励志的作文

时间:2022-07-23 10:09:54 励志作文 我要投稿

关于励志的作文汇编十篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的励志的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于励志的作文汇编十篇

励志的作文 篇1

  “天气转凉了,要多添件衣服,不要感冒了,打针,会耽误学习的。”电话里头妈妈的嘱咐。

  从初一到初三上册,我的妈妈有句话从未改变过。“考不到一中,就别读了……”当时的她讲得很坚定,很执着。现在的她却把以前的她忘却了。

  我的妈妈,一个中年妇女,却不失时尚,什么都能做,但什么都不能做,因为长年的病,让她不能工作,故她一直呆在家里。大大咧咧是她的个性,能说会道是她的特征。

  初三下旬,学习越来越紧张,激烈。同学们像脱缰的野马一直向前冲,马不停蹄。周六晚上,抽个空给家人打电话,问候一番。“喂,妈妈,吃了饭没,在干嘛?我们要填报考志愿了。”“你填的是哪个中学。”奇怪,您不是一直都说考一中吗?怎么还问我。“当然是一中了,你不是说非一中不选吗?”“我是这样说过,但今非昔比,你要看自己的实力,是否能进一中啊!”我轻轻地叹了一口气,坚定地回答她:“现在还没中考,要进步一定还有机会。”她的语言中带有一丝担忧,“要不你再和你爸商量一下……”妈妈,现在的你和以前的你真是差别太大了,当初的'你,很坚定,很坚定。就是天X老子来了也不会改变你的主意,现在,您是不相信我吗?当然不是。

  电话中断了,我又开始重拨。电话里头的她:“初三下旬了,到中考也不剩百天了,你要好好把薄弱科提上去,压力不要太大,多问同学,老师问题,不要和那些不想学的同学呆在一起,妈妈永远相信你,支持你,作你坚强的后盾,好好努力。”这边的我早已泣不成声,但为了不让妈妈知晓,我坚强地说:“好。”电话讲完了。我很伤心,又很开心。一个人在六楼宿舍里的阳台上,吹着晚风,注视着变化多端的星空。若有所思,若有所忆。

  以往的她,严厉;现在的她,慈祥;我在她的严厉中成长,在她的慈祥中领悟她对我的爱,以往的严厉是为了磨练我。现在的慈祥是为了鼓励我。我的泪又落下,在黑夜里睁着溜大的眼睛凝视着月亮。月光照射着我。从她的话中,我体会到她的爱,虽然在其他人眼里,这是再正常不过,但对于我来说,我很感动,所以我很开心。

  每个人的命运都是不同的,正因为这次的对话,我释怀了,这么多年来,她把爱隐藏得这么深,藏在话里,让我不易发觉。让我有恨过你的机会,妈妈,对不起:妈妈,谢谢您藏在话里的爱。

励志的作文 篇2

  彷佛昨夜,凋零了一地,惆怅……

  在水一方,我们相聚在无名的远方,不知名的小镇,还有莫名的.感性把我们紧紧牵在一起。青花瓷底的小字还残留着我们昨天的温度,相约的那一刻,我们便注定了要度过这水木年华。

  唱惯了周杰伦的《青花瓷》,才知道有仕女图里的莞尔一笑,一回头,却早已木已成舟。

  不一样的人生,但一样的花季,相视一笑,便到了水木年华的终点……

励志的作文 篇3

  我曾以为中考离我还远,漫漫无边际,可是当我打开手机,看着上面的“距离中考还有130天”时,我突然有那么一丝的感受到了,我好像真的要面临这个无比艰巨的任务了。

  那一刻我的心是被迷茫忐忑填满的,我好像一个在大海中失去方向的旅人,不知道我要选择什么,不知道前方的路我要怎么走。

  拿起笔又放下笔,面前的习题还是空空白白,可是看着我恼人的成绩,我又开始变得烦躁,甚至有那么一刻,我想将书本全部丢下去,狠狠的从楼上丢下去,不然我真的不知道要用什么方法来疏解我此刻的烦闷。

  我自己还在纠结,却又突然瞥见了书桌上的一道浅浅的字痕。字算不上很好看,是我三年前刚入初中时信心满满写下的:“一定要考上省重点中学!”

