观察蚂蚁的作文

观察蚂蚁的作文【推荐】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的观察蚂蚁的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察蚂蚁的作文1

　　今天，早上八点左右我出去观察蚂蚁觅食。我出去的时候拿了两块饼干。

　　我来到我家楼底下，找了一个蚂蚁洞。我等了一会，惊喜地看到一只蚂蚁从洞里爬出来了，我马上往那放了一块饼干，可是蚂蚁吓得爬回了洞。我想：那又要等半天了。我又等了一、两分钟，那只蚂蚁又爬出来了，我马上躲了起来，要不然又要被蚂蚁发现了。那只蚂蚁围着饼干转了一圈又一圈，终于停了下来，它又爬回了洞里。我想它是不是又被我吓跑了。正在我想的时候，突然我兴奋的发现那只蚂蚁又回来了，还带着二十五只蚂蚁，一下把所有的'饼干渣都拿走了，他们的首领还出来向我点点头，好像在说：“谢谢你!”

　　通过这次观察，我明白了一个道理：只有团结起来才能变得更强大!

观察蚂蚁的作文2

　　蚂蚁可是无人不知无人不晓的小昆虫，每个人对它的理解都不同，有人认为它是卑微的'，有人认为它是弱小的，而我认为蚂蚁是有毅力的。不信我说一个蚂蚁和小米粒的故事。

　　一次， 我在外婆家看了一只小蚂蚁，它背着一个小米粒，可这一个小米粒也占了它身体的三分之二，我为了帮它减轻负担就用一根小牙签轻轻挑去它身上的米，放到别处。它就不停地找，我把三块小石头放在它周围，它便爬到石头上俯望小米粒，终于，它看见了久别重逢的小米粒，它加快速度，奋力冲向米粒旁。我赶紧在它周围洒上水，要知道蚂蚁很怕水，可怎么办呢，它猛然发现了身边一个树枝，它刚好可以从那上面爬，终于终于搬到了小米粒，开心地回家了。

　　我十分震惊，一个小蚂蚁竟可以这么有毅力，我们为何做不到呢？我相信，不管多么崇高的目标，只要经过努力一定会完成的！

　　让我们和蚂蚁一样一起做到坚持！

观察蚂蚁的作文3

　　我仔细观察过蚂蚁。我观察的时候，手里还拿着馒头！我想，如果我捏一个小圆面包扔在地上，会不会有蚂蚁？我想试一试。结果，真的有蚂蚁。

　　这是，一只小蚂蚁发现了一条死了的绿色蠕虫。它试图移动它，但是它太重了，不能移动，所以它很快转过头去寻找它的.伙伴。它用它的触角和伙伴们交流。过了一会儿，我看到小蚂蚁们一起向绿色的虫子涌去。然后，他们朝同一个方向工作，把绿色的虫子移到洞里。

　　我兴奋地对父亲说，“原来蚂蚁是用它们的触角来说话的！”

观察蚂蚁的作文4

　　在一条僻静的小巷里，有一堆不显眼的小草从，里面生活着一群蚂蚁，由于那次是早晨，我坐下来观察了一天。

　　早晨，它们分成了两组，一组找食材，一组生火，第一组先派一只蚂蚁去寻找食材，过来大约三十分钟，蚂蚁找到了食材，他伸出触角，维持三分钟，蚂蚁群来了，我被刚才的那个动作吸引了，为什么它一伸触角，蚂蚁群就能找到它呢?那一幕真比打电话还神奇。看着它们抬着头，挺着胸，满头大汗地搬着食物，我也忍不住想称为它们的'一员。

　　吃完饭后，那一天最棒的活动开始了，那就是——虫子音乐会。

　　所有蚂蚁村民都来到了现场，好奇心驱使着我一定要看个究竟。来到现场，有穿着结白衣裳的绅士，有穿着花衣服的女士，还有提着炫酷吉它的吉它手，也有带着麦克风的音乐家，看着它们唱得如痴如醉，我也忍不住想变成一只蚂蚁，跑上去高唱一首，让他们对我刮目想看。

　　我走回家，想了想，连蚂蚁都这么有趣，那大自然一定会变得更加奇妙!

