快乐的节日作文精华4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的快乐的节日作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的节日作文 篇1
元宵那天，妈妈给我们全家买了一些汤圆，煮给我们吃。首先妈妈把水倒进锅里煮开，再把汤圆倒进锅里大约10分钟，汤圆就会浮到水面上，表示汤圆煮了。过了一会，妈妈吧汤圆端到桌子上，我闻了闻，“口水直流三千尺啊”！我马上吃了一碗。
啊，真甜啊！从嘴里甜到心里啊！我都还想再吃一碗。
我们边吃边聊，忽然，我唱起了儿时《卖汤圆》的歌逗得全家哈哈大笑。我想要是每天都能吃不同口味的汤圆那该多好啊。于是，我叫妈妈买不同口味的汤圆妈妈同意了。我期待着明天的.汤圆。
快乐的节日作文 篇2
今天是六一儿童节，恰好遇上一年一度的端午节，又可以吃粽子，看龙舟赛了。不过，遗憾的是今天天公不作美。满天的乌云黑沉沉的压下来。下起了倾盆大雨。可是妈妈并没有食言，打着雨伞也带着我出门看龙舟赛。
刚来到资江河就听见锣鼓声震天。啊！原来人们的热情并没有被雨水冲刷掉，虽然这时还下着大雨，观众们一个个打着雨伞兴致勃勃地在讨论着今年的赛况。有的甚至还是冒雨守候，更有趣的是还有位老伯伯一边钓鱼，一边在等着看龙舟赛，我回过头对妈妈说：“这位老伯伯真是醉翁之意不在钓鱼，而在乎看龙舟赛。”再一眼望向资江河面，一条条精美的龙舟停泊在江边，龙船一般是狭长、细窄的，它的龙头就像真的龙头一样，栩栩如生，而龙尾就像蟒蛇的.尾巴溶合在一起。从远处看，就像几条蛟龙在水面整装待发。每一条船上赛手的衣服样式整齐，颜色鲜艳，只是颜色不同，有红色、有橙色、有荧光黄、有白色、也有没统一服装的民工团……真是绚丽多彩，十分壮观。
“噼里啪啦”一阵鞭炮声响，比赛开始了。赛手们鼓足勇气睁大眼睛，精神高度集中，使出全身力气，龙舟就像离弦的箭一样冲了出去。赛手们在船头鼓手传出的鼓声影响下，动作整齐划一，有规律的摆动着船桨。他们大显身手，使出了九牛二虎之力，都想争夺第一，而不甘示弱，紧追不放。顿时，场面上出现了你追我赶、争先恐后，一浪高过一浪的热潮。聪明的妈妈走过来说：“快把这场面拍下来，回去写作文能用得上。”我赶紧用妈妈的手机把这激动人心的场面拍了下来。
这时岸上围观的群众吆喝着：“加油，加油……”一时间，呐喊声、锣鼓声、冲天炮的轰炸声交汇在一起，在江面上回荡，震耳欲聋。
“赢了，终于赢了。”最前面的那条龙舟终于不负众望遥遥领先了。
此时，我也激动不已。心想：我也要学习他们那种赛龙舟的精神，让我在学习上有一个你追我赶，奋勇前进的新突破。
湖南益阳桃江县桃花江小学三年级:钟佳艳
快乐的节日作文 篇3
今年我是在奶奶家过年的。下午，我就忍不住从装烟花的'盒子里拿了好几盒甩炮，一打开就往地上使劲地扔。奶奶家的藏獒叫“獒獒”，它对烟花很感兴趣。我往哪里扔，它就往哪里奔，一个劲儿地又抓又咬，可好玩了！我本来想把烟花也给放了，可是，大人们要我晚饭吃好后再放，我只好答应了。
好不容易到了晚上，还没等所有的菜都上齐，我已经把两碗饭狼吞虎咽地吃下去了，然后我就一溜烟地跑到大门口。这时，外面已经很热闹了，只听到一阵阵鞭炮的响声，我看见一串串绚丽多彩、各种各样的烟花在天空中闪耀着，好看极了！我连忙把小烟花一个一个放了起来。过了一会儿，大人们已经全都站在门口准备看烟花了，爸爸捧着烟花放在离我们5米远的地方，我用打火机点燃导火线，就立刻逃开了。
这就是我最快乐的一天，我希望明年的今天更快乐！
快乐的节日作文 篇4
今天，是我最期待的日子——“六一”儿童节，我们在教室里庆祝自己的节日。
我早早地来到学校，我激动而又兴奋等待着庆祝会。快8点了，要举行“跳蚤书市”了，每班选出了6位同学去推荐书，我们班也不例外，火力四射地推销着一本又一本好书，因此，买书的人越来越多，书越来越少，同学们都争先恐后地来买书，在短短的一个小时里，我们把书卖得一本不剩，我们获取了一大笔班委会。
回到教室，我们的庆祝会开始了，同学们一展歌喉，唱起来六一的`歌。接下来同学们都展示出了自己的一技之长，有古筝、有葫芦丝、还有相声唱歌？尤其是张天毅的葫芦丝，他吹的曲子动听而有规律，把同学们都吸引住了，看他的动作和表情是那么自然，那么轻松，真是美妙，同学们都对他赞不绝口。
精彩的表演结束了，有趣的游戏开始了，有吹乒乓球、有夹弹珠、有击鼓传花！在叶老师的辛勤组织下，同学们的热情参与下，我们的活动圆满结束了。
今天真快乐，我希望天天是儿童节该多好啊！
【快乐的节日作文】相关文章：
快乐节日作文01-12
快乐的节日作文04-21
快乐的节日作文04-14
快乐的节日作文05-26
节日的快乐作文02-14
【精选】快乐的节日作文07-13
快乐节日作文07-29
快乐的节日作文06-12
爸爸,节日快乐节日作文04-01
“妈妈，节日快乐”节日作文01-18