  那时的我还什么都不懂,甚至可能还没有开始上课,还不知道自己未来将要经历什么无比痛苦的事情,只是怀揣着一颗无比热忱的心,在这里写下这一句。

  笔触是稚拙的,青涩的,又是热烈的,让我自己都惊讶的。

  我沉默着用手抹了抹那字痕,擦不掉了,就好像它早已经在我的`心里生根发芽,只是我一直没有发现,直到这一刻,我才真正感受到了那一份被埋葬许久的初心。

  很简单,又并不简单。

  我前方的路好像明亮了,是一片豁然开朗。

  前几天设置的监督自己学习的软件、倒计时、鼓励自己而发的一条条朋友圈,现在看来宛如做戏一般令人发笑,真正可以让我勇往直前的,好像也就是那一句三年前写下的一句话。

  我找回了我的初心。

  打开手机删掉了屏幕上无用的倒计时,没有“130”这个刺眼的数字,我的重担好像变轻了那么一点点。拔开笔帽,我在那句“一定要考上省重点中学”下面又补充了一句,“乾坤未定,你我皆是黑马。”

  翻开习题,依旧是空荡荡的,可我突然就不迷茫了。

  乾坤未定,你我皆是黑马,乾坤已定,那便由我来扭动乾坤。

励志的作文 篇4

  秋天的田野,一望无垠,微风吹拂着金色的稻田,一浪一浪涌向天际。置身稻田之中,不难发现,越是饱满的稻穗,头垂得越低;而那些粒少干瘪的稻子,却总是高傲地昂着头。

  人生又何尝不是如此呢?那些博学多才的人总是谦虚而又低调,而那些见识短浅的人却骄傲而又自负。 季羡林,从他温和的笑容中,我们看到了他的谦逊。他学贯中西,视野开阔,在许多方面都有很深的造诣。然而,他却是那么普通,普通得简直无法把他与周围的人区分开来,以至被学生当做“锅炉工”。他曾辞去“学术泰斗”的桂冠,拒绝“国宝”的美誉。他是如此的谦逊,如此的低调,如此的稳重。

  爱因斯坦说过:“用一个大圆圈代表我所学过的知识,那么圆圈以外的空白对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界接触面就越大。”是啊,马车越空,噪音越大,而那些充满知识的“马车”总是默默无闻地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我们一定要让自己的马车负重满载,而不要口若悬河,旁若无人地夸夸其谈,那只会暴露自己的无知。

  有这样一个故事,一个年轻人自恃会说几句英语,逢人便会冒出几个英语单词。一天,一位平凡的老太太与他用英语交谈时,他却只会说“YES”和“NO”。原来,浅薄是表面的滔滔不绝所不能掩盖的。

  钱钟书先生在写完《围城》后,引来很多记者的采访,钱先生一句很精彩的话给记者的热情泼了一盆冷水:“如果你觉得鸡蛋好吃,何必一定要认识那只下蛋的`鸡呢?”这是何等的谦逊,何等的境界!我们何曾看到季羡林老人站在舆论的风口浪尖上?我们又何曾看到钱学森热衷于与别人进行无谓的口水战?

  “活到老,学到老”“吾生也有涯,而知也无涯”,知识是无限的,只有意识到这一点,才会发现自己的不足,不断充实自己。

  低调行事,谦虚为人。以丰富的知识和香草般的品德充实自己的内心。在谦虚中活出自我风采,在低调中攀向成功之巅。

励志的作文 篇5

  六月的天,孩儿的脸,喜怒无常。变化多端。刚才还是晴空万里,眨眼间,乌云四起。轰-隆隆一声巨响,雨点便一拥而下,‘噼里啪啦’落在红色的瓦砾上;落在肥沃的土壤中;落在花儿娇内的粉唇上

  一会儿,雨点愈来愈大,好似侵盆而下的洪水,冲刷这**的每一寸土地。窗外幼小的翠竹,在风雨中倔强的挣扎着,被孩子折的稀零的枝叶在狂风暴雨中以泪洗面柔内的腰肢好似纤细的茅草在风中摇摆。一股狂暴的风迎面扑来,它最终倒下了倔强的身躯。瘫倒在血泊中奄奄一息的它,仍摇摆着它弱小的枝丫,倔强的反抗着暴风雨的欺辱。

  窗台边,玻璃内,一株兰花高傲地舒展着枝,蔑视着窗外的一切,一副天不怕地不怕的样子。

  三天后,兰花被主人抱到庭院内放在那棵竹子旁。她依旧高傲地向上看,不愿低下他那高贵的头颅。但这一次,他看到的不再是蓝天白云,而是一株翠绿的竹子。阳光透过竹子浓密的枝叶撒在兰花的脸颊上,斑斑驳驳好似一幅有趣的拼图。兰花羞愧的第一次低下了头。

