可爱的小蚂蚁作文

时间:2021-12-16 14:42:29 动物作文 我要投稿

可爱的小蚂蚁作文(精选15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的可爱的小蚂蚁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

可爱的小蚂蚁作文(精选15篇)

可爱的小蚂蚁作文1

  小小的蚂蚁真可爱。身穿黑礼服,大大的脑袋上长着两只黑黑的触角,蚂蚁的身长只有几毫米,小小的身体上长着六条毛茸茸的小脚,走起路来,一摇一摆的`,样子小巧玲珑,动作敏捷灵巧,挺招人 喜欢的。

  有一次我在院子里玩,突然看见有一条黑黑的、长龙般的“队伍”,在很有秩序地蠕动着,我蹲下来仔细一看,啊!是一群小小的蚂蚁。它们正在搬运泥土垒自己的“家园”呢,它们来来往往,忙个 不停。我便拿了一块饼干放在洞边。这时,一只小蚂蚁爬过来搬,可是小蚂蚁力气太小了,怎么也搬不动,于是小蚂蚁便叫了许多朋友来, 不一会,饼干就被赶来的蚂蚁军队团团围住了。可是饼干太大 了,它们还是搬不动,这时一只小蚂蚁又迅速地跑回家,领来了一群小蚂蚁,蚂蚁军队齐心协力终于把饼干拖回了家。

  我呆呆地看着,心想:小小的蚂蚁真是又勤劳又团结,真了不起啊。

可爱的小蚂蚁作文2

  今天因为户外场地潮湿,我们又没外出户外晨锻,在教室里,我们玩了一个“小蚂蚁”游戏,快去相册看看小蚂蚁可爱的样子吧。

  这个动作是双手仰身双手双脚着地,用力将小屁股抬起来,不让屁股着地,很能锻炼孩子的'协调性及四肢力量,在家的时候,您也可以试试和宝宝一起玩一下哦快乐的小蚂蚁 —— luck小五 —— 快 乐小五是我家宝宝熟练以后,还可以试着让他倒退着“走”,家里找若干小玩具,让“小蚂蚁”运回家,那样,游戏起来就更带劲儿咯!

可爱的小蚂蚁作文3

  一天,妈妈带我去公园玩。我们玩累了,坐在长凳上休息。妈妈突然想起给我剪指甲,因为我的指甲太长了。不一会儿,一块块和月牙似的指甲尖掉到地上,我的指甲剪好了。

  等我再去看那些指甲时,发现一只蚂蚁正拖着一块往家拽呢。我尖叫起来:“妈妈快看,这只蚂蚁真好玩。”蚂蚁的力气真大,拖着指甲竟然很轻松。我用手指碰了碰,指甲被我碰掉了,蚂蚁似乎察觉到什么,想离开,可是好像不甘心得到的宝贝就这么放弃,马上又回过头继续拖拽。我问妈妈:“蚂蚁为什么要这块指甲?这又不可以吃。”妈妈说她也不知道,让我猜。我说:“蚂蚁是不是要在自己的‘摩天大楼’中搭一座小桥呢?或者是不是想回去做一个秋千让蚁王享受呢……”

  这只大力士蚂蚁真是太棒了,任何一个可用的东西都不放过,它们都能为自己的.家做出贡献,我太佩服它们了!

可爱的小蚂蚁作文4

  我有一只可爱的小蚂蚁。

  这是一只玩具蚂蚁。它浑身深灰色,一个椭圆形的脑袋上有一对直愣愣的触角。它还有三对软软的腿脚,一拿起来就胡乱摇晃。最有意思的是它那双黑溜溜的小眼睛,直直地盯着我,好像在问:“小主 人,你看我可爱不可爱?”它身上还有一处最有趣的地方,就是它那软软的小屁股了!里头装的不知是豆子还是小石子,摸起来可舒服了,还沙沙作响呢!

  每当我做完作业,总要跟它玩上一会儿。我不是摇摇它的`头,就是摆摆它的小细腿儿,把它折腾得全身乱晃,可它一点儿也不生气,还冲我直乐呢!

  这就是我可爱的小蚂蚁,它给我带来了许多快乐,我很喜欢它。

可爱的小蚂蚁作文5

  下午,天气晴朗,我和妈妈决定下楼观察小蚂蚁,我们准备了美味的诱饵——糖和饼干屑。

  来到一排大树下,我发现了两只悠闲的小蚂蚁,就把诱饵撒在了它们面前。小蚂蚁看起来对这“从天而降”的食物感到很惊奇,它们先是围着食物转了几个大圈,接着往后退了几步,又猛地往前冲,一 下就把那块对于它们很庞大的`饼干屑举起来了,迅速地钻进了旁边的洞穴。我是第一次看到蚂蚁搬东西,感到非常新奇!

  小蚂蚁真是既聪明又可爱呀!

可爱的小蚂蚁作文6

  昨天,我在奶奶家捉了一只可爱的小蚂蚁,那只小蚂蚁顽皮好动,可爱极了。

  它长着一对短短的`触角,六条粗壮的足。我在杯子里接了一点水,把水倒在地上,再把小蚂蚁放上去。小蚂蚁在那里拼命的折腾,可能是想逃出这地方吧!我想:蚂蚁可能去找它的伙伴,一起来打仗 呢!

