精选节日作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的节日作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节日作文 篇1
清明节到了，我跟母亲都会到我姥姥的坟前给我姥姥扫墓。
当我踏上那个不知名的小山头，看着蓝天中飘过的几朵悠悠白云，感受着那拂过山头上青葱的小草的微风，我知道我的我姥姥在这里一定会开心。
我姥姥在我六岁的时候就死了，是四老之中最早走的一位，也是最疼我的一位。我姥姥的死让我第一次懵懂的走近了死亡，也知道了葬礼是怎么样的。老老的房子里，挂着一帘帘白白的帐子，到处都是哭声，熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的；而我姥姥却安详地躺在棺材里。于是，我莫名地就放声大哭起来。不是因我姥姥的逝去而哭，因为我并不知道我姥姥再也不会起来了。我躲在母亲的身后，瞅着躺在棺材里的我姥姥，哭闹了很久，很久。
死亡，总能让人缅怀与逝者相处的点点滴滴。
记得小时候，我姥姥总爱背着我到处走，走出那不大的小村，又走回来。沿路上，她不断跟人们打着招呼，还不忘捎上一句：“这是我孙子·”随即，便咧嘴笑了，满脸的皱纹也就更多更深了。
晚上，在那间只点着一根发出微弱黄光的.的蜡烛的小屋里，我蜷在我姥姥的胳膊底下，感受着那温暖的体温。一床被子下，我听着我姥姥讲那遥远的故事。我很喜欢听我姥姥讲故事，虽然那时的我并不清楚我姥姥讲了什么，但那亲切的带着浓重方音的话语和那缓缓的语速，总能令我安然入睡。
小时候，我总不喜欢吃饭。于是我姥姥就对我说：“吃完饭，佛祖会保佑你的，会给你一块糖吃。”我信以为真，麻利地吃完饭后，真的在饭桌上发现了一块糖。那时的我，单纯地以为佛祖是一个大好人，而且我姥姥跟他很要好。她还说佛祖会关心每个人。她自己就常常慷慨地施舍给走过这个小村、这间屋子前的乞丐，尽管会屡屡招来父母的数落与不满。
我姥姥死前，摔了一跤，随后又马上爬起来。家里的人都以为没事，我也以为没事。于是，我像往常一样乖乖吃完我姥姥煮的饭，像往常一样得到了一块糖，也像往常一样兴高采烈地出去玩。当下午我回到家中，看见我姥姥安详地躺在那张她常坐的躺椅上，手中还拿着那个伴随她多年的扇子，我冲上前去，摇着她的手，以为她能像往常一样醒来，再陪我玩。但是，无论我怎么去摇我姥姥那只发冷的手，也摇不醒她。于是我放声大哭，哭声引来了父母亲，也引来了我姥姥的死讯。
每到清明节，当我登上那个不知名的小山，看着蓝天，享受着微风，我总觉得我姥姥就坐在我身边，静静地看着我，直到永远……
清明节啊，清明节，总是让我们这么的想念亲人！
节日作文 篇2
我喜欢的节日有很多，比如：儿童节、春节、中秋节等各种节日，但我最喜欢还是圣诞节了。
圣诞节的时候，人们把大街小巷打扮得漂漂亮亮，圣诞老人的大图贴在贴在窗户上，圣诞树上挂满了铃铛、雪花、小礼物，满街飘荡着圣诞快乐的歌，人们的脸上露出了灿烂的笑容，当然在这个节日里我也会得到许多礼物。
平安夜下起了很大很大的雪，雪花纷纷扬扬的飘下来，树上、房子上全白了，地上铺满了一层厚厚的地毯，走上去咯吱咯吱的.响，我和小朋们一起玩堆雪人、打雪仗、滚雪球的游戏，瞧，我们堆的那个雪人多可爱，长长的红袜子里装满了圣诞礼物。
节日作文 篇3
一年一度的中秋节终于又回来和我们玩了，以前在中秋节玩的把戏，今天总算又可以搬出来了。虽然都是一样的游戏，但是一到中秋节，表演戏剧“嫦娥奔月”马上引起大家的注意，特别在中秋节表演的戏剧，可谓是一年之中空前绝后的世纪大表演啊！
至于在中秋节玩的把戏，多的不计其数，当然也莫过于吃柚子、烤肉、赏月这三种基本的游戏，相信大家在十月六日这种万里晴空的中秋节玩游戏，想必感受可是与众不同的吧！
吃柚子可以玩的把戏可是看我们的'创造能力。想象力丰富，当然可以想出各式各样好玩的玩法，玩得不亦乐乎，玩到疯掉都可以；想象力不丰富，那当然只能乖乖吃柚子。吃柚子，可以把柚子皮带在头上，把柚子放在腰上，配上木剑，穿上草鞋，就成了家喻户晓的武士了；把柚子皮放在背上，把柚子绑在头上，趴在地上，又成了一只乌龟，可见柚子还真是一位世纪魔术师呢！
