创造节日作文

时间:2022-02-28 16:13:01 节日作文 我要投稿

【精品】创造节日作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的创造节日作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】创造节日作文3篇

创造节日作文 篇1

  安静!安静!这是我们学生日常生活中听到得最多的几个词之一,老师们几乎每节课都会说这个词,既然老师们这么喜欢安静,那我们就来设定一个静音节!

  这一天,所有的人必须一整天都不发出一点儿声音,只要发出一点声音,就必须任由他人惩罚一次。早上起床,由于规定,世界上所有的闹钟都没有响。这下可糟了,世界上超过一半的人都比平常晚起了很久。起床之后,为了不发出一点儿声音,穿衣服、洗脸、刷牙、吃早饭这些事都必须小心翼翼地慢腾腾地做。连去学校的路上,人们能使用的交通工具只有自己的双脚。这就难住大人们了,因为他们的公司离家很远很远,一些大人就开着车若无其事地去上班。可一到公司门口,老板们早就守候在门口了,员工有的被臭骂了一顿(在纸上写的),惨一点儿直接被扣了一个月的工资!

  同学们走到学校,一看手表竟然已经9:30了!大家静悄悄地走到教室,老师还没来。等到9:50时,老师急匆匆地跑进教室,大喊:同学们上课!同学们都憋住笑,班长在黑板上写了几个大字:老师您说话了!老师目瞪口呆,正准备解释,忽然想到今天是静音节,只好无奈地摇了摇头。班长又在黑板上写了几个大字:老师请您写1000字检讨,放学前交给我们!老师只好点头。上课了,因为今天不能发出声音,所以老师们将要讲的.密密麻麻写了一黑板,上得我们头昏脑涨。

  终于放学了,同学们安静地走回了家,做起了作业。只听咣的一声响,爸爸妈妈回来了,孩子们连忙递给父母一张纸条,上面写道:爸爸因为发出声音必须同意今晚看电视,妈妈因为发出声音必须同意今晚不用写作业!爸爸妈妈只好点头同意。到睡觉的时候,所有的人都坐在床上等待明天的来临(因为睡觉会打呼)。到凌晨0:01时,大家齐声高喊:终于可以说话了!

  这个节日真是令人既喜欢又讨厌啊!

创造节日作文 篇2

  那天我收到一个问题,问:如果要为自己创造一个节日的话,你会创造一个什么节日?

  刚开始时还觉得这个问题超好笑,现在的人们都得了节日疲劳症了,大大小小的节日举不胜数,国内的不说,这洋为中用以来,连国外各种各样的节日也照搬来庆祝,什么感恩节,丰收节,圣诞节,愚人节,父亲节,母亲节,现在又出现了个白色情人节……

  节日多的让人无法依依记得,只是在接到一些亲朋的短信祝贺后才发现“今天原来过某某节啊”!但想来想去,有些个节日根本就和我拉不上边儿,我去凑个什么热闹呢?可是大家同乐的日子我也不能扫了大家的兴致不是?就当是找了个由子让自己也乐乐吧!

  中国的节日不是为了记念哪个历史人物就是记念哪一个历史事件,真正贴近我们本身的节日少之又少,渐渐地它就会失去了对年青人的感召力,也许再不久,它就会被新生代慢慢遗忘掉。到了一个“忘记不等于背叛”的时间,也许就会被尘封了。

  给自己创造一个节日吧?也许这个想法不错,至少在生命体还活着的时间里,有这样一个节日是属于自己的',是贴近我心的。可是创造一个什么样的节日呢,是适合自己又不会太牵强的呢?

  想了好久,我为自己创造了这样一个节日:禁言日。选在哪天呢,就我生日那天吧,这天还是我说的算的。

  禁言日,虫子特有的节日!

  社会是背光的,我是透明的,所以我讨厌在和别人说话时要用眼睛去倾听,虽然与人交谈时,注视对方的眼睛是一种尊重。

  我们每天都要说好多的话(健康人用嘴说,残障人用手说),和不同的人说不同的话,在不同的场合道不同的言词,有时候说话要注意分寸,要注意措词,要考虑倾听者的心情,要揣测对方的心思,感觉好累。这不是我们想要的,这是一人情中的禁锢。

  禁言日,是一个节日,也可以是一种屏障。它是一个节日,因为在这一天,我可以不用说一个字,不用看别人的眼睛,我只需要的就是闭嘴,微笑。它是一个屏障,一个我可以不用去说一个字的借口。这个节日可以一年只过一次,也可以天天都过,只要我愿意。

创造节日作文 篇3

  我想创造一个玩具节,因为我从电视上看到有好多山区的孩子没有玩具玩,还有我在上学的时候就不能玩我喜欢的玩具了。这一天,玩具店里的玩具全都打一折,零花钱少的孩子,就能拿着一两元买很多玩具,这样一来大家就都有了玩具玩。

  这一天,同学们的书包里满满的,不是书,而是玩具,男孩子带溜溜球、陀螺、变形金刚等,女孩子带芭比娃娃、布偶玩具等,到了学校,大家一起玩玩具,上课下课都可以玩,可以随便下座位,可以讲话……总之,这一天就是玩。,大家一起可劲的玩,玩具玩坏了可以得到免费修理。

  上课的时候老师也拿着玩具和同学们一起玩,上语文课的时候,老师教我们这些玩具的名称,并教我们读、写。上数学课的时候,老师让同学们找玩具的价钱,然后放在一起比较谁的玩具贵。上英语课的`时候,老师教大家用英语读各种玩具的名字。上科学课的时候,老师教大家研究电动玩具的奥妙。上手工课的时候,老师发给大家彩色的卡纸,教大家做玩具。

  这一天很快就过去了,没有家庭作业,回到家不用写字了,到家就高兴地玩,想玩什么玩具就玩什么玩具,我多么希望有这样一个节日啊!

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