  我便把蚂蚁捉出来了,然后我赶紧拿了一瓶牛奶,倒了一点出来,过了一会儿,小蚂蚁可能觉得太香了,赶忙出来看了看,它们同心协力,走到了牛奶旁边喝起来,这番场景吓了我一大跳。

  我很奇怪,为什么蚂蚁怕水儿不怕牛奶呢?

可爱的小蚂蚁作文7

  小蚂蚁是一种可爱的小动物。它们虽然个子不大,但是却非常聪明。

  有一次,我看到了一只小蚂蚁。于是我把去一小块饼干放在小蚂蚁附近。不一会,它闻到了食物的`香味,就来搬食物啦。可是一只小蚂蚁的力气太小啦,搬不动,怎么办呢?于是这只小蚂蚁走啦。 开始,我以为小蚂蚁放弃了呢,但后来,它找来一群蚂蚁一起来搬运食物。最后,它们一起努力终于把食物拖到蚁巢。可是,食物太大啦。怎么办呢?这些蚂蚁就把食物分成小块,然后再一块块运到洞 里面。就这样,不一会食物就全部运到蚁巢里面去啦。

  小蚂蚁真是一种聪明的小动物!大家千万不要小看这些小生命,有时候它们的举动会让我们大吃一惊!它们的智慧和集体团结精神值得我们学习。

可爱的小蚂蚁作文8

  蚂蚁,是一种生命力很强的动物,个子虽小,但做起事来力量大,这使我对蚂蚁感兴趣了。

  一天,我发现了一个蚂蚁洞。我想:蚂蚁现在一定很饿了,但它是怎么吃东西的呢?

  于是,我千辛万苦的捉来了一只蚂蚁们爱吃的小虫子,残忍的把虫子弄死,分成两半,放在离蚂蚁洞不远的地方,然后就在那等待着蚂蚁们来收拾这恶心的是“尸体”。

  等了许久,终于有一只瘦小的蚂蚁从洞里慢慢地爬出来,它似乎闻到了“香喷喷”的小虫子。慢慢第爬到小虫子旁边,了一个圈,发现小虫子死掉了,便“蹦蹦跳跳”爬回洞里。接着,一只只蚂蚁又从洞里爬了出来,有胖的,有瘦的,有黑色的,有黄色的……真想不到那一只瘦小的.蚂蚁浩动里这么大,能浩动这么多的蚂友。开始工作了,它们有的开始咬身子,有个抬尾巴,有的拖头……没过多久,小虫子被撕开若干份。接着,它们把一块块碎肉抬进了洞里,看来,这是一顿丰富的大餐。

  蚂蚁真聪明,可爱!

可爱的小蚂蚁作文9

  “小蚂蚁们,我们来喽!”我大叫一声,话音未落,便快速地冲向草丛。“向蚂蚁进攻!”我一边跑一边大声喊着,同伴们也跟着我大喊。

  因为科学课需要用蚂蚁,所以我们才不情愿地分头去捉蚂蚁。小蚂蚁们好像知道我们的想法,故意东躲西藏,爬得飞快。好不容易,朱俊阳先抓住了一只蚂蚁。大家都想要,思来想去,他把蚂蚁给了我,嘿嘿,真幸运啊!

  又过了一会儿,大家都捉到了蚂蚁,于是我们开始研究它们。经过观察,我们发现蚂蚁有一对小小的触角,一共有六只脚,身体分为三个部分。我们还了解到,蚂蚁最爱吃甜食等零食,有些小伙伴就是用甜食把小蚂蚁引诱出来的呢!研究完小蚂蚁,我们把蚂蚁放进瓶子里,准备科学课用啦!

  玩累了,我们就各回各家了。今天玩得真开心!

  你们瞧,多可爱的'小蚂蚁!

可爱的小蚂蚁作文10

  小蚂蚁的头小小的,身子短短的,腹部像个迷你橄榄球,好玩极了。

  小蚂蚁喜欢住在阴暗又潮湿的地方。还有,他们分工明确。所有的蚂蚁都担当着重大的责任。工蚁的责任是除了蚁后外最重要了。他们的'工作被分为三类:一类是照看卵;一类是照看蛹;还有一 类是照看幼虫的。看,有两只工蚁累了,就在幼虫边上躺着。当幼虫没有长成小蚂蚁,他们就日夜守在幼虫边上一刻不停。他们可真负责!

