，也不怕死，当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下，可能呆了，也可能晕了。
蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西，要是它来参加举重比赛的话，人类所有记录都会被蚂蚁打破，它是一个当之无愧的大力士！
观察蚂蚁的作文5
星期天，我做完作业，突然想起科学老师要我们观察蚂蚁的事，于是我在墙角里捉了一只小蚂蚁放在小盒里观察起来。小蚂蚁的颜色是黑色的，身体长约2毫米，有一对细细的触角，身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚，它的脚很细很细，如果我不用放大镜就无法看清。蚂蚁不停地走来走去，似乎不喜欢这种生活。也许是没有吃的吧，我赶快找来一块饼干，放在里面。蚂蚁似乎闻到了味道，爬上来，可闻了闻又走了。这是怎么回事呢？是不饿还是不喜欢吃饼干呢？还是想回家了呢？对！把它放在地上试试看。于是我赶忙把它和饼干一起放在墙脚边，只见小蚂蚁转了一会儿，迅速地爬回洞里去了。咦，它怎么走了呢？正当我想的时候，突然有一大群蚂蚁从洞里钻出来，有大的，有小的，真像蚂蚁军队，向饼干冲来。我看见小蚂蚁有的.拉，有的推，使劲地把饼干朝洞口拖去，而大蚂蚁却把嘴张得大大的，津津有味地吃了起来。
我突然想到：也许蚂蚁还喜欢吃别的食物。为了证实这一点，我想了一些方法，用地上的蚂蚁做了个实验。结果是这样的：
食物
蚂蚁的反应
1
饼干
过了一会儿去吃
2
薯片
慢慢地去吃
3
糖
马上去吃
4
辣椒
不吃
看来，蚂蚁不仅要吃饼干，还要吃别的食物。它不喜欢吃辣椒 ，也许是因为很 辣吧。这是我对问题所作的解释。我想：如果我再去观察，一定可以观察得更多。
观察蚂蚁的作文6
星期六下午,我和爸爸妈妈去爬塘朗山。雨过天晴，空气清新，爬山的人特别多。老年人、中年人、小孩子上上下下，川流不息。山脚下，路两边停满了小汽车，好像两条长长的龙。
我嫌爸爸妈妈走得太慢，就一个人先冲到半山腰。我回头看，爸爸妈妈被我远远地甩在后面，又只好停下来等他们。这时，我忽然发现石凳子后面有一片黑糊糊的东西，跑过去一看，原来是一大群蚂蚁，密密麻麻，成千上万，真像一个蚂蚁王国。它们正在搬运三根朱古力棒。可是，朱古力棒对这些芝麻大的蚂蚁来说简直太大了，它们怎么搬得动呢？我正想着，忽然发现那长长的'朱古力棒在慢慢地移动。哇噻，太不可思议了！我惊讶的叫起来了。引得旁边的叔叔阿姨都凑过来看，爸爸妈妈这时也赶上来了，大家都很有兴趣地看起来。
但是，朱古力棒实在是太大了，蚂蚁们想把它抬进洞里也太难了，它们抬过来抬过去，就是进不去。过了好长时间，我们都看得不耐烦了，爸爸说：“我们先上去走走，过一会儿下来再看。”
大约过了40多分钟，我们下山了。我急忙跑过去看，奇迹出现了：朱古力棒被弄成一截一截的，有的还搬进洞里啦！
观察蚂蚁的作文7
傍晚，一层红霞笼罩着天空，把大地照得红红的，仿佛一切都要燃烧起来。慢慢的，太阳不见了，霞光也淡了，只剩下西边天空中留下的一段灿烂的红霞，我从家里走出来散步。
走在花和草中间的路上，我感到心情无比舒畅。这时，我在地上看见一个移动的.小黑点儿，我不知道这是什么，就俯下身子去，想仔细地瞧个清楚。嘿！这小家伙有一对触角，三对足，还分头、胸、腹，这不是蚂蚁吗？它到这儿干什么？仔细一看，它背上还背着一个很小的白点，不知道这是什么？应该是大米之类的吧！让我奇怪的是蚂蚁背上的食物和它的身体差不多大，它怎么能背地动呢？好奇心促使我继续看下去。
这蚂蚁还挺灵活，我跟着它走曲折环绕的路，终于来到了一个柳阴深深，鲜花簇簇的地方，只见蚂蚁钻进花坛下方的一个小洞，不一会儿连影子也没了。没办法，我只好坐在旁边等。这时，我看见一只蚂蚁发现了一只蝴蝶，就急忙往回跑，一路上，它每遇到一只蚂蚁就动一下触角，我很奇怪，便俯下身认真地看。只见那只蚂蚁回到了洞中，一会儿，又出来了一只、两只、三只天呀！是一支浩浩荡荡的蚂蚁军团。它们来到蝴蝶身旁，有的抬起蝴蝶，还有的爬到蝴蝶身上，还有的走在两旁护驾让我惊奇的是，它们走的路线是这般不可思议的吻合。这时，皎洁的月光照到了我身上，夜，来了，我只好回到了家。
观察蚂蚁的作文8
今天我发现楼洞右侧不远处有一个小渠，小渠的尽头有一个蚂蚁窝。我便沉浸在联想之中……
在我眼前，空间仿佛变大了——小渠变成了一条小溪。一只蚂蚁，出来四处找吃的做食物吃，他一定是一名配料师。突然，他眼前一亮——面包渣！他上前抱了抱、推了推，摇摇头，不行，他又转回洞穴，叫了几只工蚁来一起搬运走，今晚又有食物咯！！我仿佛嗅到了这美妙的香气，我多么想参加这饭会啊，可是我怕打扰这些可爱的小生灵的生活。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的.拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
天渐渐黑了起来，直到妈妈叫我回家吃饭我才醒来。啊，我愿牵着你的手，在这蚂蚁世界里，和你一起散散步……