观察蚂蚁的作文5

　　今天，我又趴在了静谧的草坪中，忘了世界，忘了时间，忘了自己。

　　我开始发现自己的身体渐渐变小，世界慢慢变大，成为了小人国的一员，我带着满怀的好奇心，往这未知的森林中探索。

　　走了许久，我遇到了和我身体个头差不多大小的生物——蚂蚁。我并没有去寒暄，只是默默地跟着，走了一会儿便看到蚂蚁从一个洞口钻了进去，说实话我有点害怕，但是，在强烈的好奇心的驱使下，我心惊胆颤地走了进去。一看我被眼前的一切震惊了，这里有许多蚂蚁子民，熙熙攘攘的蚂蚁群和外面比起来，这里就是个热闹的'集市。在我沉醉在这壮观的景象时，

观察蚂蚁的作文6

　　今天，我独自在小区里闲逛。

　　在小区的草丛中，我发现了小蚂蚁们的洞穴，那里有成群结队的蚂蚁兵，它们密密麻麻地在土地上爬动，我想它们是在巡逻吧！

　　看！那里有一只负责觅食的蚂蚁，独自四处走动。我仔细地看着它，过了一会儿，它走得满头大汗，可它依然不放弃，仍在这茂密的草丛中穿梭，走着走着，发现了一块面包渣，真是功夫不负有心人啊！它好像很激动，忙加快步伐，向面包渣走去。可是，它的力量实在太微薄了，连这小小的面包渣都搬不动！它连忙转身向洞穴爬去，我想它一定是放弃了吧！可不一会儿，它又爬回来了，身后还跟着几个搬运工。它们齐心协力把食物搬了回去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！

　　我仿佛嗅到了蚂蚁的'饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些可爱的小精灵们。

观察蚂蚁的作文7

　　在一个阳光明媚的早上，我早早的写完了作业。我到楼底下去玩，忽然发现了有很多的蚂蚁在搬食物。

　　小小的蚂蚁还可以搬动小饼干？我认真的观察蚂蚁的：我发现有的蚂蚁在后面推，有的蚂蚁在前面拽……我觉得每只蚂蚁都累得满头大汗！我觉得蚂蚁很坚持。

　　过了一会儿，我又过来看，它们合作终于把饼干搬到了家门口。

　　蚂蚁里面有的是大王，有的.是侦察兵，有的是搬运工……我想小蚂蚁收集食物的原因是：蚂蚁好好过冬。

　　通过这个事情，我明白了一个道理：一只蚂蚁是搬不动东西的，团结就是力量！

观察蚂蚁的作文8

　　这个学期我们搬到一楼的教室上课了。一下课，我就和同学们去捉蚂蚁。

　　我们拿着瓶瓶罐罐的一起冲出教室，奔向门前一棵棵又粗又壮、又高又大的'大树下。

　　我们开始捉蚂蚁了。我看见一只大大的红蚂蚁，顶着两只触角，正急急忙忙在一个土坑里爬着，我把瓶子放在它面前，等它钻进去。可它并没有钻进去，它朝反方向爬去!我多试了几次，但还是失败了。我并没有灰心，仍然在树下继续捉。

　　啊!我终于捉住了一只!嘻!对不起，我太高兴了，想知道我是怎么抓住的吗?等我慢慢讲给你听：我看了看，蚂蚁喜欢在散土上爬，我就用散土给蚂蚁铺了一条路，蚂蚁就顺着路走到瓶子这边来了。我看到它爬到瓶口边了，赶快用瓶口把它铲进来!就捉到了。

　　上课铃响了，我们又回教室上课去了。

观察蚂蚁的作文9

　　昨天下午，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛。

　　我去问妈妈；大大的尾巴，好让我知道它们想干什么；六只细小的脚，可爱极了！

　　后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧。于是，我用脚狠狠的.把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，妈妈说不知道。

　　第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说，我热情的和他们打招呼。 到了中午他们放下手中的工作，急急忙忙的回家吃饭，吃完饭又开始了勤勉的奔忙着……

　　夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家。

观察蚂蚁的作文10

　　跟往日一般，又是一个微风徐徐的傍晚，走出高耸的大门，好家伙！

　　望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西，但想必在他们眼中肯定是大块头，我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国，一个年迈的“公民”挥动着手臂，指挥着这支队伍，让他们把食物放到粮仓，嘿！我觉得他必须是最资深的指挥员了！

　　近处的`草丛中，两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角，在原地打着圈，绿草是他们合身的舞衣，树叶飘落之声是他们优美的音乐，不时的有懂音乐的公民们经过，他们碰着触角，闲聊着，当着评委。

　　公民的生活可真多彩。

观察蚂蚁的作文11

　　我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么？你在说：“为什么养蚂蚁？”噢，原来我忘了和你们说，养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