  暴风雨凶猛但抵挡不住奋进的'决心,只有用岩浆浇灌的花朵,才算得上真正美丽的玫瑰。人生道路漫长,不要怨恨自己的境遇困苦,因为上帝对待每一位生灵都是平等的,及于了你良好的环境就会让你失去向上的动力;让你身陷沼泽,便会使你明白奋斗的含义。世界上没有十全十美的的人,也不会有人可以一帆风顺地走过一生。

  出生的贫贱不能决定,真正的英雄是在后天的困苦中长大的。人生的路在你脚下,怎么走只有你能决定,将会到达怎样的终点,唯有你可以决定。你的未来你掌控。

励志的作文 篇6

  我们要勇敢地推开隔阻心灵的那扇门,它其实是开着的,我们又何苦将自己禁在一扇虚掩的门,初进新班级的时候,我很孤辟,因为我是复读生,年龄上和班里的同学有点差距.相对班里所有的同学而言,我显得太过成熟。或许是因为这样的“与众不同”让我感到自卑,所以我不愿和新的同学交往。

  那扇虚掩的门挡住了阳光,让我的心无法触及温暖而变得冷漠,即使和新同学很热情地想跟我做朋友,我却很孤傲的不理不睬,让友谊徘徊在我心灵那扇阴暗的门之外:那扇门,阻挡了友情,让我变成了一个沉默不语的“独行侠”,整天形只影单地穿梭在校小道上,成为了一道“孤独的风景”……

  一次,偶然遇到了以前的闺蜜,她看到我郁郁寡欢的样子,很不放心:和朋友并肩漫步在小道上,我跟她说:“以后的日子我只能靠自己了,我融不进新班级,我跟班里的同学都不熟,或许我注定孤单两年了。”泪水顷刻翻涌,潮湿了瞳孔,划过脸颊,流到了嘴

  朋友看我消极的样子,难过又无奈,她说:“我现在初三了,没有闲暇的时间陪你了,抱歉,让你感到这么孤单。可是我觉得你应该去接纳你的新朋友,毕竞往后的两年,和你一起学习生活的都是你现在的这群同学了。再好的朋友最初不都是陌生人么?虽然你现在跟她们不熟,但相处久了自然就不陌生了。你别把自己的心封闭得那么紧,要敞开心扉去结识新朋友。”

  朋友,谢谢你!你提醒了我,你让我知道我心中的`那扇门只不过是虚掩的,无需费力,只要我愿意,轻轻一推它就开了。我一直渴望友情却又在拒绝友情,只因我的那扇心门挡住了友情的温暖,把我困在了孤独的角落……

  推开那扇门,我迎来了一群热情活泼的朋友。她们善良美好,单纯可爱一,像是群精灵,带给我许许多多的快乐和温暖。因为友情,我的生活每天都充满了笑声,洋溢着喜悦和幸福。

  生活中的门或许会挡住你的视线,而心灵上的那扇门却能封闭你的心。不要把自己困在一个人的世界里,这样你会被快乐遗弃,勇敢地推开那扇虚掩的门,你会发现,外面的世界阳光灿烂……

励志的作文 篇7

  静谧的夜,充斥着一望无际的黑,满天闪亮的星洒下了缕缕星光,穿透了寂寥的黑。

  梦想犹如星空。在你历经艰险时,它会使你坚定着信念走下去,在你孤独无助时,它会使你获得冲破黑暗的力量;在你颓废自弃时,它会使你振作精神,努力向前;在你勇往直前时,它也会使你更加坚定前行地步伐,沐浴着胜利的春风。

  留住灿烂星空,你将会获得战胜挫折的力量。

  发明大王爱迪生一直被留在人们的心中,那是因为他给人们带来了光明,使得生命得以延伸。儿时的他就已有了自己坚定地梦想,指引着他一步一步地战胜了挫折。他曾经在火车上做实验,被列车长发现了。不但扔了他所有的实验器材,还一巴掌打聋了他的耳朵。他为了寻找适合做灯丝的材料,历经辛苦与他人的嘲讽,失败了一千多次。但他始终没有放弃,梦想的力量招引着他不断地在科学领域中竭尽全力地遨游。他觉得:他虽然失败了一千多次,但发现了一千多种材料不适合做灯丝,而离成功也就更近了一步。

  留住灿烂星空,你将远离颓丧,走向星光大道。

  青春的我们年少轻狂,有着自己远大的梦想,而不觉得实现梦想的不容易。便整天做着自己的.梦,给梦想涂上了一层梦幻的颜色,而变得不切实际起来。一旦遇上点挫折,就很容易地变得颓丧自弃。这时,灿烂的星光会指引着一条正确的旅途,使我们擦亮眼睛,切实地看到现实,使我们精神振新,重新为梦想努力着。