观察蚂蚁的作文9
我猜世界上最小的爬行动物就是蚂蚁了，她就像一个黑芝麻一样小，我一见到他就把它放在纸上开始观察，现在我就把观察的蚂蚁过程写下来吧。
那是一个阳光明媚的下午，我正玩着玩着。突然，看见了一个蚂蚁洞，然后我扒在洞外面就开始等待蚂蚁爬出来，等了一会儿蚂蚁还没出来，我很着急，就找了一个树枝在洞里胡乱摆弄摆了一会儿，蚂蚁爬出来了，我看见了一只大蚂蚁和一只小蚂蚁在为一个东西而争吵呢，我看着看着就自言自语的说“大的`不能给小的争”，于是我就把那只蚂蚁弄到了一边。小蚂蚁终于有救了。
我又发现了一只蚂蚁正在找东西，但他并没有找到，它就很不高兴垂头丧气。突然，我在我的脚旁边发现了一只小虫，我就用一根小树枝把它把小虫挑到了蚂蚁的身边，那只蚂蚁就当什么事没发生似的回到了洞里，我很着急。突然他出来了。原来我知道那只蚂蚁回去报信了呀，那只蚂蚁上去就咬。虫子乱叫“救命”，一只大蚂蚁咬住那只虫子的脖子，我好像看到那只虫子死了，然后。他们同心协力，把虫搬回了洞，那只蚂蚁爬了出来，抬头望着我好像在跟我说一声“谢谢”蚂蚁的表情让我感到无比的幸福，观察了这篇作文让我明白了观察蚂蚁是无穷快乐的，以后我还会观察动物的，因为我对动物非常感兴趣
观察蚂蚁的作文10
今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。
我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿，终于有一只小蚂蚁出来了，接着又出来了一群小蚂蚁，让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里，我发现有两只蚂蚁打了起来。我想：是一类小动物，怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。
这时，我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子，就用小树枝把虫子挑起来，放在小蚂蚁的`面前。可它怎么也不吃，连看都不看就跑回洞里了。我想：小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会，一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了，原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口，发现进不了洞，只见众蚁用各自的工具，从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳，努力工作。过了很长时间，见时间已晚，虽然搬运工作还在继续，我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想：它们能将小虫搬运完吗?
第二天中午一放学，我又去看，发现洞口前只剩下小虫子的皮了，还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无穷。
观察蚂蚁的作文11
昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候，突然，一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识，说急忙缩回手，找来放大镜，仔细研究起来，蚂蚁到底是什么样的？
放大镜中的`蚂蚁有一双又细又长的触角像卫接收器重，有一个圆溜溜的大头在东张西望，有一“颗”米粒大的胸，还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它赶紧“跑了，我也只好悻悻地继续吃饭，过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了，排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了，它们反复几次，终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步，把米粒抬回家。总不能让它们就这么走了，我故意用手在它们中间划了一下，它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬？书上说它们靠交流信息？蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。
今天，我真的亲身体验到了蚂蚁的工作，也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了！
观察蚂蚁的作文12
一天，我在楼下吃小蛋糕，一不小心把一小块蛋糕掉在地上。不一会儿，只见一只蚂蚁走到这块蛋糕前，我好奇地蹲下来认真观察，这只小蚂蚁围着撒落的蛋糕，转了转，只是看了看就走回洞里，我心里疑惑地想：难道这只蚂蚁不想吃蛋糕？甜食不是很受蚂蚁喜爱的吗？我觉得疑惑，想要探个究竟，于是我趴在蚂蚁的洞口认真观察。这时洞口有了动静，一只，两只，三只、、、、、、