  我爱小蚂蚁!而且他们的语言也很有趣,他们的触角摇几次就表示不同的意思。它们不跑不跳,它们的运动就是爬。而且他们造的房子简直就是一座水晶宫!小蚂蚁太伟大太可爱了。

可爱的小蚂蚁作文11

  今天,科学老师给我们留的作业是观察蚂蚁。

  放学后,我和赵丹阳在学校的草地里捉了几只蚂蚁回家仔细观察:蚂蚁的身体有三节,第一节是头部,第二节是腹部,第三节是尾部。蚂蚁的'头上长着两根触须,小小的牙齿像一把把尖尖的弯刀 。

  我们决定做一个小实验了。我们在一个盆里倒些水,再放上一个小瓶盖和一个大瓶盖。在大瓶盖上放上食物,小瓶盖上放上几只小蚂蚁。然后,在两个瓶盖中间放一个小木棍。有趣的事情发生了 。小蚂蚁一个个东瞧瞧西看看,过了一会儿它们好像闻到香味,他们用触角交流信息好像再商量要怎样吃到这美味。不一会儿,只见一只小蚂蚁率先爬过木棒,然后一只一只都跟着过来了。他们饱餐一 顿之后,排着整齐的队伍回到了原来的小瓶盖。

  多么有趣的实验,多么可爱的小蚂蚁!

可爱的小蚂蚁作文12

  吃晚饭时,妈妈正在做薯片,我拿了薯片坐在阳台上吃。吃着吃着,有的薯片就掉在地上了,不一会儿招来了一群蚂蚁,他们围着薯片,有的搬,有的咬,真热闹。我忽然想起不知什么书上说他们的嗅觉很灵敏,老远就闻到了食物的味道,嘿,我试试于是我把薯片放在地上,在这群蚂蚁的周围画了个正方形的框框,把蚂蚁围在里面,想看看它们到底会怎样?过了一会儿蚂蚁叼着渣渣。爬到了白线附近,忽然他们站住了,丢下嘴里的食物冲向白线,冲去又退回,再冲去又退回,就像遇到了危险!

  过一会儿,圈里几乎所有的`蚂蚁都紧张起来,慌不择路的拼命冲出重围,可结果都一样,刚刚爬到白线边,就被难闻的气味赶了回来,在圈内团团乱转……又过了一会儿,不知哪里跑来的卫生球,还是那只大蚂蚁,下定决心自我牺牲了,只见它爬到白线服,速度并没放慢。

  多么可爱的蚂蚁,我有些惊叹它当它能遇到困难时并没有后退,而是面对困难,这种精神值得我们学习!

可爱的小蚂蚁作文13

  在一个阳光明媚,万里无云的日子里,徐老师让我们全班同学到学校花坛观察小动物。同学们开心的不得了,我也不列外。

  来到花坛边,我的第一目标,就是寻找蚂蚁。我用笔尖将泥土拨来拨去,终于钻出几只可爱的小蚂蚁。我立刻用放大镜观察。我发现在放大镜下的`小蚂蚁有两只大约零点几厘米的触角,两颗芝麻大小的黑身体,配上八只脚,就形成了蚂蚁。可是,我左看右看,上看下看,就是没有看见蚂蚁的眼睛。我心想:“没有眼睛,它是靠啥东西分辨方向爬行,以及寻找食物呢?”立刻,我心中便有了答案。我将一根草挡在蚂蚁的面前,它还没到草那边就返回了。这时,我用放大镜观察到蚂蚁的触角有些微弱的抖动,想必定是这触角的功劳吧!

  动物世界还有许多的奥秘,等待着我们去发现,去探索!

可爱的小蚂蚁作文14

  上个星期六,妈妈有事带我下乡。

  来到乡下,这里的空气十分新鲜,各种各样的小动物都来到这儿安家,看到这情景,我忽然想观察一种小动物,嗯,就观察惹人喜爱的小蚂蚁吧!

  于是我捉了几只小蚂蚁,把它们放在桌子上仔细的观察起来,小蚂蚁的触角一动一动的,小眼睛小的我不得不找来放大镜,才看出来。小蚂蚁的整个身体敏捷的'爬来爬去,像是在找回家的路,在两只小蚂蚁还爬到了一起,像是在商量着什么。

  小蚂蚁不仅身体灵活,而且非常勤劳。我到外婆那里要了一些中午吃剩下的饭粒,可能是闻到饭粒的香味了吧,小蚂蚁迅速爬到饭粒前,用触角碰了碰,确认能吃以后,又齐心协力把饭粒抬了起来,我把它们轻轻放到地上,小蚂蚁们便朝着一个洞口爬去,大概那就是它们的家吧!不一会儿,小蚂蚁便消失在洞里。

  我看完蚂蚁搬食,心里觉得小蚂蚁真是动物中勤劳者的榜样啊!

  小蚂蚁,我喜欢你!

可爱的小蚂蚁作文15

  我的好朋友送给我了一个可爱的小礼物——“蚂蚁工坊”。它可以使我们直观地观察蚂蚁独特的生活习性和研究蚂蚁在人工生态环境下的生活状况。

  在晶莹剔透的玻璃容器里,灌注了蓝色梦幻般的硬质胶体,它提供了蚂蚁可以维持生命的水和营养物质。在透明的胶体下,可以清晰地观察到蚂蚁辛勤地构筑三维空间隧道的全过程。

  我认真地观察着它们。可爱的'小蚂蚁很团结、很爱劳动。它们忙忙碌碌挖出了一个很深的隧道。蚂蚁团结、勤劳、不怕困难的精神很值得我学习。

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