我心中的节日作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我心中的节日作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心中的节日作文 篇1
我心中的节日是机器节。到了那天，除了人、空气、吃的、喝的，其他东西都会变成机器，你只要说一声：“我要喝水。”杯子就启动了，立刻走到你面前，把水倒进你的嘴里，还会说一声：“够了吗？，如果不够的话，杯子会原路返回，走到热水壶面前，热水壶把水倒进杯子里，杯子又走到你面前，把水倒到你的嘴里，让你喝个痛快。
如果说：”我要看电视。“电视机就会自动打开，调到你喜欢的频道，如果不看了，只要说一声：”不看了。“电视就会的自动关掉。如果想吃个面包，塑料袋就会走到你手里，把面包倒到你手里，然后自己走到垃圾桶里，垃圾袋自动从留上跳到楼下的垃圾桶里。如果那天大学里的'作业很多，大学生可以把作业放在作业机上，作业机就会仿照你的笔迹，把作业100%地迅速完成。
为什么要设立这个节日呢？因为这样人们的生活就会方便一点，山区的孩子有不会做的题目，就向机器人请教。
要是这个节日真有的话就好了，全国的人都会感到轻松的，山区的孩子生活也会想城市孩子一样便捷。
我心中的节日作文 篇2
暑假的第一天，是我心中的节日—狂欢节。
伴着一学年结束，我们不仅个儿长高了，知识丰富了，道理懂的更多了。更重要的是我们的节日又来到了。“狂欢节”的早上，吴老师和同学们都穿上了自己最喜爱的衣服，兴高采烈地来到教室。张明带来了许多彩色气球，吴红带来了五颜六色的丝带，华明带来了几盆鲜花……同学们自己动手把教室装扮得五彩缤纷。我用彩色粉笔在黑板上写了“欢度‘狂欢节’”五个大字。
吴老师宣布：“‘狂欢节’现在开始，第一个节目是大合唱，《让我们荡起双桨》。”同学们放声高唱，嘹亮的歌声地教室里回荡。接下来同学们轮着表演节目，有舞蹈、唱歌、诗朗诵……其中最有趣的是小明讲的笑话--《突出重点》：老师让学生写作文，并提出要重点写人，写人物突出的地方，还问小明想写谁。小明说：“写我奶奶。”老师问他：“你奶奶哪些地方最为突出？”小明回答：“我奶奶腰间盘突出。”同学们听了个个笑得前俯后仰。
这天，吴老师还带来了一个很大的蛋糕，他把蛋糕切成56块分给同学们，我吃着蛋糕心里觉得甜丝丝的`。突然，华明把奶油涂在了小明的鼻尖上，小明毫不示弱，也把奶油涂在了华明的脸上，接着同学们你涂我，我涂你，小焕竟然把奶油涂到了吴老师的脸上，看着平时威严的吴老师现在的滑稽相同学们一个个笑得东倒西歪。
狂欢节结束了，同学们仍然沉浸在欢乐之中。
我心中的节日作文 篇3
我心中有个节日，那就是泡泡节啦！因为小朋友们都喜欢吹泡泡，所以我想设立一个泡泡节，给大家带来欢乐！
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们的节日——泡泡节，小朋友们聚集在巨型广场上，有序的排着队等待着进场，天空中飘着各种不同的泡泡，有的像长颈鹿，有的像大熊猫，有的像小猴子，还有的像米老鼠，总之很多很多……就像动物园里的小动物跑来跑去的，可爱极了。还有一种液体的泡泡，一个个五彩缤纷的，有的跟着太阳公公嬉笑着，有的跟着鸟儿飞，有的飞向天空，飞的又高又远。泡泡们有的碰到一起破了，变成一滴滴小水珠，晶莹剔透。还有的泡泡抱在一起就像多年没见的好朋友一样不分开。泡泡一个一个消失了，又一个一个诞生了。在阳光的照耀下，变的非常的神奇。
一个个小朋友顺着蓝色管道，进入到自己的巨型泡泡中。我是最后一个进入蓝色管道的，刚走进专属我的`巨型泡泡中，只见一个写着“自动驾驶”的绿色按键出现在我眼前，我没多做考虑就按了下去，开始我的泡泡之旅了，巨型泡泡一会儿飘向这边，一会儿又飘向那边，中间不停的变幻着形状，直看得我眼花缭乱……兴奋了一天，像是知道我累了，泡泡中出现了一张大床，我赶紧躺上去，不一会就进入了梦乡。一觉醒来，我又飘回了巨型广场，再看看周围：小朋友们也都陆续回到了广场，巨型泡泡跟一些大型动物泡泡也都消失不见，就剩下些透明的小泡泡，它们有的像珍珠，有的像葡萄，还有的像小鱼吐出的泡泡……泡泡像一个个小彩球飘向空中，随风飘洒开来，轻轻地落在草地上，缓缓地飘到屋顶上，调皮地跳进小朋友的小手上。小朋友们都伸出小手在打泡泡哩！哈哈！可真好玩！我想，要真有泡泡节该多好呀！
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