当然烤肉巴比Q也不是省油的灯，也把压箱宝给拿出来了呢！烤肉的特色就是能烤的东西都可以放上去，想必大家应该没尝试过把“吐司”也拿来烤吧！虽然能烤的东西都可以烤，但是味道实在是有天壤之别。比如说，玉米的味道差别实在很大。用烤的，会有酥酥脆脆的味道；用炖汤的，则会有软软的口感；用“生吃”的；又会有硬硬的口感。所以建议大家，玉米还是拿来炖汤就够了。
节日作文 篇4
今天是六一儿童节，是我们的节日。早上，同学们都打扮得漂漂亮亮地来到学校，欢度自己的节日，当然，我也不会例外，我穿上妈妈特意为我买来的公主裙，梳着特时尚的马尾辫子，还化了点淡妆，因为今天学校要举行文艺汇演，我不仅是演员，还是主持人呢！
“ 六一到，花儿香，鸟儿叫，在这欢庆的节日里，我祝同学们节日快乐！学习进步！愿辛勤培育我们的老师身体健康，万事如意……”当我报完幕，从舞台上下来时，一位正准备上台演出的大姐姐朝我竖起了大拇指，另一个大姐姐拍了拍我的肩膀说：“真棒！”我笑了笑，心里有着说不出的高兴，这是我第一次当主持人，心里的.激动劲是无法用语言来表达的。
侯烁走上舞台说：“有一位小女孩，曾经在舞台上载歌载舞，这位小女孩子就是四年级90班的‘小可爱’尹娟……”主持人的话音还未落，台下的观众就已经哄动起来了，特别是我们班的，正手捂肚子捧腹大笑呢！连我也忍不住“卟哧卟哧”地笑出声来。是啊！尹娟平时很骄宠，说话也娇里娇气，但她为人善良，歌又唱得好，的确是我们班的“小可爱”，只不过，这样的场合，这样的一句话从一个如此高大威猛的男孩嘴里说出来，实在是太逗人、太有趣了……“下面请欣赏尹娟独唱《绿荫》。”主持人说完后，掌声响起了，音乐也响起了，歌声也随着飘来了，那歌声是那么悦耳，节奏是那么明快，表情是那么生动，这是尹娟在唱歌吗？听着这优美的歌声，不由得想起半年前，我和尹娟在她家里一起练歌的情景，那时她的声音虽然高亢，但是不自然，很生硬。而此时，尹娟却是那么的大方，那么的自然，声音是那么圆润，有如夜莺清脆，让人听得如痴如醉，真是“士别三日，当刮目相看。”
压轴戏是我独唱的《童心是小鸟》，我走上台，看见底下黑压压的一片，我紧张不安，心想：我会不会因紧张而跑调，会不会忘词呢……正当我紧张万分的时候，忽然看见老师正用她那双慈祥而柔和的眼睛望着我，似乎在说：“张琼懿，加油，我相信你！”是啊，我
是我们班唱得最好的，我一定行！想到这里，我的心情放松了许多，感觉不到丝毫的恐惧了。就这时，音乐开始了，我也跟着音乐的节奏放声唱了起来……台下，不时响起的雷鸣般的掌声，令我无比的兴奋，老师那带着微笑的眼神让我充满了自信，我坚信我的歌声把整个文艺汇演推向了高潮。
随着我歌声的飘落，六一文艺汇演也随之圆满结束，我主持人的任务也胜利完成，可我的心情久久不能平静……这是一个快乐的六一，一个令我难以忘怀的六一，我将永远记住它！
节日作文 篇5
我来到外婆家的前一天晚上就在想：这个中秋节怎么过好呢？吃月饼？赏月？第二天就是中秋节了，到了外婆家吃完晚饭之后，我把外公、外婆、姨妈和都叫过来。我对大家说：“要么我们在外面，边赏月边吃月饼把！”我的话得到了大家的一致赞同。于是我们大家就把椅子搬到了外面，在外婆家门前围成一大圈坐好。
我把一个个小小的月饼小心翼翼地切成了一小块一小块，然后一小口一小口地品尝起月饼来，高高兴兴地聊起天来了。这时候，我们抬起头看见月亮圆圆的亮亮的，它高高地挂在灰黑色的夜空中，笑盈盈地看着我们。我们则吃着香甜的月饼，说着思念远方家人的话语。就在这其乐融融的时候，姨妈建议我们背关于月亮的.诗。我背了《望月怀远》这首诗，姨妈背了《月夜忆舍弟》，妈妈背了《中秋夜》。“海上生明月，天涯共此时”，不知道身在杭州的爸爸此时此刻是不是也和我们大家一样，看着这一轮明月，同时吃着香香甜甜的月饼呢？外公外婆在赏月的同时发出了一身感叹：“什么时候我们家可以过一个大团圆的中秋节呢？”今年的中秋节，外公外婆因为我们的到来而高兴极了。他们还高兴地说，有我在这儿，中秋节就过得很不一般了！