　　盒子是用透明塑料做成的，底部有一个凸出来的小房子，小房子共上下两层，那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的.地方。小房子上面有几个小孔，那是蚂蚁们用来呼吸空气的！

　　蚂蚁的身体主要分成三部分，第一部分是头部，头部呈椭圆，长着一对触角（用来交流、对话。）和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部，它的腹部和尾部一共长了六条腿！腿毛茸茸的，这些茸茸可以让它们站的更稳，而且，它们借助着这些茸茸，能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢！

　　小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”，蚂蚁们为了取暖，喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

观察蚂蚁的作文12

　　有一天早晨，我见天气很好，便拿着放大镜，跑进了小花园。

　　我在花园里的草地上细心地观察着，突然，一群蚂蚁让我映入眼帘，我赶紧用放大镜一看，啊！它们真的好可爱啊！六条瘦弱不堪的小脚还有一个芝麻似的小脑袋。我想，蚂蚁是可以吃米的，我拿些米给它们吧！我便像离箭一样回到家里，抓了一把米，跑回花园里，回到“观察之地”，把 米往地上一放，立刻有一只贪嘴的蚂蚁跑了过来，它咬住一粒米用力拖，没想到一拖拖出了几厘米！后来有一群蚂蚁帮忙了，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。但它们就是不放弃，继续搬运。就这样，把粮食搬进蚁洞，又出来把食物搬进去，又出来……不一会儿，我拿来的`米被它们一扫而光，让我目瞪口呆。

　　看，这就是一群强壮而坚定的小蚂蚁！

观察蚂蚁的作文13

　　我心里一直有个疑问。自从那一次我在我家的院子里看见蚂蚁做的一件事，心里一直就有个疑问，希望老师能够帮我解开这个谜。

　　我在院子里玩，看见一只蚂蚁驮着一只蚂蚁往前走，我心想：这是要干什么去呀!我就悄悄的跟着，过了一会儿我看见那只蚂蚁把那只被驮着的'蚂蚁放了下来，放下来之后我才发现那被驮着的蚂蚁是死的。那只蚂蚁怎么把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢?难道蚂蚁也和坏人一样吗?为什么要丢下自己的同类。而且自己的同类都已经死了，还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自己同类的那只蚂蚁又回来了，我还以为是良心发现了。原来是把那个死了的蚂蚁有抬远了点，为什么要这样?那只蚂蚁已经死了，就算犯了什么错，也要把它埋了呀!老师您可以告诉我这是为什么吗?我已经看到这样的情况两次了。

观察蚂蚁的作文14

　　我，是一只蚂蚁是一只充满团结的蚂蚁当熊熊烈火在我身边肆意飞扬时我用我渺小的身子紧紧抱住同伴谱写着关于生命的赞歌响亮又有力我，是一只蚂蚁是一只不向命运低头的蚂蚁当那些“庞然大物”出现在我面前我用团结的精神将它打败诉说着英雄的.神话刺激又有趣我，是一只蚂蚁是一只敢于创新的蚂蚁看着比自己大出好几倍的“猎物”用健硕的臂膀扛起背负着一个个弱小的生命神圣又光荣我，是一只蚂蚁是一只拥有智慧的蚂蚁要下雨就知道要搬家将勤劳进行到底辛苦又快乐我，是一只蚂蚁只是一只蚂蚁我既没有康乃馨迷人的芳香也没有玫瑰的艳丽更没有牡丹的高贵但是我和它们一样只不过它们奉承着花的信念——我要开花而我履行着一只蚂蚁的使命——勤劳、善良、快乐、团结我相信：即使再微小的事物，也总有一株花为他而绽放！

观察蚂蚁的作文15

　　今天，我带着放大镜在楼下观察蚂蚁。我发现蚂蚁有3对足，身体分为3节，头大大的，头上还有两根小触角。通过网上学习，我知道蚂蚁是昆虫。

　　我还发现蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。我把小饼干放在离蚂蚁洞不远的地上，过了一会儿，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，爬过去左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。可过了一会儿，它却很快地爬回洞。我以为蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十几只蚂蚁——原来是刚才的.侦察兵去向蚂蚁总部报告了。一大群蚂蚁爬出洞来一起搬食物了，它们有的夹，有的抬，还有的搬，很齐心。过了一会儿，就把食物搬走了。

　　蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，这样蚂蚁的力量就变得强大了。正所谓“人心齐、泰山移”，很值得我们学习!