  有了梦想,我们才能在人生中一路披荆斩棘;有了梦想,我们才能不至于失去信念,执着地追求;有了梦想,我们才能脱离无知愚昧,不断汲取知识。

  人生路上,我们总会面临花开花败,总免不了黯然神伤,这时我们要脚踏实地,仰望星空。携一袖光辉。嗅一缕花香,迎接希望的到来。

励志的作文 篇8

  在女子100米仰泳半决赛中,她以第三名的成绩杀入决赛,面对记者的采访,奥运小将傅园慧耿直的说出:“我已经用了自己的洪荒之力。”“已经是最好成绩了。我用了三个月的时间去做恢复,鬼知道我经历了什么!真的太辛苦了。我真的有时候都感觉,我已经要死了。我当时训练简直生不如死。但是今天的比赛,我还是已经心满意足啦。”

  当记者问及她对明天的决赛是不是充满了希望?她的回答让记者哭笑不得:没有,我已经很满足啦!性格开朗的她,精灵搞怪,被称为:“泳坛行走的表情包”傅园慧这个小将,今天能有这样的成绩实属不易,我们没有苛求她成为传奇,但她已然成为了我们心中的传奇,我相信只要傅园慧不断勇于坚持,下个传奇必定是她来谱写。不管明天决赛,她的'成绩如何,都不能阻止我们喜爱她的心情!祝愿这位耿直girl:永远快乐下去,不要被压力所束缚! 奥运健儿的传奇故事在不断延续,吴敏霞,龙清泉都相继续写着自己的人生,而传奇背后永远藏着的是坚持与努力。我相信:不断坚持下去,更多传奇的诞生将不再遥远,打破传奇你就是传奇!

励志的作文 篇9

各位同学好:

  今天,我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。

  我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路我小时候的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途”,在经过了三年清华的磨练,我现在的答案是“求学这条路是我们通向成功的捷径”。

  这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他通过自己一年的钻研同时把课外活动定为“问题时间”,每天在这段时间内,我不是向老师问问题,就是与同学们讨论数学题。和同学们讨论的一般是难度系数高的题,也有一部分奥赛题。我们常为一道题思考两、三天。就这样,我把基础知识扎牢,同时广泛吸取别人经验,学习别人的思路,加大自己的思维强度,开阔自己的视野。就这样我的数学成绩在连续下跌之后有了回升的势头。

  下学期,我继续补数学。这是我开始为高二尝试高考着手进行复习,我把数学纳入复习轨道,补差、复习同时进行。我是按“四轮复习”进行的,第一轮,把课文重新做了一遍;第二轮,做了一套《十年高考》。这时我的数学成绩便有了很大提高,在我进行第二轮复习时,学校举行了一次数学竞赛,我轻轻松松拿下一等奖。第三轮复习,做了两套教参,第四轮复习做了一些模拟试卷。这些努力使我在高三数学测试中成绩一直保持在130分以上。

  补数学的全过程,特别是上学期,是非常艰难的。由于所有的课余时间都给了数学,以致我的整体成绩不断下滑,于是我不仅要承受连续退步给我的造成的打击,还要忍受数学上越下功夫分数越低的磨难。我经常泪流满面,想要放弃。努力了那么多,成功却遥遥无期。但幸运的是,我的'理想在紧要关头支撑了我,使我咬紧牙关挺了下来。按照自己的方法,忍着失败再失败的剧痛,苦熬了整整一年时间,终于把差科补成了优势学科---世上无难事,只怕有心人!

  在物理的拔高上,我买了一些奥赛资料,每天拿出60分钟去啃。学校没有奥赛班,有的题目老师也讲不清楚。资料上讲解的知识点90%是课本上没有的。我只好硬着头皮,一个知识点一个知识点的抠,一道例题一道例题地理解。吃饭、走路都在想题,有时连做梦都是力学分析、电路图示。最后在预赛中拿了个全市一等奖,也多少可以告慰这几个月的痴迷。

  我是一边听高二的课程,一边进行高考复习的。等学期末高中课程结束,我的复习也大功告成。全程复习按“四轮”进行,第一轮基础知识梳理,第二轮重点难点突破,第三轮做题技能提高,第四轮基础知识回顾。各科均是如此,毫不含糊。当年试考就高出重点分数线二十多分。