我想，我以后还要带爸爸妈妈去外婆家过一个，甚至过一个盛大的中秋节。
节日作文 篇6
她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来显得特别有智慧；背上披着长长的头发乌黑发亮，有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她到底是谁？她就是我的语文老师——段晶凤。她是教我时间最长的老师，也是最理解我的老师。
我的语文成绩不太好，为了成绩我经常在日记中写自己的感受。为此，我伤心，我痛苦，而她却总是告诉我：“没关系，只要努力就行，”我也不知道为什么，她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福，健康成长，每次在我伤心痛苦时，我总是把不愉快的事写在日记里向她倾诉，而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。
记得在初二时的一个星期三，她带病给我们上课。那天当她走进教室时，看见她路走不稳，还要给我们上课。那时的我突然感觉过去我所做的一切没有一件事对得起她，我才真正的懂得了老师的教导，理解了老师的苦心，感觉到了老师的伟大。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁。当我听段老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带劲热闹的城市；一篇篇看似无味的课文，在段老师的口中能被说得有声有色。有时，段老师能把我们带进奇妙的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，段老师带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情的游玩……总而言之，上段老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快，在不知不觉中一堂课就结束了。
您像一支红烛。为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神。可以用两个字就是‘燃烧’！不停的燃烧！您讲的`课。是那样丰富多采。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。有了您。花园才这般艳丽。大地才充满春意！老师。快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李。都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？老师。人类灵魂的工程师。有谁不在将您赞扬！传播知识。就是播种希望。播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！老师，您的精神永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实。却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的峰巅，您是青藤坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参，当苗儿需要一杯水的时候。绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水，适量地给，。这是一个好园丁的技艺，我的老师。这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
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