接着来了一大群蚂蚁从洞里出来，这时我才明的，原来蚂蚁去汇报消息了，把洞里所有的兄弟姐妹都叫出来，集合所有的力量把这块庞大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接着盯着这些蚂蚁看下去，视线转移到这蛋糕前，只见一只蚂蚁一边走一边和兄弟们?着触角，好像是在商量着怎样分工把这块蛋糕抬回去。紧接着，我见它们并不是乱来各忙各的，而是排起队来，从蛋糕处一直到蚂蚁洞。我明的了，它们以传递的方式来搬运，前面一只蚂蚁把一点点蛋糕传给下一个，下一个又把蛋糕传下去，就这样不停地往下传。不一会儿，就把一半的蛋糕抬回去了。
呀！我知道了蚂蚁有着这种团结这种团结友爱的.力量，齐心协力做好每件事情的精神。如果我们人类都能像蚂蚁一样团结，世界会变得更加美好，蚂蚁是我们的榜样。
观察蚂蚁的作文13
动物世界多姿多彩，其中蚂蚁也是一样。
一天，我在我家门口玩。忽然发现有几只蚂蚁从洞里爬了出来。我找来一个塑料杯，把蚂蚁放了进去，然后把沙子也放了进去。蚂蚁一放进去的时候，就像逃命似的。我连忙把一块吃剩的面包仍在杯子里，蚂蚁又好像是三天没吃饭似的爬了回来。我找来一张白纸，黏在杯子的口上。蚂蚁们本来想把食物搬出去的，看见没有出口了，就自己挖起洞来。
我看见有些蚂蚁把沙粒搬到杯子的'边沿，挖出了一个洞。可是洞太小了，它们还在挖。过了一会儿，杯子的边沿已经有一大堆的沙粒了，,它们也挖出了一条又宽又长的洞了。
挖好洞之后，勤劳的蚂蚁又小心翼翼地将那块面包搬了进去。我又拿了许多面包屑，丢进了杯子里。蚂蚁们好像闻到了面包屑的香味，就又把一个个面包屑搬回了洞里。
有一次我看见有几只蚂蚁在找食物。我想：蚂蚁真傻，没有食物，还找。看书时，我才知道，蚂蚁是个“瞎子”。
动物世界真奇妙，需要你仔细观察，多多思考。
观察蚂蚁的作文14
今天下午，天气晴朗，万里无云，我和小伙伴们约好了一起来到广场上玩沙子，作文素材大全《观察蚂蚁的作文。我们有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 还有的“种花草”，大家玩得开心极了！
突然，我发现一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运我们刚才吃剩的面包屑。蚂蚁们分工合作：小蚂蚁搬运小小的面包屑，大蚂蚁搬运大一些的面包屑，还有一小群蚂蚁抬着一块最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多蚂蚁在搬运面包屑呢！”小伙伴听到我的`喊叫声都跑了过来，他们一边看，一边七嘴八舌地议论着。沈原提议道：“我们把蚂蚁的路线堵住吧，看它们怎么走。”于是我们用沙子把蚂蚁分成了两队，没想到蚂蚁一会儿就爬过了沙子堆，又并在一起排成了一队。我们又用水把蚂蚁分开，可蚂蚁竟然不怕辛苦，从旁边绕了回来，排着整齐的队伍往“家”里走去。
我觉得很奇怪，为什么蚂蚁总能排着这么整齐的队伍，不怕迷路呢？我跑回家去问爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我们爱科学》，对我说：“你需要的答案就在书里。”我接过书仔细地看了起来，原来蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种叫“信息素”的东西，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线……
从这儿，我发现了一个道理：从玩里也可以学到知识。
观察蚂蚁的作文15
在生活中、书本里面，蚂蚁搬送食物的现象随处可见，虽然这一现象看上去十分的普通，但是却蕴含着人生的大道理，而且它们的力气十分的大，可以轻易搬动比自身体积重4000倍的食物，让人惊叹不已。有一次发生的事情让我进一步接触到这些神奇的小生物，对它们更是格外的佩服。
一天，我在吃糖的时候，不小心把一小块糖弄掉下了地。正好掉在一只蚂蚁的面前，只见这只蚂蚁十分谨慎的碰了碰糖块，围绕着糖块一圈，抬起了周围散落的小糖块的`碎屑就离开了。我当时想，这只蚂蚁真笨啊，因小失大。过了一会儿，这只蚂蚁一路上看到自己的同伴，与同伴碰了一下触角，好像彼此之间在交流着什么信息。同伴停下前进的步伐，帮它把糖块屑一起抬走了。又过了一会儿，一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍朝着这个方向行进来，几只小蚂蚁在前面带领这队伍。我想这其中一定有刚才的那只小蚂蚁。蚂蚁大军们围绕着糖果一起齐心协力的搬运着，终于将糖果搬到了洞口。但是由于洞口太小了，于是它们将糖块分成许多小块。就看见一些小蚂蚁们抬起比自己身体重好几倍的糖块。
由此，我明白了团结就是力量，不要因为个人力量的渺小而放弃，学会去团结他人，这样就可以克服苦难。