  也许你会问,我下学期又是拔高、又是复习、又是正常上课,时间从哪里来确实,高二下学期是我高中最繁忙、最充实的一段时间。我早上从5:00睁开眼,到夜里11:30休息,中间除了吃饭和杂事,几乎每一分每一秒都在忙碌着,或复习,或上课,或写作业,或做物理奥赛。为了最大限度减少时间浪费,我把座位调到了角落,杜绝了闲语;我练就了5分钟内平复心情的本领,使外界事物影响不到我的心情,保持心态平稳、乐观;我埋头苦读于小山似的书海中,自得其乐。记得有一段时间,我忙极了。在一个月中,我又要参加高三市统考,还有一个生物奥赛,越忙我的劲头越大,我喜欢有挑战的东西。我整日整日不说话,每一分钟都在奋笔疾书。事实证明我的潜力是无穷的,不仅数学、物理拿了奖,高二期中考试又跃居年级第一,生物奥赛预赛通过,高三市统考成绩也差强人意。以后回想这段时间,我都会感叹:一个人的潜在力量是多么可怕!

  我自豪,因为我敢于挑战极限,包括身体的极限。我取得骄人成绩的资本,并不是一个健康的身体,甚至不是一个正常的大脑。由于高一适应期我的压力太大,以致于得了个“臆症”,我的症状是大脑中像放了一台录音机,不停地放音乐,而且歌曲不固定。学习、说话甚至睡觉,大脑都在唱。我想尽办法克服这个毛病,但是收效不大。高二,我在一边唱歌一边学习中走过。至于身体上,我几乎没断过药。下学期又患了胃病,我整天不是胃痛就是头痛,经常要趴在书桌上学习。有时间夜里犯起病来,便是一夜无眠。这其中的苦处,不足为外人道。但无论如何,我挺了下来。强烈的成功欲望,“长江只有一条,我只有一个”的豪气,伟大理想、坚强的意志,使我把一切困难视为粪土,把一切痛苦当成挑战。我的字典里没有“我不行”这三个字,我能行,我的人生信条是:只要不丧失希望和信念,就一定会成功!

  年轻人,正是该拼搏该奋斗的。安逸的生活是可耻的,我们就是要全心全意地去拼搏、去追求、去奋斗。试问明日王者,舍我其谁!

励志的作文 篇10

  曾有毛润之扼腕道:“风物长宜放眼量”。现有一则广告说:“高度决定视野”。新东方董事长俞洪敏告诉我们,按图索骥不如奔马前行,屈膝于命运不如创造你的高度。

  在一番创造中,盖世英雄铸其百年大业,文人迁客成其千古文章!创造你的高度,便是创造你人生的价值。 俞洪敏何许人也?将自己的理想化为“穿越地平线的渴望”,如尼采般在山崖上大呼“我是太阳”!——这个农村孩子曾在高考面前节节败退,曾在留学之时拘于挫败,曾在北大遭受处罚,但他一次次给自己创造新的高度,成文享誉大江南北“新东方”的总裁,创造你的高度,便创造了你人生的价值。 不创造你的高度,你便没有“人生”。 无论是西西弗死,抑或是俄狄浦斯王,他们总是被动的将自己的人生在无效又无望的劳作里慢慢消耗殆尽,如一把被浇湿的干柴,点不燃任何希望,而那杜甫的茅屋,纪昀的草堂,为了等待创造契机而度80春秋的'姜太公又要高明多少!人生,没有创造高度,怎能称其为“人生”? 不创造你的高度,你便没有“梦想”。 苏轼不甘于乌台诗案,在“一蓑烟雨”中“竹杖芒鞋轻胜马”,一任风雨无情,而那以婉约称晓的柳三变仕途失意后,不去激励自己创造高度,而是一任酒色侵其弱骨,悲喜几两之间,试问:梦想,没有创造高度,怎能称之为“梦想”? 不创造你的高度,你便没有“价值”。 孔子不辨五谷,武穆不读兵书,爱迪生小学都毕不了业,拿破仑算不清两位数的乘除,但他们给自己的人生创造了另一番高度。庄子“曳尾于涂中”,李太白弹长剑于王公大人之门,韩非囚秦也要说难孤愤。

  人之所以为人,正是因为人有理想,有信念,懂得崇高与纯洁的含义。不去创造你的高度,你何来的“价值”? 未有理想,谁敢说前途似海,来日方长?未有高度,何能鹰隼试翼,百兽震惶?创造高度才能创造价值,固步自封必将粗陋浅薄,创造者百折不回,方能博采众长,坚韧而刚。

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